精益制造質(zhì)量管理系統(tǒng)持續(xù)改進模塊教學(xué)課件

精益制造質(zhì)量管理系統(tǒng)持續(xù)改進模塊6、露凝無游氛，天高風(fēng)景澈。7、翩翩新來燕，雙雙入我廬，先巢故尚在，相將還舊居。8、吁嗟身后名，于我若浮煙。9、陶淵明（約365年—427年），字元亮，（又一說名潛，字淵明）號五柳先生，私謚“靖節(jié)”，東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。漢族，東晉潯陽柴桑人（今江西九江）。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關(guān)作品有《飲酒》、《歸園田居》、《桃花源記》、《五柳先生傳》、《歸去來兮辭》等。10、倚南窗以寄傲，審容膝之易安。精益制造質(zhì)量管理系統(tǒng)持續(xù)改進模塊精益制造質(zhì)量管理系統(tǒng)持續(xù)改進模塊6、露凝無游氛，天高風(fēng)景澈。7、翩翩新來燕，雙雙入我廬，先巢故尚在，相將還舊居。8、吁嗟身后名，于我若浮煙。9、陶淵明（約365年—427年），字元亮，（又一說名潛，字淵明）號五柳先生，私謚“靖節(jié)”，東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。漢族，東晉潯陽柴桑人（今江西九江）。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關(guān)作品有《飲酒》、《歸園田居》、《桃花源記》、《五柳先生傳》、《歸去來兮辭》等。10、倚南窗以寄傲，審容膝之易安。不斷改進CONTINUOUSIMPROVEMENT定義:一個基于標(biāo)準(zhǔn)化,通過一系列小的改進來達到改進的程序Definition:Aprocessbasedonstandardization,wherebyimprovementismade,throughaseriesofsmallimprovements目的:不斷向前挑戰(zhàn)更多的目標(biāo)并且通過減少浪費在安全、人員參與、質(zhì)量、響應(yīng)和成本方面取得進步。Purpose:ToalwaysadvanceaheadtowardsanevermorechallengingtargetandmakeprogressinSafety,PeopleInvolvement,Quality,Responsiveness,andCostthroughtheeliminationofwaste不斷改進CONTINUOUSIMPROVEMENT循環(huán)的不斷改進TheContinuousImprovementCycle改進improveme化ImprovemenaraizatlaflStandardizationimproveme基化標(biāo)準(zhǔn)化StandardizatoStandardizei上面這張圖表顯示出每次改進之后,都會帶來暫時的不穩(wěn)定,直到建立并應(yīng)用新的標(biāo)準(zhǔn)。只有當(dāng)情況真正穩(wěn)定了,新的不斷改進才能實施。Thediagramaboveshowshoweachtimeanimprovementisimplemented,itcreatestemporaryinstability.Therewillbeashortperiodofinstabilityuntilnewstandardsareset,andapplied.Onlyoncethesituationistrulystable,cannewimprovementsbeimplemented2我校是一所于2016年11月由一所中心小學(xué)、一所獨立的農(nóng)村初中和五所村小合并而成的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校。由于合校前每所學(xué)校對教師和學(xué)生的要求不同，導(dǎo)致教師素質(zhì)和學(xué)生素質(zhì)在一定程度上存在差異，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差。因為我校學(xué)生家長大部分是低學(xué)歷的農(nóng)民，沒有輔導(dǎo)初中生學(xué)習(xí)的能力。