部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)教材介紹課件

部編語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)教材解讀2019.8.總體特點(diǎn)整體結(jié)構(gòu)、內(nèi)容具體編排與教學(xué)建議整體結(jié)構(gòu)、內(nèi)容一年級(jí)下冊(cè)集中識(shí)字2個(gè)單元6個(gè)單元課21課口語(yǔ)交阿語(yǔ)文園地快樂(lè)讀書吧4個(gè)>8個(gè)1個(gè)>語(yǔ)文園地字詞句我的和大人加油站運(yùn)用現(xiàn)(7個(gè))(7個(gè))(5、8)(7篇)展示臺(tái)提示Q口語(yǔ)交:請(qǐng)你暫個(gè)忙--380文同地三5文具封家8靜夜思1春夏秋7孫物王目開大含2姓氏歌10端午粽8小裝子下面…3小青蛙11彩語(yǔ)文園地園0口交標(biāo):一起游成…90口交際:聽故事,講故事-100沿文園地快樂(lè)讀覘5動(dòng)物兒歌9相花1吃水不挖井人……172我多想去看看3一個(gè)接一個(gè),21小壁尾巴0語(yǔ)文園地五識(shí)字表11小泡13荷葉圓國(guó)總體特點(diǎn)內(nèi)涵:注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透與傳播③一下從漢語(yǔ)言文化、節(jié)日民俗等方面,反映中華傳統(tǒng)文化借鑒古代蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》《百家姓》《聲律啟蒙》的形式,加以改造,編入教科書,讓學(xué)生在有節(jié)奏的吟誦中識(shí)字像教材中的《人之初》《姓氏歌》《古對(duì)今》;《春夏秋冬》一課,也體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物的編排特點(diǎn),其中的詞和短語(yǔ)不僅讀起來(lái)瑯瑯上口,而且語(yǔ)言典雅,富有文化內(nèi)涵③利用漢字規(guī)律識(shí)字,在《動(dòng)物兒歌》中,小動(dòng)物的名字都是形聲字,《小青蛙》的“青字族”識(shí)字,滲透了形聲字規(guī)律,讓孩子在有趣的兒歌學(xué)習(xí)中,領(lǐng)略漢字的趣味與精妙,《猜字謎》,利用了有趣的傳統(tǒng)游戲形式,揭示了形聲字的造字規(guī)律。③選編了《端午粽》作為課文,讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日以及節(jié)日習(xí)俗?？谡Z(yǔ)交際、“和大人一起讀”欄目中安排了民間故事《老鼠嫁女》、繞口令《妞妞趕?！?、童謠《孫悟空打妖怪》等,讓學(xué)生感受傳統(tǒng)故事中蘊(yùn)含的趣味和道理,領(lǐng)略傳統(tǒng)語(yǔ)言形式的音韻美和結(jié)構(gòu)美。古代詩(shī)詞的選用量也有所增加。與人教版實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)相比,部編教材的文章數(shù)量雖然大幅減少但古詩(shī)卻從四首增加到了六首。