謳歌親情學習寫得充實【省一等獎】_第1頁
謳歌親情學習寫得充實【省一等獎】_第2頁
謳歌親情學習寫得充實【省一等獎】_第3頁
謳歌親情學習寫得充實【省一等獎】_第4頁
謳歌親情學習寫得充實【省一等獎】_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

謳歌親情學習寫得充實——感念親人的愛

寫作能力,從一個角度看,可以分為緊縮能力和擴展能力。緊縮,就是面對復雜紛紜的事物,能用三言兩語把它概括出來。讓學生概括文章的段意、中心,縮寫,訓練的就是這種能力。擴展,就是能根據(jù)簡單的幾句話,鋪陳成生動的故事;能就一個想法,寫出內(nèi)容充實的論文。擴寫句子、擴寫文章,訓練的就是這種能力。

本單元的寫作重點“寫得充實”屬于后者。

寫得充實,大前提是腦子里得有豐富的材料。多觀察、多讀書,特別是后者是學生積累材料的根本途徑。但這不是本單元的教學重點,本單元的重點是怎樣把腦子里現(xiàn)有的材料,充分發(fā)掘出來,恰當?shù)剡\用到文章里。

這當然是個復雜的思維過程,不是可以簡單傳授的,

本單元介紹的一些方法,也只可能是對培養(yǎng)這種能力有所幫助。

不同的文體對于內(nèi)容的充實、豐富有著不同的標準與要求,議論文要求論據(jù)充實,說明文要求資料豐富,記敘文則要求形象豐滿。

本單元的話題是親情。

家庭是人生的港灣,在人的成長過程中占有重要位置。人的情感體驗從家庭開始,也大多以家庭為歸宿,親情是人生的精神寄托。隨著人生閱歷的不斷豐富,人們對親情的感受會逐漸細膩、深刻。青少年涉世不深,當然也很少經(jīng)歷人生變故,在日常生活中,對于父母、兄弟姐妹的關(guān)愛呵護,對于來自家庭的溫暖,習以為常,久而久之,情感觸覺逐漸遲鈍。

感受親情是情感的體驗過程,也是進行精神洗禮的過程。本單元以“謳歌親情”為話題,目的也正在于此。在整篇作文之前,可以先做兩個臺階練習??梢詴孀觯部梢钥陬^做。做后全班交流。

1.拆分觀點練習:把一個觀點拆分成幾個分觀點??梢允亲h論文,也可以是記敘文、說明文。

示例:

幸福的生活有三個不可缺的因素:一是有希望。二是有事做。三是能愛人。(巴克萊《幸?!罚?/p>

2.豐富細節(jié)練習

尋找一個小故事的梗概,把它豐富起來??梢约w口頭做,你一言,我一語,大家共同補充情節(jié),豐富細節(jié)。

慈母手中線,游子身上衣。誰言寸草心,報得三春暉。烽火連三月,家書抵萬金。有弟皆分散,無家問死生。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。我們的歡樂/是母親臉上的微笑/我們的痛苦/是母親眼里深深的憂傷/我們可以走出家門/卻永遠走不出母親心靈的廣場談?wù)勛约簩τH情的理解(最好用排比句或比喻句)親情能滋潤人的心田,使生命之洲灑滿陽光,充滿生機,永遠不會沙化。親情能使人懂得怎樣善待生命,仁愛一生;而沒有親人之愛的生命是荒涼的,是沒有色彩的;沒有親情的呵護,人生就多了一份孤獨和寂寞。親情,有一種奇妙無比的力量;親情,是一則永不褪色的話題;親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;親情,是一幅傳世名畫,精美雋永;親情,是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;親情,是一方名貴絲綢,細膩光滑。親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親、長者對幼者的疼愛……親情,它是風雨中的一把傘,它是冰天雪地的一堆篝火,它是荊棘荒途上的一朵玫瑰。它是一種力量,能夠給予人們戰(zhàn)勝困難的勇氣,能夠凈化人們的心靈,能夠提升人們的思想境界。生活是不能沒有親情的,而生活里就時時有親情在溫暖著我們。一、捕捉生活故事和細節(jié)

