教師師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施

教師師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施一、概述近年來(lái)，教育事業(yè)在我國(guó)蓬勃發(fā)展，人民群眾對(duì)于教師的職業(yè)素養(yǎng)和道德情操要求也日益提高。然而，有部分教師違背師德師風(fēng)，不僅嚴(yán)重?fù)p害了教育形象，更直接影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此，對(duì)于教師師德師風(fēng)的自查和整改已成為當(dāng)前教育領(lǐng)域的重要任務(wù)。本文旨在針對(duì)某中學(xué)在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題，通過(guò)自查和整改措施，提高教師職業(yè)道德水平，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。二、自查結(jié)果通過(guò)對(duì)本校教師的自查，我們發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題：1.存在違規(guī)收受禮品行為在新生家長(zhǎng)會(huì)以及節(jié)日、寒暑假等課余時(shí)間，有部分教師存在違規(guī)收受禮品的現(xiàn)象，其中包括現(xiàn)金、高檔煙酒、奢侈品等。這不僅違反了教師職業(yè)道德，更有可能引發(fā)群眾不滿，影響學(xué)校聲譽(yù)。2.個(gè)人利益優(yōu)先在教學(xué)中，有部分教師過(guò)分關(guān)注自身利益，比如追求好評(píng)率、利用課余時(shí)間補(bǔ)課等，以至于忽略了學(xué)生的實(shí)際需求和真正的教育意義。這顯然不符合“為人師表、言傳身教”的師德標(biāo)準(zhǔn)。3.行為不端在教育教學(xué)過(guò)程中，部分教師存在行為不端問(wèn)題。例如：不尊重學(xué)生隱私、對(duì)學(xué)生粗暴行為、夾帶私貨等。此類行為會(huì)嚴(yán)重傷害學(xué)生的身心健康，破壞教師的公信力。三、整改措施針對(duì)以上問(wèn)題，學(xué)校制定了以下整改措施：1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育學(xué)校將通過(guò)教研活動(dòng)、教工論壇、師德師風(fēng)評(píng)比等形式，對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育，強(qiáng)調(diào)“以人為本、立德樹(shù)人”的教育理念，培養(yǎng)教師自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的意識(shí)。2.著重管理新生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)新生家長(zhǎng)會(huì)的組織管理，制定專門(mén)的規(guī)章制度，明確師生在其中應(yīng)遵守的規(guī)范及要求。同時(shí)，學(xué)校對(duì)于任何涉及到教師職業(yè)道德的行為，進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕任何不正之風(fēng)。3.加強(qiáng)課程建設(shè)學(xué)校將加強(qiáng)課程建設(shè)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定適應(yīng)性強(qiáng)的教學(xué)方案，讓課程更加符合學(xué)生的實(shí)際需求。同時(shí)，學(xué)校將要求教師嚴(yán)格遵守教學(xué)要求，不得利用課余時(shí)間私自輔導(dǎo)，確保課程質(zhì)量。4.加強(qiáng)安全教育在學(xué)校安全教育方面，學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展安全教育月活動(dòng)、不定期組織安全演練等方式，提高學(xué)生安全意識(shí)。并且對(duì)于任何嚴(yán)重行為不端的教師，學(xué)校將按照規(guī)定追究其責(zé)任，并采取相應(yīng)的處罰措施。四、結(jié)語(yǔ)教師責(zé)任重大，更需要有高尚的道德情操，始終以身作則，成為學(xué)生良好的榜樣