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第8單元8平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖第1課時(shí)平均數(shù)1.平均每人摘了幾個(gè)2.把15支鉛筆平均放到3個(gè)筆筒里,每個(gè)筆筒里放幾支?15÷3=5(支)?移多補(bǔ)少64總個(gè)數(shù)總份數(shù)7+4+5+86某市一周的氣溫記錄為周一:9~21℃;周二:11~24℃;周三:11~24℃;周四:13~26℃;周五:14~24℃;周六:13~25℃;周日:13~24℃。先把這一周每日的最高氣溫和最低氣溫記錄在下面的表格中,再計(jì)算出這一周的平均最高氣溫和平均最低氣溫。
一二三四五六日最高氣溫/℃最低氣溫/℃平均最高氣溫:(21+24+24+26+24+25+24)÷7=24(℃)
平均最低氣溫:(9+11+11+13+14+13+13)÷7=12(℃)219241124112613241425132413(1)平均每組捐書多少本?(2)平均每人捐書多少本?5.下面是四(2)班同學(xué)參加課外活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖。4.四(1)班同學(xué)為貧困山區(qū)小朋友捐書的情況如下表。組別123456人數(shù)999988本數(shù)272624262924(27+26+24+26+29+24)÷6=26(本)(27+26+24+26+29+24)÷(9+9+9+9+8+8)=3(本)
平均每項(xiàng)課外活動(dòng)有多少人參加?(8+11+9+12)÷4=10(人)6.四(1)班有同學(xué)41人,四(2)班有同學(xué)44人,四(3)班有同學(xué)40人。開學(xué)后轉(zhuǎn)來(lái)
10人,怎樣分配轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),才能使每班的人數(shù)相同?(41+44+40+10)÷3=45(人)
四(1)班:45-41=4(人)
四(2)班:45-44=1(人)
四(3)班:45-40=5(人)
解析:將后轉(zhuǎn)來(lái)的10人加到總?cè)藬?shù)中求出平均每班的人數(shù),再分別減去原班級(jí)的人數(shù),即可求出各班需增加的人數(shù)。
第2課時(shí)練習(xí)課1.下面的說(shuō)法正確嗎?正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(1)李萌4次踢毽子的總成績(jī)是200個(gè),則她每次踢毽子的成績(jī)都是50個(gè)。(
)(2)亮亮所在小組的平均身高是1.42m,明明所在小組的平均身高是1.44m,則明明一定比亮亮高。(
)(3)某公司的招工廣告上寫著該公司員工的月平均工資是2600元,則這個(gè)公司每名員工每個(gè)月都能拿到2600元。(
)2.四年級(jí)數(shù)學(xué)組有六位老師,他們的年齡分別是32歲、37歲、40歲、44歲、29歲、
28歲。這六位老師的平均年齡是多少? (32+37+40+44+29+28)÷6=35(歲)×××班級(jí)棵數(shù)四(1)班134四(2)班126四(3)班147四(4)班1333.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四、五年級(jí)各班植樹棵數(shù)的情況統(tǒng)計(jì)表。五年級(jí)班級(jí)棵數(shù)五(1)班143五(2)班134五(3)班122五(4)班142五(5)班139四年級(jí)哪個(gè)年級(jí)平均每班植樹的棵數(shù)多?四年級(jí):(134+126+147+133)÷4=135(棵)五年級(jí):(143+134+122+142+139)÷5=136(棵)
135<136五年級(jí)平均每班植樹的棵數(shù)多4.小明和小華練習(xí)立定跳遠(yuǎn),小明跳了4次,小華跳了5次,他們兩人每次的成績(jī)
如下表。(單位:cm)(1)他們兩人的平均成績(jī)各是多少?
小明:(225+235+228+260)÷4=237(cm)
小華:(230+238+228+235+239)÷5=234(cm)(2)如果從他們兩人中選一人去參加比賽,那么你認(rèn)為該選誰(shuí)?為什么?
該選小明,因?yàn)樗钠骄煽?jī)高(合理即可)
第1次第2次第3次第4次第5次小明225235228260——小華2302382282352395.李阿姨的冷飲店最近4天的冰淇淋銷售情況如下圖。(27+30+31+28)÷4=29(個(gè))準(zhǔn)備29個(gè)冰淇淋合適6.這次考試王林語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的平均分是93分,如果她想讓自己的平均分達(dá)到95分,
那么她的英語(yǔ)至少應(yīng)考多少分? 95×3-93×2=99(分)
解析:要求英語(yǔ)至少應(yīng)考多少分,用三科至少的總分?jǐn)?shù)減去兩科的總分?jǐn)?shù)即可。第3課時(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖1.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級(jí)男生和女生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖。實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級(jí)男生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級(jí)女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(1)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級(jí)男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(2)五年級(jí)一共有多少人? 110+135=245(人)(3)你還能得到哪些信息?(寫出兩條即可)答案不唯一,如六年級(jí)的女生人數(shù)比五年級(jí)的女生人數(shù)多三年級(jí)的男生人數(shù)比三年級(jí)的女生人數(shù)多略2.下面是四(1)班和四(2)班參加課外小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。完成下面的統(tǒng)計(jì)圖,并回答問(wèn)題。四(1)班和四(2)班參加課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖圖略(1)四(1)班參加哪個(gè)課外小組的人數(shù)最多?