又由于我校處于一個偏僻的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒有課后輔導(dǎo)班，學(xué)生沒有機會參加課后輔導(dǎo)，家長農(nóng)活忙，雙休日及課后大部分初中生就進入無人管理的盲區(qū)。我校的大部分生源來自距離學(xué)校較遠的五個村子，所以我校初中學(xué)生需要每天乘坐校車就讀，每天上學(xué)和放學(xué)乘車時間大約40～50分鐘左右，而且學(xué)校只有兩輛校車，無法及時接送學(xué)生，一部分學(xué)生到校早，另一部分學(xué)生離校晚，這樣就導(dǎo)致初中生在校時間較長，種種原因?qū)е挛倚３踔猩膮拰W(xué)問題越來越嚴(yán)重。七年級25名學(xué)生大約近30%學(xué)生有厭學(xué)情緒，八年級43名學(xué)生，其中17名學(xué)生厭學(xué)，九年級33名學(xué)生，只有15名學(xué)生有學(xué)習(xí)目標(biāo)，能自主學(xué)習(xí)，其余學(xué)生均不同程度厭學(xué)。另外教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，老齡化嚴(yán)重，缺乏愛心、耐心，工作倦怠等原因，也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)的原因之一。學(xué)?；蚨嗷蛏僖泊嬖诠芾硭尚傅膯栴}，沒有辦法調(diào)動教師積極性，也為學(xué)生厭學(xué)推波助瀾。農(nóng)村九年一貫制學(xué)生可怕的厭學(xué)問題，使我們這些對農(nóng)村孩子有深厚情感的教師痛心疾首。針對學(xué)生的厭學(xué)問題主要從以下四方面改變現(xiàn)狀。一、教師層面教師于學(xué)生厭學(xué)具有不可推卸的責(zé)任。在調(diào)查中，部分學(xué)生反映他們厭學(xué)是因為部分教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平低，“填鴨式”授課，沒有使用現(xiàn)代教學(xué)媒體，作業(yè)多，學(xué)生不喜歡上課，感覺學(xué)習(xí)沒意思。另外農(nóng)村優(yōu)秀教師向城鎮(zhèn)的流動造成農(nóng)村中學(xué)師資水平普遍下滑，整體素質(zhì)低，教師年齡老化，責(zé)任心不強，或者說道德失范，只按老一套教書而不注重不育人。在平時的教學(xué)過程中缺乏愛心和耐心。針對這一問題，需要加強師德教育，搞好教師隊伍建設(shè)，提高農(nóng)村教師的整體素質(zhì)。二、家長層面農(nóng)村學(xué)生的家長素質(zhì)一般不太高，不太關(guān)心孩子的成長，也沒有能力輔導(dǎo)學(xué)生，會將教育學(xué)生的責(zé)任全部推給教師。即使關(guān)心，也只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，只問分?jǐn)?shù)和名次，不像城里的家長，對學(xué)生的教育都會全方位支持。結(jié)合我校學(xué)生家長的實際情況，開辦家長學(xué)校，經(jīng)常組織家長會，給家長們講課，用具體的例子、深入淺出的道理、生動的講解提高他們的思想認(rèn)識水平，特別是要讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)文化知識的重要性，堅信知識改變命運。農(nóng)村孩子想改變貧窮落后的現(xiàn)狀，只有先提高自身文化素養(yǎng)，對每一家庭來說，上學(xué)是必經(jīng)之路。三、學(xué)校層面?r村學(xué)校為了教學(xué)成績，為了留住農(nóng)村學(xué)生，為了迎合家長，也不得不搞應(yīng)試教育，學(xué)生對應(yīng)試教育沒一點興趣，事倍功半，時間浪費在無休無止的習(xí)題訓(xùn)練中。教師大搞題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一點一點耗盡，學(xué)校開展的學(xué)生活動少，學(xué)生在學(xué)校得不到歡樂。這應(yīng)該是學(xué)校管理方面的責(zé)任，也就是應(yīng)試教育扼殺了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外學(xué)校管理較簡單、松懈。學(xué)生更有機會混日子。