ks5u解析重點(diǎn)高中聯(lián)考協(xié)作體2016 2017學(xué)年高一上學(xué)期期中生物試卷版含高考

一、選擇題（1-25小題每題1分，26-35每題2分，共45分） A．HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成B．依賴肝細(xì)胞生活D．父母通過和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代 ②中的一條鯽⑤某中所有的鯽⑥某中的所有⑦某中的所有生物A．④③⑤②⑦①B．③②⑤⑥⑦①C．③②⑤⑦① CD．種類和含量都不同 英國科學(xué)家最終建立了細(xì)胞學(xué)德國科學(xué)家和是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名德國科學(xué)家對細(xì)胞學(xué)說的補(bǔ)充是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將；如果把攪碎，也將失去活性，上述事實(shí)能夠說 組成細(xì)胞和的化學(xué)成分相細(xì)胞和具有相同的結(jié)細(xì)胞和只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能具有活 1040db4016 D．生物中由功能相關(guān)的聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物都具備的 A．大腸桿菌B．金黃色葡萄球菌C．乳酸 A．糖原B．淀粉C．脂肪D．胰島素 救及時(shí)，脫離．目前很多語存在科學(xué)性錯(cuò)誤，下列你認(rèn)為正確的是（ “XX牌”D，有助于寶寶骨骼健康發(fā)育D．“XX牌”N、P、Zn等微量元素 B．淀粉、纖維素C．氨基酸 B．2DNAC．5只能在細(xì)胞核中找到D．3DNARNA 合成熒光蛋白至少需要20種氨基酸B．熒光蛋白可作為蛋白，用于研究癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移 B．某肽的分子式為C13H16O5N3，則該肽一定是一種三肽DNMX條是環(huán)狀肽鏈，則這個(gè)蛋白C21HxOyN4S2．已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種（C9H1NO2（C4H7O4N（C3H7O2N（C6H13O2N（C3H7O2NS． 3該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別是32和5 A．磷脂由C、H、O三種元素組成，是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分 被形容為“生命的”的物質(zhì)是指能量的多糖 B．牛奶C．純凈水 溶劑B．催化 經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子p個(gè)，N原子q個(gè)，它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸．分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為（ p﹣q C．q﹣p RC8H14O5N2，水解后得到丙氨酸（R基為﹣CH3）X，XC5H9O4ND．n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基，則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中氨基數(shù)為m﹣n DDNA都是生物大分子 B．KClC．KH2PO4 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨變化的曲曲可以表示一粒新鮮的玉米在烘箱中被烘干的過程中其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量曲線①生物體內(nèi)，不同營養(yǎng)物質(zhì)氧化產(chǎn)生的水的多少不同，最高者每氧化1g即可產(chǎn)生1.07mL水．駱駝體內(nèi)貯有大量該物質(zhì)，30多天不喝水也能正?；顒?dòng)，則該物質(zhì)最可能是（ 葡萄 種B．4種C．5種D．8 B液5BA應(yīng)該是什么？如什么？（）①碳②氧③水④無機(jī)鹽⑤葡萄糖⑥①③⑥B．②④⑥C．②③⑥3種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：mmol/L）不同．為了研究丙離子的濃度大 ①②③④⑤ 順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（）1表示肽鍵，2表示中心碳原子，320種4種RNA1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，34 ，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn) 乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字 表示各基本單位之間是通 （ A組（20株長勢相似的玉米幼苗B組 供應(yīng)不同引起的，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是：．一段時(shí)間后玉米幼苗恢復(fù)正常生長（或癥狀，則鎳是必需元素．圈，于是想將它移到視野觀察，請根據(jù)以上敘述回答：中間亮的黑邊圓圈是換用高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移到視野，應(yīng)將標(biāo)本向移動(dòng)4①下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象c、d對應(yīng)的是 （填序號圖象太暗則應(yīng)調(diào) ③選擇組合A，目鏡10×，物鏡20×，所觀察到的物像是實(shí)際物體的 某學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，后，放在顯微鏡載物臺正，并用壓片夾，然后準(zhǔn)焦螺旋，緩慢上升鏡筒．