5月份主題教育活動(dòng)方案

5月份主題教育活動(dòng)方案

河北孟村回民中學(xué)五月份主題教育活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)“五四”精神，成為具體踐行者，愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)學(xué)習(xí)。二、指導(dǎo)思想：以“愛(ài)孟村、揚(yáng)正氣、聚合力、大發(fā)展”為主旋律，落實(shí)縣委縣政府《2015年思想道德建設(shè)曁省級(jí)文明縣城創(chuàng)建工作實(shí)施方案》和學(xué)?！盀閷W(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才盡職盡責(zé)”的辦學(xué)宗旨，創(chuàng)建文明和諧、充滿文化氣息的回中校園，慶祝自治縣60年華誕。三、活動(dòng)目的：1、進(jìn)一步落實(shí)《河北孟村回民中學(xué)創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案》。2、弘揚(yáng)“五四”——愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神，做一個(gè)守法、愛(ài)國(guó)、尊師、敬學(xué)的回中學(xué)生。3、激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，培養(yǎng)一大批各個(gè)層面的先進(jìn)個(gè)人和集體，使五月份的德育工作豐富多彩、有聲有色。四、活動(dòng)內(nèi)容及主要安排：1、搞好宣傳啟動(dòng)工作①組織第一個(gè)主題班會(huì)，學(xué)習(xí)“五四”運(yùn)動(dòng)背景資料，重點(diǎn)突出“五四”精神的現(xiàn)代指導(dǎo)意義；學(xué)習(xí)《五月份主題教育活動(dòng)方案》，明確活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合本年級(jí)、本班實(shí)際情況做出具體安排，提出具體要求。②利用第一次升旗，進(jìn)行主題演講，教育處主任、主管副校長(zhǎng)講話。③創(chuàng)辦主題板報(bào)，高一高二各班要?jiǎng)?chuàng)建精品板報(bào)，凡簡(jiǎn)單、應(yīng)付的板報(bào)，一律重建，并給予批評(píng)教育，五一節(jié)放假回校后第三個(gè)工作日之前完成。2、舉辦主題演講比賽，高一高二各班推選一名學(xué)生進(jìn)行充分準(zhǔn)備，文稿由班主任或語(yǔ)文教師審閱把關(guān)，演講時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)，各班主任要高度重視選人準(zhǔn)備工作，學(xué)校統(tǒng)一舉辦，提前制定規(guī)則，聘好評(píng)委，做好表彰等事宜。3、舉辦法制教育講座。繼承“五四”愛(ài)國(guó)精神，我們應(yīng)該首先遵守法律法規(guī)，并聘請(qǐng)校外普法輔導(dǎo)員，通過(guò)案例講解等方式，提高全體學(xué)生的法律意識(shí)。同時(shí)，正確認(rèn)識(shí)法治與自由、民主與集中、權(quán)利與義務(wù)等辯證關(guān)系，并積極踐行。只有做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民，我們才能更好地弘揚(yáng)“五四”精神。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，我們可以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。其中，爭(zhēng)取先進(jìn)班集體是重要的一項(xiàng)。先進(jìn)班集體應(yīng)該具備基本無(wú)遲到、早退、上課外出、曠課、曠宿現(xiàn)象等特點(diǎn)，同時(shí)課堂、課間、宿舍秩序良好，班級(jí)文化濃厚，班風(fēng)正常，團(tuán)結(jié)負(fù)責(zé)的班、團(tuán)委會(huì)等。在爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中，普通班也應(yīng)認(rèn)真謀劃和治理，年級(jí)部制定爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)劃，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)五個(gè)普通班爭(zhēng)創(chuàng)為先進(jìn)班集體。每月底學(xué)校會(huì)統(tǒng)一表彰。此外，我們還應(yīng)該評(píng)選出一批有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的“四有”人才，即厚德載物先進(jìn)個(gè)人。這些人應(yīng)該遵守規(guī)章制度，尊重師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，有堅(jiān)定的理想和信念。各班推薦5-10名，年級(jí)部嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校每月底會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一表彰。為了保障學(xué)生的心理健康，我們還應(yīng)該加強(qiáng)心理健康教育工作。開(kāi)展心理健康教育講座，疏通部分學(xué)生的心理障礙。高一高二側(cè)重人際交往、學(xué)習(xí)心理、情緒調(diào)節(jié)等方面內(nèi)容。高三則側(cè)重于高考焦慮、職業(yè)理想等方面內(nèi)容。最后，在高三后期，我們還應(yīng)該加大管理工作力