針對學(xué)校存在的問題，學(xué)校應(yīng)及時調(diào)整整治措施，針對學(xué)校管理方面和辦學(xué)條件的問題，一是要切實落實教育改革，改革學(xué)?？荚囍贫?，認(rèn)真落實素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。二是切實保證教育投入的及時到位，并加大對農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入，搞好教育均衡發(fā)展，在師資和硬件上縮小城鄉(xiāng)差別，讓農(nóng)村學(xué)生享受到公平的教育。四、學(xué)生層面對學(xué)習(xí)目的不明確的學(xué)生，要讓學(xué)生樹立正確的上學(xué)目的。需要學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、共青團組織經(jīng)常對學(xué)生進行思想教育，讓學(xué)生知道：求學(xué)不僅是為了自己過上好日子，更重要的是為了提高整個民族的素質(zhì)。至于那些在小學(xué)就沒學(xué)好、底子比較差的學(xué)生，我們也要鼓勵他，只要不斷努力，因材施教，選擇適合的教育，學(xué)生就會有進步，不能放棄任何一個學(xué)生。針對學(xué)生自控能力較差的學(xué)生，這些學(xué)生更需要學(xué)校的在校管理、家長的課后督促、老師的耐心教育。綜上所述，農(nóng)村中學(xué)厭學(xué)的原因是多方面的，解決這個問題就需要多方面的共同努力。社會、家庭、學(xué)校，還有學(xué)生自己，各方面共同努力，才能較好地解決農(nóng)村中學(xué)學(xué)生厭學(xué)的問題。以上只是本人在工作實踐中的一點實踐經(jīng)驗，一點淺薄的認(rèn)識，只是想為九年一貫制初中部學(xué)生厭學(xué)問題走出困境做出點努力。首先，是如何導(dǎo)課的問題。導(dǎo)入應(yīng)當(dāng)避免過于花哨而毫無實效性，忌浪費時間做無用功，但又要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生集中精神。本人設(shè)置了"智力陷阱"，給學(xué)生出示"時期"、"學(xué)習(xí)"、"性質(zhì)"、"中心"和"發(fā)展"等5個核心詞，學(xué)生隨意選擇點擊一個詞，每個詞都會出現(xiàn)一個相關(guān)知識點的問題。這個集趣味性與知識性的教學(xué)環(huán)節(jié)引得學(xué)生們積極參與，以溫故知新的方式導(dǎo)入新課巧妙地將形式與內(nèi)容相結(jié)合，受到了聽課老師的好評。其次是新課教學(xué)環(huán)節(jié)。本課涉及很多名詞概念，如"國有企業(yè)""國有經(jīng)濟"、"集體經(jīng)濟"、"個體經(jīng)濟"、"私營經(jīng)濟"、"外資經(jīng)濟"等及其在經(jīng)濟領(lǐng)域的作用地位等內(nèi)容，那么這些概念及知識點怎樣才能讓學(xué)生形象而清晰地理解，怎樣才能再次實現(xiàn)形式與內(nèi)容的巧妙結(jié)合？本人有了這么一個思路：從溫州本地的國有企業(yè)入手，以溫州某個代表性的企業(yè)單位及其發(fā)展歷程為背景，以事實為依據(jù)，再進行必要合理的修改，整編一個案例將相關(guān)知識點都囊括其中，通過設(shè)問逐一解決問題，這樣既能讓學(xué)生有某種熟悉感，及時感受生活周圍的經(jīng)濟形式，在關(guān)注情節(jié)發(fā)展的同時又能主動積極地去學(xué)習(xí)和理解知識內(nèi)容。于是設(shè)計了一個以溫州木材集團為故事背景的案例"生活劇場"。"生活劇場"：李先生是溫州市木材集團下屬的人造板公司的一名工人……人造板公司近年來效益不好，虧損嚴(yán)重，于是集團決定進行改革：公司股盤設(shè)置為800萬元，由集團的國有資產(chǎn)投入200萬元，占25%；其余75%鼓勵公司職工個人積極認(rèn)股，一股1萬元。要不要認(rèn)股？參股后效益能不能好起來？借助這種生活性較強的故事情節(jié)，學(xué)生能以輕松的狀態(tài)進入學(xué)習(xí)，而且這幾個問題立即引發(fā)了學(xué)生討論的興趣和積極性。學(xué)生對溫州木材集團只有一個大概的認(rèn)知，于是本人又展示了"企業(yè)檔案"，借介紹"溫州木材集團公司"之機，提出問題：①你知道什么是國有企業(yè)嗎？