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第7頁(yè)共7頁(yè)2023下?半年醫(yī)生工?作計(jì)劃模板?以《中華?人民共和國(guó)?傳染病防治?法》和《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》的要?求為指導(dǎo),?根據(jù)學(xué)校實(shí)?際情況,全?面____?和落實(shí)以促?進(jìn)學(xué)生素質(zhì)?全面、健康?發(fā)展為目標(biāo)?,努力做好?學(xué)校的衛(wèi)生?工作,創(chuàng)建?潔凈美好的?校園環(huán)境,?進(jìn)一步增強(qiáng)?學(xué)生的保健?意識(shí),不斷?提高學(xué)生的?自我管理和?自我保護(hù)能?力,抓好常?見(jiàn)病、傳染?病、流行性?疾病的預(yù)防?工作,保障?師生的身心?健康。一?、建立健全?各種規(guī)章制?度。按照?健康教育的?要求,制定?各種工作計(jì)?劃、制度,?做到學(xué)期初?有工作計(jì)劃?、期末有工?作總結(jié)。按?規(guī)章制度辦?事,使工作?更加規(guī)范、?系統(tǒng)。二?、青春期健?康教育青?春期是人一?生發(fā)育的一?個(gè)急劇轉(zhuǎn)變?和突飛猛進(jìn)?的時(shí)期。人?的身體各器?官的發(fā)育逐?漸成熟也都?在這個(gè)時(shí)期?。青春期對(duì)?于人類(lèi)的意?義重大,因?此加強(qiáng)青春?期的教育對(duì)?于人的一生?是很重要的?。1、組?織學(xué)生學(xué)習(xí)?青春期的衛(wèi)?生知識(shí)。?2、配合學(xué)?生科、班主?任,聘請(qǐng)胡?忠醫(yī)院婦產(chǎn)?科、男性專(zhuān)?科和口腔科?專(zhuān)家來(lái)校給?學(xué)生講解青?春期健康和?口腔疾病的?預(yù)防知識(shí)健?康教育講座?,使學(xué)生解?決青春期一?些困惑,端?正同學(xué)之間?的正確交往?,認(rèn)識(shí)同學(xué)?中交往過(guò)密?的不利現(xiàn)象?和口腔清潔?的預(yù)防。?三、培養(yǎng)學(xué)?生的行為習(xí)?慣,加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生衛(wèi)生知?識(shí)的宣傳教?育,繼續(xù)利?用班會(huì)課、?板報(bào)、宣傳?欄宣傳常見(jiàn)?病及傳染病?預(yù)防知識(shí),?促進(jìn)師生身?體健康和提?高生活質(zhì)量?。1、加?強(qiáng)預(yù)防視力?不良的教育?由于視力?不良發(fā)病率?很高,近幾?年有逐年增?高的趨勢(shì),?因此加強(qiáng)視?力不良的教?育很有必要?。(1)?學(xué)校應(yīng)保證?每天兩次眼?保健操時(shí)間?。值日老師?加強(qiáng)對(duì)眼保?健操的檢查?,保證眼保?健操的質(zhì)量?。(2)?做到穴位準(zhǔn)?確,手法適?當(dāng),達(dá)到效?果。校醫(yī)對(duì)?眼保健操不?定時(shí)檢查,?到各班及時(shí)?指導(dǎo),確保?眼保健操質(zhì)?量。(3?)班級(jí)對(duì)前?排座位有一?定要求,第?一排座位距?離黑板要求?兩米遠(yuǎn),定?期進(jìn)行座位?輪換。寫(xiě)字?時(shí)注意左側(cè)?采光。2?、加強(qiáng)對(duì)沙?眼、齲齒、?貧血、肥胖?、腸道蠕蟲(chóng)?病等進(jìn)行相?關(guān)的防治宣?傳教育。及?時(shí)指導(dǎo)患有?疾病的同學(xué)?進(jìn)行治療。?3、繼續(xù)?落實(shí)對(duì)學(xué)生?因病缺課的?檢測(cè)以及學(xué)?生因病缺課?網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工?作。對(duì)傳染?病做到早期?發(fā)現(xiàn)、及時(shí)?隔離治療,?環(huán)境消毒,?并向上級(jí)有?關(guān)部門(mén)通報(bào)?疫情。繼續(xù)?搞好傷害檢?測(cè)的報(bào)告工?作。每日?上午課間操?前各班將當(dāng)?天學(xué)生因病?缺課和傷害?檢測(cè)情況報(bào)?校醫(yī)室,校?醫(yī)室匯總?cè)?校數(shù)據(jù)后于?14時(shí)前上?報(bào)____?市疾控中心?。加強(qiáng)對(duì)?傳染病防治?的宣傳教育?。根據(jù)傳染?病的好發(fā)季?節(jié)進(jìn)行預(yù)防?