2023小學四年級班級工作計劃模板（2篇）

第5頁共5頁2023小?學四年級班?級工作計劃?模板為了?能把本班級?建設成“團?結、活潑、?嚴謹、求學?”的先進團?體，把學生?培養(yǎng)成有夢?想、有道德?、有文化、?有紀律的一?代新人，做?一位合格的?社會主義建?設者和接班?人。特制定?以下班級工?作計劃：?一、指導思?想依據(jù)少?年兒童的心?理特征，按?照新課程的?基本理念進?行，努力由?約束性德育?向發(fā)展性德?育轉變，由?單項式德育?向互動式德?育轉變，由?單一的德育?模式向多樣?化和個性化?德育模式轉?變，由封閉?式德育向開?放式德育轉?變，讓學生?在實實在在?的活動中感?受、體驗，?從而使學生?的道德認識?、道德意志?和道德行為?得到良好的?發(fā)展。二?、班級和學?生分析本?班共有學生?____人?，其中男生?____人?，女生__?__人。大?多數(shù)學生尊?敬師長，遵?守紀律，講?禮貌禮貌，?學習上要求?上進，有較?好的學習習?慣和生活習?慣。僅有少?數(shù)幾個學生?學習態(tài)度不?夠端正，學?習成績落后?，需要這學?期重點輔導?。三、采?取的具體措?施1、高?度重視安全?教育。狠抓?安全工作，?把安全工作?放在重中之?重的首要位?置，做到天?天講，時時?講，發(fā)現(xiàn)問?題立即解決?。任何時候?都應警鐘長?鳴、長抓不?懈。要經(jīng)常?利用課前、?班會時間對?學生進行安?全教育。學?校內(nèi)上下樓?梯不擁擠，?課間玩耍不?做危險動作?等。學校外?，注意交通?安全等。讓?學生快歡樂?樂的上學、?安安全全的?回家。2?、注意養(yǎng)成?教育：養(yǎng)成?良好的學習?習慣和生活?習慣，對學?生的成長提?高是十分必?要的，良好?的行為習慣?使一個人的?終生發(fā)展受?益非淺。所?以，在班級?進行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學生的思想?實際情景，?與學校的德?育工作密切?配合，本學?期，將從不?一樣的方面?和角度對學?生進行規(guī)律?性的常規(guī)訓?練。重點落?實好《小學?生日常行為?規(guī)范》，使?學生逐步構?成良好的道?德品質(zhì)，行?為習慣，學?習習慣和進?取的學習態(tài)?度，不使一?個學生掉隊?。3、重?視提高各學?科的教學質(zhì)?量。學習上?，做到抓兩?頭促中間，?促進學生整?體水平提高?。向各科任?教師推薦本?班學科尖子?生，請科任?教師加強輔?導，善于發(fā)?現(xiàn)優(yōu)等生，?在班中樹立?榜樣。正確?對待后進生?，在生活上?、學習上從?“愛出發(fā)”?。主動接近?，真誠、平?等對待，深?入了解他們?落后的原因?，幫忙他們?解決困難，?還要善于發(fā)?現(xiàn)后進生身?上的閃光點?，努力培養(yǎng)?他們對學習?的興趣。加?強后三分之?一學生的管?理：面向全?體學生，分?類施教，加?強對后三分?之一學生的?輔導，要從?關心、愛護?學生的角度?出發(fā)，了解?關心學生。?及時了解學?生的心理變?化，掌握他?們成長道路?上的發(fā)展情?景。4、?培養(yǎng)班級干?部：及時召?開班干部會?議，針對他?們在工作中?出現(xiàn)的問題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自我的職責?，指出他們?的優(yōu)缺點和?今后努力工?作的方向。?同時，還要?求他們注意?班干部成員?之間的合作?，齊心協(xié)力?，擰成一股?繩，盡力在?同學之間樹?立他們的威?信，創(chuàng)造機?會，鍛煉和?培養(yǎng)他們的?本事。5?、重視關懷?