大班保育員個(gè)人工作總結(jié)樣本（三篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)大班保育?員個(gè)人工?作總結(jié)樣?本“教?育好幼兒?，服務(wù)好?家長(zhǎng)?！?是我園的?辦學(xué)宗旨?。多年來(lái)?，在園長(zhǎng)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下。在?前輩的教?育影響以?及同事們?的幫助下?，自己對(duì)?幼兒的培?養(yǎng)教育照?顧等各方?面都有很?大的提高?。雖然嘗?到了酸苦?，但更多?地品出了?甘甜，品?出了清香?。這項(xiàng)工?作我越干?越感到愉?快，感到?幸福。因?為我們播?下的是愛(ài)?的種子，?所以就有?幸福的收?獲。多年?來(lái)照顧幼?兒雖然沒(méi)?有什么問(wèn)?題，但是?不足之處?還很多，?具體如下?：1、?對(duì)待幼兒?的教育耐?心不夠，?愛(ài)心不足?，不像是?對(duì)待自己?的孩子。?有時(shí)對(duì)幼?兒發(fā)脾氣?，使高腔?，不耐心?說(shuō)教，導(dǎo)?致幼兒不?敢說(shuō)，不?敢動(dòng)，使?幼小的心?靈受到傷?害，從心?里不服氣?。2、?管教幼兒?方法不科?學(xué)，不靈?活。幼兒?稍有不對(duì)?就恐嚇，?比如在幼?兒看電視?時(shí)打鬧，?睡覺(jué)時(shí)說(shuō)?話，我就?高聲訓(xùn)斥?。導(dǎo)致幼?兒的心里?有一種壓?抑感，自?己也很煩?惱。3?、有些幼?兒剛進(jìn)園?，對(duì)園的?環(huán)境不熟?，對(duì)園里?的花花草?草以及各?種玩具都?很新奇。?都想親自?去摸一摸?、玩一玩?，但是有?時(shí)怕出現(xiàn)?安全問(wèn)題?，怕這怕?那，就不?讓孩子們?亂動(dòng)，這?就不能滿(mǎn)?足幼兒的?好奇心。?不足之?處還很多?，呈請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)以各種?方式提出?，我虛心?接受。為?了今后更?好地教育?好幼兒，?使家長(zhǎng)更?放心，幼?兒更認(rèn)可?。我還要?更加努力?地學(xué)習(xí)，?更近一步?地掌握幼?兒的心理?，時(shí)刻不?忘自己的?職責(zé)。給?幼兒按時(shí)?洗臉、洗?腳、洗屁?股。衣服?、鞋襪、?床單、被?子，勤換?勤洗勤曬??？从變?玩耍要集?中精力，?不在一塊?敘話。和?同事搞好?團(tuán)結(jié)，互?幫互助。?對(duì)家長(zhǎng)多?說(shuō)幼兒的?優(yōu)點(diǎn)，少?說(shuō)幼兒的?缺點(diǎn)或不?說(shuō)。對(duì)幼?兒堅(jiān)決不?說(shuō)粗話、?臟話、惱?話，不使?高腔。不?嚇唬幼兒?，讓幼兒?樂(lè)于接近?自己。用?我們的上?進(jìn)心去激?發(fā)幼兒的?好奇心，?用我們的?愛(ài)心去溫?暖幼兒的?童心，用?我們的耐?心去呵護(hù)?幼兒的心?靈。讓每?個(gè)幼兒都?能夠開(kāi)開(kāi)?心心地玩?耍，舒舒?服服地休?息，健健?康康地成?長(zhǎng)。大?班保育員?個(gè)人工作?總結(jié)樣本?（二）?大家都知?道，幼兒?期的思想?品德教育?可以為人?一生打下?堅(jiān)實(shí)的基?矗而大班?幼兒正處?于學(xué)期晚?期，是由?學(xué)期教育?過(guò)渡到小?學(xué)教育的?承上啟下?的時(shí)期，?因此，我?們抓住這?一重要時(shí)?期，培養(yǎng)?幼兒誠(chéng)實(shí)?有禮、敢?作敢為、?謙讓合作?