園林景觀設(shè)計原理課件

園林景觀構(gòu)圖原理1整理ppt一、園林形式的確定1、根據(jù)園林的性質(zhì)

2、根據(jù)不同文化傳統(tǒng)3、根據(jù)不同的意識形態(tài)

4、根據(jù)不同的環(huán)境條件2整理ppt1、根據(jù)園林的性質(zhì)

3整理ppt4整理ppt2、根據(jù)不同文化傳統(tǒng)

3、意識形態(tài)的不同決定園林的表現(xiàn)形式意大利園林中國園林5整理ppt法國勒諾特爾式園林6整理ppt英國古典主義園林7整理ppt意大利巴洛克園林8整理ppt日本枯山水園林9整理ppt4、環(huán)境條件的要求植物改善小氣候10整理ppt二、園林空間布局園林空間藝術(shù)布局的目的在于構(gòu)成一個既完整又有變化的美好境界。常從靜態(tài)、動態(tài)兩方面進(jìn)行空間藝術(shù)構(gòu)圖。11整理ppt

動態(tài)觀賞與靜態(tài)觀賞

動態(tài)觀賞:一種動態(tài)的連續(xù)構(gòu)圖。在動的游覽路線上，應(yīng)有系統(tǒng)的布置多種景觀，在重點地區(qū)，游人必須停留下來，對四周景物進(jìn)行細(xì)致的觀賞品評。12整理ppt靜是息亦即停留、駐足靜態(tài)構(gòu)圖中，主景、配景、前景、背景、空間組織和構(gòu)圖的平衡輕重固定不變。所以靜態(tài)構(gòu)圖的景觀的觀賞點也正是攝影家和畫家樂于拍照和寫生的位置。動、靜的觀賞也不能完全分開，可自由選擇，動中有靜、靜中有動，或因時令變化、交通安排、飲食供應(yīng)的不同而異。13整理ppt（一）靜態(tài)空間的視覺規(guī)律：1、觀賞點與觀賞視距游人所在位置稱為觀賞點或視點。觀賞點與被觀賞景物間的距離，稱為觀賞視距。觀賞視距適當(dāng)與否與觀賞的藝術(shù)效果關(guān)系很大。14整理ppt觀賞視角與景15整理ppt2、最宜視距

正常人的清晰視距為25－30cm，明確看到景物細(xì)部的視野為30－50m，能識別景物類型的視距為250－270m，能辨認(rèn)景物輪廓的視距為500m，能明確發(fā)現(xiàn)物體的視距約為1200－2000m，但這已經(jīng)沒有最佳的觀賞效果。至于遠(yuǎn)觀山巒、俯瞰大地、仰望太空等，則是暢觀與聯(lián)想的綜合感受了。利用人的視距規(guī)律進(jìn)行造景和借景，將取得事半功倍的效果。16整理ppt清晰視距25－30cm17整理ppt

明確看到景物細(xì)部30－50m18整理ppt識別景物類型250－270m19整理ppt識別景物類型250－270m20整理ppt辨認(rèn)景物輪廓500m21整理ppt明確發(fā)現(xiàn)物體1200－2000m22整理ppt最適視域中垂直視角（26°～30°）23整理ppt因此，在正常情況下，不轉(zhuǎn)動頭部，而能看清景物的經(jīng)驗視域值為：

1、大型景物的合適視距約為景物高度的3.3倍

2、小型景物約為3倍

3、合適視距約為景物寬度的1.2倍

4、如景物高度大于寬度時則按寬度、高度的數(shù)值進(jìn)行綜合考慮。一般平視靜觀的情況下，水平視角不超45°，垂直視角不超過30°，則有較好的觀賞效果。

