小學(xué)慶六一藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

小學(xué)慶六一藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞學(xué)校慶六一藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞學(xué)校慶六一藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

A敬重的老師，

B友愛的同學(xué)們，

合大家下午好!

C伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，

D我們迎來了六月的時間!

B我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋!

A六月，是童年的搖籃，是童年的幻想。

D六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

C六月，我們走進了自己的節(jié)日

合六一兒童節(jié)!

D我們是一株株幼苗，但我們可以傲慢的生活在父母的懷抱，

C我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師身旁。

D+C在這個特殊的日子里，我們心中布滿感謝!

A感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤培育，是您讓我們成長，讓我們頑強!

B感謝老師的諄諄教育，是您教會我們學(xué)問，教會我們做人!請允許我們獻出最崇高的敬意!

A讓我們用最熱鬧的掌聲有請我們最尊敬的胡校長對

我們提出殷切的盼望!

D感謝胡校長對我們的殷切盼望及節(jié)日的美妙祝福!

C這一學(xué)年來，我們學(xué)校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)愛崗的老師和品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

B掌聲有請鄧副校長宣讀優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學(xué)的獲獎名單，掌聲有請!

A感謝鄧副校長在這個特殊的日子中給我們帶來的驚喜，讓我們再一次把熱鬧的掌聲送給獲獎的老師和同學(xué)們!

D在老師和同學(xué)們的細(xì)心預(yù)備和刻苦的訓(xùn)練，今日，將呈現(xiàn)出一臺精彩的演出來慶祝我們的節(jié)日。

C下面我們宣布

合市學(xué)校歡樂童年我心飛行慶六一文藝演出，現(xiàn)在開頭!

1、管弦樂《國歌》+《小星星+小蘋果》

B首先為我們演出的，是五(1)班校管弦樂隊的同學(xué)，他們每天辛苦訓(xùn)練，演奏水平不斷提高，實現(xiàn)了樂器進課堂的幻想。

A他們將演奏《國歌》+《小星星變奏曲》《小蘋果》，大家掌聲歡迎。

2、舞蹈《哇哈哈》

A我們是祖國的花朵，我們是祖國的將來。

這是多么熟識的歌詞啊!

B是的，我能聽出這是歌曲《哇哈哈》的歌詞，請欣賞由校舞蹈隊給我們帶來的舞蹈《哇哈哈》!

3、課本劇《小木偶的故事》

A我曾經(jīng)聽過一個關(guān)于小木偶的故事，你聽過嗎?

B沒有，真想了解一下!

A現(xiàn)在四(3)班四(4)班的同學(xué)們把這個故事排成了一部小劇，同學(xué)們想看嗎?讓我們掌聲有請!

4、拉丁舞《少兒拉丁舞》

D堉C，你聽，三(2)班同學(xué)踩著踢踏的腳步來到了演消失場，預(yù)備為我們獻上她們美麗舞姿，

C還等什么?讓我們掌聲有請!

5、舞蹈《歡樂地跳吧》

C家D，你去過印度嗎?

D沒有，聽說那邊的歌舞特殊火辣熱忱，惋惜沒有看過。

C那你今日可以大飽眼福了，四(4)班的哥哥姐姐們要為我們帶來印度舞蹈《歡樂地跳吧》，讓我們掌聲有請!

6、三句半《校內(nèi)三句半》

B楊A(yù)，你聽說過什么是三句半嗎?

A就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛!

B不是，我告知你呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。

A哦!原來還是一種民間曲藝的表演形式啊!怪不得那么出名呢。

B是的，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。

一般由4人演出，三人說三長句，最終1人只說簡短兩個字的半句，故稱三句半。

A那抓緊讓我們來看看這三句半的表演吧。

有請六(4)班同學(xué)給我們帶來的《校內(nèi)三句半》!

7、舞蹈《隱形的翅膀》

A年輕的我們擁有幻想，年輕的我們不懼困難，

B年輕的我們勇于追尋幻想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長!

A請觀賞由三(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《隱形的翅膀》。

8、走秀《最炫民族風(fēng)》

D堉C，還記得去年我們六一節(jié)表演了什么節(jié)目嗎?

C當(dāng)然記得!環(huán)保時裝秀!

D是呀，現(xiàn)在有一群一班級的同學(xué)們想換個主題挑戰(zhàn)一下我們。

C真的嗎?那讓我們拭目以待吧!

D請觀賞由一班級帶來的《時裝走秀》。

9、啦啦操《舞動的旋律》

C跳動的音符，演奏著童