有趣的漢字優(yōu)秀4篇

有趣的漢字優(yōu)秀4篇

好玩的漢字作文篇一

漢字歷史悠久，大約產(chǎn)生于四千多年前。漢字是世界上使用人口最多的文字，古往今來，我國有許多聞名的書法家，他們有著很多藝術(shù)作品，比如王羲之的《蘭亭序》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》……

漢字既可以用來寫，也可以用來猜，比如字謎，我來給大家說幾個：1、千字頭，木子腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。2、畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長。3、一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出，站著想一想。4、一個王姑娘，一個白姑娘，一起站在石頭上。自己個謎語不是很難，留給你們自己想吧。除了這些還有一些諧音：1、石頭腌咸菜—一鹽（言）難盡2、老虎拉車—誰敢（趕）3、三月的楊柳—格外青(親)4、隔著門縫吹喇叭—名（鳴）聲在外還有許多，我就只說這么多了。

最早的漢字是從事物的外形開頭制造的，最初，人們是在獸骨、龜甲等平整的東西上刻字的，最終東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，人們就開頭在紙上寫字了。但是在古代并沒有紙張，古人們就想到了一個方法—把烤的出干的竹條用牢固的繩子連成一塊塊的大竹片。

漢字不僅奇妙、好玩，而且還有著豐富的歷史文化呢！漢字的演化是從甲骨文開頭的，甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。甲骨文的發(fā)覺是在清朝光緒年間王懿榮發(fā)覺的，有一年，他生病了，醫(yī)生給他開的藥方當(dāng)中有個叫龍骨，他覺得驚奇就去看了藥渣，最終，他在龍骨上面發(fā)覺了一些字，于是就把上面的樣子畫在了紙上，檢驗后是處于殷商時期的一種文字。由于龍骨是龜甲和獸骨，所以人們便把文字叫做甲骨文，最終，人們找到了它出土的地方，從今，我國又多了一門學(xué)—甲骨學(xué)。

這就是我們中國的漢字，除此之外，漢字還可以組合成一個詞語，一句話，一篇文章，里面包含了不同的情感和韻味。

最終我想說，我愛中國漢字！

好玩的漢字作文篇二

奇異的漢字，一筆一畫都蘊(yùn)含著道理。有時候，我真的很佩服我們的老祖先，他們總是制造出讓我們后人嘆為觀止的精神財寶。

今日，我就來介紹一個好玩的漢字——“聰”。

你知道“聰”代表著什么嗎？又知道它為什么代表這個意思、為什么這樣組成嗎？假如你不知道也沒關(guān)系，待我來幫你解開這些謎。

許多人都知道，“聰”是才智、聰慧、機(jī)智的意思，那么，它為什么是這個意思呢？那還要細(xì)細(xì)地把它拆開來看看。

首先，我們看到“聰”的左邊是一個耳朵的耳字，耳朵是用來干什么的呢？沒錯，是用來聽東西的，看來，想要聰慧，第一點就是要仔細(xì)聽講，學(xué)會傾聽！

我們再看到“聰”的右邊，一眼看過去，是個總字，但再細(xì)細(xì)的看，就會發(fā)覺，它是由兩個點，和一個口，一個心組成的。

最上面的兩個點，象征著我們的眼睛。都說眼睛是窗戶，透過窗戶，我們可以了解到很多好玩、沒有見過的東西，所以，在生活中，仔細(xì)觀看是必不行少的。

接下來就是“口”啦。我們用眼睛看到了、用耳朵聽到了很多學(xué)問，還要學(xué)會用嘴回答問題，開口去講，將學(xué)到的學(xué)問在生活中敏捷運(yùn)用；不僅如此，口還能運(yùn)用到讀書上面，使自己說話更加流利，與別人溝通更加順暢，語調(diào)更加美麗。

