一年級科任教師評語

一年級科任教師評語一班級科任老師評語1

1、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平常大膽，喜愛跟同學交伴侶，語言表達力量較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

2、你平常觀看認真，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數(shù)學精確?????率高，這與你的仔細和細心是分不開的，不過你的淘氣也讓人厭煩，平常上課時喜愛任憑講話，這是不應當?shù)?，老師盼望你改正握筆姿態(tài)，能寫出一手美麗的字來。

3、小伴侶們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成果優(yōu)異，工作精彩，常令人贊美不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師觀賞你的才華和工作力量，愿你的才華進一步升華。

4、課堂上，雖然坐得還不夠端正，經(jīng)常需要老師的提示，但是，能聽老師講課，樂觀舉手發(fā)言，聲音洪亮，還是值得表揚的。更要表揚的是，依據(jù)自己學習的不足，在媽媽的關心下堅持每天的練習，使自己不落后，很不簡潔。盼望以后，連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉缺點，取得更大的進步！

5、你是聰慧活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜愛?？墒怯行r候，你卻淘氣不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多焦急呀！老師信任明年的你肯定能讓老師和同學刮目相看。

6、你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清晰，寫的字真美麗，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是樂觀肯干，值日工作特別負責，課后也喜愛活動，假如你能把寫字姿態(tài)改正確，那該多好??！希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰慧才智。

7、一班全部同學中，最聰慧的是你，最淘氣的也是你，最懶散的還是你；老師最觀賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師難過的又是你——下學期，老師盼望你能；力爭上游，成為人人喜愛的好孩子。

8、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平常你衣著干凈，特別愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，假如再加把勁，你確定能寫出一手美麗的好字。

9、你本性聰慧，頑皮好動，反應敏捷，上課發(fā)言很樂觀有比較強的表現(xiàn)欲，特殊是在你受傷的一段時間內(nèi)表現(xiàn)出來的頑強懂事，真讓人感動。假如你上課時能管好自己的口和手，克服隨便性，下課不打鬧，堅持下去，你將進步得更快。

10、全班五十位小伴侶如同六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角靜靜綻放的含羞草，不惹人留意，也不刻意追求，這是多么珍貴的美??！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期盼有一天你如同一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里仰頭怒放。

11、魏雨豪：一個機智活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰慧。假如你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將更大，老師信任你，加油吧，小雨豪！

12、你是一個聰慧而能干的小男孩，推舉你做數(shù)學課代表，真是沒話說。你不僅聰慧，還很踏實，每一次的作業(yè)都工工整整，每一個字都漂美麗亮，同學們都艷羨你常常得到“作業(yè)很美麗”章。只是，你還要讀更多的課外書，這樣，在課堂上才會自信地舉手，流暢地發(fā)言，對嗎？

13、汪曉雅：你是一位文雅、懂事的孩子。敬重師長、友愛同學。上課用心聽講，發(fā)言樂觀。能夠主動關心同學，是老師的得力助手。盼望你能連續(xù)努力，信任你肯定會取得更大的進步。

14、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿足的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前仔細，不過，這次考試你沒有仔細對待，失分太多了，老師盼望你在作業(yè)時，更加細心點。

15、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰慧”和“淘氣”?！奥敾邸币颉疤詺狻钡膿v亂而少了許多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰慧呢？盼望下學期你能主動趕走這個“小淘氣”，變得更聰慧！

一班級科任老師評語2

1、顧滔老師特別喜愛你，你知道嗎？有幾次，老師看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞。今后假如你能在學習上多專心，仔細做每一次的作業(yè)，信任你的學習成果會有更很大的提高。

2、你純真直率，敬重老師，關懷班級，語文課上常能看到你仔細的神情，聽見你洪亮的發(fā)言，比較在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交。不足之處就是常常會發(fā)呆，犯點小糊涂。可愛的孩子，望你學習上再用心點，下課不打鬧，做人見人愛的好同學。

3、你是一只愉快的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你洪亮悅耳的聲音，你課堂上發(fā)言樂觀，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱忱大方的孩子，在聰慧中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

4、你思維靈敏，學習勤奮。喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你勤于思索，所學學問能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)覺你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明白你不是弱者。但老師同樣要提示你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個確定的答復。

5、劉志龍：在校你是一個聽話的孩子，能和同學融洽相處，遵守紀律，小伴侶們很喜愛你。要是你上課再用心一些，作業(yè)再寫得端正清晰一些的話，你的進步會更大，加油吧！

6、馬慧龍：在老師眼中，你是一共性格內(nèi)向、聽話的好孩子，遵守紀律，團結同學，學習也比較仔細，盼望你今后在課堂上膽大一點，踴躍發(fā)言，你會有更大進步的，加油！

7、你平常說話和氣，性格內(nèi)向，常常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日仔細負責，把我們班里的毛巾洗得干潔凈凈，老師很喜愛你，但有時你也會變得淘氣起來，在上課時喜愛做自己的事，你說這樣對嗎？老師信任你會改正的，老師還盼望你能樂觀發(fā)言，你能做到嗎？

8、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，靜靜地學習，靜靜地思考，悄悄地觀看！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而興奮。

9、現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子敏捷，再加上自己愛好，老師更喜愛你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，的確不簡單，上課時能做到用心聽講，不開小差，要能掌握自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師信任你今后將會成為我班精彩的同學。