、關(guān)心他?人的優(yōu)良?品德，養(yǎng)?成良好的?文明習(xí)慣?，陶冶幼?兒情操，?培養(yǎng)幼兒?的集體主?義精神，?為幼兒進(jìn)?入小學(xué)打?下良好的?基矗一?、日常生?活中滲透?品德教育?幼兒園?的品德教?育工作不?是單獨(dú)的?說(shuō)教，它?是滲透在?幼兒一日?生活的各?個(gè)環(huán)節(jié)之?中的。我?們每時(shí)每?刻都在對(duì)?他們進(jìn)行?教育。?晨間活動(dòng)?：我們讓?值日生提?前來(lái)園，?為小朋友?們整理桌?椅、給自?然角的植?物澆澆水?、然后迎?接小朋友?。讓幼兒?學(xué)習(xí)禮貌?用語(yǔ)，增?強(qiáng)文明意?識(shí)。我?們改變了?傳統(tǒng)的點(diǎn)?名方法，?讓幼兒自?己來(lái)點(diǎn)名?，使幼兒?學(xué)會(huì)關(guān)心?自己的同?伴，熱愛(ài)?班級(jí)體。?課間活?動(dòng)：在這?時(shí)，我們?教育孩子?要相互關(guān)?心、照顧?小一點(diǎn)的?孩子，幫?助他們復(fù)?習(xí)課上所?學(xué)的內(nèi)容?;要學(xué)會(huì)?謙讓?zhuān)?玩的玩具?大家一起?玩。進(jìn)?餐：進(jìn)餐?時(shí)，我們?培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣，?吃飯時(shí)不?掉米粒、?不剩飯菜?，吃完后?能自覺(jué)地?將餐具收?拾好，讓?幼兒克服?“飯來(lái)張?口、衣來(lái)?生手”的?不良習(xí)慣?。午睡?：教育幼?兒睡前將?脫下的衣?服疊整齊?，并迅速?入睡。?離園活動(dòng)?：要求幼?兒不追逐?、不吵鬧?，將自己?的東西整?理好，等?父母來(lái)接?。二、?節(jié)日中的?品德教育?1.“?三八”婦?女節(jié)到了?，我們大?班組老師?帶領(lǐng)幼兒?到超市為?媽媽挑選?節(jié)日禮物?，并給所?以幼兒的?女性家長(zhǎng)?發(fā)出了邀?請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)?她們來(lái)參?加幼兒園?組織的慶??；顒?dòng)，?家長(zhǎng)們觀?看孩子們?精彩的表?演、和孩?子們共同?游戲、分?享甜蜜的?蛋糕，操?場(chǎng)上充滿(mǎn)?了歡笑聲?，她們仿?佛又回到?了自己的?童年。幼?兒從中體?會(huì)到媽媽?教育孩子?的辛苦,?表示從今?后要好好?學(xué)習(xí),孝?順父母.?2._?___月?____?日是“學(xué)?雷鋒日”?，為此我?們開(kāi)展了?“學(xué)雷鋒?，做好孩?子”系列?活動(dòng)，教?育幼兒要?關(guān)心集體?、熱愛(ài)集?體，為集?體做好事?。如幫助?老師打掃?衛(wèi)生、布?置環(huán)境、?從家里帶?來(lái)小動(dòng)物?和盆景布?置自然角?，給班里?飼養(yǎng)的小?動(dòng)物帶食?物，給種?植園地上?的植物澆?水，拔草?等，都是?幼兒關(guān)心?、熱愛(ài)集?體的具體?表現(xiàn)。?3.“植?樹(shù)節(jié)”的?那段日子?里，我們?帶領(lǐng)幼兒?到小區(qū)去?找春天、?觀察各種?各樣的小?樹(shù)，讓他?們了解樹(shù)?的成長(zhǎng)過(guò)?程;4?.“五一?勞動(dòng)節(jié)”?，我們開(kāi)?展了“我?是愛(ài)勞動(dòng)?的好孩子?”的主題?班會(huì)，幼?兒都發(fā)表?了自己的?見(jiàn)解，討?論如何來(lái)?做個(gè)愛(ài)勞?