初三學(xué)生勵志演講稿匯總(四篇)

第頁共頁最新初三學(xué)生勵志演講稿匯總(四篇)初三學(xué)生勵志演講稿篇一終于，我來到了一個(gè)地方。這里是這樣的寧靜。這里有青蔥的樹木，嫩油油的小草，藍(lán)得如藍(lán)水晶般的天空，還有那碧波蕩漾的湖。更重要的是這里沒有升學(xué)考試的失敗，沒有那令人恐懼的困難。我大口大口地的呼吸著這沒有任何雜質(zhì)的空氣。我躺在一棵挺拔的松樹下，與溫暖的`泥土親密接觸，好舒適呀。在這一刻，我仿佛忘記了一切痛苦與憂愁?？蛇@平靜的氣氛并沒有持續(xù)多久。我又猛然想起了那次失敗。它不停地糾纏著我，不停地在我腦海里打轉(zhuǎn)。打破了我本來已平和的心境。我不知到該怎么辦。此刻的藍(lán)天白云，都已不能使我平靜。我想起了荊棘鳥。它的一生就是為了尋找荊棘叢，讓那尖尖的棘，刺破自己的心臟，用血唱出生命的第一首歌也是最后一首歌。我又想起了霍金，他十七歲的花季遭遇了病魔的狂風(fēng)驟雨，把他本來美妙而又充滿希冀的生活打得支離破碎。但他并沒有放棄，而是在等待春暖花開的日子里，用信心和希望寫下了果殼里的宇宙-<<時(shí)間簡史》》。無論是荊棘鳥還是霍金，他們都選擇了在挫折與困難面前，昂起了頭，迎向風(fēng)雨。英勇地承受人生的考驗(yàn)。而我又有什么理由去逃避這一切呢?逃避并不是解決問題的方法。逃避只能獲得心靈片刻的撫慰。而迎向挫折，迎向風(fēng)雨，英勇地承受挫折的挑戰(zhàn)，暴風(fēng)雨地考驗(yàn)，才是戰(zhàn)勝挫折，解決問題的方法。于是，我跑回了家。因?yàn)?，我要迎向風(fēng)雨。初三學(xué)生勵志演講稿篇二親愛的教師，同學(xué)們：大家好!金無足赤，人無完人。就算是完美者，也不能做到完美，但擁有上進(jìn)心，你可以不斷向完美看齊。愛迪生是美國的大創(chuàng)造家，他的一生每半個(gè)月就創(chuàng)造出了一件新事故，他給世界留住了聲音，帶來的光明，把電真正地帶入了千家萬戶。當(dāng)記者采訪他時(shí)，他只說：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”對，努力上進(jìn)心成就了這代偉人，假使他沒有上進(jìn)心電燈在第二次的實(shí)驗(yàn)中就會被放棄。愛迪生也會像他父親一樣，繼續(xù)靠制鞋維持生計(jì)。一代梟雄拿破倫，出生在一個(gè)窮苦的小島上的家庭，讀完軍校后最初只是一名默默無聞的炮兵少尉，到后來不可一世的法蘭西第一帝國的國一，他經(jīng)歷了多少的努力才得來的啊!對，上進(jìn)心成就了他!假使他沒有上進(jìn)心，他將永遠(yuǎn)只是一個(gè)炮兵少尉，法國或許也會因此被別國打敗、吞并!民間法傳著這么一種看法：妻子不怕丈夫沒錢、沒勢，但最怕丈夫沒有進(jìn)取心，錢和勢都只是身外之物，拼搏之后，這都是可以得來的，但是沒有了進(jìn)取心，一個(gè)丈夫?qū)①嵅坏藉X，得不到勢，承當(dāng)不起對家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任!我們的國歌《義勇軍進(jìn)展曲》中的最后一句：“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!”正也是說明了要我們不畏困難險(xiǎn)阻，通往直前，擁有一顆進(jìn)取的心，向成功不斷進(jìn)發(fā)!完美者，很難做到真正的完美，但是擁有上進(jìn)心的人們，他們正離完美、離成功越來越近!初三學(xué)生勵志演講稿篇三親愛的教師，同學(xué)們：大家好！是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立；生活是戰(zhàn)場，是樂園，是高樓大廈的拼搏，是小橋流水的自得；成長是高爐，是遠(yuǎn)方，是細(xì)水長流的堅(jiān)持，是乘風(fēng)破浪的前進(jìn)?！}記他站在上百人注視著的前臺，雙腿顫抖，握緊話筒的雙手不禁再緊繃了一下，嘴巴開閉，是欲言又言不出的為難。接著，不知是誰一聲“戴哥加油”！他像是開了閘的河流，開場奔騰了起來。一開口，一手勢，一高吭！他照舊顫抖著，卻是沖動著的顫抖，好幾次停頓，摩挲著話筒，頭一下子沉了下去，似乎再堅(jiān)持不下來，而后卻又再猛然抬起頭，眼神中充滿了堅(jiān)決。再一咬牙，一開口，一手勢，一高吭……全場都在為他喝彩，最終，他獲得了演講比賽的第三名！這，就是。即使像是行者一般單獨(dú)前進(jìn)，但也照舊有行者般的毅力與勇往直前。我們總認(rèn)為是孤獨(dú)的。就像是蟄伏在六月天里的螞蟻，被灼燒，但言語卻因?yàn)槁曇糈吔诹愣鵁o人能懂。置身于這世界的感覺就如同從火星而來，因?yàn)轱w船的損壞所以留在地球，不被人理解。而你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。那是一個(gè)關(guān)于夢想的故事。