24整理ppt3、最佳視域

人的正常靜觀視場、垂直視角為1300。，水平視角為1600。但按照人的視網(wǎng)膜鑒別率，最佳垂直視角小于300，水平視角小于450，即人們靜觀景物的最佳視距為景物高度的2倍，寬度的1.2倍。以此定位設(shè)景則景觀效果最佳。但是，即使在靜態(tài)空間內(nèi)，也要允許游人在不同部位賞景。建筑師認(rèn)為，對景物觀賞的最佳視點有三個位置，即垂直視角為180（景物高的3倍距離）、270（景物高的2倍距離）、450（景物高的3距離）。如果是紀(jì)念雕塑，則可以在上述三個視點距離位置為游人創(chuàng)造較開闊平坦的休息場地25整理ppt最適視域中水平視角（45°）26整理ppt54°水平視域的運用﹤54°﹥54°作為視覺“主體”，要求控制在54°視野范圍之內(nèi)需要“背景”時（即烘托主體）就應(yīng)該不小于54°27整理ppt城市道路入口緩沖區(qū)大門28整理ppt三、園林的布局形式園林綠地的布局形式，可以分為三大類：規(guī)則式、自然式和混合式。29整理ppt30整理ppt31整理ppt32整理ppt自然式種植33整理ppt 四、構(gòu)圖形式美的要素： 任何藝術(shù)形象都是由線條、圖形、體形、色彩等外在要素構(gòu)成的。 1、線條美； 2、圖形美； 3、體型美； 4、光景色彩美；34整理ppt1.線條美：線條是構(gòu)成景物外觀的基本因素，是造園家的語言。用它可以表現(xiàn)起伏的地形線，曲折的道路線、婉轉(zhuǎn)的河岸線、美麗的橋拱線、豐富的林冠線，嚴(yán)整的廣場線、挺拔的峭壁線、豐富的屋面線。35整理ppt直線表達(dá)的含義長條橫直線---水平線的廣闊寧靜豎直線-------給人以上升、挺拔之感短直線-------表示阻斷與停頓虛線---------產(chǎn)生延續(xù)、跳動的感覺斜線---------使人聯(lián)想到山坡、滑梯的動勢和危機(jī)感。直線類合成的圖案和道路，表現(xiàn)出耿直、剛強、秩序、規(guī)則和理性36整理ppt用直線段組合成的圖形表現(xiàn)出耿直、秩序和理性37整理ppt

曲線表達(dá)的含義：園弧線-----豐滿拋物線-----動勢波浪線-----起伏懸鏈線-----穩(wěn)定螺旋線-----飛舞、歡快雙曲線-----和諧、優(yōu)美蛇行線-----自由放射線-----擴(kuò)展回紋線-----上升、流動

弧形彎曲線代表著柔和、流暢、細(xì)膩和活潑38整理ppt曲線類型的審美特征39整理ppt植物景觀中用直線組合的圖案（綠籬、行道樹等）可表現(xiàn)簡潔、現(xiàn)代、秩序、規(guī)則和理性線條美40整理ppt曲線則優(yōu)美、柔和、細(xì)膩、流暢、活潑、動感。41整理ppt42整理ppt2.圖形美圖形是由不同的線條采用不同的圍合方式而成的平面形，一般有規(guī)則式和自然式圖形兩類。規(guī)則式圖形的特征是穩(wěn)定、有序，有明顯的規(guī)律變化，有一定的軸線關(guān)系和數(shù)比關(guān)系，莊嚴(yán)肅穆，秩序井然。不規(guī)則圖形表達(dá)了人們對自然的向往，其特征是自然、流動、不對稱、活潑、抽象、柔美和隨意的。43整理pptContract44整理ppt規(guī)則圖形表現(xiàn)莊重、穩(wěn)定和秩序感45整理ppt流線型圖形的自然、不對稱、活潑、抽象、柔美和隨意性46整理ppt47整理ppt規(guī)則式圖形自然式圖形圖形美48整理ppt3.體形美

體形是由多種界面組成的實體，表現(xiàn)于山石、水景、建筑、雕塑、植物造型等。不同類型的景物有不同的體形美，同一類型的景物，也具有多種狀態(tài)的體形美。49整理ppt園林景物表現(xiàn)出的體形美50整理ppt人工修剪體形自然體形體形美51整理ppt52整理ppt53整理ppt4、光影色彩美1）色彩的感情特點：白色：純潔、高雅

