小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練（五年級(jí)）

小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練（五年級(jí)）今天我整理了關(guān)于小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練（五年級(jí)），希望對(duì)大家有所幫助。

篇一

天才少年——比爾·蓋茨

美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力，在20年里，魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億，讓世人大吃一驚。有人說，蓋茨和他的微軟公司將會(huì)改變整個(gè)世界。

蓋茨天生精力旺盛，非常好動(dòng)。還是在嬰兒時(shí)，他就喜歡讓搖籃長時(shí)間不停地晃動(dòng)，這好像很有趣。直到今天，他還是喜歡不停地?fù)u晃，這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時(shí)，母親擔(dān)任社區(qū)服務(wù)工作，經(jīng)常帶他到學(xué)校里去給學(xué)生講解西雅圖的歷史，蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講，這時(shí)好動(dòng)的習(xí)慣卻一點(diǎn)兒也找不到了。

蓋茨從小志向遠(yuǎn)大。上四年級(jí)時(shí)，他就對(duì)自己的好友說：“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹。”

他和許多孩子一樣，夢(mèng)想成為人中豪杰。對(duì)于老師布置的作業(yè)，一概認(rèn)真完成，就是花很長時(shí)間，也要盡力爭(zhēng)第一。一次，老師讓每人寫一篇故事，不超過20頁，他卻寫了100頁。蓋茨善于思考，喜歡創(chuàng)新。他覺得人人都應(yīng)有自己的創(chuàng)造發(fā)明。

蓋茨生于名門世家，但父母卻不過度奢華。在母親的安排下，一家人的吃飯、出游，包括孩子們的穿衣都弄得井井有條。家庭這種嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的作風(fēng)自然而然也影響了比爾·蓋茨，使他養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。

“時(shí)間”和“觀念”是蓋茨最注重的兩個(gè)條件。在他的讀書筆記中清楚地記下這樣一句座右銘：“機(jī)會(huì)加時(shí)間等于金錢?！弊詮乃谥袑W(xué)就讀后，便迷上了計(jì)算機(jī)，從此蓋茨與計(jì)算機(jī)結(jié)下了不解之緣。

閱讀練習(xí)

1.給下面加點(diǎn)的字注音。

婦孺．皆知（）禿．丘（）

奢．華（）不解之緣．（）

2.“這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征”，聯(lián)系上文，蓋茨特征指的是

3.“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘的橡樹?！边@句話的含義是什么？

4.讀了短文，你認(rèn)為比爾·蓋茨取得成功的因素有哪些？

5.從下面所舉的事例中選擇一個(gè)，聯(lián)系前后，加以想像并簡(jiǎn)要回答問題。（1）當(dāng)“蘋果”電腦公司開發(fā)了“鼠標(biāo)”這種新技術(shù)后，“微軟”落后了。你認(rèn)為蓋茨會(huì)怎么想？怎么做？為什么？

6.億萬富翁蓋茨，有一次和同事去開會(huì)，由于遲到了一會(huì)兒，找不到免費(fèi)停車位，同事建議付12美元停到貴賓車位。你認(rèn)為蓋茨會(huì)怎么想？怎么做？為什么？

篇二

特別的愛

媽媽對(duì)兒女的愛各不相同，我媽媽對(duì)我的愛就很特別。小時(shí)候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來。學(xué)校組織春游，媽媽不給我冰糕錢，叫我?guī)畨亍Ｆ綍r(shí)，不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我自己處理。

從我上幼兒園的時(shí)候起，媽媽就逼我到機(jī)關(guān)食堂去買早餐。我家住在六樓，每天早晨六點(diǎn)半鐘，我就被媽媽從夢(mèng)中叫醒，無可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無力地雙腿走向食堂……