他生在一個(gè)小城市里，在18歲時(shí)脫離那個(gè)小城市，帶著晦澀的口音，來到了長沙讀大學(xué)。隨之而來的便是生活與“兵荒馬亂”的交織的成長。畢業(yè)一年時(shí)，他的生活暗無天日，在風(fēng)暴四起的電視傳媒中滄海一粟隨暗波逐流，但毫無抱怨；畢業(yè)三年，他埋頭苦干，四周無光，他覺得自己做得最夠男人的一件事就是每個(gè)月存400塊交給母親，他成了受挖苦都只是會咧嘴一笑的人；畢業(yè)五年，他開場探索出一些門道，成了小團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，但夜夜有夢魘纏繞——夢見自己被公司老板開除——畢竟，他只是多數(shù)個(gè)北漂的人中的一個(gè)；畢業(yè)七年，工作進(jìn)入軌道，深得老板信任，有了一方天空，放任瀟灑，終成無畏——他叫劉同，光線傳媒的副總裁，《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》的作者。這，就叫。是在高樓大廈里心有猛虎的拼搏，是在小橋流水中細(xì)水長流的自得。我們總會獨(dú)立地度過那么一段時(shí)間。是在暴風(fēng)降臨時(shí)看一場波濤洶涌，是在險(xiǎn)峻頂峰時(shí)聽一場傾訴，是在緩緩獨(dú)行是看一場純白的葬禮，是在意氣風(fēng)發(fā)時(shí)淋一場大雨，是在夜晚的床頭想一夜前途。在這個(gè)過程中我們會回首，會懊悔，會感慨，會哭泣，會思念，會憧憬，會迷茫，甚至?xí)櫬?。生活與的兩把刀子劍影交織，但成長的腳步從不會停頓。有些黑夜只能單獨(dú)穿越，就如同有些經(jīng)歷只能單獨(dú)感受。每個(gè)正在經(jīng)歷著的人，都是我們值得敬畏的強(qiáng)者，或許在追夢的時(shí)候會走錯(cuò)路，流著淚，會頃刻間覺得迷惘，但最終都會以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給生活，呈現(xiàn)給，呈現(xiàn)給將來，呈獻(xiàn)給被熊熊烈火錘煉后熠熠發(fā)光的自己。誰的都不會不疼痛，但我們都可以將那些疼痛化為不絕的努力。你的努力是怎樣，你的便是怎樣，你的是怎樣，你的將來便是怎樣。而我，愿我們在彼此看不到的日子里都能熠熠發(fā)光。人這一輩子總要相信點(diǎn)什么，而我，愿你相信你自己。不疼痛，正！我的演講完畢。謝謝大家！初三學(xué)生勵志演講稿篇四親愛的教師，同學(xué)們：大家好！世界太大還是遇見你，世界太小還是丟了你。知不知道我很懷戀，卻也只能回憶。煙花在空中綻開，那么美麗，那么神秘。你的出現(xiàn)，就像煙花一般，美麗而又神秘，卻也真的很神秘。倘假設(shè)曇花不是一現(xiàn)，我會讀懂它們的‘一現(xiàn)’綻放；倘假設(shè)流星不是一瞬間，我會讀懂它的一瞬’即逝去許愿；倘假設(shè)花開不是一時(shí)，我會讀懂它的‘一時(shí)’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。偶爾看見一片秋天的枯葉從天空飄落，我非常心疼的拾起它，看著它年老的葉脈，如此短暫，揮霍灑去的是美妙的歲月。我們感覺似乎已經(jīng)雙肩背負(fù)重任，卻也只在一聲深深嘆息下，所謂的使命隨著這些氣體灰飛煙滅。我還是在不斷追尋，我想找到一片擁有著歲月的綠葉，只可惜，只可惜，美妙的事物總是短暫的，在指尖不輕易劃過，最終落下的是無聲的悔淚，隨之離去的是曾屬于你我的共同回憶。歲月落入大海，光陰偷走了等待，等待似乎也開場不近人情，歲月呢，也搖搖擺擺跌跌撞撞不知落入了何處深淵。我還是單獨(dú)彷徨，但放下了尋找的念頭……我迷茫，我無知。歲月里你就是一只小插曲，無始無終，唱完的歌沒有等待任何人的掌聲便又匆匆離去，你走了，我很想陪伴你，但你那么執(zhí)著，其實(shí)，我從未對任何事想過說過‘放棄’。我只在乎和看重美妙的字眼，陪伴是許諾，卻又不能相廝相守。你走了，我在迷茫中尋找出口……抬頭抑制住苦澀的淚水，活潑歡快的小燕子帶著剪刀似的尾巴，梳剪著不完美的不完美的你不完美的我，都怪這只小燕子任性，那只小燕子執(zhí)著，這只安靜了一會，那只又鬧了，它們倆似乎在上演一場話劇，不禁嘴角上揚(yáng)，也只是陶醉其中。這時(shí)我不忍回想便不禁產(chǎn)生一種可怕的念頭，我猛的吼叫驚走了這兩只小燕子，誰料，它們各奔東西。是條有方向的陽光大道，只是，我們是路盲，各自忙著問路，卻忘了回頭問問對方的路。我們曾十指緊扣，慰問少年時(shí)代的我們，些許得意，時(shí)期了，是心機(jī)重了？還是真的不懂，真的迷茫了？“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！贝藭r(shí)此刻，在追尋的旅途中，我似乎懂了什么。不是像枯葉一般年華流盡，早已方休；不是在追逐時(shí)就綻放美麗而是把握了才會四季常春；不是如同小燕子各奔東西。時(shí)代的你和我，是不是還未懂得珍惜，就被什么阻擋了？如今的你，也要分開我了，我到底需要怎么做？原諒步入的我，遇