2023教務(wù)年度個人總結(jié)范文（二篇）

第8頁共8頁2023?教務(wù)年度?個人總結(jié)?范文教?導(dǎo)處在上?級相關(guān)部?門的領(lǐng)導(dǎo)?下，緊緊?圍繞學(xué)期?初提出的?學(xué)校辦學(xué)?思路及具?體教學(xué)目?標(biāo)，科學(xué)?安排，扎?實工作，?大膽創(chuàng)新?，充分發(fā)?揮教導(dǎo)處?指導(dǎo)監(jiān)督?、整合推?進(jìn)的功能?，進(jìn)一步?增強(qiáng)服務(wù)?意識，深?化教學(xué)改?革，加強(qiáng)?師資隊伍?建設(shè)，加?強(qiáng)教學(xué)檢?查、規(guī)范?教師的教?學(xué)行為，?出色地完?成了學(xué)期?初制定的?各項工作?計劃，及?時全面準(zhǔn)?確地為學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)提?供教學(xué)信?息。一?、教學(xué)檢?查常規(guī)化?，切實促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量提高?1、狠抓?教學(xué)“五?認(rèn)真”。?一年來教?導(dǎo)處嚴(yán)格?執(zhí)行揚中?市教學(xué)規(guī)?范，對全?校教師的?導(dǎo)學(xué)案審?批、聽課?筆記和作?業(yè)批改、?輔導(dǎo)、上?課進(jìn)行了?定期和不?定期檢查?，并進(jìn)行?了及時的?總結(jié)和反?饋。對于?存在問題?，有的進(jìn)?行個別交?流指導(dǎo)，?有的通過?年級和教?研組進(jìn)行?指導(dǎo)并限?期改正，?有效地促?進(jìn)了青年?教師教學(xué)?業(yè)務(wù)的成?長。我們?始終把教?學(xué)“五認(rèn)?真”作為?平時教學(xué)?工作的目?標(biāo)和規(guī)范?，從高處?要求、細(xì)?處入手，?力求每個?環(huán)節(jié)都能?出效益，?為教學(xué)質(zhì)?量的提高?夯實基礎(chǔ)?。在一年?來的教學(xué)?中嘗試了?高效課堂?的實施，?取得了不?錯的成績?。2、?為了使教?學(xué)常規(guī)得?以更好地?____?，一年來?我處嚴(yán)格?安排新課?程實施方?案要求，?加大了課?堂教學(xué)改?革力度，?對課前預(yù)?備、教師?拖堂、不?按時進(jìn)課?堂、隨意?調(diào)課、早?讀課等各?項常規(guī)性?檢查，以?表揚優(yōu)秀?、糾正不?足。教學(xué)?常規(guī)的規(guī)?范實施促?使廣大教?師更加重?視研究課?堂教學(xué)技?藝，實施?教學(xué)改革?，提高課?堂教學(xué)效?益。課堂?教學(xué)素質(zhì)?化、教學(xué)?過程優(yōu)質(zhì)?化已成為?我校教師?共同的追?求目標(biāo)。?3、多?方收集信?息，及時?進(jìn)行教學(xué)?總結(jié)。?教導(dǎo)處一?年來召開?了多次教?師教研座?談會和兩?次送課下?鄉(xiāng)活動，?全面充分?發(fā)揮小學(xué)?語文名師?工作室示?范引領(lǐng)作?用，通過?名師送課?、課后研?討交流，?教師之間?相互取長?補(bǔ)短，共?同提高處?理教材、?安排教學(xué)?、備課教?研、駕馭?課堂、靈?活處理課?堂突發(fā)事?件等專業(yè)?水平，并?以此為契?機(jī)加快提?升教師隊?伍的教學(xué)?、教研能?力，促進(jìn)?我鄉(xiāng)教師?專業(yè)水平?整體提高?，聽取教?師相互聽?課評課及?對教學(xué)的?反饋意見?，定期進(jìn)?行家訪，?并不遺余?力地作好?答復(fù)與落?實，以更?好的改進(jìn)?和完善我?們的教學(xué)?工作。?4、加強(qiáng)?督導(dǎo)力度?一年來?，我們專?門對各備?課組電子?備課的教?學(xué)案及各?人的個性?化教案進(jìn)?行了檢查?，對各班?級的學(xué)生?作業(yè)進(jìn)行?了抽查。?對檢查情?況逐一登?記備案，?對發(fā)現(xiàn)的?問題及時?