2022年石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第1頁
2022年石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第2頁
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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質(zhì)上是()。A.對教師道德行為的高度肯定B.對教師個人的高度肯定C.對教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對教師職業(yè)的高度肯定【答案】:C2.工作動機為任務(wù)目標驅(qū)動型,對教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.創(chuàng)新型B.專家型C.新手型D.熟手型【答案】:D3.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強化問題意識B.強調(diào)學(xué)生理解C.以學(xué)生為中心D.加強師生互動【答案】:A4.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是()。A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.愛國守法D.教書育人【答案】:D5.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進行的研究屬于()A.質(zhì)的研究B.行動研究C.敘事研究D.院校研究【答案】:D6.下列不屬于師愛特征的是()。A.職業(yè)對象性B.廣播性C.原則性D.穩(wěn)定性【答案】:D7.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.正常功能B.隱性功能C.顯性功能D.負向功能【答案】:D8.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.生存關(guān)注階段B.非關(guān)注階段C.任務(wù)關(guān)注階段D.自我更新關(guān)注階段【答案】:A9.高等學(xué)校教師在講述過程中,既要讓學(xué)生獲得知識,又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是()。A.講述思路為主的原則B.學(xué)生主體原則C.知識優(yōu)先原則D.教師主導(dǎo)原則【答案】:A10.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動,但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是()。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.豐富性與狹隘性并存C.強烈性與敏感性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】:A11.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()。A.國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家獎助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家勵志獎學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】:B12.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)精神B.科學(xué)目標C.科學(xué)原則D.科學(xué)信仰【答案】:A13.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是()。A.敬業(yè)愛業(yè)B.清正廉潔C.為人師表D.團結(jié)協(xié)作【答案】:C14.持有能力增長觀的學(xué)生具有的成就目標是()。A.掌握目標B.回避目標C.表現(xiàn)目標D.趨近目標【答案】:A15.某生在學(xué)習(xí)過程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務(wù)的情況發(fā)生,按照成就目標理論,該生的成就目標屬于()。A.掌握回避目標B.表現(xiàn)回避目標C.表現(xiàn)接近目標D.掌握接近目標【答案】:A16.提倡程序教學(xué)和機器教學(xué)的心理學(xué)家是()。A.桑代克B.奧蘇伯爾C.斯金納D.布魯納【答案】:C17.在社會不同發(fā)展階段,教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外,也有一個逐步提高的過程,這反映了()。A.道德的理想性B.教師道德的社會性C.教師道德的層次性D.道德的超前性【答案】:C18.教師考慮學(xué)生的個別差異,根據(jù)學(xué)生的不同發(fā)展水平進行教學(xué)材料組織的階段是(B)。A.關(guān)注生存B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注情境【答案】:C19.在個體品德形成中,針對“好心辦壞事”的學(xué)生,訓(xùn)練的重點應(yīng)該是()。A.使其獲得道德行動的經(jīng)驗B.使其形成道德行為習(xí)慣C.通過說理使其體驗倫理的道德情感D.使其掌握道德行為技能【答案】:D20.高校管理人員的行政化管理,體現(xiàn)在()和管理活動兩方面。A.學(xué)術(shù)活動B.文化活動C.社會活動D.行政活動【答案】:A21.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是()。A.社會生產(chǎn)力的發(fā)展B.腦力勞動與體力勞動的分工C.人類教育活動的出現(xiàn)D.教育理論的發(fā)展【答案】:A22.將信息輸入與積極情緒體驗相結(jié)合能夠提高說服效果,這利用了信息的()。A.透明度B.開放性C.心理化D.衍生性【答案】:C23.美國高等學(xué)校的學(xué)科劃分只具有管理上的()。A.指導(dǎo)功能B.統(tǒng)計功能C.規(guī)范功能D.評價功能【答案】:B24.我國正式建立學(xué)位制度是在()。A.1980年B.1981年C.1984年D.1977年【答案】:B25.大學(xué)教師的首要職責(zé)是()。A.教書育人B.科學(xué)研究C.科技創(chuàng)新D.服務(wù)社會【答案】:A26.我國大學(xué)課程主要依據(jù)()進行編制。A.環(huán)境模式B.過程模式C.目標模式D.批判模式【答案】:C27.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法,稱為()。