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文檔簡介
201*年機電實訓總結(jié)201*年機電實訓總結(jié)
機電實訓總結(jié)
修理電工技能鑒定是提高勞動者素養(yǎng),增加勞動者就業(yè)力量的有效措施,是勞動部為企業(yè)合理使用人才、為勞動者自主擇業(yè)供應依據(jù)和憑證的有效途徑。為了讓更多的學生能順當通過修理電工技能鑒定,提高他們的勞動技能和就業(yè)競爭力,特舉辦修理電工培訓。本課程適合具備肯定的電工學問、對修理電工有肯定了解的在校學生、電工技術人員,以及今后想從事電氣工作的技術人員。
機電實訓室就是本校修理電工考證的培訓基地,通過培訓,使學生具有中級修理電工的根本技能,能嫻熟把握中級修理電工所必需具備的根本理論學問和根本實踐技能,為從事修理電工工作打下良好根底。
既然是機電實訓室,那就有實訓室的要求(學生的權利和義務):
中級修理電工技術的學問要求
行為領域相關學問一般機械零部件的測繪制圖設備起運吊裝學問1、一般機械零部件的測量2、三視圖的識讀及繪制3、一般零件圖及簡潔裝配圖的繪制1、起運吊裝常用設備及工具2、起運吊裝的方法3、起運吊裝安全操作規(guī)程1、手工電弧焊2、手工氧炔焊1、提高用電治理水平、技術及設備改造2、車間生產(chǎn)治理的根本內(nèi)容學問要求課程內(nèi)容與考核要點焊接學問節(jié)省用電與生產(chǎn)治理
表2-1中級修理電工技術的學問要求(續(xù))
行為領域根本學問直流電路的分析與計算正弦溝通電路的分析計算電工測量學問電子技術根底1、電阻電路的等效化簡2、直流電路的簡潔計算方法3、疊加原理與戴維南定理1、單相溝通電路的計算2、三相溝通電路的分析計算3、渦流及趨膚效應1、儀器儀表概述2、測量誤差與數(shù)據(jù)處理3、電橋與通用示波器1、幾種放大電路及其反應2、功率放大電路3、正弦波振蕩電路4、晶閘管及其應用5、數(shù)字電路與規(guī)律代數(shù)根底1、變壓器的空載、負載運行及試驗2、變壓器的連接組別3、變壓器的維護檢修及耐壓試驗1、直流電機2、直流發(fā)電機3、三相異步電動機4、同步電機5、特種電機電器學問1、晶體管時間繼電器2、半導體晶體開關3、高壓電器的耐壓試驗4、常用低壓電氣設備的檢修1、直流電動機的根本掌握線路2、同步電動機的掌握線路3、機床電氣調(diào)速系統(tǒng)學問要求課程內(nèi)容與考核要點專業(yè)學問變壓器學問電機學問電力拖動自動掌握學問4、幾種典型生產(chǎn)機械的掌握原理☆X62W型萬能銑床電氣掌握電路☆T68型鏜床電氣掌握電路☆15/3T橋式起重機電氣掌握電路
表2-2中級修理電工技術的技能要求
行為領域儀器的使用直流電橋示波器溝通毫伏表與直流穩(wěn)壓電源操作技能電氣故障的檢修1、直流、溝通電動機的檢修2、常用機床電氣線路的檢修☆X62W型萬能銑床電氣掌握電路的檢修☆T68型鏜床電氣掌握電路的檢修☆15/3T橋式起重機電氣掌握電路的檢修1、電動機雙向自動串電阻降壓啟動電路2、電動機雙向自動串電阻降壓制動電路3、電動機自動Y-△降壓啟動電路4、電動平板車自動延時來回掌握線路5、雙速電動機自動加速掌握電路1、單臂直流電橋的使用標準2、雙臂直流電橋的使用標準1、常用型號示波器板面旋鈕的作用2、示波器的使用標準3、示波器使用留意事項1、溝通毫伏表使用要點2、直流穩(wěn)壓電源使用要點技能要求培訓內(nèi)容與考核要點較簡單電氣掌握線路的設計與安裝6、電動機雙向自動串電阻降壓啟動、反接制動電路較簡單電子線路的安裝調(diào)試1、晶閘管直流調(diào)光電路的安裝與調(diào)試。2、串聯(lián)型可調(diào)穩(wěn)壓電源的安裝與調(diào)試。3、兩色閃耀器線路的安裝與調(diào)試。4、阻容耦合三級放大電路的安裝與調(diào)試。5、單穩(wěn)態(tài)電路的安裝與調(diào)試。6、限幅器電路的安裝與調(diào)試。安全文明生產(chǎn)高壓電氣設備的安全1、在運行中的高壓設備上工作的安全措施2、保證安全的組織措施3、保證安全的技術措施電氣設備消防及滅火緊急搶救法文明生產(chǎn)1、一般消防措施和滅火規(guī)章2、電力設備典型消防規(guī)程1、緊急搶救通則2、觸電急救1、文明生產(chǎn)2、交接班制度好的方面:
