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幼兒工作總結(jié)12月總結(jié)5篇幼兒工作總結(jié)12月總結(jié)篇1
3月是開學(xué)的第一個(gè)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的親密協(xié)作下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別由于生病有請幾天假外,其余幼兒都能樂觀來園,并快樂的參加各項(xiàng)活動(dòng)。
一、訓(xùn)練教學(xué)方面
因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成肯定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培育上。通過《找伴侶》《我是好孩子》等嬉戲活動(dòng),讓幼兒熟悉了自己的毛巾、杯子、椅子;嬉戲《請你跟我這樣做》等則初步培育了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好伴侶》等讓幼兒初步知道了該如何去與小伴侶相處?!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒?dòng)則訓(xùn)練了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信念。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的訓(xùn)練理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟識,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎全部的活動(dòng)都以嬉戲形式進(jìn)行,讓幼兒在嬉戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的愛好。
二、衛(wèi)生保健方面
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗潔凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的潔凈干凈,為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、嬉戲環(huán)境幼兒園月工作總結(jié)5篇范文幼兒園月工作總結(jié)5篇范文。
三、家園聯(lián)系方面
開學(xué)第一個(gè)星期,為了讓家長更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,準(zhǔn)時(shí)向她們反饋寶寶一日在園狀況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的心情漸漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特殊的表現(xiàn),我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的平安訓(xùn)練工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時(shí)也要連續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培育。
幼兒工作總結(jié)12月總結(jié)篇2
轉(zhuǎn)瞬間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一月主題嬌嬌交的新伴侶教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中,很好的培育了幼兒的交往力量。
一、訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)
對于幼兒來說,伴侶是和他一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對他的學(xué)習(xí)有很大的影響。由于這個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開頭。因此,借助嬌嬌交的新伴侶這個(gè)主題,我們盼望讓幼兒更熟識四周的人、事、物,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法,既適應(yīng)團(tuán)體生活并培育育人互助合作的態(tài)度。另外,也讓幼兒了解在生活四周也有很多東西可以當(dāng)成我們的伴侶,借以培育幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識。
我們的特色是愛朗勝利訓(xùn)練和愛朗藝術(shù)訓(xùn)練,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,我們在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中,我們借助制作瓶偶我的好伴侶;制作伴侶樹;繪畫我的好伴侶;手工送給伴侶的卡片等活動(dòng),讓幼兒觀看在班上有哪些人是自己的好伴侶,自己與好伴侶有什么不同,怎樣與人交往,如何表達(dá)自己對好伴侶的愛意。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中,全部幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的愛好,樂觀參加活動(dòng)。班里幼兒都能嫻熟的操作電腦進(jìn)入課件。
二、班級日常工作:
幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,和幼兒共同制定一些班級規(guī)章是幼兒行使權(quán)利的好方法,我們和幼兒爭論活動(dòng)規(guī)章,如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)章,活動(dòng)時(shí)搞亂材料,破壞他人制造好不好?不好,我們就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)選擇,學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、敬重他人成果等;玩具你爭我奪,壞了大家都不能完,你興奮嗎?那我們就應(yīng)當(dāng)相互謙讓,或合作玩。
為完善常規(guī)管理,我們也注意團(tuán)隊(duì)精神增加班級分散力,培育幼兒建立集體榮譽(yù)感,在我們老師的努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在共性和行為習(xí)慣上與上一月相比,均有明顯的提高:幼兒有初步的憐憫心和責(zé)任意識,能關(guān)注自己熟識的人,并懂得與同伴共享歡樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動(dòng)中,孩子們能樂觀、主動(dòng)地參加;遇到困難,小糾紛時(shí),能樂觀、自信地面對。
天氣越來越?jīng)隽?,我們班的老師仔?xì)做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,增加衣服、天氣干燥,要多給幼兒飲水,多熬煉身體,增加幼兒的身體素養(yǎng)。
三、家長工作
由于天氣的關(guān)系,常常消失幼兒身體不適不能按時(shí)來園的狀況。為此,我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來園。老師工作的開展離不開家長的支持與理解,主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施,全需要家長的協(xié)作,因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,常常與家長溝通,了解幼兒在家的狀況析緣由,商討訓(xùn)練方法。引導(dǎo)家長樂觀投入到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中來,共建家園合作全都的訓(xùn)練模式。在本月我班幼兒家長能夠根據(jù)老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來,樂觀協(xié)作老師的工作,除此之外,成長紀(jì)念冊也是我們和家長的一個(gè)溝通的橋梁,我們?nèi)焕蠋熥屑?xì)填寫,將幼兒在園狀況精確?????準(zhǔn)時(shí)的反饋給各位家長,讓家長了解幼兒在園狀況,以便更好的跟老師溝通,將幼兒在家的一些狀況準(zhǔn)時(shí)告知老師,家園互動(dòng)關(guān)心幼兒更快更好的進(jìn)步,讓他們在健康、歡樂中成長!