△一個(gè)冬天的早晨，天特別的冷，我兩手端著盛滿稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進(jìn)了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊?？蘼曮@動(dòng)了底樓的王婆婆呀不得了王婆婆急忙返身拿出她家的燙傷藥直往我手背上抹她邊抹邊說你媽媽也真是的叫這么小的孩子去打飯今天要不是穿得厚身上準(zhǔn)會(huì)燙起泡我哭得更傷心了。媽媽聞?dòng)嵟芟聵莵?，拉著我的手看了看說：“沒什么，不就燙紅了一點(diǎn)皮嗎？路路是個(gè)勇敢的孩子，這點(diǎn)小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯。”我想：媽媽怎么這么不心疼我呢？

晚上睡在床上，不知什么時(shí)候，我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽媽媽說：“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)待孩子，雖然無情了點(diǎn)兒，但是培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì)讓她終生受益的……”

說話聲漸漸沒有了。我感覺媽媽來到我身邊，替我把被子蓋嚴(yán)后，輕輕走出了房間。頓時(shí)，我的淚水禁不住順著我眼角流了出來，我想：原來，媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢？

閱讀練習(xí)

1.給文中畫“”的部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.用“～～～”勾出一處描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的句子。

3.用“｜”把第1自然段分為兩層。

4.寫出有“△”的自然段的段意。

5.填空。

（1）“原來，媽媽就是這樣在愛著我”中的“這樣在愛著我”，是指

（2）文中兩次出現(xiàn)的“特別”一詞，意思不同。第一次的意思是，第二次的意思是。（3）本文著重記敘了一個(gè)冬天的早晨的事，說明了“我”的媽媽是一個(gè)。

篇三

我的油布傘

下雨了。小巷深處，涌出許許多多的傘兒，紅的、花的……（A）

看見傘，我便想起了我小時(shí)候的一把油布傘，想起了母親，心里涌起一種溫暖的感覺……（B）‖

小時(shí)候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到鎮(zhèn)上去上學(xué)。遇上下雨天，常被澆成“落湯雞”。那時(shí)候，我多以盼望有一把傘呀！

有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨?；氐郊遥筒〉沽?，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭，眼圈兒便紅了。那時(shí)候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說：“娘，要有把傘就好了，咱買一把吧！”

娘沉思良久，最后一字一句地說：“咱買一把吧！”聽了娘的話，我半信半疑。那年月，家里窮，隊(duì)里收成不好，全指望著娘織賣土布貼補(bǔ)家里，換回個(gè)油鹽錢，還要給我交學(xué)費(fèi)、買書和本子。她能有錢給我買傘嗎？可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子，她從來都是說一句是一句的?！?/p>

這天晚上，她早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一搬，“哐哩哐當(dāng)”，滿屋里都是機(jī)聲了。這一夜，我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來，機(jī)聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲：“娘?！蹦镉冒炯t了的眼睛看著我，不自然地笑笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，俺不要傘了！”

娘笑笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的，娘多熬幾夜就有了……”‖終于有一天，娘從集市上賣布回來，一臉喜氣。見了我，立即打開了印花包袱，喜眉笑眼地說：“拿去吧，你要的傘！”

“啊，傘！”我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油面?zhèn)?。我撐起，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一回頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……‖

從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作，漸漸地，這把黃油布傘很落伍了，我卻合不得扔掉它。熟悉的朋友說我艱苦樸素；不知內(nèi)情的人，笑我寒酸小氣。我都不去管它，只是笑笑，卻不知，我?guī)е@把傘就仿佛母親在我身邊似的，使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛。閱讀練習(xí)

