2022-2023學年三年級下學期綜合實踐活動美麗的窗花教學設計

2022-2023學年三年級下學期綜合實踐活動美麗的窗花教學設計一、教學目標了解窗花的起源、種類和制作工具；學習窗花的基本工藝技能，并掌握彩紙折疊和剪貼的技巧；學習窗花的設計原理和色彩搭配；培養(yǎng)學生的美學意識和審美能力；提高學生的手工技能和動手能力。二、教學重點和難點重點窗花的起源、種類和制作工具；窗花的基本工藝技能和設計原理；窗花的色彩搭配和美學意識。難點學生制作窗花的專業(yè)技能；窗花的色彩搭配和設計風格；學生的創(chuàng)新意識和動手能力。三、教學內(nèi)容窗花的起源、種類和制作工具。通過PPT介紹中國窗花的發(fā)展歷程和種類，并介紹窗花制作的工具和材料，如剪刀、彩紙、畫筆、膠水等。窗花的基本工藝技能和設計原理。老師向?qū)W生展示每步的窗花制作流程，包括折疊、剪裁、粘貼等技藝。同時，講解窗花設計原理，如圖形布局、色彩組合等。窗花的色彩搭配和美學意識。通過PPT展示窗花的色彩應用和美學原理，并讓學生對窗花的色彩做出評價和選擇，以增強其審美能力。制作一幅窗花作品。老師根據(jù)學生的年齡和實際情況，制定不同級別和難度的窗花作品，讓學生動手制作，并注意指導學生在設計中體現(xiàn)創(chuàng)新和個性化。班級窗花展示。在窗花制作完成后，老師組織學生將窗花掛在教室窗戶上，并舉行窗花展示活動，讓學生分享他們的作品。四、教學方法和手段方法演示法：老師講解窗花制作流程、設計原理、色彩搭配等內(nèi)容，幫助學生掌握制作窗花的技巧。實踐法：通過實踐活動，讓學生動手制作窗花，加深對窗花制作過程的理解和掌握窗花制作技巧。討論法：老師引導學生進行窗花設計討論和作品評價，提高他們的審美和創(chuàng)新能力。手段PPT介紹：通過PPT向?qū)W生介紹窗花的基本原理、技巧和色彩搭配等內(nèi)容。實物展示：老師展示窗花的實物，讓學生更直觀、形象地了解窗花的美妙。教材輔助：選用教材或參考資料，幫助學生理解窗花的制作、設計和美學原理等內(nèi)容。五、教學過程及時序安排時間教學內(nèi)容1課時-2課時【起源和種類】PPT介紹窗花的起源和種類3課時-4課時【工具和材料】介紹窗花制作所需的工具和材料5課時-6課時【基本技巧】演示窗花的基本工藝技巧7課時【窗花設計】講解窗花的設計原理和色彩搭配8課時【創(chuàng)新窗花】讓學生動手制作一幅創(chuàng)新窗花9課時-10課時【作品評價】討論和評價學生的制作作品11課時-12課時【班級展示】在教室窗戶上掛起學生制作的窗花13課時-14課時【總結(jié)回顧】總結(jié)活動中所學知識和技能六、教學評價通過學生的窗花制作作品和教學反饋記錄來進行教學評價。學生的窗花制作作品應符合窗花制作技巧要求，設計原理合理，色彩搭配與美學意識相符。學生的自我評價和學生評價，體現(xiàn)對自己的窗花作