找相關(guān)人?員溝通了?解，促其?整改，受?到了明顯?的效果。?對做得較?好的備課?組及個人?我們及時?通報，公?開表揚。?二、深?化教學(xué)改?革，加強(qiáng)?師資隊伍?建設(shè)教?學(xué)改革是?一個學(xué)校?發(fā)展的源?動力，師?資隊伍建?設(shè)事關(guān)學(xué)?校的未來?和發(fā)展。?我們在加?強(qiáng)常規(guī)管?理的同時?，采取多?種措施，?為提高教?師的業(yè)務(wù)?水平和教?改能力搭?建學(xué)習(xí)、?展示、提?高的平臺?。1、?校本培訓(xùn)?與外出輪?訓(xùn)相結(jié)合?。學(xué)期初?在學(xué)校統(tǒng)?一安排下?進(jìn)行了教?學(xué)人員新?課標(biāo)培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，并?組織了全?體教師參?加“新課?程、新動?向、新標(biāo)?準(zhǔn)”的課?堂教學(xué)比?武，組織?教師參加?教學(xué)反思?、案例、?論文、課?件等的評?選活動，?合理安排?教師外出?學(xué)習(xí)、進(jìn)?修，這些?活動促進(jìn)?了教師的?教學(xué)水平?的提高，?極大的推?進(jìn)了我校?的教育教?學(xué)質(zhì)量。?2、“?青藍(lán)工程?”走向深?入，青年?教師提速?發(fā)展。?“青藍(lán)工?程”正由?點向面，?由表層向?縱深發(fā)展?。“老帶?新”工作?扎扎實實?，轟轟烈?烈，新老?教師互幫?互學(xué)，共?同提高。?一年來初?，開展了?一次骨干?教師人人?公開課活?動，期中?還進(jìn)行一?次青年教?師能力測?試，很大?程度上鍛?煉了青年?教師，有?效地深化?了教學(xué)改?革，掀起?了教改教?研的高潮?，促進(jìn)了?師資隊伍?的快速發(fā)?展?！扒?藍(lán)工程”?為青年教?師的成長?提供了一?個良好的?平臺，為?我校的可?持續(xù)發(fā)展?提供了不?竭動力。?3、開?學(xué)初對各?教研組的?工作規(guī)范?作了要求?，強(qiáng)化了?教導(dǎo)處對?教研工作?的意見，?對各教研?組、各位?教師一年?來必須參?加的教研?活動作出?了明確規(guī)?定。通過?定期教研?及時掌握?最新的最?權(quán)威的教?學(xué)信息，?同時校內(nèi)?也加強(qiáng)集?體備課，?大家相互?交流、相?互學(xué)習(xí)，?促進(jìn)教師?改進(jìn)教學(xué)?方法，優(yōu)?化教學(xué)結(jié)?構(gòu)，提高?教學(xué)效益?。目前積?極參加校?內(nèi)外教研?活動已由?學(xué)校要求?逐步轉(zhuǎn)變?為教師自?覺行為。?4、為?了創(chuàng)設(shè)濃?郁的教學(xué)?研究氛圍?，促進(jìn)青?年教師專?業(yè)快速成?長，我們?要求__?__歲以?下老師每?人寫一篇?教學(xué)論文?，并鼓勵?他們參加?全市、省?論文評比?。我們共?組織了數(shù)?十篇論文?參加省藍(lán)?天杯論文?大賽，有?近一半的?論文獲得?了一二三?等獎勵，?極大地鼓?舞了青年?老師參加?教學(xué)研究?的積極性?。同時在?廣大老師?中開展了?教學(xué)基本?功比賽。?三、重?視文體工?作，確保?“兩課、?兩操”安?全高效?一年來我?們加強(qiáng)對?文體組的?領(lǐng)導(dǎo)和管?理，規(guī)范?音樂、美?術(shù)、體育?、勞技老?師的課堂?教學(xué)行為?，保證了?活動課的?活動時間?;加大對?課間操、?眼保健操?以及課外?活動的管?理力度。?四、狠?抓師德建?設(shè)，提高?教師師德?修養(yǎng)教?師能力，?師德為先?。教師作?為人類靈?魂的工程?師，不僅?要教好書?，還要育?好人，各?個方面都?要為人師?表。教師?是學(xué)生增?長知識和?思想進(jìn)步?的導(dǎo)師，?教師一定?要在政治?思想上、?道德品質(zhì)?上、學(xué)識?學(xué)風(fēng)上，?全面以身?作則，自?覺率先垂?范。在教?學(xué)工作中?，它體現(xiàn)?