1．寫出下列詞語的近義詞。

盼望—（）體諒—（）

2．聯(lián)系上下文，選擇帶點(diǎn)的字最合適的解釋。（選填序號(hào)）

“酸”在字典里的解釋：

A、酸味

B、疼痛

C、難受

D、不大方

心里一酸．（）寒酸．小氣（）

3．第一段中兩處省略號(hào)，各表示什么意思？（選填序號(hào)）

省略號(hào)常見用法：①表示列舉省略②表示語氣停頓

③表示主語意未盡④表示時(shí)間延長

A處省略號(hào)應(yīng)??；B處省略號(hào)應(yīng)取。

4．根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。

①“娘”答應(yīng)買傘，“我”為什么半信半疑？

②開始“我”提出要買傘，為什么后來又說“俺不要傘了”？

③為什么“我”一直舍不得扔掉這把黃油布傘？

6．用“～～～”畫出與短文最后一句照應(yīng)的句子。

篇四

厄運(yùn)中的海倫

1880年6月27日，海倫?凱勒出生在美國一個(gè)叫塔斯康比亞的小鎮(zhèn)上。她的父親阿德?凱勒早年是一個(gè)海軍軍官，卸去了軍職之后，從事新聞工作，開了一家報(bào)館，自己當(dāng)報(bào)紙的總編輯。海倫的母親性格溫存而善良。當(dāng)海倫降生18個(gè)月之后，一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽不到媽媽輕聲哼的搖籃曲，看不見爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無邊無際的黑暗，耳邊是死一樣可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵。

當(dāng)海倫長到五六歲的時(shí)候，她聰明伶俐、思想活躍，但她不懂得人們是用語言交談的，還以為別人也跟她一樣生活在黑暗之中。為了撫育海倫成人，她的父母費(fèi)盡了心血。他們帶她到著名的眼科大夫那兒去就診，試圖醫(yī)治好她的雙眼，但他們沒有成功。為了能讓孩子成長起來，他們不惜花費(fèi)巨額開支聘請(qǐng)家庭教師，希望能為她尋找到“光明”。

小海倫是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)而聰明的孩子，她的進(jìn)步是驚人的。她學(xué)會(huì)了用手指讀盲文書，在摸讀時(shí)，她的手指像微風(fēng)中樹葉一樣不停地動(dòng)，一旦學(xué)會(huì)了生詞，就反復(fù)練習(xí)。有時(shí)讀得入了迷，上床以后帶著盲文書摸讀。1887年，當(dāng)海倫7歲時(shí)，學(xué)習(xí)說話的要求越來越強(qiáng)烈。父母就請(qǐng)來波士頓聾啞學(xué)校的教員沙莉文小姐，教海倫說話。在老師沙莉文說話的時(shí)候，海倫就把自己的手放在沙莉文的臉上，然后試著模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作，學(xué)習(xí)發(fā)音方法。這是件異常艱難的工作，可是頑強(qiáng)的海倫硬是堅(jiān)持下來了。功夫不負(fù)有心人，

幾個(gè)月之后，海倫終于能說話了，當(dāng)她第一次說“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，父母熱烈地?fù)肀Я怂?/p>

海倫對(duì)于外部世界的絕大部分知識(shí)，都是通過各種語言來獲得的。詞語對(duì)于她來說就是眼睛和耳朵，也是她心靈的窗口，因此，她從不輕易放過學(xué)習(xí)語言的機(jī)會(huì)。經(jīng)過艱苦卓絕的努力，她學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉丁等五種語言。對(duì)于一個(gè)聾啞人來說，付出的是常人難以想象的艱辛。海倫學(xué)會(huì)了語言，憑著她對(duì)這個(gè)神秘世界的理解，她愛上了文學(xué)，她一有空就來構(gòu)思自己的文章，以此來表達(dá)自己對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。她結(jié)識(shí)了許多著名的作家、詩人、編輯、演員，跟他們學(xué)到了不少東西。1905年，海倫先后發(fā)表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自傳小說，很快她的獨(dú)特的魅力成為一個(gè)世界聞名的人物。

閱讀練習(xí)

1.“厄運(yùn)”的意思。

2.海倫遭遇了怎樣的厄運(yùn)？

3．縮句，并說明短文原句的寫法好在哪里。

她的眼前是無邊無際的黑暗，耳邊是死一樣可怕的寂靜。

縮寫：

原句好在：

4.舉兩例簡(jiǎn)要說明為了撫育海倫成人，她的父母是怎樣費(fèi)盡心血的。從中你能感受到了什么？

5.一個(gè)聾啞人學(xué)會(huì)了五種語言，付出的艱辛是，文中有一個(gè)詞準(zhǔn)確地表達(dá)了這個(gè)意思，這個(gè)詞是。

6.聯(lián)系短文內(nèi)容說說海倫學(xué)習(xí)語言的艱辛。

篇五

生命的價(jià)值

①有一個(gè)生長在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”

