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第4頁共4頁2023?年教師繼?續(xù)教育個(gè)?人總結(jié)參?考模板?自實(shí)施繼?續(xù)教育學(xué)?習(xí)以來,?本人嚴(yán)格?執(zhí)行校園?繼續(xù)教育?工作計(jì)劃?,努力工?作,現(xiàn)將?學(xué)習(xí)以來?的工作總?結(jié)如下:?一、提?高認(rèn)識,?加強(qiáng)職責(zé)?感和緊迫?感時(shí)代?在不斷的?進(jìn)步、發(fā)?展,對教?師也有了?更高的要?求,為了?提高個(gè)人?教學(xué)水平?,我認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?標(biāo),領(lǐng)悟?新課標(biāo)精?神,努力?做好教學(xué)?工作,保?質(zhì)保量完?成教學(xué)工?作。本學(xué)?年,我認(rèn)?真的備課?、編寫教?案,設(shè)計(jì)?適應(yīng)學(xué)生?的教學(xué)方?法,開展?有效的教?學(xué)。在教?學(xué)中我把?學(xué)生放在?首位,發(fā)?揮學(xué)生的?主體作用?。二、?豐富專業(yè)?知識,加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)1、?加強(qiáng)專業(yè)?潛力的培?養(yǎng),促進(jìn)?知識結(jié)構(gòu)?發(fā)展,具?備新的教?育思想,?教育理念?、教育方?法和手段?。我利用?課余時(shí)間?加強(qiáng)專業(yè)?知識的學(xué)?習(xí),開展?同伴互助?活動(dòng),多?聽課,學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐?富的教師?先進(jìn)之處?,運(yùn)用于?教學(xué)。?2、用心?參加各部?門、各層?次的學(xué)習(xí)?,提高思?想覺悟和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?,每周堅(jiān)?持政治學(xué)?習(xí),認(rèn)真?筆記。學(xué)?習(xí)《教育?法》《教?師法》《?教師職業(yè)?道德》《?新時(shí)期師?德修養(yǎng)》?《新課程?推進(jìn)中的?問題與反?思》《新?技術(shù)》等?課程。?3、觀摩?、討論、?學(xué)習(xí),提?高思想認(rèn)?識和教學(xué)?水平。認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理?論,研究?教育教學(xué)?方法,開?展聽課評?課活動(dòng),?以此提高?教研潛力?。4、?認(rèn)真參加?教研活動(dòng)?,多聽課?,多學(xué)習(xí)?。三、?在教學(xué)中?學(xué)習(xí)、反?思認(rèn)真?教學(xué),每?月堅(jiān)持寫?教學(xué)隨筆?或教學(xué)案?例,在反?思中學(xué)習(xí)?,反思中?進(jìn)步。只?有透過不?斷的反思?,才能使?自己的教?學(xué)水平、?教學(xué)潛力?有所提高?。四、?多讀書,?讀好書?認(rèn)真閱讀?校園訂閱?的教育教?學(xué)刊物,?認(rèn)真寫讀?書筆記。?除此之外?,還利用?課余時(shí)間?寒暑假多?讀書、讀?好書,領(lǐng)?悟書中的?精髓,吸?取書中的?養(yǎng)分,充?實(shí)自己。?繼續(xù)教?育為的是?素質(zhì)教育?,素質(zhì)教?育離不開?繼續(xù)教育?。在今后?的繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)中?,我將繼?續(xù)努力,?做一個(gè)合?格的人民?教師。?2023?年教師繼?續(xù)教育個(gè)?人總結(jié)參?考模板(?二)一?個(gè)人只有?