我們還有一些方面需要改進(jìn):幼兒早上來園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求;幼兒的禮貌有待加強(qiáng),特殊是對其他老師不夠大膽問好;區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)需要不斷加強(qiáng)。
以上是我們小二班十月份的工作總結(jié),今后我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級工作做得更好,我們會(huì)不斷進(jìn)取,為更好的開展班級工作而努力!
幼兒工作總結(jié)12月總結(jié)篇3
經(jīng)過了一年的訓(xùn)練教學(xué),我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將升入學(xué)校。望著慢慢成長的孩子們,我們感受到了一種驕傲感,近一年的學(xué)前班生活,使孩子們學(xué)會(huì)了很多,各方面進(jìn)步都很大,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、班級狀況分析:
我們大大班一共55名小伴侶,大部分孩子年齡在6歲左右,在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較仔細(xì),特殊是數(shù)學(xué)、語言、認(rèn)字、書寫、講故事等,我們班幼兒都比較感愛好,與上個(gè)學(xué)期相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過長期的培育,現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。
二、教學(xué)工作本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字,講故事、算數(shù)、書寫認(rèn)字等各方面的培育,提前做好幼小連接工作,在學(xué)期初我們就為幼兒預(yù)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本,充分利用了做完早操時(shí)的早讀時(shí)間,組織幼兒讀兒歌、故事等。在讀故事的過程中,讓小伴侶們感受歡樂并學(xué)習(xí)著,從而達(dá)到在讀故事中熟悉更多漢字的目的;為了做好幼小連接工作,我們對孩子進(jìn)行獨(dú)立性的訓(xùn)練:通過談話、故事、嬉戲培育幼兒的獨(dú)立意識,增加獨(dú)立解決問題的力量,在生活中培育幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)章,課堂規(guī)章。
三、保育工作
在春季三月份也是一個(gè)流行感冒較多的一個(gè)月,我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔潔凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參與集體活動(dòng)。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷集體,關(guān)懷同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練,使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)系,聽取家長意見,依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增加了幼兒體質(zhì),促進(jìn)了幼兒身體健康成長。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進(jìn)展。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。
3、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡察,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
4、做好預(yù)防接種和體檢等工作增加了幼兒體質(zhì),促進(jìn)了幼兒身體健康成長。
5、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作,幼兒的身體及健康都得到很好的進(jìn)展。
四、家長工作
通知家長準(zhǔn)時(shí)做好讓幼兒就讀哪所學(xué)校及回學(xué)校參與暑假班。
總之本學(xué)期特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問,努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對幼兒加強(qiáng)德育訓(xùn)練,加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,注意幼兒自身力量的培育,力求把日后的工作做得更好!
