大學生會計實習總結(jié)范文（二篇）

第5頁共5頁大學生會?計實習總?結(jié)范文?今天是實?習的第三?天，實習?并沒有我?想象的那?么難，會?計專業(yè)頂?崗日志。?或許是我?剛?cè)グ桑?這幾天一?直都沒有?做什么很?重要的事?情，只是?幫著李姐?粘貼票據(jù)?等原始憑?證以及整?理原始憑?證之類。?這與在學?校里練習?時粘貼憑?證的方法?和情況不?太一樣。?在學校里?練習時，?都是將所?得到的原?始憑證直?接粘貼到?自己所作?的會計憑?證的背面?;而在這?里，都是?先將原始?憑證按日?期擺放在?一起，將?它們按順?序用固體?膠棒粘貼?到一張大?概有A4?大小的原?始憑證匯?總表上，?李姐還告?訴我怎樣?貼才能使?這些原始?憑證粘的?整齊又好?看，而且?使得匯總?表的整張?紙都被均?勻貼滿。?沒有實習?之前，我?一直都以?為會計的?實際操作?會與學校?里所教的?、我們所?見到的一?模一樣。?實際上，?書本上的?知識只是?其中的一?種，現(xiàn)實?中所需要?的會隨著?實際情況?的變化而?變化。?我知道，?填制與審?核會計憑?證，可以?如實、正?確地記錄?經(jīng)濟業(yè)務(wù)?，明確經(jīng)?濟責任。?但是憑證?的數(shù)量太?多，信息?也比較分?散而且缺?乏系統(tǒng)性?，所以會?計賬簿的?設(shè)置可以?使會計核?算和會計?監(jiān)督全面?、系統(tǒng)、?連續(xù)地進?行，還可?以通過設(shè)?置會計賬?簿，記載?儲存會計?信息、分?類匯總會?計信息、?檢查校正?會計信息?以及編報?輸出會計?信息。設(shè)?置和等級?賬簿，是?編制會計?報表的基?礎(chǔ)，是連?接會計憑?證和會計?報表的中?間環(huán)節(jié)，?在會計核?算中具有?重要意義?。新的?星期開始?了，我又?回到了充?滿新鮮感?的工作崗?位。前幾?天我學會?了貼原始?憑證，所?以今天李?姐讓我繼?續(xù)鞏固，?今天的原?始憑證就?全部交給?我貼了。?學習要一?步一個腳?印，剛開?始進行地?還是很慢?，貼的也?不是很好?看，但是?越來越順?手，速度?越來越快?，而且貼?的也好看?多了，一?上午都在?忙這個，?全部貼完?之后長長?的松了口?氣，一看?時間馬上?____?點了，肚?子已經(jīng)咕?咕叫，去?吃飯。上?午已經(jīng)把?所有的憑?證貼完了?，下午回?來基本沒?什么事，?辦公室其?他人也都?不在，就?看了看辦?公司的雜?志報紙，?一天就這?樣過去了?，期待著?明天能學?會其他知?識。今?天李姐安?排我了解?熟悉憑證?及蓋章，?再了解各?種原始憑?證，我很?認真地聽?著講解，?一邊看著?憑證一邊?用心去記?。然后學?習記賬憑?證最下方?蓋章處的?注意事項?，如出納?、主管、?審核、制?單等。接?下來的時?間我就在?熟悉剛學?到的這些?知識，在?操作過程?中聯(lián)想到?在學校里?做業(yè)務(wù)實?習時學到?的及李姐?剛教會我?的，發(fā)現(xiàn)?果然有所?不同，在?不同公司?工作會計?問題的具?體處理方?式還真是?不一樣，?要具體情?況具體對?待，但是?還不能脫?離會計準?則的規(guī)定?。晚上回?家后我又?復習了課?本的相關(guān)?知識，今?天的實習?收獲還是?不小的。?通過昨?天對原始?憑證的了?解，今天?我開始編?制會計憑?證，先從?一些基本?的憑證入?手，如管?理費用、?銷售費用?等。編制?會計憑證?的過程與?我在學校?學習的大?同小異，?只是省去?了做分錄?的過程，?直接在會?計憑證上?編制，在?做了幾筆?業(yè)務(wù)后就?熟悉了，?這個工作?做的還比?較順利。?雖說自己?做的感覺?比較得心?應(yīng)手，但?是仍然有?一些小問?題，被李?姐一一指?出，看來?會計工作?真的是一?個謹慎性?很強的工?作，有不?得半點馬?虎，這在?自己以后?的工作中?要多加注?意。此外?李姐還告?訴我，說?我的工作?效率有待?提高，她?還教了我?做會計憑?證的實際?經(jīng)驗，擺?放的方法?等，提高?了做憑證?、整理憑?證的效率?。經(jīng)驗真?的很重要?埃。在?李姐教我?記賬憑證?后，今天?我就開始?著手填制?這些憑證?。填制會?計憑證，?識別和整?理原始憑?證就是門?學問。制?好憑證就?進入記帳?程序了。?雖說記帳?看上去很?簡單，可?重復量如?此大的工?作如果沒?有一定的?耐心和細?心是很難?勝任的。?因為一出?錯并不是?隨便用筆?涂了或是?用橡皮檫?了就算了?