在學(xué)生討論之余適時講解公有制經(jīng)濟、國有經(jīng)濟的含義；并繼續(xù)提問：②你知道還有哪些行業(yè)或企業(yè)的性質(zhì)是屬于國有經(jīng)濟的？在學(xué)生舉例之后，再向?qū)W生展示介紹預(yù)設(shè)的一些國有經(jīng)濟性質(zhì)的企業(yè)、單位和工程圖片和文字，并引導(dǎo)學(xué)生圍繞這些圖片和文字材料展開對國有經(jīng)濟和國有企業(yè)在我國經(jīng)濟領(lǐng)域中的作用、地位的討論。"追蹤報道"繼續(xù)：……內(nèi)部職工認(rèn)購積極性很高。改制當(dāng)年創(chuàng)產(chǎn)值3500萬元。通過職工入股，激活了企業(yè)也激活了職工的積極性，工作從要我干變?yōu)槲乙桑蚱圃谐源箦侊埖乃枷?，工人人人是股東，人人有分紅。這一消息很好的滿足了學(xué)生的關(guān)切點，即該不該入股，入股會否有收益？適時提問：改革后公司的性質(zhì)還屬于公有制經(jīng)濟嗎？還是國有經(jīng)濟嗎？自然而然引出了集體經(jīng)濟的教學(xué)內(nèi)容。隨后，繼續(xù)演繹"生活劇場"：李先生與妻子非但不入股反而要辭職……他們決定租個店面開服裝店，妻子負責(zé)看店，丈夫幫忙干點體力活……依據(jù)劇情再設(shè)計兩個問題：①你知道我們把這種經(jīng)濟形式叫做什么嗎？②在你生活的周圍有這樣從事個體經(jīng)濟的具體事例嗎？通過問題一，引出個體經(jīng)濟的教學(xué)；問題二，引導(dǎo)學(xué)生開始觀察身邊的經(jīng)濟形式。"生活劇場"繼續(xù)播出：隨著生意紅火，李先生夫妻和一個朋友合伙辦了個服裝廠，招了100多個工人，集服裝設(shè)計、打板、買布料、剪裁于一體，還成立了自己的服裝品牌，注冊了商標(biāo)。同樣，這里也設(shè)計了三個問題：①李先生和朋友辦的這個服裝廠還屬于個體經(jīng)濟嗎？②個體經(jīng)濟和私營經(jīng)濟有什么區(qū)別嗎？③你知道溫州有哪些著名的私營企業(yè)嗎？第一問，學(xué)生了解了私營經(jīng)濟，第二問則讓學(xué)生明白了同樣為私有制經(jīng)濟的私營經(jīng)濟在規(guī)模上、勞動主體上不同于個體經(jīng)濟。第三問則再次引導(dǎo)學(xué)生把目光投向生活，投向我們溫州的經(jīng)濟。溫州的經(jīng)濟特色就在于本地有眾多的民營企業(yè)，這些企業(yè)不僅享譽全國學(xué)生也是如數(shù)家珍，當(dāng)遙遠而枯燥的理論知識就反映在近在咫尺且真實存在的生活中時，學(xué)生較深刻地理解了本階段的教學(xué)內(nèi)容。國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、個體經(jīng)濟和私營經(jīng)濟都引出來了，那么外資經(jīng)濟該如何出場？本人再次利用"生活劇場"：李先生和妻子商量買份保險……朋友向他推薦了光大永明壽險公司。這到底是怎樣的一個公司呢？外資經(jīng)濟巧妙出場，此時趁熱打鐵讓學(xué)生瀏覽了中國保險網(wǎng)的文章〈〈溫州：外資保險"兵臨城下"登陸保險市場〉〉，繼續(xù)借題發(fā)揮：這家壽險公司進入溫州市場后，會給溫州保險業(yè)帶來什么影響嗎？從而引發(fā)學(xué)生關(guān)于非公有制經(jīng)濟的作用、地位和如何發(fā)展的討論，教師進行必要恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，一切水到渠成，教學(xué)目標(biāo)的達成、課堂氛圍的調(diào)節(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的激發(fā)都能一一實現(xiàn)。中學(xué)思想政治課內(nèi)容理論性較強，中學(xué)生既沒有實踐的經(jīng)驗也沒有太多的理論沉淀，對于抽象概念只能依賴一些膚淺的感性認(rèn)知，可能會得出一些片面的結(jié)論，因此需要教師恰當(dāng)適時地給予講解，更需要通過一些典型、適時、形象的案例進行教學(xué)說明。本節(jié)課就是一堂典型的通過案例教學(xué)實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)完成教學(xué)內(nèi)容的課，從原本毫無頭緒到逐漸成型并頗受好評，正是因為本人深入挖掘課程資源并精心準(zhǔn)備設(shè)計典型案例，使本來枯燥乏味的課有趣而貼近生活，教學(xué)設(shè)計巧妙而又頗具實效，正如當(dāng)時聽課老師們的評價：這是一堂注重實效性和趣味性的課！