幼兒工作總結(jié)12月總結(jié)篇4
光陰似箭,日月如梭”一個(gè)月的時(shí)間飛速的就過去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永久也不愿停下來的小小身影,我的心中有著很多的感慨。
想想剛剛開學(xué)時(shí),面對一群從來沒上過幼兒園正在不??奁男〔稽c(diǎn),我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當(dāng)時(shí),我看著他們難過可憐的樣子,我多盼望我就是他們的媽媽,就是他們的親人,是他們的勸慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。
現(xiàn)將本月主要工作任務(wù)進(jìn)行簡潔匯報(bào):首先
(一)訓(xùn)練教學(xué)方面
創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,使幼兒喜愛幼兒園集體生活,能高興奮興上幼兒園,開心地參與各項(xiàng)活動(dòng),消退膽小、怕生及分別焦慮的心情。仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)依據(jù)班級的詳細(xì)狀況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)(十月份開展主題活動(dòng)—“我愛我的幼兒園”、十一月份開展主題活動(dòng)—“熟悉我自己”、十二月份開展主題活動(dòng)—“可愛的小動(dòng)物”一月份開展主題——冬天來了),制造性地使用老師訓(xùn)練用書。
強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒閱歷為切入點(diǎn),以嬉戲活動(dòng)為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問等方面的全面進(jìn)展。我們強(qiáng)調(diào)敬重幼兒身心進(jìn)展的普遍水平,同時(shí)關(guān)注幼兒進(jìn)展水平、力量、閱歷、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異,強(qiáng)調(diào)以幼兒進(jìn)展為本,老師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合、引導(dǎo)者,提倡形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面對全體,照看個(gè)別,讓幼兒把握更多的學(xué)問。
建立班級一日生活常規(guī),初步培育幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)章,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人嬉戲,不搶同伴正在玩的玩具,樂觀、仔細(xì)參加集中訓(xùn)練活動(dòng)等行為規(guī)章。
延時(shí)班訓(xùn)練工作也開展的很順當(dāng),幼兒對英語都比較喜愛,喜愛唱英語兒歌,在英語我的訓(xùn)練活動(dòng)后孩子們會(huì)常常不知不覺中說出一兩個(gè)英語,而且每次英語課他們都很希望,幼兒通過一月的學(xué)習(xí)會(huì)使用簡短的問候語以及英語單詞,并且能夠在生活中簡潔的運(yùn)用。可見他們對英語非常的喜愛。
(二)保育工作
我時(shí)刻抓好班級常規(guī)工作,嚴(yán)格根據(jù)一日生活時(shí)間,培育幼兒自理力量。
還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲和氣地指導(dǎo)關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,不亂扔殘?jiān)?,飯后整理潔凈,培育文明行為?xí)慣和吃完自己的一份飯菜。寧靜就寢。
獨(dú)立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。保持儀表干凈,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提示,都能主動(dòng)完成好。
訓(xùn)練孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理力量。教幼兒學(xué)習(xí)穿*服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
仔細(xì)做各項(xiàng)清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)省水電,并培育幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。
(三)家長工作
1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長公布教學(xué)方案、家教學(xué)問及老師傳授的新學(xué)問。
2、老師每月與家長溝通幼兒學(xué)習(xí)、生活狀況,并且有事保持電話聯(lián)系。
3、每月依據(jù)主題活動(dòng)需要邀請家長與孩子、老師一起體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂,在家園活動(dòng)中家長體驗(yàn)到了歡樂,同時(shí)也受到了家長們的好評。
4、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),開展活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的生活狀況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作賜予監(jiān)督,并提出珍貴的意見。
5、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng),慶圣誕等嬉戲活動(dòng),家園共同參加活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感溝通。
我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長。盼望在大家的關(guān)心下,下月連續(xù)努力,能有所收獲有所成長。
幼兒工作總結(jié)12月總結(jié)篇5
步入初冬,十月教學(xué)月活動(dòng)已告一段落。我們提高教學(xué)質(zhì)量、辦好人民訓(xùn)練的步伐卻是勇往直前的?,F(xiàn)將十月教學(xué)月活動(dòng)開展?fàn)顩r作一簡潔的回顧。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全方位重視教學(xué)活動(dòng)。
九月中旬,我校充分利用學(xué)校例會(huì)時(shí)間,仔細(xì)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟縣訓(xùn)練局的各種文件和《金龍鄉(xiāng)學(xué)校十月教學(xué)月活動(dòng)方案》,并對如何開展活動(dòng),完成活動(dòng)任務(wù),作了詳細(xì)細(xì)致的支配。特殊強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的要求:上課老師須備好課,利用好多媒體教學(xué)手段;各教研組要仔細(xì)領(lǐng)悟《方案》精神,重視并協(xié)調(diào)每次教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)中,任何人不得以任何理由敷衍或缺席活動(dòng)。同時(shí)還要求各教研組多開展評課、多進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。為了此次活動(dòng)的順當(dāng)開展,我校成立了以李云校長牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組,教育室和各教研組組長共同制定活動(dòng)方案。
二、提高老師授課水平,學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)。
使用信息技術(shù),即學(xué)習(xí)使用學(xué)校多媒體教室制作課件,設(shè)
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