A.灌輸B.說服C.宣傳D.壓服【答案】:B28."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)?()A.壓抑作用B.投射作用C.合理化作用D.退化作用【答案】:B29.在高等學(xué)校招生制度中實行高考制的國家不包括()。A.西班牙B.中國C.日本D.菲律賓【答案】:A30.《教師法》規(guī)定教師最基本的權(quán)利和職責(zé)是()。A.進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體C.參加進修或者其他方式的培訓(xùn)D.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議【答案】:A31.高等教育學(xué)是高等教育的一門()。A.綜合學(xué)科B.融合學(xué)科C.交叉學(xué)科D.邊緣學(xué)科【答案】:A32.通過研究進行教學(xué)是()A.洪堡提出的辦學(xué)思想B.中世紀大學(xué)的特色C.我國古代書院確立的原則D.哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則【答案】:A33.對于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系,應(yīng)當理解為()A.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造,應(yīng)用型人才偏重于知識的應(yīng)用B.學(xué)術(shù)型人才的勞動是高水平的,而應(yīng)用型人才的勞動是低水平的C.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個不同層次的人才類型【答案】:A34.鍛煉法具體方式有很多,包括:練習(xí)、組織活動、遵守規(guī)章制度和()。A.委托任務(wù)B.討論交流C.經(jīng)典誦讀D.傾聽演講【答案】:A35.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.行為主義學(xué)習(xí)論C.認知主義學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】:D二、多選題36.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動熱情B.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿C.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀D.要懂得謙讓,學(xué)會寬容【答案】:AC37.以下屬于程序性知識范疇的有()A.動作技能B.命題學(xué)習(xí)C.認知策略D.智慧技能【答案】:ACD38.大學(xué)生心理健康教育的主要目標是()A.預(yù)防學(xué)生的心理行為偏差或問題B.強壯學(xué)生的身體素質(zhì)C.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能D.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績【答案】:AC39.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段?()A.具體經(jīng)驗階段B.觀察與分析階段C.重新概括階段D.積極驗證階段【答案】:ABCD40.自我意識的心理成分包括()A.自我控制B.自我分化C.自我認識D.自我情感體驗【答案】:ACD41.堅定不移在和平共處五項原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作,推動建設(shè)()的新型國際關(guān)系。A.合作共贏B.相互尊重C.互不干涉D.公平正義【答案】:ABD42.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括()。A.為人師表B.服務(wù)社會C.嚴謹治學(xué)D.教書育人E.敬業(yè)愛生【答案】:ABCDE43.榮譽包含的意義有()。A.他人對行為的社會價值的自我意識B.一定社會、一定階級用以評價人們行為的社會價值的尺度C.家庭對行為的社會價值的評判標準D.個人對行為的社會價值的自我意識【答案】:BD44.大學(xué)生的良好品德教育重點在于()A.以實踐為落腳點B.以問題為中心C.以生活為本D.學(xué)校德育課程與社團工作相結(jié)合【答案】:ABCD45.性格特征的組成部分有()。A.理智特征B.態(tài)度特征C.情緒特征D.意志特征【答案】:ABCD46.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與教育管理者的關(guān)系B.同事關(guān)系C.與幼兒家長的關(guān)系D.師幼關(guān)系【答案】:ABCD47.在社會主義職業(yè)道德中,個人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是()的關(guān)系。A.平等B.團結(jié)C.互助D.合作【答案】:ABCD48.大學(xué)生的良好品德教育重點在于()A.以問題為中心B.以生活為本C.學(xué)校德育課程與社團工作相結(jié)合D.以實踐為落腳點【答案】:ABCD49.下列表述中,屬于職業(yè)道德特征的是()。A.形式上的多樣性B.范圍上的無限性C.發(fā)展過程上的跳躍性D.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性【答案】:AD50.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務(wù)B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人C.努力辦好人民滿意的教育D.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】:ABCD51.公職人員職業(yè)道德價值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.培養(yǎng)誠實守信的道德情操B.夯實堅定的政治方向C.熱愛祖國,忠誠做事D.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】:ABD52.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有()A.排斥家長B.利用家長C.向家長推卸責(zé)任D.滿足家長的各種利益要求【答案】:ABC53.學(xué)習(xí)動機的功能有()。A.啟動B.監(jiān)督

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