黃崢，女，1977年5月，漢，溫州，溫州市第二中學(xué)，初中思政教學(xué)大學(xué)本科，中教一級。不斷改進CONTINUOUSIMPROVEMENT定義:一個基于標(biāo)準(zhǔn)化,通過一系列小的改進來達到改進的程序Definition:Aprocessbasedonstandardization,wherebyimprovementismade,throughaseriesofsmallimprovements目的:不斷向前挑戰(zhàn)更多的目標(biāo)并且通過減少浪費在安全、人員參與、質(zhì)量、響應(yīng)和成本方面取得進步。Purpose:ToalwaysadvanceaheadtowardsanevermorechallengingtargetandmakeprogressinSafety,PeopleInvolvement,Quality,Responsiveness,andCostthroughtheeliminationofwaste不斷改進CONTINUOUSIMPROVEMENT循環(huán)的不斷改進TheContinuousImprovementCycle改進improveme化ImprovemenaraizatlaflStandardizationimproveme基化標(biāo)準(zhǔn)化StandardizatoStandardizei上面這張圖表顯示出每次改進之后,都會帶來暫時的不穩(wěn)定,直到建立并應(yīng)用新的標(biāo)準(zhǔn)。只有當(dāng)情況真正穩(wěn)定了,新的不斷改進才能實施。Thediagramaboveshowshoweachtimeanimprovementisimplemented,itcreatestemporaryinstability.Therewillbeashortperiodofinstabilityuntilnewstandardsareset,andapplied.Onlyoncethesituationistrulystable,cannewimprovementsbeimplemented2不斷改進CONTINUOUSIMPROVEMENT不斷改進要素ContinuousImprovement1暗燈原理AndonConcept2業(yè)務(wù)計劃實施BusinessPlanDeployment3全員生產(chǎn)設(shè)備維護TotalMaintenanceSystem4設(shè)施、機器、工具和規(guī)劃的精益設(shè)計LeanDesignofFacilities,Equipment,ToolingandLayour5不斷改進的流程ContinuousImprovementProcess6早期制造設(shè)計整合EarlyMfg.DesignIntegration(DEW/DFA)7問題解決ProblemSolving不斷改進CONTINUOUSIMPROVEMENT要素1:Andon原理Element1:AndonConcept定義:一個生產(chǎn)現(xiàn)場的工序控制系統(tǒng)(人工或自動啟動),能在異常情況發(fā)生時傳遞需要幫助的信息并進行相關(guān)信息的交流。DEFINITION:Anoperationalfloorprocesscontrolsystem(thatcanbeactivatedmanuallyorautomatically).tocommunicatetheneedforassistancewhenabnormalconditionsoccuraswellascommunicaterelevantinformation目的:授權(quán)作業(yè),為防止缺陷出現(xiàn)或傳遞到下一個工序或操作遲后于工作節(jié)拍,員工拉暗燈呼叫援助,立刻進行問題解決。并促使管理層和支持部門親臨車間查看問題,采取措施PURPOSE:Toempoweroperationstopreventtheoccurrenceorpassingofdefectstothenextprocessandcallforassistancewhenbehindinworksequence;prioritizeandinitiatetheproblemsolvingprocess;drivemanagementandsupportgroupstogoandseetheproblemsonthefloorandtakeactionandcommunicateoperationalinformation不斷改進CONTINUOUSIMPROVEMENTAndon原理AndonConcept要求Requirements1.