黑色：靜穆、憂傷紫色：高貴、恐懼

藍(lán)色：沉著、冷酷紅色：熱情、歡樂

橙色：華麗、浮躁黃色：溫情、輕快

綠色：朝氣、環(huán)保54整理ppt2）園林色彩構(gòu)成要素：

⑴日月霞光⑵泉池水色⑶彩色草花地

園林色彩的⑷綠色草坪

構(gòu)成要素⑸色葉樹木⑹花木林⑺花灌木叢⑻建筑色彩⑼墻垣色彩55整理ppt光影色彩美56整理ppt煙云細(xì)柳5）朦朧美57整理ppt3）園林色彩配置要求⑴注意大面積色彩的配置；

天空背景地面花壇群園林的色彩大面積大草坪湖池水面廣場與園路色彩可艷麗色彩宜素雅58整理ppt⑵注意基調(diào)色的主導(dǎo)性配置；⑶適當(dāng)應(yīng)用對比色和補色；⑷多用類似色調(diào)和園景顏色。59整理ppt色彩的對比60整理ppt五、形式美法則與應(yīng)用主體與從屬法則對稱與均衡法則對比與協(xié)調(diào)法則比例與尺度法則韻律與節(jié)奏法則比擬與聯(lián)想法則多樣與統(tǒng)一法則61整理ppt1.主體與從屬法則主體是空間構(gòu)圖的重心或重點，也起主導(dǎo)作用，其余的客體對主體起陪襯或烘托作用。這樣主次分明，相得益彰，才能共存于統(tǒng)一的構(gòu)圖之中。若是主體孤立，缺乏必要的陪體襯托，就形成孤家人了。如過分強調(diào)客體，則喧賓奪主或主次不分，都會導(dǎo)致構(gòu)圖失敗。所以，整個園林構(gòu)圖乃至局部都要重視這個問題。62整理ppt⑴主從關(guān)系因子

主：主體，是結(jié)構(gòu)核心；

賓：客體，是重要結(jié)構(gòu)部分；

陪：陪襯體，起烘托作用。⑵主從結(jié)構(gòu)原則

a.必須突出主體，不喧賓奪主b.主體景物必須是結(jié)構(gòu)核心63整理ppt⑶主體突出方法

a.主體升高；b.采用對比手法；c.采用烘托手法用“夾景”法d.占據(jù)中心位置；用“添景”法e.占據(jù)視覺焦點；設(shè)置背景f.孤立獨處。64整理ppt缺少變化沒有重點種植設(shè)計應(yīng)在需要的地方突出重點缺少變化沒有重點強調(diào)種植重點65整理ppt1）中軸對稱的手法：

在園林布局中，確定某個方向作為軸線，在軸線上安排主要景物，在主要景物兩側(cè)和對立面安排次要景物陪襯主景。66整理ppt2）主景升高的手法：

為使主景更加突出，而將主景置于較高處，猶如“鶴立雞群”。在園林中主建筑或主景物一般體量較大，或者安排在地勢較高的位置就是這種手法的運用。67整理ppt68整理ppt3）動勢向心的手法：

凡是四面環(huán)抱的空間，如水面、廣場、草坪等，在其周圍設(shè)置將要景物，往往形成向心的動勢，使其中間位置的景物有“眾望所歸”之感。69整理ppt70整理ppt4）空間構(gòu)圖重心：

把主景布置在園林空間的感覺重心上，包括規(guī)則式園林的幾何中心或者是自然式園林的構(gòu)圖重心上。71整理ppt5）漸變法：

像很多文學(xué)藝術(shù)作品中的手法一樣，通過園林景觀序列的布置，以序幕、發(fā)展、轉(zhuǎn)折、高潮最后到結(jié)局的順序，引出主景，起到“引人入勝”的效果。

