關(guān)于小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施

關(guān)于小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施一、背景作為小學(xué)教師，我們肩負(fù)著教育孩子的重任，更應(yīng)該帶頭踐行良好的師德師風(fēng)。然而，在工作中我們也存在一些不足，在學(xué)校要求下，我們對(duì)自己的師德師風(fēng)進(jìn)行了自查，并制定了整改措施，旨在提高個(gè)人和集體的師德水平，更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)。二、自查情況針對(duì)小學(xué)教師師德師風(fēng)的相關(guān)規(guī)定，我們進(jìn)行了仔細(xì)的自查，主要內(nèi)容如下：（一）教學(xué)管理在教學(xué)管理方面，我們存在以下問(wèn)題：1.沒(méi)有做到嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度上課。2.教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有完全遵守教學(xué)規(guī)范，比如修改試卷、打開(kāi)手機(jī)等行為。3.管理班級(jí)紀(jì)律不夠，比如上課遲到早退和未按時(shí)完成作業(yè)等問(wèn)題。（二）學(xué)生管理在學(xué)生管理方面，我們存在以下問(wèn)題：1.對(duì)部分不良行為的處理不夠及時(shí)和專業(yè)。2.沒(méi)有及時(shí)關(guān)注部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況。3.未嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的考勤管理制度。（三）個(gè)人素養(yǎng)在個(gè)人素養(yǎng)方面，我們存在以下問(wèn)題：1.有較大的焦慮情緒在教學(xué)工作中表現(xiàn)出來(lái)，影響了自己的教育教學(xué)聲望和形象。2.不認(rèn)真對(duì)待自己的職業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。3.個(gè)人形象管理方面存在缺陷。三、整改措施根據(jù)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們制定了以下整改措施：（一）教學(xué)管理堅(jiān)持按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度上課，保證教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格遵守教學(xué)規(guī)范，不允許修改試卷和打開(kāi)手機(jī)等行為。完善班級(jí)紀(jì)律，對(duì)上課遲到早退和未按時(shí)完成作業(yè)等問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。（二）學(xué)生管理提高對(duì)學(xué)生不良行為處理的專業(yè)水平，及時(shí)采取措施處理。關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，尤其是關(guān)注那些表現(xiàn)欠佳的學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的考勤管理制度。（三）個(gè)人素養(yǎng)調(diào)整情緒，消除焦慮情緒，保證自己的教育教學(xué)形象和聲望。積極參加學(xué)校內(nèi)外的培訓(xùn)和教研活動(dòng)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和水平。提高個(gè)人形象管理意識(shí)，更好地贏得學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)同。四、結(jié)語(yǔ)本次自查整改是一次自我檢查，也是提高自身師道師風(fēng)的重要舉措。