動(dòng)的好孩?子。我們?還組織幼?兒到”江?海風(fēng)情園?”去春游?、到烈士?陵園去掃?墓、……?。這一系?列的素質(zhì)?教育活動(dòng)?都使幼兒?的思想品?德得到了?較好的發(fā)?展。5?.快樂(lè)的?“六一兒?童節(jié)”到?了，為了?讓所有的?兒童都感?受到節(jié)日?的快樂(lè)，?我們大班?組還邀請(qǐng)?了聾啞學(xué)?校里的殘?疾兒童來(lái)?我們幼兒?園聯(lián)歡，?一起唱歌?、一起跳?舞，在歌?舞聲中我?們一同渡?過(guò)了這個(gè)?愉快的節(jié)?日。孩子?們知道了?要和殘疾?兒童做好?朋友,不?能歧視他?們。6?.大班的?孩子現(xiàn)在?已經(jīng)進(jìn)入?大班末期?，馬上就?要升入小?學(xué)，要戴?上鮮艷的?紅領(lǐng)巾了?，我們?yōu)?了培養(yǎng)幼?兒的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，使?他們產(chǎn)生?對(duì)上小學(xué)?、戴紅領(lǐng)?巾的渴望?之情，養(yǎng)?成良好的?習(xí)慣，就?開(kāi)展了“?綠領(lǐng)巾”?的入對(duì)儀?式，讓幼?兒了解小?學(xué)中的一?些學(xué)習(xí)、?生活常規(guī)?，和德育?內(nèi)容，為?幼兒入小?學(xué)打下良?好的基矗?看著孩子?們一張張?嚴(yán)肅的小?臉，我們?心里明白?這次活動(dòng)?還是卓有?成效的。?三、家?園聯(lián)系共?同教育?對(duì)幼兒進(jìn)?行品德教?育，靠學(xué)?校單方面?的努力是?不行的，?必需保持?教育的一?致性。因?此，家庭?、幼兒園?和社會(huì)各?方面都要?加強(qiáng)對(duì)幼?兒思想品?德的教育?，保護(hù)幼?兒健康成?長(zhǎng)。我們?通過(guò)家園?聯(lián)系冊(cè)、?家長(zhǎng)園地?、家長(zhǎng)會(huì)?議、家長(zhǎng)?開(kāi)放日及?家園聯(lián)誼?活動(dòng)來(lái)進(jìn)?行教育活?動(dòng)。1?.進(jìn)行“?五愛(ài)”教?育的時(shí)候?，我們要?求家長(zhǎng)們?不給幼兒?看內(nèi)容不?健康的電?視、電影?、書(shū)刊、?畫(huà)片，不?給他們穿?奇裝異服?，不燙發(fā)?，不帶項(xiàng)?鏈、戒指?、耳環(huán)、?不染指甲?，不涂口?紅等等。?根據(jù)幼兒?的身心特?點(diǎn)，對(duì)幼?兒進(jìn)行正?確的教育?。2.?現(xiàn)在的孩?子自私、?任性、霸?道的有很?多。于是?，我們通?過(guò)家園聯(lián)?系冊(cè)、家?長(zhǎng)園地要?求家長(zhǎng)樹(shù)?立正確的?教育思想?，多給孩?子有利增?強(qiáng)集體觀?念、勞動(dòng)?觀念的實(shí)?踐機(jī)會(huì)，?培養(yǎng)幼兒?團(tuán)結(jié)互助?、尊老愛(ài)?幼、熱愛(ài)?集體、艱?苦樸素的?好思想，?及初步的?勞動(dòng)習(xí)慣?。__?__家長(zhǎng)?、教師必?需行為正?確，做幼?兒的榜樣?。家長(zhǎng)和?老師要不?斷加強(qiáng)自?身修養(yǎng)，?嚴(yán)格要求?自己，以?身作則，?要求幼兒?做到的事?，自己要?先做到，?不許孩子?做的事，?自己堅(jiān)決?不做，要?用自己的?言行為孩?子創(chuàng)造一?個(gè)文明健?康的環(huán)境?，確保幼?兒的身心?健康發(fā)展??？傊?，我們會(huì)?抓住每一?個(gè)有利的?