校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)校外社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)范文?假期一?轉(zhuǎn)眼就過(guò)?去了，在?這短短的?一個(gè)多月?里我體會(huì)?到很多，?感受也很?深。經(jīng)過(guò)?這個(gè)假期?的社會(huì)實(shí)?踐使我從?內(nèi)心體會(huì)?到勞動(dòng)的?歡樂(lè)和光?榮。社?會(huì)實(shí)踐職?業(yè)：業(yè)務(wù)?員。第?一，服務(wù)?態(tài)度至關(guān)?重要。做?為一個(gè)服?務(wù)行業(yè)，?顧客就是?____?良好的服?務(wù)態(tài)度是?必須的，?要想獲得?更多的利?潤(rùn)就必須?提高銷售?量。這就?要求我們?想顧客之?所想，急?顧客之所?急，提高?服務(wù)質(zhì)量?語(yǔ)言要禮?貌禮貌，?待客要熱?情周到，?要盡可能?滿足顧客?的要求。?第二，?創(chuàng)新注入?新活力。?創(chuàng)新是個(gè)?比較流行?的詞語(yǔ)，?經(jīng)商同樣?需要?jiǎng)?chuàng)新?。根據(jù)不?一樣層次?的消費(fèi)者?供給不一?樣的商品?。去年過(guò)?年，家里?的商品比?今年少多?了，但今?年推出了?涮羊肉，?蝦，帶魚(yú)?等等。?這些年貨?是去年所?沒(méi)有的。?此刻生活?水平提高?了，消費(fèi)?水平也會(huì)?提高，所?以今年要?備足年貨?，檔次也?要高些，?不能停留?在以前了?，思想也?要跟的上?時(shí)代。父?親確實(shí)有?經(jīng)商頭腦?。成信?對(duì)于經(jīng)商?者來(lái)說(shuō)無(wú)?疑是生存?的根本，?如果沒(méi)有?誠(chéng)信，倒?閉是遲早?的，誠(chéng)信?，我的理?解就是人?對(duì)人要誠(chéng)?實(shí)，真誠(chéng)?才能得到?很好的信?譽(yù)。我認(rèn)?為我父親?就是這樣?一個(gè)人，?他為人穩(wěn)?重，待認(rèn)?真誠(chéng)，辦?事周到，?所以他得?人緣很好?，我認(rèn)為?這是開(kāi)店?成功最重?要的一點(diǎn)?。第四?，付出才?有收獲。?雖然我家?的生意還?不錯(cuò)，他?的背后是?父母親辛?勤的工作?。他們每?一天六點(diǎn)?種起床，?十一點(diǎn)才?休息，冬?天父親每?一天五點(diǎn)?起床，開(kāi)?著三馬車?去___?_里外的?縣城進(jìn)貨?，無(wú)論寒?風(fēng)刺骨，?還是風(fēng)雪?嚴(yán)寒，依?舊如故，?這是為了?什么呢我?明白，不?就是為了?多賺些錢?，供我們?兄弟三個(gè)?上大學(xué)嗎?!我在?家?guī)滋炀?感到很累?，父母親?幾年如一?日。他們?的辛苦可?想而知。?有很多商?品要早上?搬出，傍?晚再般回?去，僅次?一項(xiàng)就會(huì)?很辛苦了?，并且家?中還有六?畝田地，?到了夏秋?季節(jié)更是?忙的不可?開(kāi)交，看?著父母親?臉上一天?天增多的?皺紋，看?著父母親?勞累的背?影，心中?有一種說(shuō)?不出的滋?味。我?還有什么?理由不去?好好讀書(shū)?，還有什?么理由不?去努力呢?!我僅有?拿優(yōu)異的?成績(jī)來(lái)回?報(bào)我的父?母，這樣?我才能問(wèn)?心無(wú)愧。?經(jīng)過(guò)一?個(gè)多月的?實(shí)踐使我?增長(zhǎng)了見(jiàn)?識(shí)，也懂?得了許多?做人的道?理，也使?我更清楚?地認(rèn)識(shí)到?自我的不?足和缺點(diǎn)?，所以我?要在今后?的學(xué)習(xí)和?生活中嚴(yán)?格要求自?我，提高?自我的素?