72整理ppt2、對稱與均衡法則均衡是指園林布局中的前后、左右的輕重關(guān)系；自然界靜止的物體都遵循力學(xué)原理，以平衡的狀態(tài)存在，在園林布局中要求園林景物的體量關(guān)系應(yīng)符合這種平衡安定的概念即均衡。73整理ppt對稱均衡的布景常給人以莊重嚴(yán)整的感覺，規(guī)則式園林中多用不對稱均衡的布置給人以輕松、活潑、自由、變化的感覺，所以廣泛用于一些游憩性的自然式園林中。

園林布局中穩(wěn)定是指園林建筑、山石和園林植物等上下、大小所呈現(xiàn)的輕重感的關(guān)系而言。在園林布局上，往往在體量上采用下面大，向上逐漸縮小的方法來取得穩(wěn)定堅固感，如我國古典園林中塔和閣等；另外在園林建筑和山石處理上也常利用材料、質(zhì)地所給人的不同的重量感來獲得穩(wěn)定感，如在建筑的基部墻面多用粗石和深色的表面來處理，而上層部分采用較光滑或色彩較淺的材料，在土山帶石的土丘上，也往往把山石設(shè)置在山麓部分而給人以穩(wěn)定感。由這些現(xiàn)象中，人們產(chǎn)生了重心靠下、底面積大可獲得穩(wěn)定感的認(rèn)識。74整理ppt75整理ppt對稱與均衡是形式美在量上呈現(xiàn)的美。對稱是以一條線為中軸，形成左右或上下在量上的均等。它是人類在長期的社會實踐活動中，通過學(xué)習(xí)對自身，對周圍環(huán)境觀察而獲得的規(guī)律，體現(xiàn)著事物自身結(jié)構(gòu)的一種符合規(guī)律的存在方式。而均衡是對稱的一種延伸，是事物的兩部分在形體布局上不相等，但雙方在量上卻大致相當(dāng)，是一種不等形但等量的特殊的對稱形式。也就是說，對稱是均衡的，但均衡不一定對稱，因此，就分出了對稱均衡和不對稱均衡。76整理ppt（1）對稱均衡又稱靜態(tài)均衡，就是景物以某軸線為中心，在相對靜止的條件下，取得左右或上下對稱的形式，在心理學(xué)上表現(xiàn)為穩(wěn)定、莊重和理性。對稱均衡在規(guī)則式園林經(jīng)常地中常被采用。如紀(jì)念性園林，公共建筑前的綠化，古典園林前成對的石獅、槐樹，路兩邊的行道樹、花壇、雕塑等。77整理ppt對稱平衡78整理ppt對稱平衡的幾種形式79整理ppt80整理ppt對稱均衡小至行道樹的兩側(cè)對稱、花壇、雕塑、水池的對稱布置，大至整個園林綠地建筑、道路的對稱布局。對稱均衡布局的景物常常過于呆板而不親切。81整理ppt（2）不對稱均衡又稱動態(tài)均衡、動勢均衡。不對稱均衡創(chuàng)作法一般有以下幾種類型。a、構(gòu)圖中心法在群體景物之中，有意識的強調(diào)一個視線構(gòu)圖中心，而使其他部分均與其取得對應(yīng)關(guān)系，從而在總體上取得均衡感。b、杠桿均衡法又稱動態(tài)平衡法。根據(jù)杠桿力矩原理，使不同體量或重量感的景物置于相對應(yīng)的位置而取得平衡感。c、慣性心理法也稱運動平衡法。人在勞動實踐中形成了習(xí)慣性重心感，若重心產(chǎn)生偏移，則必然出現(xiàn)動勢傾向，以求得新的均衡。人體活動一般在立三角形中取得平衡。根據(jù)這些規(guī)律，在園林造景中就可以廣泛的運用三角形構(gòu)圖法，園林靜態(tài)空間與動態(tài)空間的重心處理等，它們均是取得景觀均衡的有效方法。