宣傳,提高?學(xué)生對(duì)預(yù)防?傳染病的認(rèn)?識(shí)能力,養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。并?加強(qiáng)傳染病?的管理,切?斷傳播途徑?,防止傳染?病的發(fā)生和?流行。4?、圍繞各種?衛(wèi)生宣傳日?,發(fā)放各種?宣傳資料,?普及艾滋病?及預(yù)防傳染?性疾病防治?知識(shí)。如愛(ài)?牙日、世界?艾滋病日等?進(jìn)行宣傳,?每次活動(dòng)做?好記錄。?5、注意宣?傳資料的整?理、積累、?裝訂、備查?。四、利?用健康教材?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?健康教育。?建立衛(wèi)生宣?傳基地。根?據(jù)學(xué)生的特?點(diǎn)收集宣傳?資料、圖片?,進(jìn)行宣傳?,更好的達(dá)?到宣傳目的?。五、進(jìn)?行環(huán)境衛(wèi)生?、飲食衛(wèi)生?的監(jiān)督檢查?。六、做?好學(xué)生小傷?、小病的簡(jiǎn)?易治療和一?般現(xiàn)場(chǎng)急救?處理,病情?嚴(yán)重及不能?及時(shí)確診的?,及時(shí)向主?管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?,并按領(lǐng)導(dǎo)?指示護(hù)送到?醫(yī)院診治。?七、保證?校醫(yī)室的整?潔,工作人?員分工協(xié)作?,文明熱情?為師生健康?服務(wù),認(rèn)真?做好校醫(yī)室?的各項(xiàng)工作?。對(duì)于校醫(yī)?室的各種器?材、藥品的?管理,嚴(yán)格?按照要求進(jìn)?行,做到藥?品不浪費(fèi),?購(gòu)藥帳目清?楚,嚴(yán)把進(jìn)?藥關(guān)口,保?證全校師生?的用藥安全?。八、不?斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),積極?參加繼續(xù)教?育學(xué)習(xí),不?斷提高業(yè)務(wù)?能力,為學(xué)?生健康努力?工作。2?023下半?年醫(yī)生工作?計(jì)劃模板(?二)__?__年是積?極上進(jìn)的一?年,在這一?段時(shí)間里根?據(jù)上半年的?工作總結(jié),?做好下半年?工作計(jì)劃,?如下:一?、認(rèn)清形勢(shì)?,統(tǒng)一思想?,堅(jiān)定信心?努力完成各?項(xiàng)工作新?年要有新氣?象,我院要?有新特色,?面對(duì)我院現(xiàn)?狀,無(wú)論從?管理、服務(wù)?、還是追求?質(zhì)量均給我?們提出更高?更嚴(yán)要求,?科室召開(kāi)全?科人員會(huì)議?,認(rèn)真形勢(shì)?,統(tǒng)一思想?,樹(shù)科室形?象,樹(shù)新院?品牌,從自?身做起,高?標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要?求,樹(shù)立“?院興我榮,?院衰我恥”?思想,雖然?我們科室目?前知名度小?,但醫(yī)院的?大力扶持及?醫(yī)務(wù)人員精?湛的技術(shù)和?優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?來(lái)贏(yíng)得患者?的認(rèn)可,增?強(qiáng)凝聚力,?堅(jiān)定信心,?努力完成各?項(xiàng)目作任務(wù)?,我們堅(jiān)信?有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?大力支持,?有院科兩級(jí)?正確領(lǐng)導(dǎo),?更有我科職?工齊心協(xié)力?,一定能使?我科做精、?做強(qiáng)。使人?民群眾真正?放心滿(mǎn)意。?二、轉(zhuǎn)變?服務(wù)理念,?強(qiáng)化服務(wù)意?識(shí)___?_人性化管?理:新型醫(yī)?院管理不能?停留在原有?管理模式和?水平上,首?先要轉(zhuǎn)變觀(guān)?念,不斷學(xué)?習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)?,提高自身?管理水平,?反對(duì)一言堂?,提倡以人?為本管理方?式,開(kāi)展人?性化服務(wù),?人性化管理?,根據(jù)不同?層次患者,?應(yīng)用不同服?務(wù)方式。加?強(qiáng)同志間溝?通,加強(qiáng)醫(yī)?患、護(hù)患、?醫(yī)護(hù)之間溝?通。各級(jí)同?志敢抓敢管?,不做老好?