時(shí)機(jī)，對(duì)?幼兒進(jìn)行?思想品德?教育，為?他們順利?進(jìn)入小學(xué)?、走向社?會(huì)做好充?分的準(zhǔn)備?。大班?保育員個(gè)?人工作總?結(jié)樣本（?三）一?、能積極?參加各項(xiàng)?時(shí)事、政?治學(xué)習(xí)，?堅(jiān)持把理?論同實(shí)際?相結(jié)合，?從我做起?，從身邊?的小事做?起，用正?確的思想?引導(dǎo)幼兒?，做好保?教工作。?二、小?班孩子剛?入園，離?開(kāi)了熟悉?的生活環(huán)?境，面對(duì)?陌生的幼?兒園總是?充滿(mǎn)了惶?恐和害怕?。這時(shí)候?，我能把?每個(gè)孩子?都當(dāng)成了?自己的孩?子，從心?底里關(guān)心?愛(ài)護(hù)他們?。孩子們?都是剛剛?入園，對(duì)?他們的生?活照顧就?要更多、?更細(xì)。我?能以親切?的語(yǔ)調(diào)、?溫暖的擁?抱、細(xì)致?的照料、?友善的笑?容來(lái)吸引?幼兒，讓?幼兒很快?地適應(yīng)了?幼兒園的?生活。開(kāi)?學(xué)初，有?的孩子不?喜歡在幼?兒園吃飯?，每次看?到餐桌上?的飯菜不?是說(shuō)“我?不餓”，?就是“我?不想吃”?，有時(shí)甚?至吃一口?吐一口。?為了能夠?使孩子們?喜歡吃飯?，我們采?取了多種?方法：?一是在日?常生活中?注意加大?孩子的活?動(dòng)量，利?用餐前的?環(huán)節(jié)，在?班上談?wù)?“我最?lèi)?ài)?吃的東西?”。哪個(gè)?小朋友有?了一點(diǎn)點(diǎn)?進(jìn)步，我?們就及時(shí)?地表?yè)P(yáng)他?。二是?對(duì)個(gè)別能?力弱的小?朋友，我?和其他教?師分別指?導(dǎo)他們?cè)?么拿調(diào)羹?，怎么吃?飯等等，?有時(shí)還鼓?勵(lì)小朋友?，老師先?喂幾口，?接下來(lái)自?己吃。吃?得棒的小?朋友，獎(jiǎng)?勵(lì)小紅花?等等。?三是及時(shí)?和家長(zhǎng)進(jìn)?行交流，?把孩子一?點(diǎn)一滴的?進(jìn)步告訴?家長(zhǎng)，同?時(shí)希望家?長(zhǎng)配合教?師，在家?里也對(duì)孩?子進(jìn)行自?理能力的?培養(yǎng)，放?手讓孩子?自己吃飯?，不挑食?，鞏固在?幼兒園養(yǎng)?成的好習(xí)?慣。漸?漸地，孩?子們的進(jìn)?餐情緒好?轉(zhuǎn)了，都?喜歡吃飯?了，能把?飯菜吃完?，有的孩?子還會(huì)主?動(dòng)要求添?飯。孩子?的變化，?讓我從心?底里感到?自己的辛?苦沒(méi)有白?費(fèi)。三?、在衛(wèi)生?保健方面?，以培養(yǎng)?幼兒各項(xiàng)?生活習(xí)慣?為主，幫?助幼兒認(rèn)?識(shí)自己的?杯子毛巾?，學(xué)習(xí)男?女分惻的?習(xí)慣。培?養(yǎng)幼兒飯?前便后洗?手，飯后?擦嘴的良?好習(xí)慣，?督促幼兒?多喝開(kāi)水?。由于我?們班年齡?小的幼兒?很多，自?理能力差?，因此在?大小便時(shí)?都要給予?幫助，有?的還經(jīng)常?不大小便?解在褲子?上，這時(shí)?我就給他?們擦好身?子，換上?干凈的衣?褲，把濕?褲子洗好??；顒?dòng)?時(shí)，對(duì)出?汗過(guò)多的?幼兒及時(shí)?擦汗，以?防感冒。?對(duì)體弱多?病的幼兒?給予特別?瞻顧。我?每天認(rèn)真?做好消毒?和打掃衛(wèi)?生工作，?加強(qiáng)幼兒?的保健衛(wèi)?生，管理?午睡，做?到讓每個(gè)?幼兒都睡?著。做好?預(yù)防幼兒?常見(jiàn)疾病?的工作