每天上學時媽媽不煩其煩地叮囑“路上要小心?!眿寢屪旖巧咸焯鞉熘屛页錆M自信的鼓勵:我女兒最能干學習最勤奮。媽每天晚上為我準備水果和夜宵。爸爸常年漂泊在外面掙錢供我讀書。小時候的衣服都是我奶奶洗的。上學幾年都是我爺爺頂著烈日,迎著風雨接送的。在餐桌上狼吞虎咽時,我媽一邊為我拍脊背一邊說:“慢點慢點,別咽著”。上帝不能親自到每家,所以他創(chuàng)造了母親?;瘮⑹鰹槊鑼懙钠斡柧毦毩曇皇纠好魈炀鸵_學了。吃完了晚飯,媽媽開始為我打點行李。爸爸在一旁抽著煙,我在一旁看著媽媽為我忙活,媽媽把我的衣服一件件整齊地疊好,仔細地撫平每一道褶皺,一會兒,又側(cè)著頭想什么。“兒子是我自個兒的?快幫我想想,看還缺啥不?”媽媽沖著爸爸嚷。爸爸沒動窩,“我哪知道還缺啥,你好好看看,穿的,用的,從頭到腳齊了沒?”“對了,床單枕巾差點兒忘了?!眿寢屢贿呄蛋?,一邊對我說:“孩子,到了學??刹槐仍诩遥谀且犂蠋煹脑?。想吃啥就買點啥,別舍不得花錢,錢咱有。想家了,給家來個信,我和你爸去看你?!眿寢屚A送?,我看到媽媽的眼圈紅了。

練習一說明:我們很容易看到,這么一改,比以前生動得多了,把“媽媽”對“我”的關(guān)切、掛念細致入微地表現(xiàn)出來,“媽媽”不再是一個平淡的概念,而是有血有肉的細膩感情的一個活生生的人物形象了。作者無需說“媽媽非常愛我!”,讀者自然而然地就能感受到這種深沉的母愛,與作者形成感情上的共鳴。練習二示例一:高一剛住校,我是那么的不適應,一切的一切都是那么陌生,陌生的同學,陌生的教師,陌生的教室,陌生的學習內(nèi)容,連自來水里流出來的水都是陌生的,晚上醒來,想起媽媽的笑臉,爸爸的大手,奶奶的嘮叨,爺爺?shù)亩?,淚水一下子就流了出來……說明:這個同學通過自己的心里感受來寫對家的思念。

練習二示例二:

高一剛住校,我很想家,就打電話回家,“叮……?!彪娫捦耍曳路鹂匆妺寢屨谙匆?,聽到鈴聲,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向電話,嘴里還不停地說:“別著急,我來了!”她哪里知道我根本聽不到!“喂?秀,是你嗎?”是媽媽的聲音!我的眼淚一下子流了出來。“媽,我想你!我……”我說不下去。“我也想……想你!”我感受到媽媽的顫抖,她一定是一邊笑著,一邊流著淚!說明:作者通過自己的想象心理,媽媽的語言動作,細致地寫出了自己對媽媽的思念,以及媽媽對自己的愛。練習三示例一:

這次月考,我考了550分,我太高興了。上午幾節(jié)課,我都在興奮中度過,什么也聽不下去,就是忍不住想笑,嘿!這下清華、北大全都小KISS了。我一路小跑奔回家,把這個喜訊告訴媽媽……說明:加上了心理描寫,一下子就生動多了,“我”的喜悅溢于言表。

練習三示例二:

這次月考,我考了550分,我太高興了。放學了,我奔出教室,趕快回家,一路上,行人都在對我笑,雖然是春寒料峭,可風吹在臉上一點也不冷,路邊的楊柳枝頭已冒出嫩嫩的青芽,從幾家商店的音響里也傳出優(yōu)美的樂曲,似乎在為我一路伴奏,“媽媽,媽媽,我考了550……”我心里抑制不住地喊著……說明:加上景物描寫,一下子就生動多了,“我”的喜悅溢于言表。練習四示例一:

小時候,父親對我很嚴厲,放學回家,我正打算和小朋友出去玩,父親見了,就用他那寬闊的身軀堵在門口,他豎起濃黑的眉毛,把臉板得像烏青的鐵,大手用力一揮,“回去,做作業(yè)!”聲音響如洪鐘,字字擲地有聲,震得我耳朵“嗡嗡”直響,我只得乖乖地回家做作業(yè)……說明:正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合,父親就寫“活”,生動了,內(nèi)容充實了。

練習四示例二:小時候,父親對我很嚴厲,放學回家,我剛跨進大門,父親就喊道:“作業(yè)!拿來!”,等我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地候他看完作業(yè),他又趕快把我趕進房間,擺好桌子、凳子,讓我繼續(xù)坐下寫他要求的作業(yè),他自己則也搬張凳子拿張報紙,遠遠地坐在房間門口,心不在焉地看,眼睛一會兒轉(zhuǎn)我作業(yè)本上,一會兒轉(zhuǎn)到報紙上。窗外,小朋友們歡笑著走過,我心亂如麻,回頭看看父親,他正嚴厲地看著我,什么也不說,我只好低下頭,專心寫起作業(yè)來。說明:通過肖像描寫,細節(jié)描寫,嚴父的形象凸現(xiàn)。文章修改