82整理ppt

在園林綠地的布局中，由于受功能、組成部分、地形等各種復(fù)雜條件制約，往往很難也沒有必要做到絕對對稱形式，在這種情況下常采用不對稱均衡的手法。

不對稱均衡的布置要綜合衡量園林綠地構(gòu)成要素的虛實、色彩、質(zhì)感、疏密、線條、體形、數(shù)量等給人產(chǎn)生的體量感覺，切忌單純考慮平面的構(gòu)圖。

83整理ppt不對稱均衡的布置小至樹叢、散置山石、自然水池；大至整個園林綠地、風(fēng)景區(qū)的布局。給

人以輕松、自由、活潑變化的感覺。所以廣泛應(yīng)用于一般游息性的自然式園林綠地中。84整理ppt不對稱平衡85整理ppt3、對比與協(xié)調(diào)法則 對比與調(diào)和是運用布局中的某一因素（如體量、色彩、質(zhì)感等）程度不同的差異取得不同藝術(shù)效果的表現(xiàn)形式，或可稱是利用人的錯覺來互相襯托的表現(xiàn)手法。差異程度顯著的表現(xiàn)稱對比，能彼此對照互相襯托，更加鮮明地突出各自特點；差異較小的表現(xiàn)稱調(diào)和，使其彼此和諧，互相聯(lián)系，產(chǎn)生完整統(tǒng)一的效果。

86整理ppt對比是比較心理的產(chǎn)物。對風(fēng)景或藝術(shù)品之間存在的差異和矛盾加以組合利用，取得相互比較、相輔相成的呼應(yīng)關(guān)系。協(xié)調(diào)是指明各景物之間形成了矛盾統(tǒng)一體，也就是在事物的差異中強調(diào)了統(tǒng)一的一面，使人們在柔和寧靜的氛圍中獲得審美享受。園林景象要在對比中求協(xié)調(diào)，在協(xié)調(diào)中有對比，使景觀豐富多彩，行動活潑，又風(fēng)格協(xié)調(diào)，突出主題。

對比與協(xié)調(diào)只存在于統(tǒng)一性質(zhì)的差異之間，要在共同的因素，如體量大小，空間的開敞與封閉，線條的曲直，色調(diào)的冷暖、明暗，材料質(zhì)感的粗糙與細(xì)膩等，而不同性質(zhì)的差異之間不存在協(xié)調(diào)對比，如體量大小與色調(diào)冷暖就不能比較。對比的手法有形象的對比、體量、方向、空間、明暗、虛實、色彩、質(zhì)感的對比等。87整理ppt（1）形象的對比園林中構(gòu)成園林景物的線、面、體和空間常具有各種不同的形狀，在布局中只采用一種或類似的形狀時易取得協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的效果即調(diào)和，相反則取得對比。園林布局中，形象的對比是多方面的。以短襯長，長者更長，以低襯高，高者更高，這都是形象對比的效果88整理ppt（2）體量的對比體量相同的物體，放在不同的環(huán)境中，給人的感覺也不同，放在空曠的廣場中，人覺其小，放在小室內(nèi)，會覺其大，這就是小中見大，大中見小的道理。園林布局中常采用若干小的物體來襯托一個大的物體，以突出主體，強調(diào)重點，如頤和園為襯托佛香閣的高大突出，在其周圍建了許多的小體量的廊