請?jiān)撏瑢W(xué)在操作中不正確的地方． 圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖；圖乙表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基為CH3）44甲圖中A的元素組成 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，從蛋白質(zhì)自析，原因有氨基酸的 個(gè)C原子減 個(gè)2016-2017學(xué)年省重點(diǎn)高中聯(lián)考協(xié)作體高一（上）期一、選擇題（1-25小題每題1分，26-35每題2分，共45分） A．HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成依賴肝細(xì)胞生活D．父母通過和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代AB、依賴肝細(xì)胞生活，說明必須依賴細(xì)胞生存，B正確C、草履蟲是單細(xì)胞生物，可以運(yùn)動(dòng)說明單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，CD、父母通過和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代說明遺傳等生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，D正確． ②中的一條鯽⑤某中所有的鯽⑥某中的所有⑦某中的所有生物A．④③⑤②⑦①B．③②⑤⑥⑦① 【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→→系統(tǒng)→→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生③：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)按照一定的次序組合在一起⑤：由不同的或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有是一個(gè)種群【解答】解：①一個(gè)包括中的生物及其生活環(huán)境，屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)②中的一條鯽魚屬于層次⑤某中所有的鯽魚屬于一個(gè)種群⑥某中所有的魚不是同一個(gè)物種，既不屬于種群，也不屬于群落層次，故不屬于生命系⑦某中的所有生物屬于一個(gè)群落 C．種類和含量都相同D．種類和含量都不同（1） 英國科學(xué)家最終建立了細(xì)胞學(xué)德國科學(xué)家和是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名德國科學(xué)家對細(xì)胞學(xué)說的補(bǔ)充是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞（1）動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成．（2）細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性．（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是英國Hooke，物的統(tǒng)一性．提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”是德國科學(xué)家．【解答】解：A、英國科學(xué)家是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，A錯(cuò)誤B、細(xì)胞學(xué)說只揭示了生物的統(tǒng)一性，未揭示生物的多樣性，BC、德國科學(xué)家和是細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者，C錯(cuò)誤D、德國科學(xué)家的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”，D正確；如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將；如果把攪碎，也將失去活性，上述事實(shí)能夠說 組成細(xì)胞和的化學(xué)成分相細(xì)胞和具有相同的結(jié)細(xì)胞和只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能具有活構(gòu)；同樣將細(xì)胞攪碎，細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞，細(xì)胞因不能進(jìn)行生命活動(dòng)而．點(diǎn)一致，AB錯(cuò)誤；C、根據(jù)題干信息，并不能說明離開細(xì)胞不能存活，C錯(cuò)誤完成正常的生命活動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，D正確． 1040db4016判斷污點(diǎn)的具置；Bd字母，則視野中呈現(xiàn)p字母，B錯(cuò)誤；存在于物鏡或目鏡上，C正確；4064÷16=4個(gè)，D錯(cuò)誤． 【解答】解：顯微鏡成倒立的像，“倒立”180180度后還是逆時(shí)針方向，因此實(shí) 面積大，容易找到目標(biāo)，然后在換用高倍鏡，A正確；B、在使用高倍鏡的過程中，只調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，不用粗準(zhǔn)焦螺旋，BC、低倍鏡換上高倍鏡后，視野變暗，因此要把視野調(diào)亮，圖象才清晰，C正確；D、與低倍物鏡相比，高倍物鏡下看到的物像大，但縮小了觀察的視野，D正確． D．