第一部分修改:這幾天月考,我昏沉沉的,走出考場,我明白,考砸了,走在回家的路上,沒精打采,我想起了媽媽的臉,那張臉上布滿皺紋,因為怕光,眼睛常瞇著,嘴唇因干燥而裂開,她總是說:“孩子,你要認真學習,爸爸媽媽累死累活,就指望你有出息,你可別辜負我們呀!”……

說明:加上母親的神態(tài),我考試失敗后的愧對父母的心理就表現(xiàn)出來了。

后一部分修改:我溜進家門,媽媽正在燒飯,我從背后悄悄地觀察它,她的背已經(jīng)微馱,身體消瘦,頭發(fā)亂糟糟,幾根白發(fā)已悄悄爬上鬢角……過去漂亮的媽媽何時不見了?媽媽何時就瞞著我老了?我不忍再看,就走進房間,等我再回頭,媽媽已經(jīng)走了進來,她奇怪地看著我,關(guān)心地問:“秀,你怎么了?生病了?”……

留在心底的愛(修改)

又一次月考,又一次折磨,昏沉沉地走出考場,我明白,考砸了。下了晚自習,我慢慢地走回家,天僵著臉,眼看就要下雨,雖然已是春天,可樹上仍然還是光禿禿的,風兒吹在臉上刺骨寒冷。春寒料峭,說的就是這樣的情形?我百無聊賴,一只易拉罐躺在我的腳下,我氣惱地使勁一踢,易拉罐“哐……當”一聲飛到遠處。考考考,我討厭!

走進家門,父母仍然沒有睡,一看我進來,母親“討好”地湊上來,滿臉堆笑,就要幫我拿書包。自從我上高三以來,我仿佛一下子成了家里的皇帝,是“特殊公民”,衣食不用動手不說,有時連書包都有他們接下。父母有時近乎討好我!我煩!我氣惱地將媽媽一推,媽媽立即被推到一旁,她詫異地站住,眼睛直直地看著我,什么也不說。那眼神讓我心痛。爸爸從廚房里跑出來,端來了熱氣騰騰的夜宵,“乖乖,快來吃飯……”他樂呵呵地喊到。但一見我和媽媽的臉色,話沒說完就打住了。媽媽朝爸爸擺擺手,隨即兩人像約好了似的,一起說:“哎,不說了,吃飯,吃飯!”我無話可說,我什么也不能說。那頓飯父母一直站在我的身旁,我是和著眼淚一起咽下。我知道我如今是錯上加錯!

一夜無言,醒來時是被樓下院子的聲音驚醒,我知道時間已是凌晨,因為每天這個時候爸爸媽媽就都起來了。我明白他們的艱辛。爸爸下崗了,為了我他又在五十歲時重操舊業(yè),賣起了熟食,這可是他多年以來死活也不肯做的。我輕輕地披衣起來,站在走廊上向下望去,媽媽正佝僂著身子,用瘦削的肩膀去扛架子上的光鵝,雖是凌晨時光,寒氣逼人,可她仍然不得不抽出一只手來擦拭臉上的汗珠。突然,她把手放到嘴里吮一下,那一定是竹筐上的篾子刺破了她的手!這已是家常便飯!她總是這樣馬虎從事!那邊,爸爸蹲在一旁,只穿了一件絨線衣,正往燒水的爐子里加柴火,爐火通紅,照著他的臉閃閃發(fā)光,風中,傳來他一陣一陣的咳嗽聲……我淚眼模糊!

“他媽,今天你什么也別問孩子,她可能負擔大,考試沒考好,有話不想說,我們別逼她。”“我哪敢逼她,只想她安心讀書,可孩子理解我們嗎?”媽媽有點哽咽,輕輕地抽泣起來,爸爸忙跑過去,拍著她的肩安慰她。我是多么的不孝!我恨不得立即對他們跪下。可我什么也沒做。我轉(zhuǎn)身回屋,擰亮燈,拿起了書。面對父母如山的愛,我還有什么可抱怨的!