10、李智穎：在老師眼中，你是一個聽話、懂事的好女孩，在校敬重老師，團結同學，大家都很喜愛你，假如今后你踴躍一點，敢于表現(xiàn)自己的話，會更受同學們的歡迎！下學期，試一下吧，要信任自己?。?/p>

11、孫楠：你是個懂事的孩子。課堂上，你用心聽講，仔細思索，樂觀舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀律，用心學習，按時地完成作業(yè)，成果優(yōu)秀。老師信任，今后的你應當比現(xiàn)在的你更棒！連續(xù)努力，老師信任你！

12、首先，老師要向你表示慶賀，由于你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰慧的孩子。要想取得好成果，除了聰慧外，最重要的還是勤奮，信任你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成果。

13、你思維敏捷，資質(zhì)可佳，上課回答問題樂觀，發(fā)言常常有精彩之處，也能寫一手美麗的鉛筆字。本學期來，執(zhí)拗的毛病已改了不少。假如能下決心克制好動和隨便性，下課和大家友好相處，同學們會更情愿和你交伴侶。

14、姜子碩：你是一個機智懂事的女孩，在校敬重老師，團結同學，遵守紀律，老師盼望你今后在學習上再加把勁，仔細細心一點，好么？你肯定能做到的，老師信任你，加油！

15、劉其龍從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的'好孩子；同時，老師也知道你是個有上進心的好同學。但你的學習態(tài)度卻著實令老師焦急，只要告辭懶散，信任你不會比別人差。有志者事竟成，你會取得好成果。

一班級科任老師評語3

1、宋文暄：你很可愛，也很細心，能和小伴侶們比較融洽地相處，課堂紀律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進步，老師看了很興奮，要連續(xù)努力?。?/p>

2、你是個文文雅靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操勞。假如再活躍一點，上課樂觀動腦，大膽發(fā)言，多參與班級活動，你會更加出眾。

3、崔雨馨：文雅秀氣，學習踏實，辦事仔細，平常言語不多，但我知道你是一名敬重老師，喜愛集體，關懷同學的好女孩。你曾經(jīng)靜靜遞給陳老師一張小紙條，上面寫著“老師，我愛你！”讓老師感動不已。在這里陳老師也要告知你：“我也很愛你！”在春節(jié)來臨之際，我要深深地祝愿你：“幸福歡樂，健康平安，每天向上！”

4、楊磊在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，盼望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，只要努力，信任你能行。

5、你的作業(yè)是那么仔細、用心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，仔細地拖地，你干得特別起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手美麗的字。

6、金晶：你是個聰慧可愛的孩子，敬重老師，喜愛學習，與同學團結合作，老師很喜愛你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，樂觀進取，爭取更好的成果！

7、張新毅：你是個聽話的乖孩子，上課用心聽講，按時完成作業(yè)，下課后不和別的小伴侶打鬧，老師同學們都喜愛你。要是你課堂上英勇一點，能樂觀發(fā)言的話，你的進步會更大，老師信任你，加油吧！

8、你的自覺、仔細、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關懷和參加。盼望你肯定要仔細分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信念，你肯定會達到盼望的目標。

9、于佳瑞：在老師心中，你是一個乖巧懂事的男孩，看到你剪紙的圖案和你畫的畫，就知道你是一個心靈手巧的孩子，假如你上課時再樂觀發(fā)言，就更好啦！努力吧！你將會取得更優(yōu)異的成果，加油！

10、你很關懷集體，班級里的事總是搶著干，值日工作特別負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小伴侶能干，不知為什么你就是不仔細學習，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到許多學問，老師盼望你努力學習。

11、姚雨彤：你是個講文明、懂禮貌、深受老師寵愛的好孩子。上課時，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。老師很喜愛你那寫得端端正正的字。盼望你能連續(xù)努力，信任你肯定會取得更大的進步！

12、課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你喜愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，常常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”！

13、仔細執(zhí)著文雅可愛的小女孩，在學期接近結束之際，向你說聲“辛苦了”！始終以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成果。

14、李夢雨：在老師眼中，你是個誠懇的乖孩子，你也很想跟同學們好好相處，對么？有困難記得告知老師，學的大膽一點！課堂上集中精力，仔細聽講，你會有進步的，加油！

15、你挺聰慧，學習起來一點都不費勁。課堂上，總是爭著發(fā)言，有時都會急得插嘴，惹來老師的批判。記得有一段時間，你的進步特殊大，字寫得美麗了，遵守紀律了，惋惜時間不長，你好動的壞毛病又犯了。信任下學期，大了一歲的翁磊對自己要求會更高，成為一個更精彩的小男孩。

16、文文雅靜是你美妙的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品行；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的力量；你不多語，但你懂得關懷愛護別人。假如你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

17、課堂上的你很樂觀，不再像剛開學時簡單走神了，這是多么大的進步。有進步的孩子老師就信任，所以讓你擔當了語文組長的工作，果真，你很有責任感，完成得挺不錯。只是，間或還會有點小糊涂，犯點小錯誤，可不行啊！要提高對自己的要求，才能更優(yōu)秀，加油！

18、平常的你總和同學和諧相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，狡猾，對老師和同學都有愛心，到處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習仔細，字寫得越