把有關(guān)信息顯示于眾Visuallydisplaysrelevantinformationforanyoneto使用固定仃位點Fixedpositionstopsexists/marked3單線系統(tǒng),當(dāng)使用時,由單一拉線鎖定oneropesystem,whenapplicable,andinterlockedbyasinglepull4Andon區(qū)域的布置應(yīng)便于管理層和支持部門親臨現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題Andonareaconfigurationsareestablishedtodirecttheorganization(support)toseetheproblems你圓像5不斷改進CONTINUOUSIMPROVEMENTAndon原理AndonConcept5.從質(zhì)量檢查檢驗和返修缺陷處獲得有關(guān)缺陷處理反饋信息allowsfeedbackfromqualitychecks,inspectionandrepairford6通過建立andon板來監(jiān)控andon呼叫拉動次數(shù)和仃線次數(shù))monitorsandoncallsbyestablishedandonzone(numberpullsandlinestoptime7.能夠要求/提醒員工執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)/常規(guī)活動abletorequest/remindpeopletoperformstandardroutineactivities8提供用于突出頸瓶現(xiàn)象和問題區(qū)域的信息和數(shù)據(jù)(計機算報表無法體現(xiàn))providesinformationanddatathatcanbeusedtohighlightbottlenandproblemareas(notavailableoncomputerprintout)不斷改進CONTINUOUSIMPROVEMENT要素2:業(yè)務(wù)計劃的實施Element2:BusinessPlanDeployment定義:一種能使整個組織機構(gòu)制定目標(biāo)、計劃并共同完成公司目標(biāo)的方法。DEFINITION:Aprocessthatenablesthetotalorganizationtosettargetsintegrateplansandremainfocusedtoachievecompany-widegoalsandmanagechange.目的:使全體員工步調(diào)一致,共同努力創(chuàng)造一個不斷改進的文化PURPOSE:Toalignandintegrateallemployeestoworktogether,totakeactionandtodevelopacultureofcontinuousimprovement不斷改進CONTINUOUSIMPROVEMENT業(yè)務(wù)計劃的實施BusinessPlanDeployment要求Requirements1.使用標(biāo)準(zhǔn)年度計劃表,其包括目標(biāo),方法指標(biāo),責(zé)任人,時間進度,簽字和簽字框Useastandardannualplanformatthatincludes:objectives,method,target,responsiblepersons,timing,signoffandsignatureblock2制定的年度計劃至少應(yīng)落實到工段級Makeannualplanstoatleastthedepartment/unitlevel3.在新年計劃實施前,向員工通報公司目標(biāo)CommunicatethecompanygoalstoemployeesDκbeforethestartofthenewyearplan4年度計劃應(yīng)貼在顯眼處且定期檢查Postannualplansinvisiblelocations