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第6頁(yè)共6頁(yè)2023?年幼師工?作總結(jié)?光陰如梭?,一眨眼?的功夫,?又一個(gè)緊?張而又充?實(shí)的學(xué)期?又過(guò)去了??;仡?這學(xué)期,?忙碌而愉?快的工作?在我和其?他老師的?團(tuán)結(jié)協(xié)作?下,取得?了較好的?成績(jī)。本?學(xué)期我認(rèn)?真做好各?項(xiàng)工作,?積極完成?園里布置?的各項(xiàng)任?務(wù)?,F(xiàn)將?我本學(xué)期?的工作總?結(jié)如下:?前一階?段研究初?期成效小?結(jié):通?過(guò)研究方?案的討論?與學(xué)習(xí)、?組織教師?赴外地參?觀學(xué)習(xí)、?簡(jiǎn)報(bào)學(xué)習(xí)?、教科研?知識(shí)講座?以及小班?年段科技?教育觀摩?等一系列?活動(dòng),使?教師們對(duì)?科技教育?的重要性?有所認(rèn)識(shí)?,科技教?育的一些?基礎(chǔ)觀念?有所了解?,同時(shí)教?學(xué)理念有?所改進(jìn)。?體現(xiàn)在以?下幾個(gè)方?面。1?.在教學(xué)?觀念上,?能逐漸改?革傳統(tǒng)的?教學(xué)方法?,變封閉?式為開放?式,變灌?輸式為啟?發(fā)式,變?幼兒被動(dòng)?模仿為主?動(dòng)發(fā)現(xiàn),?讓幼兒用?自己的各?種感觀去?感知客觀?事物和現(xiàn)?象,發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題。如?在最近的?上次的科?技觀摩活?動(dòng)中,通?過(guò)認(rèn)真的?聽課、評(píng)?課活動(dòng),?有了一些?新的教育?觀的產(chǎn)生?。比如說(shuō)?,認(rèn)為在?觀察活動(dòng)?中,不應(yīng)?對(duì)幼兒有?太多了框?定,而是?應(yīng)該讓他?們自由、?開放地進(jìn)?行觀察,?這樣他們?的興趣會(huì)?更濃厚與?持久,觀?察也會(huì)細(xì)?致深入,?語(yǔ)言也更?完整流暢?;同時(shí)也?產(chǎn)生了一?些觀念的?碰撞,有?時(shí)新舊觀?念的碰撞?,有時(shí)是?新的教學(xué)?觀念產(chǎn)生?時(shí)所必然?面臨的分?歧和困惑?。如以新?的觀念實(shí)?施教學(xué)時(shí)?,碰到一?些具體的?例子該怎?么做。?2.環(huán)境?設(shè)置體現(xiàn)?了一定程?度的科技?特色。自?然角種植?區(qū)比較豐?富,并注?重幼兒的?參與性,?而不僅僅?是擺設(shè)。?如早上讓?小朋友一?起給植物?澆澆水,?跟小朋友?一起探討?有關(guān)種植?的問(wèn)題。?逐漸開始?重視科學(xué)?過(guò)程的記?錄。如中?四班的種?子成長(zhǎng)記?錄,中一?班的記錄?“磁鐵的?好朋友”?等。3?.學(xué)科內(nèi)?容的選擇?與教案的?設(shè)計(jì)上面?也體現(xiàn)了?科技教育?的傾向。?很多老師?在選擇內(nèi)?容時(shí)都比?較重視科?技內(nèi)容的?滲透。本?周小班有?一個(gè)音樂(lè)?活動(dòng)設(shè)計(jì)?“小樂(lè)隊(duì)?”,讓幼?兒用筷子?在各種不?種材質(zhì)的?物體上敲?敲打打,?感受不同?的音色。?中班的“?各種品牌?的汽車”?教育。在?教具的使?用上,更?多的選擇?了一些標(biāo)?本,實(shí)物?(這個(gè)學(xué)?期里科學(xué)?室發(fā)現(xiàn)室?的一些教?具使用頻?率還是比?較高的)?,借助放?大鏡等手?段,以供?科學(xué)的觀?察。另?外,教師?開始注重?自身的積?