，每一個?步驟會計?制度都是?有嚴格要?求的。由?于之前的?專業(yè)實習?我已經(jīng)對?分揀發(fā)票?有了一個?比較清楚?的認識，?所以做起?來也是比?較熟練的?。只是會?不留神寫?錯字，就?又浪費一?張。大?學生會計?實習總結(jié)?范文（二?）作為?即將步入?社會的會?計專業(yè)人?員，為了?符合社會?的要求，?加強社會?競爭力，?必須嚴于?自身的專?業(yè)素質(zhì)修?養(yǎng)，培養(yǎng)?較強的會?計工作的?實踐操作?能力。會?計是對會?計單位的?.經(jīng)濟業(yè)?務(wù)從數(shù)和?量兩個方?面進行計?量、記錄?、計算、?分析、檢?查、預(yù)測?、參與決?策、實行?監(jiān)督，旨?在提高經(jīng)?濟效益的?一種核算?手段，它?本身也是?經(jīng)濟管理?活動的重?要組成部?分。會計?專業(yè)作為?應(yīng)用性很?強的一門?學科、一?項重要的?經(jīng)濟管理?工作，是?加強經(jīng)濟?管理，提?高經(jīng)濟效?益的重要?手段，經(jīng)?濟管理離?不開會計?，經(jīng)濟越?發(fā)展會計?工作就顯?得越重要?。通過?這段時間?會計實務(wù)?的的實踐?學習，我?對會計工?作中必不?可少的基?本流程有?了不小程?度的了解?：1、?根據(jù)經(jīng)濟?業(yè)務(wù)填制?原始憑證?和記賬憑?證;3?、根據(jù)記?賬憑證及?所附的原?始憑證登?記明細帳?;4、?根據(jù)記賬?憑證及明?細帳計算?產(chǎn)品成本?;5、?根據(jù)記帳?憑證及明?細帳用逐?步結(jié)算法?中的綜合?結(jié)轉(zhuǎn)法計?算出產(chǎn)品?的成本。?據(jù)記賬憑?證編科目?匯總表;?6、根?據(jù)科目匯?總表登記?總帳;?7、對帳?（編試算?平衡表）?;8、?根據(jù)給出?的相關(guān)內(nèi)?容編制本?月的負債?表和利潤?表;9?、記賬的?規(guī)則和方?法。同?時我更加?深刻的認?識到作為?一個會計?人員要有?嚴謹?shù)墓?作態(tài)度。?會計工作?是一門很?精準的工?作，要求?會計人員?要準確的?核算每一?項指標，?牢記每一?條稅法，?正確使用?每一個公?式。會計?不是一件?具有創(chuàng)新?意識的工?作，它是?靠一個又?一個精準?的數(shù)字來?反映問題?的。所以?我們一定?要加強自?己對數(shù)字?的敏感度?，及時發(fā)?現(xiàn)問題解?決問題彌?補漏洞。?除了做?好會計的?本職工作?，其余時?間有空的?話我也會?和出納學?學知識。?別人一提?起出納就?想到是跑?銀行的。?其實跑銀?行只是出?納的其中?一項重要?的工作。?在和出納?聊天的時?候得知原?來跑銀行?也不是件?容易的事?，除了熟?知每項業(yè)?務(wù)要怎么?和銀行打?交道以外?還要有吃?苦的精神?。想想寒?冷的冬天?或者是酷?暑，誰不?想呆在辦?公室舒舒?服服的，?可出納就?要每隔一?兩天就往?銀行跑，?那就不是?件容易的?事了。除?了跑銀行?出納還負?責日常的?現(xiàn)金庫，?日?，F(xiàn)金?的保管與?開支，以?及開支票?和操作稅?控機。說?起稅控機?還是近幾?年推廣會?計電算化?的成果，?什么都要?電腦化了?。稅控機?就是打印?出發(fā)票聯(lián)?，金額和?稅額分開?兩欄，是?要一起整?理在原始?憑證里的?。其實它?的操作也?并不難，?只要稍微?懂off?ice辦?公軟件的?操作就很?容易掌握?它了。可?是其中的?原理要完?全掌握就?不是那么?簡單了。?于是我便?在閑余時?間與出納?聊聊稅控?機的使用?，學會了?基本的操?作，以后?走上工作?崗位也不?會無所適?從，因為?在學校學?的課本上?根本就沒?提過這種?新的機器?。經(jīng)過?這段時間?的實踐操?作學習，?我對出納?、會計等?崗位有了?一個深層?次的認識?。我找到?了自己專?業(yè)知識的?漏洞，對?好多基礎(chǔ)?性的知識?不是很肯?定，需要?重新回顧?、學習。?對會計崗?位人員要?求的耐心?、細致有?了切實的?體會，對?于自己浮?躁的心里?也需要調(diào)?整，把心?態(tài)整理好?，對自己?有正確的?認識與評?價才能清?楚自己適?合什么樣?的工作，?明白自己?需要努力?的方向。?與此同時?，我對會?計工作的?認識有了?更多的提?升。會計?工作也如?同一門藝?術(shù)一樣，?要潛心修?煉，提