四(2)班呢?四(1)班參加電腦課外小組的人數(shù)最多,四(2)班參加科技課外小組的人數(shù)最多(2)你還能得到什么信息?(寫出一條即可)答案不唯一,如兩個(gè)班參加美術(shù)課外小組的一共有58人(1)縱軸表示(
),1格代表(
)人。(2)一、二、三車間一共有男員工204人,三車間女員工人數(shù)比一、二車間女員工的平均人數(shù)多5。根據(jù)以上信息,計(jì)算出第三車間男、女員工的人數(shù)并把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。男員工:204-70-58=76(人)女員工:(60+74)÷2+5=72(人)圖略解析:由統(tǒng)計(jì)圖,可得縱軸的含義及1格代表的人數(shù)。由已知條件,可以求出三車間男、女員工的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖。人數(shù)103.下面是某工廠一、二、三車間男、女員工人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。
某工廠一、二、三車間男、女員工人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖第4課時(shí)練習(xí)課1.觀察統(tǒng)計(jì)圖,并回答問(wèn)題。(1)一分鐘打字個(gè)數(shù)在哪個(gè)個(gè)數(shù)段的人數(shù)最多?
在10~19個(gè)數(shù)段的人數(shù)最多(2)壯壯12分鐘打了432個(gè)字,他屬于哪個(gè)個(gè)數(shù)段?該個(gè)數(shù)段的男生有多少人? 432÷12=36(個(gè))他屬于30及以上個(gè)數(shù)段該個(gè)數(shù)段的男生有12人某校四年級(jí)學(xué)生一分鐘打字情況統(tǒng)計(jì)圖(2)這個(gè)季度平均每月銷售空調(diào)和洗衣機(jī)各多少臺(tái)?
空調(diào):(36+42+48)÷3=42(臺(tái))
洗衣機(jī):(34+29+36)÷3=33(臺(tái))(3)如果你是專賣店經(jīng)理,下月怎樣進(jìn)貨?
答案不唯一,如進(jìn)空調(diào)42臺(tái),洗衣機(jī)33臺(tái)略2.某家電專賣店第二季度銷售空調(diào)和洗衣機(jī)的情況如下表:(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。月份四月份五月份六月份空調(diào)/臺(tái)364248洗衣機(jī)/臺(tái)3429363.實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)告廳有150個(gè)座位,4個(gè)班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下去報(bào)告廳聽(tīng)科普講座。老師和同學(xué)們都有座位嗎?16+14+22+18+19+17+16+20+4=146(人)
146<150都有座位實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)各班人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(1)樂(lè)樂(lè)參加比賽的平均成績(jī)是多少分?(2)如果按去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分后再算平均分的規(guī)則,那么樂(lè)樂(lè)參加
比賽的平均成績(jī)是多少分? (94+91+93+94+93)÷5=93(分)解析:本題是平均數(shù)的綜合應(yīng)用。解決兩小題應(yīng)用的是同一組數(shù)據(jù),但第(2)小題需要去掉最高分和最低分。故第(1)小題直接用“總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)”,即:(94+91+87+93+99+94+93)÷7=93(分);而第(2)小題因題目中要求去掉最高分和最低分,所以最高的99分和最低的87分不參與計(jì)算,總份數(shù)變成了5,即(94+91+93+94+93)÷5=93(分)。評(píng)委1234567成績(jī)/分949187939994934.樂(lè)樂(lè)參加“我愛(ài)讀書”演講比賽,七位評(píng)委的評(píng)分如下表。(94+91+87+93+99+94+93)÷7=93(分)1.下面是樂(lè)樂(lè)的媽媽替他設(shè)計(jì)的三種午餐菜譜,請(qǐng)你結(jié)合下面的資料,算一算,哪種菜譜符合營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)?符合的畫“√”,不符合的畫“×”。并將表格補(bǔ)充完整。營(yíng)養(yǎng)午餐編
號(hào)菜名熱量/千焦脂肪/克蛋白質(zhì)/克1豬肉粉條24622562炸雞排125419203土豆牛肉109523114辣子雞丁10331875番茄雞蛋89915166香菜冬瓜5641217家常豆腐102016138香菇油菜9111179韭菜豆芽49773菜譜ABC熱量/千焦脂肪/克同營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)比較熱量
脂肪結(jié)論
×√√√√×選B菜譜A土豆牛肉
番茄雞蛋
韭菜豆芽B炸雞排
番茄雞蛋
家常豆腐C豬肉粉條
辣子雞丁
香菇油菜249131734406455054方
案配菜編號(hào)喜歡人數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)一1+3+4301812二2+3+525205三2+4+816610四1+2+9201372.第1題中,如果讓你配菜,那么你能從菜單中搭配出合適的午餐菜譜嗎?
方案一:答案不唯一,如炸雞排、辣子雞丁、香菇油菜
方案二:答案不唯一,如土豆牛肉、家常豆腐、香菇油菜3.按照第1題中的菜肴,麗麗調(diào)查了全班同學(xué)最喜歡的四種不同搭配方案,如下表。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。圖略(1)哪種搭配方案蛋白質(zhì)含量最高?
一:6+11
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