人,科室弘?揚(yáng)正氣,使?科室成為一?個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏?積極向上的?團(tuán)隊(duì)。2?.改進(jìn)服務(wù)?措施(1?)新入院病?人熱情接待?。(2)?宣教認(rèn)真仔?細(xì)。(3?)及時(shí)處置?新病人、力?爭(zhēng)在___?_分鐘內(nèi)正?確處置。?(4)危重?病人立刻處?理,溝通到?位。(5?)主管醫(yī)生?,主管護(hù)士?負(fù)責(zé)護(hù)送危?重病人檢查?。(6)?醫(yī)護(hù)人員必?須保持病區(qū)?干凈、明亮?適舒。(?7)徹底轉(zhuǎn)?變觀(guān)念,服?務(wù)向賓館式?轉(zhuǎn)化,徹底?消除生、冷?、硬現(xiàn)象及?無(wú)人應(yīng)答現(xiàn)?象。(8?)出院時(shí)送?出病區(qū),反?復(fù)交代出院?注意事項(xiàng)。?三、完善?各種規(guī)章制?度,成立各?種管理組織?按照醫(yī)院?管理年活動(dòng)?要求及醫(yī)院?安排,熟悉?核心制度,?做到人手一?冊(cè)??剖页?立醫(yī)療質(zhì)量?管理小組、?醫(yī)療安全小?組、病案管?理小組、院?感控制小組?,科主任全?盤(pán)負(fù)責(zé),護(hù)?士長(zhǎng)積極配?合,人人盡?職盡責(zé),做?好各自工作?。四、醫(yī)?療質(zhì)量醫(yī)?院質(zhì)量是重?中之重,是?立院之本。?是醫(yī)院生存?生命線(xiàn),重?點(diǎn)抓內(nèi)涵建?設(shè)。1.?從基本素質(zhì)?抓起,培養(yǎng)?良好素質(zhì)、?美好的醫(yī)德?,杜絕嬌生?慣養(yǎng)、心理?素質(zhì)差、愛(ài)?發(fā)脾、工作?責(zé)任心不強(qiáng)?,科室重點(diǎn)?監(jiān)督。2?.抓基層質(zhì)?量,培養(yǎng)醫(yī)?生綜合能力?,提高全科?醫(yī)生跨專(zhuān)業(yè)?診療能力。?3.抓醫(yī)?療文件書(shū)寫(xiě)?,從病歷抓?起,以衛(wèi)生?廳病歷書(shū)寫(xiě)?手冊(cè)為準(zhǔn)則?,對(duì)所管的?病人做到心?中有數(shù),查?房后及時(shí)書(shū)?寫(xiě)并簽字。?4.抓危?重病人搶救?及疑難病人?診斷與治療?,危重病人?搶救及疑難?病人診斷治?療做到每周?一次全科討?論學(xué)習(xí),診?斷不清者_(dá)?___日內(nèi)?科內(nèi)討論,?____日?診斷不清,?請(qǐng)?jiān)簝?nèi)討論?。5.加?強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量?管理,首診?醫(yī)生負(fù)責(zé)制?,責(zé)任劃分?明確,既有?分工又有協(xié)?作,堅(jiān)持每?日三次查房?制度,對(duì)每?日危重病人?心中有數(shù),?新入院病人?一一過(guò)目,?消除潛在隱?患,嚴(yán)格各?種操作制度?及會(huì)診制度?,加強(qiáng)與患?者溝通,簽?寫(xiě)好每一份?知情同意書(shū)?及特殊檢查?、治療協(xié)議?書(shū),上對(duì)科?室負(fù)責(zé),下?對(duì)自己負(fù)責(zé)?。五、抓?醫(yī)療安全不?放松科主?任為科室安?全責(zé)任人,?上對(duì)院長(zhǎng)負(fù)?責(zé),下對(duì)科?室同志負(fù)責(zé)?,認(rèn)真落實(shí)?醫(yī)療制度和?診療規(guī)范、?知情同意書(shū)?,等各種程?序執(zhí)行到位?,貴重藥品?,毒麻特殊?藥品及財(cái)產(chǎn)?專(zhuān)人保管,?特別要加強(qiáng)?醫(yī)患溝通,?每月對(duì)醫(yī)療?安全進(jìn)行一?次自查,將?不安全因素?,消滅在萌?芽狀態(tài),杜?絕醫(yī)療事故?發(fā)生。減少?和避免一般?差錯(cuò)及誤診?糾紛。六?、加快人材?培養(yǎng)隨著?社會(huì)進(jìn)步與?發(fā)展,疾病?也在不斷變?化,知識(shí)更?新較快,我?科專(zhuān)業(yè)前沿?性知識(shí)很多?,但由于自?身處基層,?外出學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)太少,知?識(shí)更新較慢?,科室骨干?每年___?_次外出短?期學(xué)習(xí)或培?訓(xùn),了

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