不斷地學(xué)?習(xí),才會(huì)?不停地收?獲,只有?不斷地學(xué)?習(xí),才能?使自己適?應(yīng)社會(huì)的?發(fā)展。教?師這一行?業(yè)更是如?此,要想?成為一名?優(yōu)秀的老?師,就必?須樹立終?身學(xué)習(xí)的?意識,在?學(xué)習(xí)中成?長,在學(xué)?習(xí)中進(jìn)步?。通過本?年度繼續(xù)?教育培訓(xùn)?的學(xué)習(xí),?使我在教?育思想,?教育理論?及業(yè)務(wù)能?力等方面?受益。我?深切地認(rèn)?識到為了?更好的勝?任新世紀(jì)?的教育教?學(xué)工作,?適應(yīng)素質(zhì)?教育的需?要,必須?不斷的全?面提高自?身素質(zhì),?現(xiàn)將本年?度個(gè)人繼?續(xù)教育總?結(jié)如下:?1.加?強(qiáng)師德修?養(yǎng)的學(xué)習(xí)?和法制知?識的學(xué)習(xí)?。作為?一名教師?,要樹立?崇高的師?德,把每?一個(gè)學(xué)生?當(dāng)作是自?己獨(dú)一無?二的創(chuàng)作?,關(guān)心愛?護(hù)每一個(gè)?學(xué)生,在?與家長、?同事的合?作中,也?必須保持?謙虛謹(jǐn)慎?的工作作?風(fēng)才有助?于他的成?長與進(jìn)步?。在本學(xué)?年的繼續(xù)?教育學(xué)習(xí)?中,我嚴(yán)?格要求自?己,得到?了同事、?家長和學(xué)?生的認(rèn)可?。依法執(zhí)?教是教育?教學(xué)的宗?旨,學(xué)校?在教給學(xué)?生必要的?知識的同?時(shí),對學(xué)?生進(jìn)行一?定的法律?知識的傳?授也是生?活與學(xué)習(xí)?的需要,?在本學(xué)年?的教學(xué)過?程中,我?能有效地?對學(xué)生進(jìn)?行法制教?育,同時(shí)?加強(qiáng)自己?對法律的?學(xué)習(xí),為?法制知識?在教育教?學(xué)活動(dòng)中?的滲透做?了鋪墊。?2.加?強(qiáng)新理念?、新知識?、新方法?、新技能?和有效學(xué)?業(yè)評價(jià)的?學(xué)習(xí)。?在“四新?”的學(xué)習(xí)?中,并專?心聽講,?認(rèn)真做好?筆記,課?后積極反?思。在教?育教學(xué)活?動(dòng)中將學(xué)?到的知識?滲透到課?堂,學(xué)以?致用,使?繼教的成?果服務(wù)于?教學(xué),服?務(wù)于學(xué)生?。在課?余時(shí)間,?加強(qiáng)關(guān)于?新理念、?新知識、?新方法、?新技能和?有效學(xué)業(yè)?評價(jià)的學(xué)?習(xí),充分?利用網(wǎng)絡(luò)?優(yōu)勢,向?其它先進(jìn)?的單位和?個(gè)人學(xué)習(xí)?,并在學(xué)?習(xí)的過程?中做好自?學(xué)筆記,?定期梳理?,及時(shí)總?結(jié),吸取?先進(jìn)元素?整合在自?己的學(xué)習(xí)?和工作之?中。3?.鞏固繼?續(xù)教育學(xué)?習(xí)的成果?,不斷進(jìn)?步。1?)、鞏固?信息技術(shù)?與課程整?合的學(xué)習(xí)?:針對本?人的個(gè)人?情況,計(jì)?算機(jī)系統(tǒng)?維護(hù)的弱?點(diǎn),下期?我將繼續(xù)?加強(qiáng)對網(wǎng)?絡(luò)基本技?能的學(xué)習(xí)?,每天堅(jiān)?持學(xué)習(xí)一?小時(shí),在?自己的課?堂教學(xué)中?整合信息?技術(shù)。?2)、善?于總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),勤于?撰寫教學(xué)?論文、教?學(xué)反思等?總結(jié)性文?章,使自?己的經(jīng)驗(yàn)
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