本學期12機電班的實訓以明年7月份考證為重點,由于設備少人數(shù)多,對于今個學期才上機電實訓課的12機電班時間比擬緊,莫非比擬大。嚴抓安全教育和課堂紀律。一切以考證為中心,理論結(jié)合實操,標準操作,嚴格要求學生以最短時間、最精準的接線來完成電路,并開展模擬考證來催促學生學習。在1月份,中級證的模擬實訓考核取得完滿勝利。實行安排小組來學習各個線路圖,讓全部的學生都能夠動起手來。
12級學生氣電實訓動手較強,能夠聽從教師的安排,能夠依據(jù)教師所傳達的任務做好每一個線路圖。課堂紀律有較大的進步。對于加工中遇到問題的學生給于準時的指導。對于不標準操作的學生講解錯誤操作有可能發(fā)生的嚴峻后果,抓好安全教育和課堂紀律。缺乏方面:
12機電班學生在學習掌握操作電路板方面還需要提高,小局部同學對于標準操作熟悉缺乏,對于新圖承受力量不夠好,需要多花心思在這方面。
12機電班學生上課期間還有幾個在開小差,學習紀律性較差。接出來的電路板和標準比擬還需要很大提高。以下達任務讓全部的學生都能夠真正的學到技術。為以后學習數(shù)控機床線路打好根底。
做好下學期預備
1月份是本學期的最終一個月,主要是技能大賽和期末考試。而明年是12機電班考證的最終期限,擬用最大的教育力度,催促還不會的學生學會接線,先保證明操的通過,另一方面多給學生復習題,多給學生幾套模擬題,理論效果跟進,保證考證順順當利100%通過。這也是對學生責任心和本身執(zhí)行力的考驗。
首先是備好材料(防止材料缺乏)、檢查設備是否正常,出好技能考證方案。讓學生能發(fā)揮出水平,接出成績。接下來就是做好備考的預備。
中級修理電工教學規(guī)劃安排
階段學時(理論+實操)教學內(nèi)容一(8)8+01、機械制圖根本學問2、設備起運吊裝學問3、焊接學問4、安全文明生產(chǎn)二三1、電器學問56(8+48)2、電力拖動自動掌握學問3、較簡單電氣掌握線路的設計與安裝1、電路的分析與計算2、電工測量學問48(16+32)3、電子技術根底4、儀器的使用5、較簡單電子線路的安裝調(diào)試四合計
1、變壓器、電機學問48(16+32)2、直流、溝通電動機的檢修3、常用機床電氣線路的檢修160(48+112)鑒定考前復習時間另定
擴展閱讀:201*年PLC實訓總結(jié)
plc實訓總結(jié)
PLC作為現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的龍頭設備,由于采納現(xiàn)代大規(guī)模集成電路技術,采納嚴格的生產(chǎn)工藝制造,內(nèi)部電路實行了先進的抗干擾技術,具有很高的牢靠性。例如三菱公司生產(chǎn)的F系列PLC平均無故障時間高達30萬小時。一些使用冗余CPU的PLC的平均無故障工作時間則更長。從PLC的機外電路來說,使用PLC構成掌握系統(tǒng),和同等規(guī)模的繼電接觸器系統(tǒng)相比,電氣接線及開關接點已削減到數(shù)百甚至數(shù)千分之一,故障也就大大降低,此外,PLC帶有硬件故障自我檢測功能,消失故障時可準時發(fā)出警報信息。在應用軟件中,應用者還可以編入外圍器件的故障自診斷程序,使系統(tǒng)中除PLC以外的電路及設備也獲得故障自診斷愛護。這樣,整個系統(tǒng)具有極高的牢靠性也就不驚奇了。作為通用工業(yè)掌握計算機,是面對工礦企業(yè)的工控設備。它接口簡單,編程語言易于為工程技術人員承受。梯形圖語言的圖形符號與表達方式和繼電器電路圖相當接近,只用PLC的少量開關量規(guī)律掌握指令就可以便利地實現(xiàn)繼電器電路的功能。為不熟識電子電路、不懂計算機原理和匯編語言的人使用計算機從事翻開了便利之門。目前在國內(nèi)外已廣泛應用于鋼鐵、石油、化工、電力、建材、機械制造、汽車、輕紡、交通運及文化消遣等各個行業(yè)。
學生學習PLC應當把握的根本學問:3.1開關量的規(guī)律掌握
