常規(guī)教學(xué)工作整改措施

—常規(guī)教學(xué)工作整改措施常規(guī)教學(xué)工作整改措施1

依據(jù)市教育局“兩個(gè)常規(guī)”檢查的要求及鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)我校檢查的情況反應(yīng)，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，現(xiàn)做如下改進(jìn)方案：

一、教學(xué)常規(guī)

1、強(qiáng)化對(duì)教學(xué)工作的`管理，細(xì)化教學(xué)分工，明確各級(jí)職責(zé)，形成工作合力，保證各項(xiàng)工作有序落實(shí)。

2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)措施，充足調(diào)動(dòng)老師教學(xué)工作主動(dòng)性和主動(dòng)性。

3、強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度，不間斷跟蹤聽課，不斷提高老師課堂教學(xué)力量和水平。

4、認(rèn)真做好同學(xué)平常測(cè)試工作，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，強(qiáng)化“雙基”教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

5、重視多媒體的運(yùn)用和管理，充足發(fā)揮多媒體教育資源的優(yōu)勢(shì)，健全考核管理制度，突出多媒體應(yīng)用的針對(duì)性和實(shí)效性。

6、認(rèn)真做好學(xué)優(yōu)生及學(xué)困生分層教學(xué)工作，表達(dá)教學(xué)工作的層次性，使各類同學(xué)都學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng)。

7、認(rèn)真做好課程設(shè)置，完成三級(jí)課程同步管理。使綜合實(shí)踐課及校本課開課率達(dá)XX%。

二、德育常規(guī)

1、缺少德育專題會(huì)義資料，此項(xiàng)工作沒扎實(shí)開展，在開展過程中，往往是流于形式，沒能形成材料。以后我們做每一項(xiàng)工作都要有記載、形成材料、留存、以備借鑒。

2、文化氣氛不濃，欠班訓(xùn)班規(guī)。發(fā)現(xiàn)問題后我們按時(shí)的進(jìn)行了整改，各班級(jí)張貼了班訓(xùn)班規(guī)。詩文背誦寫字定于12月底進(jìn)行，資料采集歸檔。

3、勞動(dòng)記錄不全

應(yīng)當(dāng)此項(xiàng)工作開展不夠多，現(xiàn)存由于安全問題的頻發(fā)，為了削減事故，此方面活動(dòng)很少開展，開展也局限于校內(nèi)，校外活動(dòng)往往是走一下形勢(shì)，學(xué)校研討每年我校有組織有計(jì)劃的開展好，此項(xiàng)活動(dòng)，給同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)第二課堂，參預(yù)社會(huì)實(shí)踐，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)關(guān)注社會(huì)與各種弱勢(shì)群體，讓同學(xué)活潑地接受勞動(dòng)教育，形成勤勞的人生觀，以便于同學(xué)將來的發(fā)展。

常規(guī)教學(xué)工作整改措施2

十一月份常規(guī)檢查中，中心教研室抽調(diào)了數(shù)十名教干老師，針對(duì)本學(xué)期開學(xué)以來老師們的備課及同學(xué)作業(yè)進(jìn)行了比擬全面的檢查，檢查中指出了不少問題，活動(dòng)后教導(dǎo)處針對(duì)本次常規(guī)檢查組織召開了全體老師會(huì)議，認(rèn)真強(qiáng)調(diào)外，并對(duì)各項(xiàng)工作整改責(zé)任到人。

語文方面：

總體來說，我校的同學(xué)書寫情況向來很差，本次整改會(huì)議強(qiáng)調(diào)全體老師注意在教學(xué)中對(duì)同學(xué)進(jìn)行書寫強(qiáng)化訓(xùn)練。

1、一班級(jí)同學(xué)田字格作業(yè)結(jié)構(gòu)要進(jìn)一步強(qiáng)化。

2、二班級(jí)在強(qiáng)化同學(xué)書寫指導(dǎo)的同時(shí)，老師針對(duì)個(gè)別錯(cuò)批現(xiàn)象進(jìn)行了整改。

3、三班級(jí)一班寫字作業(yè)補(bǔ)充，單元測(cè)試樣卷由于沒有試卷，老師復(fù)印一份同學(xué)的修改后作為樣卷。

4、四班級(jí)一班作業(yè)批改有些不趕進(jìn)度，已責(zé)令相關(guān)老師于本周內(nèi)整改完成。四班級(jí)二班基訓(xùn)批改不按時(shí)。

5、五班級(jí)老師批改手冊(cè)已通知其進(jìn)一步完善，寫字內(nèi)容不全都情況以后再也不出現(xiàn)。

6、六班級(jí)一班單元試卷沒有樣卷。

數(shù)學(xué)方面：

1、一班級(jí)基訓(xùn)批改進(jìn)度已趕上。

2、二班級(jí)作業(yè)已趕上進(jìn)度。

3、三班級(jí)出現(xiàn)問題已整改。

4、四班級(jí)作業(yè)批改手冊(cè)已補(bǔ)充，基訓(xùn)批改按時(shí)。

5、五班級(jí)補(bǔ)償作業(yè)訂正問題已改正。

6、六班級(jí)一班基訓(xùn)鼓勵(lì)性語言已補(bǔ)充。六班級(jí)二班單元封面已添加單元序號(hào)。

英語方面：

整體來說，英語方面做的`比擬不好，但經(jīng)過本次整改，兩位老師根據(jù)檢查反應(yīng)上的工程逐條整改，取得了很大的進(jìn)步，存在的缺乏在今后的常規(guī)中已逐步的完善。

通過本次的指導(dǎo)檢查，我們從中發(fā)現(xiàn)不少問題，一些問題都是很低級(jí)的，但我相信在我們教研室的細(xì)心指導(dǎo)下，我們肯定認(rèn)真整改我校出現(xiàn)得問題與錯(cuò)誤，將我校在今后的教學(xué)工作中呈現(xiàn)一片良好的局面。

常規(guī)教學(xué)工作整改措施3

長(zhǎng)順小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作整改措施

1、備課：課課必備，分課時(shí)，課時(shí)數(shù)量足，詳案，語文每課都要有課后反思，數(shù)學(xué)每小節(jié)后有教學(xué)反思。

2、作業(yè)：課堂作業(yè)或者訓(xùn)練冊(cè)、語文作文必改，1－2班級(jí)語文至少有4個(gè)小字本或者漢拼本必改，數(shù)學(xué)至少有2個(gè)訓(xùn)練本必改，要求：每次作業(yè)都要有評(píng)語，有日期、有V、X，有評(píng)定等次，有更正。

3、上課：一般話，不任意調(diào)課，不上放羊課。