最終的、也是最為重要的心。這個心的意思是無論做什么事，我們都要仔細(xì)、專心，否則事情就做不好；而且，我們學(xué)到了學(xué)問，要把它牢牢地記在心里，不然，久而久之就會忘掉。所以，“心”是必不行少的。

耳朵聽著點兒，眼睛看著點兒，嘴里說著點兒，心里記著點兒，這人吶，可就越來越聰慧了！這四點，缺一不行喲！聽了我的介紹，你是否將“聰”的含義了解清晰？又是否開頭對漢字感愛好了呢？

好玩的漢字作文篇三

星期日的上午，我們五（2）班兩個小組在教室里進(jìn)行一次好玩的漢字活動。

活動開頭了，猜中一個字謎兩分，我們一共有兩個小組，哪個小組猜對了，小組的每個人都能獲得兩分！施老師話音剛落，屏幕就彈出了字謎，這時候，小軒快速地舉起手說：“我來，我來！”只聽他念到重逢時，另一個小組急得像熱鍋上的螞蟻一樣，生怕他說出正確的答案來。小軒思索了一會兒，最終想起來了，脫口而出：“觀字！”而另一個小組說是“縫”字。這時候，答案跳出來了，是“觀”字！哈哈，是我們小組猜對了，勝利加了兩分。

其次環(huán)節(jié)開頭了，同學(xué)們聚精會神地看著施老師拋出字謎題目！只見施老師輕輕拍著手說出了題目：“二山穿一起，不是出字，請猜一個字?！蔽艺酒饋泶舐暤卣f出了一個“擊”字，同學(xué)們都談?wù)摷娂?，而施老師則點開答案，真的是“擊”字，哈哈，我們組又加了兩分。

接下來的字謎越來越難了！施老師又出了一個字謎：一字十八口，一字口十八，十八中有口，口中有十八，猜一字！我們猜了很久，都沒有人回答得出來。最終，施老師笑著說：“是杏、呆、束和困字！”唉，我們真可憐吶，這么簡潔，沒得加分了……

競賽結(jié)束了，施老師說：“哪一小組的分?jǐn)?shù)最多，那個小組就能獲得施老師嘉獎的糖果哦！”我們組歡呼起來，由于我們小組成功了！每個人都得到了一顆糖，這不僅是一顆糖，更是一種榮譽(yù)！施老師邊發(fā)糖果邊說：“要想了解更多漢字的話，就得多積累，多翻字典，多看書！”

這就是我們的猜字謎課堂，真好玩呀！

好玩的漢字作文篇四

中國漢字有著不同與別的字不同的魅力，看看漢字們的對話吧！

“玉”見了“國”，說：“兄弟都被困了，還如此瀟灑呀！”

“比”遇到了“北”，“比”對“北”說：“你兩夫妻還在打冷戰(zhàn)呢？和平過生活不好嗎？”“北”生氣地說：“你懂啥？都喝西北風(fēng)了?！?/p>

“巾”遇到了“幣”說：“表哥事業(yè)有成，戴了一頂帽子就身價百倍了?！?/p>

“旦”對“但”說：“爺爺你都這樣了，都開頭拿手杖了?！?/p>

“又”對“雙”說：“你成雙成堆了了？”“雙”對“又”說：“你不懂，單身沒人權(quán)?！?/p>

“王”對“皇”說：“你看我，當(dāng)一個王多好，你雖然帶了王冠，可操勞這操勞那的，頭發(fā)都白了?！薄盎ⅰ睂Α疤摗闭f：“好你個虛，給化妝成我的樣子來騙人，實在是太可惡了。”

“巾”在“吊”的案發(fā)覺場對別人說：“這肯定是‘口’殺的！”幣問：“為什么？”巾說：“由于它死在口下。”

“晶”對“品”說：“我都說你不太會搞裝修，你看看那兒空蕩蕩的?！薄捌贰闭f：“我看我的三間房很大很不錯，你看你那么擠。”

“過”對“寸”說：“孫子，你買的躺椅不錯呀！”

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