二、賈平凹、馮有源談怎樣寫得豐腴

賈平凹在1980年9月15日給馮有源的信中說:“您可再寫些,筆往開寫,圍繞一處,寫細膩,描繪行文,文章可避單薄之感而促豐腴了。”

馮有源看了這封信之后,寫下了下面的感想:“這次他多說了兩句,使我大徹大悟:往日的文章單薄、干瘦、不豐腴,是因為行文時,敘述多于描繪,或者很少描繪,純?yōu)閿⑹?;敘述時,筆又未能放開;太拘謹,就少想象,少聯(lián)想;少想象和聯(lián)想,往往就是一處一個桃子,摘了就走。殊不知停下多看看,多想想,多寫寫,還有更多更大更紅的桃子,還有更多更綠更美的桃葉,桃葉上也可能有蟲子、鳥兒、蜜蜂、蝴蝶……這其中又有多少情趣和文章可做。寫細膩自然是有味了,自然是復雜了,自然是豐富了,自然是真實的生活了,自然讓人可親可愛可信了。”

(選自馮有源《平凹的佛手》,上海人民出版社1997年5月版)三、通過分析充實文章內(nèi)容的例子

妻有“三招兒”

肖東

“城里的媳婦鄉(xiāng)下的婆”,結(jié)婚初期,我一直擔心妻子與母親是否能和諧相處,遠在鄉(xiāng)下的母親也遲遲不進我城里的小家,即使偶爾來看一下我們,也只住一兩天便匆匆告辭。在妻子面前,母親總說老家忙,有許多農(nóng)活要干。其實,母親早已從農(nóng)田“退休”,所謂農(nóng)活也不過是幾塊蔬菜地要侍弄而已。有一次,我再三挽留母親時,母親悄悄對我說:“你妻子是城里人,我是鄉(xiāng)下老太婆,長住,她可能會煩的。”

后來在聊天時我把母親的擔憂告訴妻子,妻微微一笑:“你娘還挺有小心眼,不信我一個堂堂大學生討不了她的喜歡,你等著瞧好了?!币粋€月后,母親又突然出現(xiàn)在我面前,在我的驚奇中,母親說:“小劉打電話說想吃老家的豆腐干,我特意做了送來呢?!倍垢墒羌亦l(xiāng)特產(chǎn),雖然小有名氣,平日里妻卻不大進口,怎么“想吃”呢?在我的疑惑中,妻得意地向我使眼色,原來是妻子借口“想吃”邀請母親來做客。這天,妻拿出全部手藝做了許多特色菜,母親也十分高興,吃了許多,母親還執(zhí)意下廚做了幾樣家鄉(xiāng)小菜請妻品嘗。在妻與母親的互相稱贊中,這次母親“不經(jīng)意”住了一星期才告辭。臨走時,妻又買上許多適合老人吃的糕點給母親帶上。送走母親,妻得意地說:

“這是我的第一招‘吃’。吃了嘴軟,母親就不會說我這城里的媳婦不好了。”

妻的第二招在“嘴”上。母親是個文盲,一生與農(nóng)田相伴,平時婆媳雖然有說有笑,可母親總?cè)狈ψ孕?,常常疑神疑鬼。一次?歲的兒子在妻面前告狀:“奶奶不講衛(wèi)生,吃蘋果不洗?!蓖詿o忌,而母親卻悄悄問我,妻子是否嫌她不愛干凈。妻知道這天大的“冤枉”后,發(fā)揮了她那“甜嘴”的作用:“媽,您一生養(yǎng)大了七個子女,肯定比我有經(jīng)驗,小孩讓我慣壞了,不懂事,以后還要您多費心教教他呢!”高帽子一戴,甜甜的話語使不快的母親一會兒便樂了起來。此后,母親逢人便說:“我就是喜歡兒媳的甜嘴巴?!?/p>

妻的第三招下在“心”上。妻是個有心人,為了搞好婆媳關(guān)系,特意找了幾本老人心理學的書籍,并廣泛用于實踐,成效頗佳。妻對母親有孝心,從不要母親干家務(wù),母親在時,我也跟著“享?!?。有時,我習慣地下廚打下手,妻總是推我去陪母親。并說:“大男人,干好工作就行。”每當母親看到兒媳如此關(guān)愛兒子,總會如釋重負般綻出放心的笑臉。妻說:“做母親的總怕自己的兒子受累,看到你什么家務(wù)都要做,肯定會心疼,自然會嫌我這個媳婦?!庇纱艘粊?,我真想母親永遠

住在身邊,讓我永遠“沾光”。今年“十一”期間,母親又來做客,妻竟然找出許多孩子的電動玩具讓母親教孩子玩,正當我不解時,只見年老的母親在孫兒的指導下,玩得比孫子更投入更動情。俗話說:“老小老小老了就小了?!薄袄先送瑯有枰婢??!逼薜靡獾刂钢赣H說。望著祖孫倆盡情嬉笑,其樂融融的場景,我從心底里感激妻子,是她的苦心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論