生物中由功能相關(guān)的聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物都具備【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→→系統(tǒng)→→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生③：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)按照一定的次序組合在一起⑤：由不同的或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有是一個(gè)種群【解答】解：A、蛋白質(zhì)、核酸等大分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A生命系統(tǒng)的一部分，B錯(cuò)誤；C、能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞，CD、生物中由功能相關(guān)的聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，但系統(tǒng)不是每種生物都具備的，如植物、單細(xì)胞生物都沒有系統(tǒng)這一層次，D錯(cuò)誤． 細(xì)胞 B．細(xì)胞 C．細(xì)胞 【分析】本題主要考查了、藍(lán)藻、酵母菌在物質(zhì)和結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)DNA．D、的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，藍(lán)藻和酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確． C、H、O、NP、【解答】解：AN元素，ABN元素，BCN元素，CDN元素，因此合成胰島素的過程需要供給氮源，D正確． 、；固醇類物質(zhì)包括膽固醇和維生素D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的能促進(jìn)人和動(dòng)物官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成維生素D、；【解答】解：A、糖原主要在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)，A錯(cuò)誤B、淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，BC、脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，在皮下，C正確D、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，主要功能不是能量，D錯(cuò)誤．救及時(shí)，脫離．目前很多語存在科學(xué)性錯(cuò)誤，下列你認(rèn)為正確的是（ “XX牌”D，有助于寶寶骨骼健康發(fā)育D．“XX牌”N、P、Zn等微量元素【解答】解：A、淀粉是糖類，AB、維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對鈣和磷的吸收，BCC、H、O等元素組成的，CD、N、P是大量元素，Zn是微量元素，D錯(cuò)誤． 葡萄 B．淀粉、纖維素C．氨基 【解答】解；某運(yùn)動(dòng)員吃的各種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)消化形成可以吸收的小分子體吸收，淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖，不可能存在于內(nèi)． B．2DNAC．5只能在細(xì)胞核中找到D．3DNARNA【分析】1、核酸是遺傳信息的攜帶者，生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋DNA（脫氧核糖G、CA、U、G、C．3、真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核，粒體和葉綠體中也有少量分布4T，據(jù)此可判斷該核苷酸，4為（胞嘧啶）脫氧核苷酸，5為脫氧核糖核苷酸長鏈（片段．成分、不能為細(xì)胞提供能量，B正確；找到，C錯(cuò)誤； A．合成熒光蛋白至少需要20種氨基酸B．熒光蛋白可作為蛋白，用于研究癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移酸，A錯(cuò)誤；B、熒光蛋白質(zhì)可作為蛋白，用于研究癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移，B正確C、雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時(shí)不需加熱，CD、高溫能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，但不會破壞肽鍵，D錯(cuò)誤． DNMX條是環(huán)狀肽鏈，則這個(gè)蛋白21分子水，2個(gè)氨基ABC13H16O5N3的肽不一定是三肽，可能是二肽，B錯(cuò)誤；C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的連接方式相同，都是由肽鍵連接的，CC21HxOyN4S2．已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種（C9H1NO2（C4H7O4N（C3H7O2N（C6H13O2N（C3H7O2NS． 3該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別是32和5 ，即每種氨基RR基的不同．COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程；連接兩鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)，氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)的，根據(jù)反應(yīng)前后原子守恒以計(jì)算出肽鏈中不同氨基酸的個(gè)數(shù)，C21HxOyN4S24N（C9H11O2N（C4H7O4N（C3H7O2N（C6H13O2N4C21HxOyN4S22S，所以構(gòu)成C21HxOyN4S2中含有兩個(gè)半胱氨酸，C21HxOyN4S221C，而兩個(gè)半胱氨酸中共含3×2=6個(gè)CC21﹣6=15C21HxOyN4S2的另外兩15個(gè)碳，進(jìn)一步推測另外兩個(gè)氨基酸是苯丙氨酸和亮氨酸．綜上所述，組成C21HxOyN4S2的氨基酸有四個(gè)，2個(gè)半胱氨酸，1個(gè)苯丙氨酸，一個(gè)亮氨酸．【解答】解：A4個(gè)、3種氨基酸形成，所以該多肽徹底水解后能3種氨基酸，A正確；B2個(gè)半胱氨酸、11個(gè)苯丙氨酸組成，因此其分子2C3H7NO2S+C9H11NO2+C6H13NO2﹣3H2O=C21H32O5N4S2，該多肽中氫原子數(shù)=2×7+11+13﹣2×3=32個(gè)、氧原子數(shù)=2×2+2+2﹣1×3=5個(gè)，BC4個(gè)氨基酸形成的四肽化合物，其含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=4﹣1=3個(gè)，C錯(cuò)誤；D4個(gè)氨基酸在核糖體上通過脫水縮合形成的，形成過程中的脫水?dāng)?shù)=﹣肽鏈數(shù)=4﹣1=33×18=54，D正確． C、H、O3、固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用，分為膽固醇、、維生素D等膽固醇：構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的（2）：促進(jìn)官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成（4）維生素D【解答】解：AC、H、O、N、P元素組成，是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分，AB、的化學(xué)本質(zhì)是固醇，屬于脂質(zhì)，B錯(cuò)誤C、脂肪也可存在于植物細(xì)胞（如花生）中，被稱為植物油，C錯(cuò)誤質(zhì)存在于所有細(xì)胞中，脂質(zhì)是組成細(xì)胞和生物體的重要有機(jī)化合物，D正確． C．被形容為“生命的”的物質(zhì)是指能量的多 脂肪磷脂醇素種類單糖六碳糖﹣﹣六碳糖﹣﹣動(dòng)植物共有：六碳糖﹣﹣葡萄糖；五碳糖﹣﹣乳糖（11分子半乳糖脫水縮合（2分子葡萄糖脫水縮合而成蔗糖（11分子果糖脫水多糖糖原（肝糖原、肌糖原【解答】解：A、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分之一，AB、蔗糖的水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，BC、被形容為“生命的”的物質(zhì)是指葡萄糖，C錯(cuò)誤D、結(jié)構(gòu)決定功能，蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能會發(fā)生改變，D錯(cuò)誤． 鹽汽 B．牛奶C．純凈 【分析】高溫環(huán)境出汗較多，在丟失水的同時(shí)還丟失了大量的無機(jī)鹽，因此應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充鹽的時(shí)候也需要補(bǔ)鹽，應(yīng)多飲用鹽汽水，另外產(chǎn)生二氧化碳時(shí)帶走部分熱量，A正確；B、牛奶里富含蛋白質(zhì)，水解形成氨基酸，使得細(xì)胞外液的滲透壓升高，產(chǎn)生渴覺，B錯(cuò)誤；充一定的鹽分，C錯(cuò)誤；D、果汁里的糖類，無機(jī)鹽的含量較少，D錯(cuò)誤． 溶劑B．催化 【分析】一切細(xì)胞都是水環(huán)境中的．細(xì)胞中含有的水分，對于維持細(xì)胞的形態(tài)、保證酸．分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為（）p﹣qB．p﹣q+1C．q﹣pN原子數(shù)可計(jì)算出賴氨酸的數(shù)目．（1）2N1N原子，因此根據(jù)NN原子數(shù)目=q=p﹣1+賴氨酸q﹣p+1． RC8H14O5N2，水解后得到丙氨酸（R基為﹣CH3）X，XC5H9O4ND．nmR基中可能也有氨基和羧基．R基的不同引起的，A正確；則甜味肽中含有兩個(gè)氨基酸，是一種二肽，B正確；C、某二肽的化學(xué)式是C8H14O5N2，水解時(shí)補(bǔ)充H2O，水解后得到丙氨酸（R基為﹣CH3，則C3H7O2NXC5H9O4N，C正確；Dnm個(gè)氨m﹣n+1，D錯(cuò)誤． D．淀粉、糖原、纖維素以及DNA都是生物大分子【解答】解：A、蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子，AB、核酸是遺存信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子，B正確C、生物大分子都是以碳鏈為基本骨架的，CDDNA都是生物大分子，D正確． B．KClC．KH2PO4Ca、MgN、S、P、K、Ca、MgFe、Mn、B、Zn、N、S、K、Ca、Mg和微PP元素． 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨變化的曲曲可以表示一粒新鮮的玉米在烘箱中被烘干的過程中其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量曲線①應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的具有重要作3、有絲過程中，親代細(xì)胞通過，然后平均分配到子細(xì)胞中，保證了親代【解答】解：A、人的一生中，隨增長，細(xì)胞代謝活動(dòng)逐漸降低，因此①曲線可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨變化，A正確；代謝過程，自由水與結(jié)合水比值的變化，B正確；一恒定值，C錯(cuò)誤；D、人在幼年時(shí)體內(nèi)水含量高，年老時(shí)水含量降低，D正確．