89整理ppt（3）方向的對比在園林的形體、空間和立面的處理中，常運用垂直和水平方向的對比，以豐富園景。如山水的對比，喬木和綠籬的對比等都是運用水平與垂直線條方向上的對比。90整理ppt（4）空間開閉的對比在空間處理上，開敞的空間和閉鎖的空間可形成對比。如園林綠地中利用空間的收放開合，形成敞景與聚景的對比，開朗風(fēng)景與閉鎖風(fēng)景共存于園林之中，相互對比，彼此烘托，視線忽遠(yuǎn)忽近，忽放忽收，可增加空間的層次感，引人入勝。91整理ppt（5）明暗的對比由于光線的強弱，造成景物、環(huán)境的明暗，進(jìn)而引發(fā)游人不同的感受。明，給人開朗活潑的感覺；暗，給人以幽靜柔和的感覺。明暗對比強的景物令人有輕快的、振奮的感受，明暗對比弱的景物則令人有柔和、沉郁的感受。由暗入明，感覺放松，由明入暗，感覺壓抑。92整理ppt（6）虛實的對比園林綠地中的虛實常指園林中的實墻與空間，密林與疏林、草地，山與水的對比等。虛給人以輕松感，實給人以厚重感；水中有小島，水體是虛，小島是實，形成虛實對比，產(chǎn)生統(tǒng)一中求變化的效果。園林布局應(yīng)做到虛中有實，實中有虛。93整理ppt（7）色彩的對比色彩的對比與調(diào)和包括色相和色度的對比與調(diào)和。色相的對比是指相對的兩個補色產(chǎn)生對比效果，而相鄰的兩個色相產(chǎn)生調(diào)和的效果；色度的對比與調(diào)和產(chǎn)生于顏色的深淺不同的變化，黑是深，白是淺，深淺變化即是黑到白之間的變化，深淺差異顯著的為對比，不顯著的則為調(diào)和。94整理ppt（8）質(zhì)感的對比在園林綠地中，可利用材料的質(zhì)感的光滑與粗糙形成對比，增強效果。如植物之間因樹種的不同而有粗糙與光潔、厚實與通透的不同，建筑材料則更是如此，如墻面的處理，未經(jīng)處理的墻面粗糙，抹了灰漿的墻面則很光滑。95整理ppt4、比例與尺度法則比例與尺度是園林綠地構(gòu)圖的基本概念。比例有兩方面的含義：一是園林景物整體或某個局部構(gòu)件本身的長、寬、高比例；二是園林景物整體與局部或局部之間空間形體、體量大小的關(guān)系。尺度指的是景物、建筑物的整體和局部構(gòu)件與人或人所習(xí)見的某些特定標(biāo)準(zhǔn)的大小關(guān)系。比例和尺度直接影響園林綠地的布局和造景。某些幾何形體本身即具有良好的比例，在園林中的應(yīng)用容易吸引人的注意。園林的整體或某個園林景物的整體和局部之間往往也需要遵從一定的比例方可獲較好的藝術(shù)感染力，如小園中的建筑、水體往往體量也較小。從尺度出發(fā)，一般要求景物或設(shè)施的大小應(yīng)符合人的使用習(xí)慣和習(xí)見的標(biāo)準(zhǔn)度量，有時為了獲得某些特殊感受，也可適當(dāng)縮小或放大尺度，如在園林中的人工造景尺度超越人們習(xí)慣的尺度，可使人感到雄偉壯觀，相反則可使人感到小巧緊湊，自然親切。放大或縮小尺度都有一個限度，過分的處理反而會取得不好的效果。）96整理ppt在園林造景中常運用的方法：1）單位尺度引進(jìn)法：引用人們所熟悉的景物作為尺度標(biāo)準(zhǔn)，來確定群體景物的相互關(guān)系，得出合乎規(guī)律的園林景觀。2)人的習(xí)慣尺度法：以人體各部分尺寸及其活動習(xí)慣規(guī)律為準(zhǔn)，來確定風(fēng)景空間及各景物的具體尺度3)景物與空間尺度法：景物與環(huán)境尺度的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一規(guī)律4)模度尺設(shè)計法：運用好的數(shù)比或美的圖形作為基本模度取得具有模度倍數(shù)關(guān)系的空間。97整理ppt1：1具有端正感1：1.68（黃金比例）具有穩(wěn)健感1：1.414具有豪華感1：1.732具有輕快感1：2具有俊俏感1：2.236具有向上感景物本身寬與高的比例不同給人的感受也不同98整理ppt99整理ppt比例與尺度100整理ppt在大空間里賞景會有雄偉、壯觀之感101整理ppt在習(xí)慣大小的空間里賞景會感到自然、舒適102整理ppt在小于習(xí)慣尺度空間里有親切、趣味感103整理ppt104整理ppt

