幼兒園冬至節(jié)氣活動總結(jié)5篇

幼兒園冬至節(jié)氣活動總結(jié)5篇幼兒園冬至節(jié)氣活動總結(jié)篇1

雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個教室里卻是暖和喜氣，原來這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至〞開展的包餃子親子活動?！岸恋剑运湪暿侵腥A民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗。在活動現(xiàn)場，家長和孩子們共同協(xié)作，一起和面、揉面團(tuán)、搟面皮、包餃子，一會功夫，就一起包好了很多餃子。

“作為我們家長來說，平常極少有時間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，基本沒有機(jī)會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機(jī)會，尤其又是趕上了冬至，我們家長可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們快樂，我們家長心里也是特殊高興。特別感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機(jī)會。〞小朋友家長徐愛霞說。

在活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么快樂歡樂。

端著自己親自包的水餃，大班的錢妍彤特殊興奮：“平常在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今日我也自己參與勞動了，很快樂!〞

大班的季程在活動中也表現(xiàn)的特別主動：“今日我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個，中午和小朋友們一起共享，我很高興!〞

昌樂育才幼兒園教師張潔表示，因?yàn)槎潦侵腥A民族的傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動，一是為了讓孩子們了解冬至的由來，知道這個傳統(tǒng)的節(jié)氣，再一個就是讓孩子們增添自己動手的能力，但是最重要的還是促進(jìn)家長和孩子之間的溝通，營造一個良好的親子關(guān)系。

幼兒園冬至節(jié)氣活動總結(jié)篇2

俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管〞。為了傳承中華傳統(tǒng)風(fēng)俗，豐富師幼校內(nèi)生活，xx月xx日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“快樂包餃子，歡樂過冬至〞為主題的實(shí)踐活動。

早晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，預(yù)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動準(zhǔn)時開始，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和風(fēng)俗；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起快樂包餃子，共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有特別精致的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。

本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動的歡樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中歡樂的成長。

幼兒園冬至節(jié)氣活動總結(jié)篇3

冬至是我國二十四節(jié)氣之一，冬至過后，一年中最寒冷的天氣就要來到。本周日就是一年一度的冬至日了，為了能夠讓孩子們度過一個有意義的節(jié)氣，xx幼兒園于12月20日上午開展了“迎冬至，包水餃〞活動。

在活動正式開始之前，孩子們首先通過短片了解了冬至的由來與傳奇，接著老師講解并描述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)風(fēng)俗。俗話說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管〞，冬至吃餃子，早已成為北方人冬天的飲食風(fēng)俗。今日小朋友們在媽媽的幫助下，“迎冬至，包水餃〞活動就此展開。

小朋友們有的負(fù)責(zé)揉面團(tuán)，有的負(fù)責(zé)搟面皮，還有的負(fù)責(zé)填餡兒，大家忙得不亦樂乎。在快樂、溫馨的氣氛中，小朋友們個個大顯身手，充分展示著自己的手藝，現(xiàn)場氣氛強(qiáng)烈，孩子們仔細(xì)參加其中。一個多小時后，一盤盤香噴噴的餃子陸續(xù)出鍋，大家爭相品嘗著風(fēng)味不同的餃子，相互贊美各自的手藝，在共享美食中品嘗著歡樂。香噴噴的水餃、暖融融的氣氛，讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的暖和生活，構(gòu)筑了一幅幅溫馨和諧的場景。

此次“迎冬至，包水餃〞活動，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，營造了節(jié)日氣氛。不僅使孩子們增添了互助合作的意識，加深了彼此間的溝通，而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的暖和。

幼兒園冬至節(jié)氣活動總結(jié)篇4

冬至是農(nóng)歷的重要節(jié)氣，也中國的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗，培育幼兒的動手能力，激發(fā)探究新知的欲望，促進(jìn)幼兒素養(yǎng)的全面提升，12月22日xx幼兒園以迎冬至為教育契機(jī)，開展了歡樂迎冬至風(fēng)俗教育活動。

老師通過圖片和講解，讓孩子們了解到冬至的意義和來歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天，意味著最寒冷的天氣即將到來，還知道了吃餃子是冬至的傳統(tǒng)風(fēng)俗，吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵〞的好玩典故。為讓小朋友親身感受這一傳統(tǒng)文化氣氛，體驗(yàn)集體生活的溫馨，老師為孩子們提供了各種繪畫和手工等制作材料，孩子們搓的搓，捏的捏，畫的畫，一個個大顯身手，忙得不亦樂乎。

活動之后，老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中，快樂的氣氛洋溢在教室的每個角落，好一個團(tuán)團(tuán)聚圓的大家庭。最終伙房阿姨為全園的'孩子們預(yù)備了豐富特別的美味餃子，一起感受團(tuán)聚吃餃子的溫馨氣氛。

通過這次活動，孩子們不僅了解了冬至的來歷，了解了中國傳統(tǒng)文化，共同感受了節(jié)日的氣氛，還讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動的歡樂，培育了孩子們的民族自豪感，期望通過這一個個民俗節(jié)慶活動的開展，能讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)。

幼兒園冬至節(jié)氣活動總結(jié)篇5

12月22日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至，曾有“冬至大如年〞的說法，而且有慶賀冬至的風(fēng)俗?？墒请S著西方文化的進(jìn)入，現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。

為了從小培育具有中國文化色彩的多元人，對孩子進(jìn)行傳統(tǒng)的中國節(jié)日教育，培育孩子的生活能力和意識。xx幼兒園于12月22日舉行“過冬至，師生同樂包餃子〞活動。12月21日，離園時總是聽到孩子們興奮的聲音“媽媽，明天是冬至，我們要包餃子〞。

冬至這一天，孩子們一大早高高興興來到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂乎?！澳憧茨愕陌妆亲莹暋澳憧茨愕娘溩佣妓X了〞“等他進(jìn)了鍋以后，她就睡醒了〞“你的餃子太瘦了〞“等他進(jìn)了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大〞歡聲趣語充滿孩子的活動室。有的小朋友在家里從來不動手，不知該怎么包，好朋友就細(xì)心耐煩的幫他“先把它的嘴對齊，然后再用力捏嚴(yán)，要不然就破了〞，儼然一個小老師。最終該煮餃子了，煮出來的餃子，真是千姿百態(tài)?！袄蠋煟覐膩砻恳娺^這樣的餃子，真好吃〞。

吃完餃子，孩子們都說“今日的餃子真好吃，