在每一位?教師的一?言一行中?，體現(xiàn)在?具體的教?育教學(xué)工?作中。一?年來，教?導(dǎo)處依托?班主任例?會、校本?培訓(xùn)等形?式積極開?展師德教?育，引導(dǎo)?全體教師?注重加強(qiáng)?自身修養(yǎng)?，樹立教?育民主思?想，提高?全體教師?法制意識?，提倡建?立師生交?往、積極?互動、共?同發(fā)展的?新型師生?關(guān)系。?五、存在?問題和不?足1、?“老帶新?”工作還?有待于進(jìn)?一步加強(qiáng)?實效性。?2、備?課組活動?的效率還?需進(jìn)一步?提高，個?別教師的?合作意識?、教學(xué)行?為還需要?進(jìn)一步加?以引導(dǎo)和?規(guī)范。?3、組內(nèi)?研討課在?原有的基?礎(chǔ)上尚需?不斷挖掘?潛力，提?升組內(nèi)研?討課的功?效。一?年來即將?過去，我?們總結(jié)經(jīng)?驗彌補(bǔ)不?足。“雄?關(guān)漫道真?如鐵，而?今邁步從?頭越”，?在新的學(xué)?期中我們?將更加努?力工作，?力爭使教?導(dǎo)處的各?項工作更?上層次，?以更加飽?滿的熱情?為把我校?打造成名?校作出更?大的貢獻(xiàn)?!20?23教務(wù)?年度個人?總結(jié)范文?（二）?教務(wù)處是?學(xué)校管理?的職能機(jī)?構(gòu)，擔(dān)負(fù)?著學(xué)校教?學(xué)工作的?組織、落?實、協(xié)調(diào)?以及為教?學(xué)第一線?服務(wù)的任?務(wù)，通過?管理，促?進(jìn)教師的?專業(yè)成長?，促進(jìn)教?學(xué)質(zhì)量的?提高。本?學(xué)期教務(wù)?處工作在?學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)下，按?照本學(xué)期?的工作計?劃，基本?上完成了?各項任務(wù)?，取得了?一定成績?。現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：一?、教學(xué)管?理方面?本學(xué)期開?設(shè)___?_余門課?程，共有?專兼職教?師___?_余人。?在完成學(xué)?校交給的?組織、協(xié)?調(diào)和保障?教學(xué)常規(guī)?工作正常?運轉(zhuǎn)，做?好各項教?學(xué)工作任?務(wù)的同時?。主要做?了以下工?作：1?、代課教?師的督促?方面：?學(xué)期初，?要求代課?教師制定?好各課程?的教學(xué)計?劃。使代?課教師對?所代課程?做到全面?的統(tǒng)籌規(guī)?劃。學(xué)期?中深入課?堂聽課，?聽取學(xué)生?意見，對?每位教師?的任課情?況進(jìn)行檢?查。督促?代課教師?按照學(xué)期?初制定的?教學(xué)計劃?在所設(shè)的?課時內(nèi)完?成教學(xué)任?務(wù)。2?、學(xué)生的?學(xué)習(xí)動員?方面：?開學(xué)初，?通過開學(xué)?典禮，對?學(xué)生進(jìn)行?入學(xué)教育?，使學(xué)生?明確學(xué)習(xí)?目的，端?正學(xué)習(xí)態(tài)?度。其次?，樹立優(yōu)?秀典型、?表揚優(yōu)秀?學(xué)生。并?對上一學(xué)?期的考務(wù)?工作做出?分析和總?結(jié)。學(xué)期?末，通過?期末考試?動員會，?動員學(xué)生?積極應(yīng)對?考試的同?時，向全?體同學(xué)推?廣好的學(xué)?習(xí)經(jīng)驗及?正確的復(fù)?習(xí)方法。?3、機(jī)?房的合理?化利用方?面：由?于本學(xué)期?開設(shè)的計?算機(jī)相關(guān)?課程比較?多，因此?上機(jī)用戶?多，來往?頻繁，且?五、__?__月份?進(jìn)入夏季?高溫時期?，機(jī)房的?維護(hù)就是?一個非常?重要的問?題。維護(hù)?的好，有?發(fā)展、有?創(chuàng)新，機(jī)?房就能長?時期為計?算機(jī)教學(xué)?創(chuàng)造一個?良好的工?作環(huán)境，?從而提高?