2023年假如我是什么一年級(jí)造句優(yōu)秀

第頁共頁2023年假設(shè)我是什么一年級(jí)造句優(yōu)秀假設(shè)我是什么一年級(jí)造句篇一我來到田野，看到莊稼因?yàn)楦珊?，耷拉著腦袋。于是我畫了一朵烏云，看到哪里干旱，就飄到哪里，天空下起了小雨。灌溉著農(nóng)田，莊稼喝足了水，仰起了笑臉;滋潤著花園，花草舒適地伸著懶腰。我來到工地，看到有一個(gè)工人抱怨：“夏天真熱呀!”我畫了一朵白云，遮住了太陽，又畫了一陣風(fēng)，工人們馬上覺得涼爽極了，又開場干活了。我來到公園，看見一個(gè)壞人正在搶一個(gè)阿姨的包，于是我叫了許多人幫助那個(gè)阿姨，結(jié)果群眾撥打了110，我想到了畫許多良心給那些壞人，讓他們不再傷害別人。我來到森林，發(fā)現(xiàn)有許多害蟲，正在偷吃樹葉、樹皮，大樹媽媽疼得正在抽泣，于是我畫了許多捕捉害蟲的鳥，大樹媽媽以后再也不會(huì)疼了。我來到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有許多人得了病而沒有錢治病，于是我畫了一所不要錢的醫(yī)院，讓病人很快治好，親人們又露出了笑臉。我來到淡水湖旁，看見如今的淡水湖被污染，變得是越來越少了，我畫了一個(gè)個(gè)清澈見底的淡水湖，讓鳥兒在湖邊嬉戲，游人在湖邊漫步。我來到學(xué)校，看見小學(xué)生每天為了學(xué)習(xí)愁眉苦臉的，負(fù)擔(dān)非常大。于是我畫了一座高能學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都開開心心的，他們的課都不是在教室上，哈哈你不用太擔(dān)憂，因?yàn)榘嘀魅谓處熆梢酝ㄟ^“奇異之門”，想去哪兒上課就去哪兒上課。夢想也許永遠(yuǎn)是夢想，還是來點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的比擬好。不過我相信將來不是夢。假設(shè)我是什么一年級(jí)造句篇二假設(shè)我是一只螞蟻，一只非常平凡的螞蟻。沒有大象那么高大起眼，沒有獅子那么兇猛。但是我生活仍然是那樣的精彩。假設(shè)我是一只螞蟻，春天，百花爭艷，鳥語花香。我在大地媽媽的懷抱中爬行，好奇的望著周圍的大千世界。我看到了芬芳的花朵，聽到了嘰嘰喳喳的鳥叫聲。我陶醉了?！吧成成场毕掠炅藰淙~，每片飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕雅的小曲，每一音符都帶著夢想的色彩。到了夏天，我們伙伴齊心協(xié)力撐了幾片樹葉到溪邊劃船，我們玩得非常的愉快。到了秋天，秋高氣爽我們急匆匆的在四方八面找吃的。到了冬天我們?cè)谧约旱亩囱ɡ锷?，等待下一個(gè)春天的降臨。突然媽媽叫我說：“快起床了，別睡了?！蔽倚褋硪豢?，原來這是一場夢。雖然螞蟻很小，但