②院長總．笑而不答。

③有一天，院長交給男孩兒一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣，但不是‘真賣’。記住，不論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣?！?/p>

④第二天，男孩兒蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價(jià)錢愈出愈高?；氐皆豪?，男孩兒興奮地向院長報(bào)告。院長笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。

⑤最后，院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣，竟．被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。

⑥男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長。院長望著男孩兒，徐徐說道：

⑦“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，被說成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值?！?/p>

閱讀練習(xí)

1.請(qǐng)寫出本文的六要素。

（1）時(shí)間：（2）地點(diǎn)：

（3）人物：（4）事情的起因：

（5）經(jīng)過：（5）結(jié)果：

2.第②自然段中加點(diǎn)字“總”與上文哪個(gè)詞相照應(yīng)?這兩個(gè)詞說明了什么？

3.第⑤自然段中加點(diǎn)字“竟”能否去掉？為什么？

4.結(jié)合上下文說說“院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示”，為什么不說“賣”，而是說“展示”？

5.普通的石頭為什么成了稀世珍寶？（請(qǐng)用文中的話回答）你從這個(gè)故事中得到了什么啟示？

篇六

一間改變命運(yùn)的房間

經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們，最稀缺的東西最值錢。商業(yè)活動(dòng)中什么最稀缺呢？古往今來無例外，真誠是最稀缺的。

很多年前，在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，有一對(duì)老夫婦走進(jìn)旅館的大廳向柜臺(tái)訂房。

“很抱歉，”柜臺(tái)里的人回答說，“我們飯店已經(jīng)被參加會(huì)議的團(tuán)體包下了。往常碰到這種情況，我們都會(huì)把客人介紹到另一家飯店，可是這次很不湊巧，據(jù)我所知，另一家飯店也客滿了?！?/p>

他停了一會(huì)，接著說：“在這樣的晚上，我實(shí)在不敢想象你們離開這里卻又投宿無門的處境，如果你們不嫌棄，可以在我的房間住一晚，雖然不是什么豪華套房，卻十分干凈。我今晚就呆在這里完成手邊的訂房工作，反正晚班督察員今晚是不會(huì)來了?！?/p>

這對(duì)老夫婦因?yàn)樵斐晒衽_(tái)服務(wù)員的不便，顯得十分不好意思，但是他們謙和有禮地接受了服務(wù)員的好意。第二天早上，當(dāng)老先生下樓來付住宿費(fèi)時(shí)，這位服務(wù)員依然在當(dāng)班，但他婉拒道：“我的房間是免費(fèi)借給你們住的，我全天呆在這里，已經(jīng)賺取了很多額外的鐘點(diǎn)費(fèi)，那個(gè)房間的費(fèi)用本來就包含在內(nèi)了?！?/p>

老先生說：“你這樣的員工，是每個(gè)旅館老板夢(mèng)寐以求的，也許有一天我會(huì)為你蓋一座旅館?！?/p>

年輕的柜臺(tái)服務(wù)員聽了笑了笑，他明白老夫婦的好心，但他只當(dāng)它是個(gè)笑話。

又過了好幾年，那個(gè)柜臺(tái)服務(wù)員依然在同樣的地方上班。有一天他收到老夫婦的來信，信中清晰地?cái)⑹隽怂麑?duì)那個(gè)暴風(fēng)雨夜的回憶。老先生邀請(qǐng)柜臺(tái)服務(wù)員到紐約去拜訪他，并附上了一張來回機(jī)票。

幾天之后，他來到了曼哈頓，于座落在第五大道和34街之間的豪華建筑物前見到了老先生。