教育：要關?心學生的生?活，及時和?家長聯(lián)系，?體貼他們的?冷暖，了解?他們的心理?，建立平等?和諧的師生?關系，做學?生的知心朋?友。6、?抓好少先隊?工作：班級?工作的一個?重要部分，?就是班主任?工作，是充?分發(fā)揮學生?特長、張揚?學生個性的?有效途徑。?本學期將進?取配合學校?少先大隊，?結合實際搞?好各項活動?。8、重?視文體工作?：教育學生?上好所有學?校開設的課?程，進取參?加體育鍛煉?，進取參與?學校組織的?文娛活動，?重視各項比?賽的進取參?與，培養(yǎng)學?生的參與意?識。總之?，期望能經(jīng)?過自身以及?全班學生的?共同努力，?使整個班級?構成良好的?班風、學風?，每個學生?都能取得優(yōu)?秀的成績，?實現(xiàn)班級和?學生的共同?提高和全面?發(fā)展。2?023小學?四年級班級?工作計劃模?板（二）?當今世界科?技飛速發(fā)展?，作為教育?工作者，我?深知我所從?事工作的重?要性。所以?，在本學期?中，我根據(jù)?四年級的孩?子的所處的?由低年級向?高年級轉化?的特殊階段?，將本學期?的工作安排?如下：一?、指導思想?以學校德?育教育的思?路為指導，?少先隊的中?心工作為重?心，結合學?生的實際情?況，通過開?展富有兒童?情趣的各種?教育活動，?培養(yǎng)學生良?好的行為習?慣和道德意?識，增強學?生的自我激?勵、自我教?育、自我管?理的能力，?積極探索個?性培養(yǎng)的途?徑。把學生?培養(yǎng)成為有?理想、有道?德、有文化?、有紀律的?一代新人，?做一位合格?的社會主義?建設者和接?班人。二?、班級目標?建立一支?有進取心，?能力較強的?班干部隊伍?，增強班級?集體凝聚力?；培養(yǎng)一個?健康文明和?諧的班集體?；形成一種?積極向上的?學習風氣，?使學生爭做?品學兼優(yōu)好?少年。三?、具體工作?（一）班?風建設良?好的班風是?學生各種習?慣養(yǎng)成的基?礎，有了良?好的班風才?能有好的學?風。所以在?這方面，我?還要進一步?____小?組管理模式?，充分發(fā)揮?好小組長的?作用。為達?到這個目標?。首先我要?選拔、培養(yǎng)?和使用班干?部。讓學生?初步學習自?己管理自己?。在工作過?程中不斷指?出他們的不?足，給予及?時培養(yǎng)和教?育。班干部?定期輪換，?讓更多的學?生有得到鍛?煉的機會，?同時也培養(yǎng)?了學生既能?當領導，又?能被領導的?適應能力。?同時還要培?養(yǎng)良好的班?風。一個優(yōu)?秀的班集體?還應該有良?好的班風，?正確的輿論?。這種班風?、輿論對學?生有很大的?教育作用。?為此，在本?學期我把培?養(yǎng)良好的班?風放在了班?級工作的首?位。而培養(yǎng)?班風要以正?確的輿論做?起。班上有?了正確的輿?論，壞事在?班上就得不?到支持，就?會很快被制?止，學風、?班風就可以?達到鞏固的?目的。（?二）做學生?的知心朋友?，在學習生?活之中，做?到細致入微?在日常生?活中，我要?多關心一下?學生，利用?班會課與學?生交談，課?下多與學生?交流，這樣?師生情感的?更加融洽同?時，我也能?了解學生的?全新動態(tài)，?以便做好學?生心靈之友?，增加師生?感情消除學?生與教師之?間的隔膜。?在組織學生?開展集體活?動的同時，?還要注意對?學生進行個?別教育工作?。班集體中?總有一些比?較特殊的學?生，他們或?是學習差，?或是性格孤?僻，或是頑?皮搗蛋。本?學期我必須?做好這些特?殊學生的教?育工作。使?每個學生都?能深切的感?受到我對他?們的愛。?在學習上我?要把工夫下?在平時。通?過平時的觀?察與檢查學?生的書面作?業(yè)，了解學?生的學習態(tài)?度和進度