政法大學(xué)非法學(xué)專業(yè)法院實(shí)習(xí)報(bào)告

Word第第頁(yè)政法大學(xué)非法學(xué)專業(yè)法院實(shí)習(xí)報(bào)告作為一名政法高校非法學(xué)專業(yè)的同學(xué)，我選擇中級(jí)人民法院作為我本次實(shí)習(xí)的地方，是出于多方面的考慮。

事實(shí)證明，在20xx年x月xx日至20xx年x月x日這三個(gè)星期間，在xx人民法院民二商庭的實(shí)習(xí)使我獲益匪淺。民二庭是處理民商法方向案件的庭，因此通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅把握了一些基本的法律技能、在法學(xué)專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作閱歷，而且穩(wěn)固了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)必需接觸到的債權(quán)相關(guān)學(xué)問，解決問題的力量也受到了熬煉，更是明白要始終保持虛心謹(jǐn)慎、落落大方，始終以學(xué)習(xí)的看法做人做事。因此雖然此次實(shí)習(xí)只有短短三個(gè)星期，卻卻是我受益匪淺的三個(gè)星期，感受頗深的三個(gè)星期。下面我來(lái)簡(jiǎn)要談?wù)勥@次實(shí)習(xí)的小結(jié)和一些感想：

1、在實(shí)習(xí)期間，我協(xié)作法官和書記員做好裁定書、判決書等的校對(duì)，做好案卷的裝訂歸檔工作。因此也基本上把握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作詳細(xì)操作詳情。一個(gè)案卷一般由幾個(gè)重要部分組成：案由、案件來(lái)源；當(dāng)事人基本狀況；民事訴訟狀；證據(jù)材料；調(diào)解書或民事判決書；托付書和送達(dá)回證；法庭審理筆錄。這么多東西必需歸檔整齊，不能有絲毫的'混亂。雖然這些工作很瑣碎，很繁瑣，但是這些工作又是必需的，只有做好了這些工作，當(dāng)事人才可以隨心所欲的翻閱案卷，法官才能隨時(shí)翻看以前的案卷，便于法官?gòu)囊郧暗陌讣形￠啔v審判如今的案件。

2、我參與了幾起案件的開庭審理，仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，仔細(xì)觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并把握了一些法律的適用及適用范圍。

3，在實(shí)踐穩(wěn)固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、裁定書、調(diào)解書、判決書、公函、公告送達(dá)等的書寫，了解了一些詳細(xì)的民法程序?qū)W問，例如：自公揭發(fā)出之日起，經(jīng)過(guò)六十日視為送達(dá)，提出辯論狀的期限為送達(dá)期屆滿后十五日等。

這次實(shí)習(xí)，收獲最大的還是在寫判決書這一塊。本來(lái)以為實(shí)習(xí)生頂多做一些復(fù)印、打印、裝訂、蓋印、校對(duì)等瑣碎的無(wú)關(guān)痛癢的事情，所以當(dāng)法院老師把卷宗交給我讓我寫判決書的時(shí)候，我有些許的迷惑。但是，當(dāng)我靜下來(lái)面對(duì)卷宗和電腦屏幕上的判決書草稿的時(shí)候，知道這是一件對(duì)我真正有好處的事情。在比對(duì)原告知稱、舉證材料、庭審筆錄、送達(dá)回證和其他相關(guān)信息之后，寫出法院的相關(guān)判決，這是一件多么神圣的事情。雖然我寫出的判決書當(dāng)然不是最終成形，還需要老師的修改，但是從這個(gè)過(guò)程中我所獲得的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比任何其他瑣事都要來(lái)的多得多。

4、通過(guò)旁聽案件，我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了具體的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的沖突，和刑事案件著重表達(dá)國(guó)家強(qiáng)制力懲處犯罪不同，民事案件抱負(fù)狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素養(yǎng)要求很高，這個(gè)素養(yǎng)不僅僅是法律方面的學(xué)問淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量削減當(dāng)事人的訴訟本錢，更不能擺官老爺?shù)募茏?，人為的拉大法官和群眾的距離。

這次的實(shí)習(xí)，我最大收獲的事實(shí)上是消除了原來(lái)對(duì)就業(yè)的種種憂愁心情，不管是何種工作所最需要的品質(zhì)只是勤奮和踏實(shí)肯干。如今的學(xué)習(xí)也一樣，能做的只是踏下心來(lái)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，在步入社會(huì)前為自己積累各種資本才能在進(jìn)入社會(huì)時(shí)縱容的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