5、節(jié)奏與韻律法則節(jié)奏和韻律是聽覺藝術(shù)的用語。稱為音樂的聲響具有節(jié)奏和韻律。自然界的許多現(xiàn)象，常是有規(guī)律和重復(fù)出現(xiàn)的，給人一種節(jié)奏感，園林綠地中也強調(diào)這種感覺，特別是在連續(xù)的風(fēng)景構(gòu)圖中，節(jié)奏和韻律是取得多樣統(tǒng)一的重要手法。節(jié)奏是以統(tǒng)一為主的重復(fù)變化，韻律是以變化為主的多樣統(tǒng)一。園林構(gòu)圖單體有規(guī)律的重復(fù)，有組織的變化，在序列重復(fù)中產(chǎn)生節(jié)奏，在節(jié)奏變化中產(chǎn)生韻律。園林綠地構(gòu)圖的韻律節(jié)奏方法很多，常見的有：簡單韻律、交替的韻律、起伏曲折韻律、擬態(tài)韻律。105整理ppt

韻律的重復(fù)形式簡單重復(fù)的韻律：a、a、a、a……式累進(jìn)重復(fù)的韻律：a、2a、3a、4a……式交替重復(fù)的韻律：a、b、a、b……式擬態(tài)重復(fù)的韻律：ab、ac、ab、ac……式節(jié)奏abaabc韻律的重復(fù)形式示意106整理ppt（1）簡單韻律在連續(xù)的風(fēng)景構(gòu)圖中，由同種因素等距反復(fù)出現(xiàn)的連續(xù)構(gòu)圖。如行道樹，等高等寬的階梯等。107整理ppt(2)交替韻律由兩種以上因素交替等距反復(fù)出現(xiàn)的連續(xù)構(gòu)圖。如兩樹種的行道樹，兩種不同花壇交替等距排列，一段踏步與一段平臺交替等。108整理ppt(3)漸變韻律園林布局連續(xù)重復(fù)的部分，在某一方面作規(guī)則的逐漸增加或減少所產(chǎn)生的韻律。如體積的大小，色彩的濃淡，質(zhì)感的粗細(xì)等，也稱之為漸層。

(4)起伏曲折韻律表現(xiàn)在連續(xù)布置的山丘、建筑、道路、樹木等起伏曲折變化遵循一定的節(jié)奏規(guī)律。109整理ppt（5）擬態(tài)韻律既有相同因素又有不同因素反復(fù)出現(xiàn)的連續(xù)構(gòu)圖。如外形相同的花壇布置不同的花卉。110整理ppt（6）交錯韻律即某一因素作有規(guī)律的縱橫穿插或交錯的連續(xù)構(gòu)圖，節(jié)奏和韻律是多方向的。如空間的一開一合，一明一暗，景色的鮮艷素雅，熱鬧，幽靜所產(chǎn)生的節(jié)奏感。111整理ppt6、比擬與聯(lián)想法則（1）摹擬摹擬自然山水，創(chuàng)造小中見大，咫尺山林的意境使人有真山真水的感受，但這種摹擬不是簡單的模仿，而且常常不是全部自然山水的摹擬，而是經(jīng)過藝術(shù)加工的局部的摹擬。（2）對植物的擬人化運用植物的擬人化特性美、姿態(tài)美給人以不同的感染而產(chǎn)生比擬聯(lián)想，如松、竹、梅為“歲寒三友”，象征不畏嚴(yán)寒、堅強不屈、氣節(jié)高尚，梅、蘭、竹、菊為“四君子”，楓——晚秋更紅，荷——出淤泥而不染等。（3）運用建筑，雕塑的造型這些造型常與歷史事件、人物故事、神話小說、動植物形象相聯(lián)系，使人產(chǎn)生藝術(shù)聯(lián)想。如卡通式的小屋、蘑菇亭、月洞門、名人塑像、仿竹仿木坐凳、各種雕塑等。112整理ppt（4）遺址訪古參觀神化傳說或歷史故事的遺址或模擬遺址時，自然會聯(lián)想到當(dāng)時的情景，給人以多方面的教