累與學(xué)習(xí)?,平常有?很多教師?在翻閱一?些關(guān)于科?技教育的?資料,尋?找好的教?材;積極?參加科研?的意識(shí)也?大大增強(qiáng)?。使幼兒?對(duì)事物的?探索興趣?,以及語(yǔ)?言描述能?力都有所?提高。對(duì)?我園的教?育聲譽(yù)也?有比較大?的提升作?用。以?上是我們?所作的一?些工作,?雖然取得?一定的成?績(jī),但還?有一些需?盡快完善?的地方。?如:1?、要提高?員工的自?主性治理?、探索與?實(shí)踐的的?意識(shí)。?2、提高?教職工的?主人翁意?識(shí),做到?勤儉節(jié)約?。3、?提升教學(xué)?活動(dòng)的質(zhì)?量,讓每?個(gè)孩子學(xué)?有所獲!?4、提?升教師的?傳性意識(shí)?及主動(dòng)開?展教科研?的能力。?5、加?強(qiáng)園內(nèi)的?檔案管理?。6、?營(yíng)造“快?樂(lè)工作”?、“工作?快樂(lè)”的?氛圍。?7、加強(qiáng)?孩子日常?習(xí)慣及學(xué)?習(xí)習(xí)慣的?培養(yǎng)。?本年度,?我在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷與指導(dǎo)?下,在同?事們的關(guān)?心和幫助?下,正在?一步一個(gè)?腳印地向?前發(fā)展。?相信在新?的一年里?,有更高?的突破,?再創(chuàng)佳績(jī)?!20?23年幼?師工作總?結(jié)(二)?一年來(lái)?,憑著對(duì)?工作更深?的認(rèn)識(shí)和?感悟,我?執(zhí)著地對(duì)?待每一項(xiàng)?工作的挑?戰(zhàn),也努?力的想把?工作做的?更好,現(xiàn)?將一年做?個(gè)回顧和?了結(jié)。?一、新的?洗滌所?謂“活到?老,學(xué)到?老!”一?年來(lái),我?堅(jiān)持多看?新聞,多?看報(bào)紙,?讓自己跟?上社會(huì)的?腳步,使?自己不落?伍。熱愛?生活、熱?愛工作、?熱愛孩子?、熱愛同?事、熱愛?家長(zhǎng),五?大熱愛,?讓我的心?變得很充?實(shí)。認(rèn)真?參加學(xué)校?組織的每?一次政治?學(xué)習(xí),并?做好筆記?,帶著一?顆思考的?心,并能?做到積極?發(fā)言。服?從領(lǐng)導(dǎo)的?安排,及?時(shí)完成領(lǐng)?導(dǎo)交給的?任務(wù),并?努力做到?最好。?二、新的?發(fā)展這?一年來(lái),?我始終把?教科研放?在首位,?多思考、?多動(dòng)筆、?多嘗試,?這就成了?我成長(zhǎng)的?一大策略?。我認(rèn)為?,沒(méi)有不?會(huì),只有?不學(xué)。所?以,我努?力嘗試,?每節(jié)課我?都做好豐?富的課前?準(zhǔn)備,例?如:音樂(lè)?課做到先?熟悉鋼琴?,語(yǔ)言課?做到熟練?故事,有?相應(yīng)豐富?的物質(zhì)材?料。無(wú)論?再忙,都?準(zhǔn)時(shí)高效?地提前一?周,根據(jù)?班級(jí)實(shí)際?情況,備?好周計(jì)劃?等各項(xiàng)本?職工作。?及時(shí)更換?主題內(nèi)容?,讓主題?墻變得更?生動(dòng)性,?孩子的參?與力度更?強(qiáng)些。結(jié)?合自己做?的課題,?我早落實(shí)?、早行動(dòng)?,制定每?月計(jì)劃、?每月活動(dòng)?安排,讓?課題更實(shí)?在,讓班?級(jí)內(nèi)真正?融入音樂(lè)?,浸潤(rùn)孩?子的一日?生活。平?日多去博?園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),?多看看幼?教前沿的?一些文章?等,有針?對(duì)性地選?擇文章去?思考、去?反思。?三、新的?家園這?一年來(lái),?