生物體內(nèi)，不同營養(yǎng)物質(zhì)氧化產(chǎn)生的水的多少不同，最高者每氧化1g即可產(chǎn)生1.07mL水．駱駝體內(nèi)貯有大量該物質(zhì)，30多天不喝水也能正常活動(dòng)，則該物質(zhì)最可能是（ 葡萄 有機(jī)物氧化后生成的水越多．比較蛋白質(zhì)（以甘氨酸：NH2CH2COOH為例、脂肪（以硬酯 種B．4種C．5種D．8T、G、C四種；RNAA、U、G、C四種．G、C四種，RNAA、U、G、C四種，DNARNA（A、G、C）4+4﹣3=5種． B液5Bg/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品2A液（0.1g/mL氫氧化鈉溶液）B液（0.01硫酸銅溶液）AB【解答】解：斐林試劑是由甲液（0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（液（0.01g/mL硫酸銅溶液）組成．因此，斐林試劑甲液（NaOH溶液）可以直接A液，乙液（CuSO4溶液）5B液．A應(yīng)該是什么？如什么？（）①碳②氧③水④無機(jī)鹽⑤葡萄糖⑥①③⑥B．②④⑥C．②③⑥S、K、Ca、Mg；微量元素有：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等．CA應(yīng)該是②H2OAA應(yīng)該是⑥蛋白質(zhì)．3種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：mmol/L）不同．為了研究丙離子的濃度大 ①②③④⑤①⑤B．②③C．②④【分析】分析題干信息可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究丙離子的濃度大植物生長的影響，因順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（）1表示肽鍵，2表示中心碳原子，320種4種RNA1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，34【分析】1DNARNA，DNARNA中的五碳糖不同，堿基不21分【解答】解：A1表示中心碳原子，2表示肽鍵，ABDNA1表示脫氧核糖，2表示磷酸基團(tuán)，B錯(cuò)誤；CRNA1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3是堿基，RNAA、U、C、G四種，C正確；方式不同，D錯(cuò)誤． 白質(zhì)；脂質(zhì)分為脂肪、類脂和固醇，固醇又分為膽固醇、和維生素D；葡萄糖、果糖、屬于還原糖；DNARNA在組成上的差異是①DNA中的糖是脫氧核糖，RNARNA中的相同的是；①磷酸相同，②部分堿基相同（A、G、C白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、脂質(zhì)分為脂肪、類脂和固醇，屬于固醇類物質(zhì)，B正確C、葡萄糖、果糖屬于還原糖但不是二糖，蔗糖是二糖但不是還原糖，CD、DNARNA相同的成分是磷酸和部分堿基，DNARNA中的五碳糖不同，DNA中的是脫氧核糖，RNA中的是核糖，D錯(cuò)誤．最有可能屬于的是C ，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無細(xì)胞 ．的生活及繁殖必須在活細(xì)胞 圖中屬于原核細(xì)胞的是A和B ，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有 圖中能進(jìn)行光合作用的是[B ]藍(lán)藻，能完成此生理過程是因?yàn)槠鋬?nèi)含有葉綠 【分析】分析題圖：A細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞（細(xì)菌細(xì)胞；B；CD含有成形的細(xì)胞核，屬于真核細(xì)胞．（1）AB屬于原核細(xì)胞；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是真核細(xì) 無細(xì)胞結(jié)構(gòu)（2）A和 沒有核膜包被的細(xì)胞核都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和 衣 葉綠素自 甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多同一單體葡萄糖 ．這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素 乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母 表示，各基本單位之間是通過分析乙圖：乙圖中核酸單鏈片段，由核苷酸構(gòu)成，11分子磷酸、1分子含氮堿1分子五碳糖組成．（1）（2）RNAb；（1）葡萄 淀 纖維 無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)大多數(shù)以離子 成細(xì)胞的組成成分如葉綠素中的鎂離子 A組（20株長勢相似的玉米幼苗B組（a．20A玉米幼苗 供應(yīng)不同引起的，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是：在缺鎳的營養(yǎng)液乙中加入一定量的鎳元素（或含鎳的無機(jī)鹽，一段時(shí)間后玉米幼苗恢復(fù)正常生長（或癥狀，則鎳是必需元素．一段時(shí)間后玉米幼苗恢復(fù)正常生長（或癥狀，則鎳是必需元素．長，在缺素營養(yǎng)液中表現(xiàn)出相應(yīng)的缺素癥，加入該元素后，缺素癥會或緩解，實(shí)驗(yàn)的自（1）生長，在缺素營養(yǎng)液中表現(xiàn)出相應(yīng)的缺素癥，加入該元素后，缺素癥會或緩解，實(shí)驗(yàn)的③A、B兩組玉米生長狀況的差異是由于鎳元素供含鎳的無機(jī)鹽，一段時(shí)間后玉米幼苗恢復(fù)正常生長（或癥狀，則鎳是必需元素．離 鎂離②a.20A組長勢相似的玉米幼苗常生長（或癥狀則鎳是必需元素圈，于是想將它移到視野觀