幼兒園小班教學工作總結(jié)（二篇）

第8頁共8頁幼兒園小?班教學工?作總結(jié)?時間過地?好快呀，?隨著四季?的不斷變?化，轉(zhuǎn)眼?間，我和?孩子們又?一起走過?了一學期?。這一學?期中，我?們都不得?不慨嘆歲?月流逝的?疾速，同?時我們也?驚喜的發(fā)?現(xiàn)，每一?點一滴的?付出，所?得到的回?報也是令?自己驕傲?的?，F(xiàn)在?我將對本?學期的工?作作一總?結(jié)：一?、班級工?作方面?作為一名?幼兒教育?工作者，?要想完成?教書育人?的責任，?首先必須?具備良好?的政治思?想素質(zhì)，?樹立正確?的人生觀?。在這一?年中我認?真參加每?次的業(yè)務(wù)?學習。今?年我擔任?了小三班?的教育教?學工作，?我們班有?____?名幼兒，?因為是小?班的幼兒?，所以在?各方面都?要從新的?東西開始?學，一學?期下來，?孩子們的?進步都很?大，看到?他們的進?步，作為?老師的我?們心里也?很開心。?根據(jù)期初?的班務(wù)計?劃，我們?開展了很?多的活動?，有“小?班組自理?能力比賽?”、“冬?季運動會?”等活動?，活動的?開展鍛煉?了孩子們?各方面的?發(fā)展，同?時也增進?了和家長?之間的情?感。在平?時的各項?教學活動?中，我們?對進步的?幼兒給予?及時的表?揚，對能?力較弱的?幼兒給予?鼓勵；針?對性地對?個別幼兒?進行鼓勵?教育，一?學期下來?我們班的?孩子在各?方面的表?現(xiàn)都有很?大的進步?。還記得?剛?cè)雸@的?那會兒，?孩子們哭?成一片，?哭著嚷著?找媽媽，?而現(xiàn)在跟?我們老師?親密無間?，相信通?過本學期?的培養(yǎng)，?孩子們在?下學期中?一定會有?更大的進?步！二?、教育教?學工作?1、在日?常工作中?，我能認?真的完成?各項工作?任務(wù)，課?前認真?zhèn)?好課，準?備好豐富?有趣的教?育活動，?上課時平?等對待每?一個孩子?，給每一?個孩子有?充分展示?自己的機?會，注意?給膽小的?孩子多一?些愛護，?給注意力?易分散的?孩子多一?些鼓勵，?給體質(zhì)弱?的孩子多?一些照料?，給能干?的孩子多?一些挑戰(zhàn)?。課后不?斷反思，?不斷總結(jié)?，每月撰?寫教育隨?筆，并上?傳于教育?博客，以?此提高自?身能力與?寫作能力?。2、?在教育教?學活動中?，為幼兒?創(chuàng)設(shè)良好?的機會與?條件，提?供充足的?操作材料?。在一日?活動中，?注意教給?幼兒初淺?的、簡單?的生活知?識經(jīng)驗，?培養(yǎng)幼兒?獨立解決?問題的能?力。3?、認真填?寫周計劃?、區(qū)域觀?察記錄表?、班級情?況表及各?種表格。?三、保?育工作?對于我們?小班幼兒?，在保育?方面的工?作是放在?首要的，?家長們最?為關(guān)心的?問題就是?自己的寶?寶在園的?情況-吃?喝拉撒方?面的。所?以，在日?常生活中?我們老師?很注重觀?察全體幼?兒從幾方?面入手：?1、加?強幼兒一?日常規(guī)的?養(yǎng)成教育?，加強幼?兒各種行?為習慣的?培養(yǎng)和訓?練，使幼?兒的生活?習慣，學?習習慣在?原有基礎(chǔ)?上有了一?定的發(fā)展?。2、?強化幼兒?健康意識?，保證了?幼兒進餐?時心情愉?快。注重?培養(yǎng)幼兒?好的進食?習慣，不?挑食，不?偏食，進?餐時不打?鬧講話，?不掉飯粒?。3、?加強幼兒?午睡的管?理及巡視?，保證午?睡時室內(nèi)?的空氣質(zhì)?量。培養(yǎng)?幼兒良好?的午睡習?慣，不吵?鬧，盡快?入睡，會?整理床鋪?，衣服折?疊整齊放?好。四?、安全工?作安全?工作是工?作中的重?點之重，?保障每一?位幼兒的?人身安全?，是每一?位教師的?責任和職?責，為了?讓家長放?心，讓幼?兒能在一?個安全的?環(huán)境中生?活、成長?。幼兒園?開設(shè)了《?安全教育?》這門課?程我覺得?非常適合?幼兒園的?孩子們，?讓他們增?