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文檔簡(jiǎn)介
優(yōu)秀教師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷顧名思義,就是對(duì)個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)受、特長(zhǎng)、愛(ài)好及其它有關(guān)狀況所作的簡(jiǎn)明扼要的書面介紹。牛牛為伴侶們整理了3篇優(yōu)秀老師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷,可以關(guān)心到您,就是作者我最大的樂(lè)趣哦。
優(yōu)秀老師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷篇一
基本信息
姓名:
性別:
婚姻狀況:
民族:
戶籍:
年齡:
現(xiàn)所在地:
身高:
聯(lián)系電話:
電子郵箱:
求職意向
盼望崗位:音樂(lè)老師(音樂(lè)制作,錄音,編曲,鋼琴、樂(lè)理)
工作年限:職稱:無(wú)職稱
期望月薪:面議
求職類型:全職
到崗時(shí)間:隨時(shí)
工作經(jīng)受
20xx—06~20xx—09,湛江天藝音樂(lè)工作室擔(dān)當(dāng)歌曲創(chuàng)作和音樂(lè)制作。
訓(xùn)練背景
畢業(yè)院校:xx高校
最高學(xué)歷:本科
獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)日期:2023—07
專業(yè)一:音樂(lè)學(xué)
專業(yè)二:電腦音樂(lè)
語(yǔ)言力量
外語(yǔ):英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平:良好
粵語(yǔ)水平:一般
獲獎(jiǎng)狀況
20xx。11在廣東海洋高校70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎(jiǎng);
20xx。6通過(guò)國(guó)家一般話二級(jí)乙等考試;
20xx。10在廣東海洋高校原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
專業(yè)力量
1、有3年midi作、音樂(lè)創(chuàng)作閱歷,鍵盤功底好,嫻熟把握cubase或nuendo;
2、熟識(shí)錄音前期后期;
3、精通鍵盤,擅長(zhǎng)做輕音樂(lè)。
自我評(píng)價(jià)
本人熱忱隨和,待人真誠(chéng),我信任愛(ài)一行才能干好一行,我對(duì)音樂(lè)工作始終很執(zhí)著,從中學(xué)期間已參與過(guò)許多大型表演,本人有很好的音樂(lè)功底,我信任憑我自己的努力我能做出好的音樂(lè)給大家!
老師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二
id="1719872">老師個(gè)人簡(jiǎn)歷范本
姓名:周炳龍性別:女
婚姻狀況:
戶籍:年齡:25
現(xiàn)所在地:身高:160cm
學(xué)歷:工作閱歷:3年
畢業(yè)院校:計(jì)算機(jī)力量:良好
主修:英語(yǔ)水平:cet2
待遇要求:面議
求職類型:全職
求職意向
盼望工作地點(diǎn):汕頭澄海區(qū)
第1意向:學(xué)校/幼兒訓(xùn)練
第2意向:家教
第3意向:其他類
補(bǔ)充說(shuō)明:
獲得高中老師資格證。
在其公司擔(dān)當(dāng)客服期間工作態(tài)度仔細(xì)樂(lè)觀。
訓(xùn)練培訓(xùn)
20xx年9月-20xx年7月江西師范高校音樂(lè)訓(xùn)練本科
技能專長(zhǎng)
能夠嫻熟的使用電腦。及辦公室軟件。
有良好的溝通力量和應(yīng)變力量。
有高中老師資格證
工作閱歷
時(shí)間:20xx年9月20xx年11月
公司名稱:江西極易科技有限公司
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)
擔(dān)當(dāng)職位:客服及銷售
工作描述:
能很好的處理各類突發(fā)大事
離職緣由:其他
時(shí)間:20xx年3月20xx年8月
公司名稱:廣東企星科技
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)
優(yōu)秀老師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷篇三
姓名:
誕生年月:
學(xué)歷:
人生信念:凡事都要問(wèn)心無(wú)愧
影響我的訓(xùn)練名言:訓(xùn)練是點(diǎn)燃同學(xué)心靈的火把
記得當(dāng)時(shí)填報(bào)志愿時(shí),是媽媽堅(jiān)持要我報(bào)的師范。于是,在93年的金秋,我走進(jìn)了平湖師范的大門,開頭了我新的同學(xué)生活。
三年后,我結(jié)束了我的同學(xué)生活,被安排到了一所村小任教,看著與我想象相差甚遠(yuǎn)的學(xué)校.和同學(xué),做老師,一開頭,真的有好多的不情愿。
時(shí)間過(guò)得好快,暮然回首,才發(fā)覺(jué)在這平凡的崗位上工作了8年有余的我,已深深地愛(ài)上了這既辛苦但又使人歡快的職業(yè)。
看著同學(xué)由于我而愛(ài)上了語(yǔ)文,我覺(jué)得是一種享受;看著同學(xué)由于有了我的`急躁輔導(dǎo)而取得了好成果,我覺(jué)得這是最歡快的事;看著同學(xué)一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳時(shí),我覺(jué)得自己仿佛也回到了童年;看著同學(xué)自己細(xì)心制作的賀卡放在我桌上時(shí),我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人……
讓同學(xué)喜愛(ài)我,喜愛(ài)上我的課,
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