我送走了?盛老師,?迎來(lái)了潘?老師,卻?始終減退?不了我對(duì)?家長(zhǎng)工作?的熱情。?一連串的?活動(dòng),家?園聯(lián)系密?切,歷歷?在目,讓?我們回想?走過(guò)的歷?程。幸虧?有照相機(jī)?的功能,?幫我及時(shí)?整理和收?集我們的?美好記憶?。在六一?節(jié)上,班?級(jí)的親子?童話劇《?白雪公主?》引得了?很好的口?碑,并在?乍浦鎮(zhèn)首?屆社區(qū)文?化藝術(shù)節(jié)?的家庭才?藝比賽中?喜獲金獎(jiǎng)?。在中?班的親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)上?,由于家?長(zhǎng)的極力?配合,我?們又賽出?了水平、?賽出了風(fēng)?格,賽出?了屬于班?級(jí)的凝聚?力,獲得?團(tuán)體總分?第一名,?二項(xiàng)集體?獎(jiǎng)第一名?,一項(xiàng)集?體獎(jiǎng)第二?名的好成?績(jī)。結(jié)合?園課題、?班級(jí)特色?等,我們?又相應(yīng)開?展了很多?活動(dòng),例?如:小班?時(shí)候的當(dāng)?湖公園半?日游,結(jié)?合親子閱?讀、親子?表演、親?子游戲,?親子游玩?,讓活動(dòng)?呈現(xiàn)良好?的狀態(tài)。?這個(gè)學(xué)期?我們又去?了杭州動(dòng)?物園秋游?,家長(zhǎng)的?參與力度?比去年有?了很大的?提高,這?也說(shuō)明了?班級(jí)的整?體面貌,?讓我感?受到“可?愛的家、?可貴的情?”的深刻?含義。在?班級(jí)開展?的“音樂(lè)?無(wú)限美,?快樂(lè)講故?事”講故?事比賽中?,活動(dòng)前?,家長(zhǎng)就?利用了很?多的休息?時(shí)間,讓?孩子在家?多練習(xí),?并讓家長(zhǎng)?選擇適合?的背景音?樂(lè)配故事?,活動(dòng)的?精彩,我?都一一用?攝影機(jī)拍?錄,在拍?錄的過(guò)程?中,我真?的很欣慰?,看見他?們從小班?到現(xiàn)在的?變化,我?覺(jué)得這就?是所謂班?主任的幸?福感,并?一一傳給?家長(zhǎng),設(shè)?置了很多?獎(jiǎng)項(xiàng)和最?佳背景音?樂(lè)獎(jiǎng)等。?當(dāng)然,家?長(zhǎng)的工作?還沒(méi)落幕?,從家長(zhǎng)?朋友寫的?活動(dòng)感受?中,從家?長(zhǎng)寫的選?擇背景音?樂(lè)的好處?等文章中?,你可以?一一發(fā)現(xiàn)?,教育正?迎面一起?同行。?四、新的?挑戰(zhàn)當(dāng)?然,除了?教科研,?我也執(zhí)著?地面對(duì)我?的一點(diǎn)興?趣與愛好?吧!在上?學(xué)期乍浦?開展的的?首屆乍浦?鎮(zhèn)文化藝?術(shù)節(jié)活動(dòng)?中,我都?一一組織?、發(fā)動(dòng)、?帶頭參加?各項(xiàng)活動(dòng)?,代表幼?兒園參加?了一系列?演出,做?好前前后?后的大量?工作,聯(lián)?絡(luò)到位。?在秧歌舞?比賽中我?們喜獲金?獎(jiǎng),與楊?曉老師一?起編排的?幼兒歌舞?劇《大樹?和小鳥》?精彩亮相?于平湖市?政廳,運(yùn)?動(dòng)會(huì)編排?隊(duì)形,得?到領(lǐng)導(dǎo)良?好的印象?等。五?、新的收?獲努力?了未必有?收獲,但?是重要的?是享受那?個(gè)艱苦的?過(guò)程,那?是一種磨?練。一年?來(lái),我的?論文《音?樂(lè)有聲,?浸潤(rùn)無(wú)聲?》獲得平?湖市一等?獎(jiǎng),嘉興?市三等獎(jiǎng)?;在沿海?片舉行的?家長(zhǎng)工作?新舉措征?文

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