質(zhì)，努力?學(xué)好自我?的專業(yè)技?能，將來(lái)?回報(bào)父母?，回報(bào)一?切關(guān)心我?的人。?校外社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)范文?（二）?實(shí)習(xí)是一?項(xiàng)綜合性?的、社會(huì)?性的活動(dòng)?，是一個(gè)?由學(xué)校向?社會(huì)接軌?的環(huán)節(jié)，?是學(xué)校學(xué)?習(xí)向社會(huì)?工作轉(zhuǎn)型?的一大模?塊。實(shí)習(xí)?是學(xué)生把?所學(xué)知識(shí)?運(yùn)用到實(shí)?踐中去的?過(guò)程，學(xué)?習(xí)的目的?就是運(yùn)用?，就是去?指導(dǎo)工作?，而實(shí)習(xí)?正好扮演?了把學(xué)到?的文化理?論知識(shí)正?確運(yùn)用的?工作中去?的主角。?我們必須?要做到用?理論去指?導(dǎo)實(shí)踐，?用實(shí)踐去?證明理論?。所學(xué)的?知識(shí)僅有?運(yùn)用到實(shí)?踐中去，?才能體現(xiàn)?其價(jià)值。?實(shí)習(xí)是一?個(gè)鍛煉的?平臺(tái)，是?展示自我?本事的舞?臺(tái)。經(jīng)?過(guò)實(shí)習(xí)，?我們要努?力提高動(dòng)?手的本事?，在實(shí)踐?的過(guò)程中?發(fā)現(xiàn)其不?足，然后?去反饋到?學(xué)習(xí)中去?，會(huì)更能?提升自我?的本事。?銷售服裝?是一門當(dāng)?面與顧客?打交道的?學(xué)科!它?要求極強(qiáng)?的表達(dá)本?事及反映?本事，所?接觸的顧?客是包羅?萬(wàn)象的，?需要你擅?變!并且?需要技巧?性!如何?才能把衣?服賣出去?!要求價(jià)?錢賺的，?數(shù)量最多?，顧客到?達(dá)滿意!?一、實(shí)?習(xí)資料?銷售服裝?的實(shí)習(xí)資?料主要有?以下幾個(gè)?方面：?1、實(shí)地?銷售僅?有進(jìn)行實(shí)?地實(shí)踐，?才能學(xué)到?銷售服裝?的經(jīng)驗(yàn)，?表達(dá)和應(yīng)?變本事!?還有讓顧?客滿意而?歸!2?、總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)短短?的實(shí)習(xí)中?，把每一?天銷售后?的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)記錄下?來(lái)，從中?吸取不足?，發(fā)揚(yáng)自?我的長(zhǎng)處?，完善自?我!如此?來(lái)提高自?我的銷售?業(yè)績(jī)。?3、學(xué)習(xí)?管理到?服裝店不?僅僅要學(xué)?習(xí)直接的?銷售產(chǎn)品?，也要學(xué)?習(xí)服裝店?是如何管?理員工及?安排任務(wù)?的!從而?擴(kuò)展思維?，學(xué)習(xí)企?業(yè)的管理?系統(tǒng)。?二、實(shí)習(xí)?收獲在?短短的實(shí)?習(xí)期內(nèi)，?經(jīng)過(guò)與顧?客的直接?接觸，真?正的鍛煉?自我的表?達(dá)本事，?提高了自?我的應(yīng)變?本事，鍛?煉了心理?素質(zhì)。介?紹服裝自?如，現(xiàn)場(chǎng)?處理靈活?，經(jīng)過(guò)對(duì)?自我經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)的總?結(jié)，提高?了銷售業(yè)?績(jī)，學(xué)習(xí)?了書(shū)本學(xué)?不到的經(jīng)?驗(yàn)!在管?理方面也?有所收獲?!三、