這是PLC最根本、最廣泛的應用領域,它取代傳統(tǒng)的繼電器電路,實現(xiàn)規(guī)律掌握、挨次掌握,既可用于單臺設備的掌握,也可用于多機群控及自動化流水線。如注塑機、印刷機、訂書機械、組合機床、磨床、包裝生產(chǎn)線、電鍍流水線等。3.2模擬量掌握
在工業(yè)生產(chǎn)過程當中,有很多連續(xù)變化的量,如溫度、壓力、流量、液位和速度等都是模擬量。為了掌握器處理模擬量,必需實現(xiàn)模擬量(Analog)和數(shù)字量(Digital)之間的A/D轉(zhuǎn)換及D/A轉(zhuǎn)換。PLC產(chǎn)配套的A/D和D/A轉(zhuǎn)換模塊,使可編程掌握器用于模擬量掌握。3.3運動掌握
PLC可以用于圓周運動或直線運動的掌握。從掌握機構配置來說,早期直接用于開關量I/O模塊連接位和執(zhí)行機構,現(xiàn)在一般使用專用的運動掌握模塊。如可驅(qū)動步進電機或伺服電機的單軸或多軸位置控世界上各主要PLC廠家的產(chǎn)品幾乎都有運動掌握功能,廣泛用于各種機械、機床、機器人、電梯等場合.3.4過程掌握
過程掌握是指對溫度、壓力、流量等模擬量的閉環(huán)掌握。作為工業(yè)掌握計算機,PLC能編制各種各樣掌握算法程序,完成閉環(huán)掌握。PID調(diào)整是一般閉環(huán)掌握系統(tǒng)中用得較多的調(diào)整方法。大中型PLC都有PID模塊,目前很多小型PLC也具有此功能模塊。PID處理一般是運行專用的PID子程序。過程掌握在冶金、化工、熱爐掌握等場合有特別廣泛的應用。3.5數(shù)據(jù)處理
現(xiàn)代PLC具有數(shù)學運算(含矩陣運算、函數(shù)運算、規(guī)律運算)、數(shù)據(jù)傳送、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、排序、查表、功能,可以完成數(shù)據(jù)的采集、分析及處理。這些數(shù)據(jù)可以與存儲在存儲器中的參考值比擬,完成肯定掌握操作,也可以利用通信功能傳送到別的智能裝置,或?qū)⑺鼈兇蛴≈票?。?shù)據(jù)處理一般用于大型掌握系統(tǒng)掌握的柔性制造系統(tǒng);也可用于過程掌握系統(tǒng),如造紙、冶金、食品工業(yè)中的一些大型掌握系統(tǒng)。3.6通信及聯(lián)網(wǎng)
PLC通信含PLC間的通信及PLC與其它智能設備間的通信。隨著計算機掌握的進展,工廠自動化網(wǎng)絡進展得很快,各PLC廠商都非常重視PLC的通信功能,紛紛推出各自的網(wǎng)絡系統(tǒng)。新近生產(chǎn)的PLC都具有通信接接口,通信特別便利。好的方面:
本學期12機電班的實訓以根本指令為重點,由于設備少人數(shù)多,對于今個學期上機電PLC實訓課的12機電班來說,莫非比擬大。嚴抓安全教育和課堂紀律。一切以學問為中心,理論結(jié)合實操,實事求是,標準操作,嚴格要求學生以最短時間、最精準的編程來完成電路,并開展模擬測試來催促學生學習。在1月份,模擬實訓考核取得完滿勝利。學生實行安排小組來學習編程各個線路圖,全部的學生都能夠動起手來。
12級學生實訓動手較強,能夠聽從教師的安排,能夠依據(jù)教師所傳達的任務做好每一個線路圖。課堂紀律有較大進步。對于編程中遇到問題的學生給于準時的指導。對于不標準操作的學生講解錯誤操作有可能發(fā)生的嚴峻后果,抓好安全教育和課堂紀律。缺乏方面:
12機電班學生在學習掌握操作電路圖方面還需要提高,小局部學生對于標準操作熟悉缺乏,對于新圖承受力量不夠好,需要多花心思在這方面。
12機電班學生上課期間還有幾個在開小差,玩手機,學習紀律性較差。設計出來的電路和標準比擬還需要很大提高。以下達任務為手段讓全部的學生都能夠真正的學到技術。為以后學習機電高級證學問打好根底。
做好下學期預備
1月份是本學期的最終一個月,主要是期末考試。而明年是12機電班學習PLC的最終期限,擬用最大的教育力
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