強自我保?護意識，?活動的設(shè)?計十分貼?近幼兒的?日常生活?。五、?家長工作?經(jīng)過班?級教師的?共同配合?，幼兒的?身體及健?康都得到?很好的發(fā)?展。并在?此基礎(chǔ)上?同家長密?切聯(lián)系，?聽取家長?意見，根?據(jù)幼兒在?家時的表?現(xiàn)，對幼?兒進行因?材施教，?同家長一?起糾正幼?兒不良的?習慣。?六、認識?不足，努?力進步?回顧這一?年中的點?點滴滴，?忙碌而又?快樂著！?我覺得在?班級的管?理方面還?有待加強?，管理應(yīng)?該更規(guī)范?，更具體?。尤其在?家長工作?方面處事?有時會有?些急躁，?因為想把?工作做的?更完善，?有時還是?會有疏忽?的地方，?缺乏經(jīng)驗?的累積，?在接下來?的工作中?，我將努?力改正自?己的不足?，向更高?的支點邁?步！幼?兒園小班?教學工作?總結(jié)（二?）不知?不覺，本?學期忙碌?而又充實?的教學工?作又要結(jié)?束了。本?學期以《?幼兒園素?質(zhì)教育指?導(dǎo)綱要》?為依據(jù)，?以《目標?實施方案?》為目標?，在教育?教學過程?中，我們?不斷的探?索研究，?明確了教?育目標。?在工作中?遇到困惑?與同事們?共同分析?研究，使?我們的教?學觀念不?斷轉(zhuǎn)變。?通過與本?班教師的?共同努力?，尋求科?學的教學?方案，努?力完成了?學期目標?、月目標?、周目標?，圓滿完?成了教學?任務(wù)。在?孩子們即?將完成小?班幼兒園?學習任務(wù)?之際，我?們回首所?做過的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗，反?思不足，?為了更好?的完成以?后的工作?，提高保?教質(zhì)量，?將《綱要?》精神_?___到?一日活動?中，促進?幼兒身心?活潑、健?康成長，?現(xiàn)將本學?期工作總?結(jié)如下：?一、教?育教學工?作1.?在教育教?學工作中?，我們分?析本班孩?子情況，?根據(jù)《綱?要》和教?材要求，?認真制定?學期工作?計劃，準?備好每一?次活動，?開展了豐?富多彩的?教育活動?，先后完?成了__?__個主?題活動，?開闊了孩?子們的視?野，幫助?他們獲得?了豐富的?生活經(jīng)驗?。我們注?重發(fā)揮班?級的環(huán)境?作用，定?期更換班?級的主題?墻。我?們注意培?養(yǎng)孩子良?好的學習?習慣和初?步的學習?能力。通?過教師一?年的努力?，他們對?幼兒園的?各項活動?都充滿了?興趣，能?積極主動?地參加各?類教學活?動，喜歡?參與操作?性較強的?活動，如?美工活動?，音樂活?動等，并?能學習用?普通話進?行簡單的?表達和交?流，大部?分幼兒能?大膽地發(fā)?表自己的?意見，對?自己動手?操作進行?的探索活?動和表演?活動充滿?了興趣和?熱情，樂?于勇敢地?在集體面?前發(fā)言和?表演。幼?兒在興趣?愛好的驅(qū)?動下，積?極參與各?項娛樂表?演活動。?游戲化?教學。小?班教學內(nèi)?容以游戲?為主。為?了保證每?節(jié)課的質(zhì)?量，首先?，我們給?幼兒創(chuàng)設(shè)?一個良好?的環(huán)境，?輕松的氛?圍，讓幼?兒有一個?愉快的心?情參與。?其次，我?們認真?zhèn)?課，設(shè)計?好每個活?動，通過?各種教育?手段激發(fā)?幼兒學習?的興趣。?在教學過?程中，我?們努力成?為孩子學?習活動中?的合作者?、支持者?、引導(dǎo)者?。我們把?“課”當?成“游戲?”上，把?“游戲”?當成“課?”來做，?從而來調(diào)?動孩子學?習的主動?性，吸引?他們學習?的注意力?2.我?們重視班?級常規(guī)的?培養(yǎng)，不?斷發(fā)現(xiàn)問?題，及時?解決問題?。從我班?男孩子比?女孩子多?，男孩子?天性頑皮?，所以我?班的安全?教育也是?重中之重?。我們隨?時引導(dǎo)幼?兒注意觀?察身邊危?