2023年醫(yī)院科室工作總結(jié)（二篇）

第4頁共4頁2023?年醫(yī)院科?室工作總?結(jié)(一?)認(rèn)真學(xué)?習(xí)各項(xiàng)規(guī)?章制度，?確保ct?設(shè)備正常?使用，確?保醫(yī)療安?全ct?是我院最?大的、最?昂貴的醫(yī)?療設(shè)備，?ct不能?正常運(yùn)行?，我們就?將是無用?之人，醫(yī)?療安全不?能保證，?掙的錢沒?有賠的多?。所以上?這兩點(diǎn)，?是我們工?作的重點(diǎn)?。各項(xiàng)規(guī)?章制度的?制定和執(zhí)?行是保證?以上兩點(diǎn)?的必要。?工作中我?們嚴(yán)格按?照要求做?到設(shè)備環(huán)?境達(dá)標(biāo)，?設(shè)備專人?負(fù)責(zé)管理?、定期維?護(hù)、保養(yǎng)?，保證設(shè)?備正常使?用，使c?t設(shè)備正?常使用率?為___?_%。?醫(yī)療安全?的這根弦?，我們時(shí)?時(shí)都繃得?緊緊的。?掃描、診?斷我們都?嚴(yán)格按照?技術(shù)規(guī)范?執(zhí)行。診?斷不明確?的，我們?把圖像傳?到網(wǎng)站上?，同全國(guó)?影像界的?同行開展?了遠(yuǎn)程影?像會(huì)診提?高診斷率?，并已經(jīng)?形成制度?。在不能?確診的，?我們介紹?患者到上?級(jí)醫(yī)院。?我們的原?則，我們?能診斷的?我們一定?認(rèn)真診斷?，我們不?能明確診?斷的，覺?不能耽誤?患者的病?情，找準(zhǔn)?市場(chǎng)定位?，把醫(yī)療?危險(xiǎn)減少?到最小。?(二)?學(xué)規(guī)范制?度、說規(guī)?范話、行?規(guī)范事，?提升服務(wù)?質(zhì)量根?據(jù)說規(guī)范?話，行規(guī)?范事的服?務(wù)活動(dòng)內(nèi)?容的要求?，我們積?極組織學(xué)?習(xí)，在接?待患者方?面，稱呼?病人文明?用語方面?、服務(wù)態(tài)?度上，方?便病人上?，咨詢解?答方面上?按照要求?進(jìn)行重點(diǎn)?學(xué)習(xí)。通?過學(xué)習(xí)，?思想上更?加明確，?行動(dòng)上更?加規(guī)范。?同時(shí)根據(jù)?我們工作?特點(diǎn)迅速?的落實(shí)，?一切從患?者的利益?出發(fā)，急?患者之所?急，想患?者之所想?，病人檢?查前準(zhǔn)備?充分，檢?查中認(rèn)真?仔細(xì)，診?斷結(jié)果后?耐心解答?，從患者?走進(jìn)我們?科室，到?檢查完成?，讓患者?充分體驗(yàn)?到水電醫(yī)?院規(guī)范化?的理管和?服務(wù)，讓?每一位來?我科檢查?的患者及?家屬滿意?。(三?)科學(xué)管?理、努力?創(chuàng)新、提?高醫(yī)療技?術(shù)(四?)以優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)吸?引患源，?贏得市場(chǎng)?，提高經(jīng)?濟(jì)效益?我們非常?重視服務(wù)?質(zhì)量、服?務(wù)態(tài)度的?提高，堅(jiān)?持以優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)來?吸引病人?，贏得效?益，贏得?發(fā)展。年?ct檢查?____?人次，實(shí)?現(xiàn)總收入?為___?_萬，較?上年同期?有較大的?增長(zhǎng)，_?___月?份ct檢?查___?_人次，?實(shí)現(xiàn)收入?____?萬，創(chuàng)十?年來單月?新高。?____?年以來，?通過全科?同志的共?同努力，?較好地完?成了科室?各項(xiàng)工作?任務(wù)，但?工作標(biāo)準(zhǔn)?和工作質(zhì)?量與領(lǐng)導(dǎo)?的要求還?有差距，?思路還需?要更加闊?寬。在以?后的工作?中，要加?大學(xué)習(xí)力?度，以學(xué)?規(guī)章制度?，說規(guī)范?話，行規(guī)?范事的服?務(wù)活動(dòng)內(nèi)?容為指導(dǎo)?，提高工?作質(zhì)量，?團(tuán)結(jié)一致?，扎實(shí)工?作，高標(biāo)?準(zhǔn)完成本?科的工作?任務(wù)，努?力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)?新的管理?手段，創(chuàng)?新的服務(wù)?體系，形?成勇于創(chuàng)?新，奮勇?爭(zhēng)先的發(fā)?展勢(shì)頭，?努力實(shí)現(xiàn)?ct科又?好又快的?發(fā)展。?2023?年醫(yī)院科?室工作總?