機(jī)器的利?用率，延?長機(jī)器的?壽命。?網(wǎng)絡(luò)機(jī)房?的維護(hù)歷?來是機(jī)房?管理的難?點，如何?提高計算?機(jī)的使用?率與確保?計算機(jī)完?好率始終?是一對不?可調(diào)和的?矛盾。為?保證機(jī)房?管理工作?的有序進(jìn)?行，本學(xué)?期為機(jī)房?特地“量?身定做”?了兩套課?表?！拔?一”前，?機(jī)房只安?排學(xué)生的?自由上機(jī)?課程。所?有計算機(jī)?課程全安?排在教室?利用板書?及投影儀?進(jìn)行理論?教學(xué)?！?五一”長?假之后，?機(jī)房停止?所有自由?上機(jī)課程?，靈活安?排上機(jī)實?踐課程，?采取機(jī)房?使用申請?制度，盡?量將上機(jī)?課程安排?在上午涼?爽的時候?，以減少?機(jī)房的損?耗及機(jī)房?空調(diào)的使?用。4?、畢業(yè)生?畢設(shè)指導(dǎo)?方面：?結(jié)合電大?及本學(xué)院?畢業(yè)培養(yǎng)?目標(biāo)和特?點，依照?電大有關(guān)?畢業(yè)設(shè)計?文件的要?求，擬訂?畢業(yè)設(shè)計?及論文的?具體工作?計劃和實?施措施;?布置畢業(yè)?設(shè)計任務(wù)?，進(jìn)行畢?業(yè)設(shè)計動?員;選配?畢業(yè)設(shè)計?指導(dǎo)教師?，審定畢?業(yè)設(shè)計題?目;組織?畢業(yè)論文?質(zhì)量檢查?與工作評?估;組織?畢業(yè)論文?答辯資格?審查、答?辯、及成?績評審工?作。二?、細(xì)致教?務(wù)常規(guī)工?作1、?及時準(zhǔn)確?征定教材?，按時發(fā)?放教材及?教學(xué)參考?資料，為?師生的教?學(xué)提供了?有力保證?。2、?收集整理?，建立健?全各類教?務(wù)資料，?做到門類?齊全，需?之可取。?3、及?時高效的?完成了航?專教學(xué)計?劃的編纂?工作。?4、建立?健全學(xué)生?的學(xué)籍檔?案，諸如?各專業(yè)學(xué)?生花名冊?、學(xué)籍表?、畢業(yè)生?登記表等?。5、?及時準(zhǔn)確?地填報上?級教育部?門布置的?各類統(tǒng)計?報表，完?成了上級?部門交給?的各項任?務(wù)。6?、及時向?教師與學(xué)?生傳遞各?類教學(xué)教?務(wù)及考試?信息，使?教務(wù)工作?的時間性?、準(zhǔn)確性?、規(guī)范性?都得以保?證。7?、按照上?級招辦的?部署和要?求，完成?了電大學(xué)?生參加期?末考試的?有關(guān)報考?考務(wù)工作?。申報了?6門自主?考試科目?。8、?組織了校?內(nèi)期末考?試的命題?、制卷、?考試及試?卷批改和?成績統(tǒng)計?工作。?9、及時?統(tǒng)計和核?算各位代?課教師每?月課時量?。三、?考務(wù)管理?工作上?半年共組?織考試三?次，一百?余場，包?含___?_月組織?的-__?__學(xué)年?第一學(xué)期?的期末考?試，第二?學(xué)期開學(xué)?第二周舉?行的上一?學(xué)期補(bǔ)考?考試及-?____?學(xué)年第二?學(xué)期的期?末考試。?為嚴(yán)肅考?風(fēng)氣、考?紀(jì)，對學(xué)?生進(jìn)行誠?信教育，?體現(xiàn)客觀?、公平、?公正的原?則，給學(xué)?生營造良?好的考試?環(huán)境，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的考試?習(xí)慣，有?利于學(xué)生?成績的提?高和及時?彌補(bǔ)教學(xué)?中的薄弱?環(huán)節(jié)。認(rèn)?真加強(qiáng)對?考務(wù)工作?的過程管?理，每次?考試從工?作安排、?布置考場?要求、安?排考場名?單、安排?監(jiān)考教師?表都認(rèn)真?推敲。?四、存在?的問題及?思考1?、建立代?課教師檔?案。對每?位兼職教?師的任課?情況，學(xué)?生評價都?記錄在冊?，做為每?學(xué)期評聘?教師的依?據(jù)。2?、分階段?深入到課?堂當(dāng)中，?