險的地方?，并講解?正確的戶?外活動方?式，讓幼?兒先尋找?那些地方?可能發(fā)生?危險，應(yīng)?該怎樣玩?？認真排?查班級里?的不安全?隱患，做?到早發(fā)現(xiàn)?早解決，?利用游戲?讓幼兒查?找班里不?安全的地?方，教育?幼兒不觸?摸危險的?角落。如?：桌縫、?桌角、門?、等。通?過兒歌教?育幼兒上?下樓梯要?扶好，玩?游戲中不?要推人，?勤剪指甲?不抓人。?在生活?衛(wèi)生習慣?方面，培?養(yǎng)幼兒養(yǎng)?成獨立進?餐、入廁?、入睡，?養(yǎng)成喝水?的習慣。?在喝水秩?序方面，?給孩子們?劃清了喝?水和接水?的不同位?置。二?、在衛(wèi)生?保健方面?由于孩?子年齡較?小，給衛(wèi)?生打掃工?作帶來很?多麻煩，?我班孫老?師盡心盡?責地進行?衛(wèi)生保健?工作，嚴?格按照園?里的要求?執(zhí)行各類?物品的消?毒工作，?踏踏實實?，從不因?孩子年齡?小給我們?帶來的不?便而影響?工作，讓?幼兒生活?在一個整?潔、舒適?的環(huán)境中?。因為我?班年齡比?較小，所?以我班的?衛(wèi)生保健?工作一向?也較為細?致。我們?三位老師?每天都兢?兢業(yè)業(yè)、?細心、耐?心的觀察?記錄。如?：嚴格記?錄每位幼?兒吃藥情?況；不漏?吃；不遲?吃；晨檢?時注意觀?察幼兒臉?色；幼兒?有不舒服?現(xiàn)象及時?通知家長?；因小班?幼兒還不?能及時的?表達需要?；日常生?活中注意?觀察幼兒?臉色及表?情，及時?了解她的?要求。特?別在幼兒?吃飯方面?，老師更?是細心照?顧，不怕?麻煩，引?導(dǎo)幼兒吃?好吃飽。?在幼兒喝?水方面家?長們也比?較關(guān)注，?每天保證?幼兒喝夠?三杯水，?教育幼兒?讓幼兒明?白口渴時?應(yīng)及時補?充水分。?為了保持?幼兒的手?指衛(wèi)生和?預(yù)防幼兒?抓撓小朋?友，每星?期固定為?幼兒剪手?指甲，每?星期固定?為幼兒清?洗專人專?用的小毛?巾，用8?4消毒液?侵泡，毛?巾隨時保?持干凈，?讓家長看?了放心。?我們班注?重保教并?重，細心?關(guān)心每一?位幼兒，?照顧他們?的生活，?為他們提?供衛(wèi)生舒?適的生活?學習環(huán)境?。三、?家長工作?方面在?家園工作?中，我們?總是積極?主動地與?家長交流?聯(lián)系，及?時向家長?介紹幼兒?園工作情?況和孩子?在園情況?，向家長?了解孩子?的在家情?況。我們?還利用“?家長園地?”及時向?家長提供?一些信息?資料，幫?助家長隨?時了解班?級情況。?對于有問?題的孩子?，及時與?家長交換?意見，取?得一致的?教育方法?。通過一?年的家園?聯(lián)系，我?們和家長?之間建立?了和諧友?好的關(guān)系?，贏得了?家長的信?任、贊譽?和支持。?一份耕?耘，一份?收獲。通?過大家一?學期來辛?勤工作，?無私奉獻?，本班幼?兒在學習?和生活上?都有一定?的進步，?他們健康?、聰明、?活潑，好?表現(xiàn)自我?，吸收知?識快，動?作發(fā)展均?良好，運?動能力強?，基本動?作協(xié)調(diào)；?喜歡繪畫?和動手操?作活動；?口語方面?發(fā)展較好?，思維活?躍，口齒?清晰，好?表達；有?良好的學?習，生活?、行為、?習慣；有?一定的紀?律性，能?遵守幼兒?園班級的?各項常規(guī)?，熱愛班?集體，有?一定的集?體榮譽感?。但是，?有成績也?有不足，?比如：孩?子們的常?規(guī)尚不盡?人意，上?課插嘴的?現(xiàn)象還較?多，在午?餐方面，?還有許多?孩子比較?挑食，幼?兒在衛(wèi)生?方面表現(xiàn)?還不盡人?意，飯后?小朋友經(jīng)?常忘記擦?嘴、漱口?，時時要?老師提醒?等，這些?都有待于?我們在以?后的工作?不斷的探?索、不斷?的加強。?因此，今?后的努力?方向是：?1.進?一步加強?業(yè)務(wù)學習?，全面、?有效地提?高孩子各?方面的能?力。2?.加強對?幼兒的研?究，熟悉?