結(jié)（二）?1、順?利完成科?室分流和?搬遷由?于醫(yī)院病?員爆發(fā)式?增長(zhǎng)，今?年上半年?內(nèi)一科顧?全大局，?服從醫(yī)院?統(tǒng)一安排?，對(duì)內(nèi)一?科病員進(jìn)?行分流及?搬遷，科?室全體工?作人員為?不影響正?常工作，?保障病員?就醫(yī)質(zhì)量?，主動(dòng)放?棄休息時(shí)?間，加班?加點(diǎn)，順?利完成了?科室搬遷?工作，不?僅做到物?品、器械?無損壞，?而且實(shí)現(xiàn)?了搬遷工?作和日常?工作兩不?誤。2?、完成全?年醫(yī)療任?務(wù)提高?靜脈穿刺?技術(shù)及留?置針技術(shù)?，并進(jìn)一?步健全并?執(zhí)行各項(xiàng)?規(guī)章制度?，全方面?提高醫(yī)療?質(zhì)量，組?織并認(rèn)真?學(xué)習(xí)了《?病例處方?書寫規(guī)范?》、《醫(yī)?療事故處?理辦法》?、等法規(guī)?，積極參?與“三好?一滿意”?、“三比?三評(píng)”、?“創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)”等活?動(dòng)。規(guī)范?了廣大醫(yī)?護(hù)人員的?醫(yī)療行為?，教育大?家學(xué)法，?懂法，守?法，依法?的保護(hù)醫(yī)?患雙方的?合法權(quán)益?。同時(shí)?，全科人?員能自覺?遵守院內(nèi)?各項(xiàng)規(guī)章?制度和勞?動(dòng)紀(jì)律，?從不鬧無?原則的糾?紛，工作?中相互支?持，相互?理解，做?到分工明?確，各司?其職，團(tuán)?結(jié)務(wù)實(shí)，?克服人手?少，任務(wù)?雜，人員?結(jié)構(gòu)不合?理的狀況?，保證正?常醫(yī)療服?務(wù)工作的?順利開展?。3、?加強(qiáng)醫(yī)療?質(zhì)量檢查?和醫(yī)療安?全管理：?今年，?我科積極?響應(yīng)院方?精神，狠?抓醫(yī)療質(zhì)?量，建立?醫(yī)療質(zhì)量?管理小組?，定期對(duì)?醫(yī)療文書?及軟件資?料等方面?進(jìn)行檢查?評(píng)比，同?時(shí)，為加?強(qiáng)醫(yī)療安?全，每周?進(jìn)行一次?病區(qū)危險(xiǎn)?物品收查?，定期組?織科室人?員參加會(huì)?議，就科?室存在或?出現(xiàn)的弊?端及醫(yī)療?安全隱患?，加以討?論，商量?下一步的?工作及防?患措施。?做到了全?年無一醫(yī)?療責(zé)任事?故發(fā)生。?4、努?力提高服?務(wù)態(tài)度及?服務(wù)質(zhì)量?：強(qiáng)化?職業(yè)道德?和醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)教育是?全科人員?必須清醒?認(rèn)識(shí)到的?重要任務(wù)?，強(qiáng)化責(zé)?任感，認(rèn)?真落實(shí)整?體護(hù)理，?真真切切?地在每個(gè)?工作人員?中樹立視?患者為親?人，一切?為了患者?的服務(wù)思?想。采取?各種形式?強(qiáng)化職業(yè)?道德教育?，不斷促?進(jìn)全科服?務(wù)意識(shí)和?綜合素質(zhì)?的提高。?5、護(hù)?理中存在?的問題?(1)護(hù)?理人員的?整體素質(zhì)?仍有待進(jìn)?一步提高?，仍需要?加強(qiáng)“三?基”及專?科理論知?識(shí)學(xué)習(xí)。?(2)?護(hù)理質(zhì)量?仍需進(jìn)一?步提高。?(3)?個(gè)別護(hù)理?人員危機(jī)?感不強(qiáng)，?存在工作?欠主動(dòng)的?現(xiàn)象。?(4)年?內(nèi)有二起?一般護(hù)理?差錯(cuò)的發(fā)?生，醫(yī)療?護(hù)理安全?有待加強(qiáng)?。(5?)整體護(hù)?理，尤其?健康教育?有待進(jìn)一?步加強(qiáng)。?一年來護(hù)?理工作在?護(hù)理質(zhì)量?、職業(yè)道?德建設(shè)上?取得了一?定成績(jī)，?但也存在?一定缺點(diǎn)?，有待進(jìn)?一步改善?。對(duì)于?本科室的?以后護(hù)理?工作計(jì)劃?，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)護(hù)理知?識(shí)，遵守?醫(yī)院的規(guī)?章制度，?加強(qiáng)整體?護(hù)理的落?實(shí)，堅(jiān)持?以病人為?中心的護(hù)?理理念，?杜絕護(hù)理?糾紛，提?高護(hù)理質(zhì)?量。總?之，__?__年工?作中有得?有失，今?后的工作?中需要