環(huán)境化學重點

PAGEPAGE1環(huán)境化學重點第一篇：環(huán)境化學重點簡答1光化學煙霧（洛杉磯）：①定義(含有氮氧化物和碳氫化合物等一次污染物的大氣，在陽光照射下發(fā)生光化學反應而產(chǎn)生二次污染物，這種由一次污染物和二次污染物的混合物所形成的煙霧污染現(xiàn)象），②性質(zhì)（氧化型煙霧，藍色，由汽車排氣引起。）③污染物（碳氫化合物，氮氧化物，臭氧，PAN,醛類），④形成條件（a大氣中有氮氧化物和碳氫化物存在。b大氣溫度較高，24℃以上。c有較強的陽光照射d濕度低e臭氧濃度高。），⑤日變化曲線（白天生成，傍晚消失，污染高峰在中午或稍后）⑥燃料(汽油，煤氣，石)，⑦易發(fā)季節(jié)（夏，秋），⑧毒性（對眼和呼吸道有強刺激作用，臭氧等氧化劑具有強氧化破壞作用，嚴重時可導致死亡）。硫酸型煙霧（倫敦煙霧）：①定義（由于燃煤而排放出來的二氧化硫，顆粒物以及由二氧化硫氧化所形成的硫酸鹽顆粒物所造成的大氣污染現(xiàn)象）②性質(zhì)（還原型煙霧，黃色，由燃煤引起。）③污染物（顆粒物，二氧化硫，硫酸霧等）④形成條件(白天夜間連續(xù)出現(xiàn)。氣溫低4℃以下，濕度較高,日光較弱，臭氧濃度低。)。⑤易發(fā)季節(jié)（冬季。）⑥毒性（對呼吸道有刺激作用，嚴重時導致死亡。）2離子交換吸附與專屬吸附區(qū)別和特點：區(qū)別:①非專屬吸附（發(fā)生吸附的表面靜電荷為負；金屬離子作用為反離子；吸附時所發(fā)生的反應為陽離子交換；吸附時體系PH>零電位點；吸附發(fā)生在擴散層；對表面電荷無影響。）②專屬吸附（發(fā)生吸附的表面靜電荷為正，0，負；金屬離子作用為配位離子；吸附時所發(fā)生的反應為配體交換；吸附時體系PH為任意值；吸附發(fā)生在內(nèi)層；對表面電荷的影響為負電荷減少，正電荷增加）。特點：①離子交換吸附：定義（由于環(huán)境中大部分膠體帶負電荷，容易吸附各種陽離子，在吸附過程中，膠體每吸附一部分陽離子，同時也放出等量的其他陽離子，因此把這種吸附稱~)，屬于物理化學吸附，是可逆反應，而且能夠迅速的達到可逆平衡。該反應不受溫度影響，在酸堿條件下均可進行，其交換吸附能力與溶質(zhì)的性質(zhì)，濃度，及吸附劑性質(zhì)等有關(guān)。從概念上解釋膠體顆粒表面對水和金屬離子的吸附是有用的，但是對于那些在吸附過程中表面電荷改變符號，甚至可使離子化合物吸附在同號電荷的表面上的現(xiàn)象無法解釋。②專屬吸附：定義（是指在吸附過程中除了化學鍵的作用外，尚有加強的憎水鍵和范德華力或氫鍵在起作用。）專屬吸附作用不但可使表面電荷改變符號，而且可使離子化合物吸附在同號電荷的表面上。在水環(huán)境中配合離子，有機離子，有機高分子和無機高分子的專屬吸附作用特別強烈。吸附發(fā)生在膠體雙電層的Stern層，被吸附的金屬離子只能被親和力更強的金屬離子取代，或在強酸性條件下解吸。專屬吸附在中性表面甚至在與吸附離子帶相同電荷符號的表面也能進行。3分配作用與吸附作用區(qū)別（水中有機污染物遷移轉(zhuǎn)化）:分配作用，即在水溶液中土壤有機質(zhì)對有機物的溶解作用，而且在溶質(zhì)的整個溶解范圍內(nèi)，吸附等溫線都是線性的，與表面吸附位無關(guān)，只與有機物的溶解度相關(guān)，放出的吸附熱量小。吸附作用，即在非極性有機溶劑中，土壤礦物質(zhì)或干土壤礦物質(zhì)對有機物的表面吸附作用，前者主要靠范德華力，后者則是各種化學鍵力，如氫鍵，離子偶極鍵，配位鍵，π鍵。吸附等溫線是非線性的，并存在競爭吸附，吸附過程要放出大量熱。4活性酸度與潛性酸度的關(guān)系:兩者是同一個平衡體系的兩種酸度。兩者可以互相轉(zhuǎn)化，在一定條件下處于暫時平衡狀態(tài)，土壤活性酸度是土壤酸度的根本起點和現(xiàn)實表現(xiàn)，土壤膠體是氫離子和Al離子的貯存庫,潛性酸度是活性酸度的儲備。5沉積物中重金屬的二次釋放誘發(fā)因素:a鹽濃度升高（堿金屬和堿土金屬陽離子可將被吸附在固體顆粒上的金屬離子交換出來，這是金屬釋放主要途徑之一）b氧化還原條件的變化（沉積物中耗氧物質(zhì)使一定深度以下沉積物中的氧化還原電位急劇下降，并將使鐵錳氧化物部分或全部溶解，故被其吸附或與之共沉淀的金屬離子也被釋放）c降低PH（金屬離子釋放量隨PH升高而降低。PH降低，導致碳酸鹽和氫氧化物溶解，氫離子的競爭作用增加了金屬離子的解吸量）d增加水中配合劑的含量（配合劑可以與重金屬形成可溶性配合物，使重金屬從固體顆粒上解吸。）名詞解釋1生物富集:指生物通過非吞食方式，從周圍環(huán)境（水，土壤，大氣）蓄積某種元素或難降解的物質(zhì)，使其在機體內(nèi)濃度超過周圍環(huán)境中濃度的現(xiàn)象。2生物放大:指在同一食物鏈上的高營養(yǎng)級生物，通過吞食低營養(yǎng)級生物蓄積某種元素或難降解物質(zhì)，使其在機體內(nèi)的濃度隨營養(yǎng)級數(shù)提高而增大的現(xiàn)象。3生物積累:就是生物從周圍環(huán)境（水土壤大氣）和食物鏈蓄積某種元素或難降解物質(zhì)，使其在機體中的濃度超過周圍環(huán)境中濃度的現(xiàn)象，生物放大和生物富集是屬于生物積累的一種情況。4毒物的聯(lián)合作用:協(xié)同作用（是指聯(lián)合作用的毒性＞其中各毒物成分單獨作用毒性的總和。eg:四氯化碳與乙醇，臭氧與硫酸氣溶膠）相加作用（=。eg:丙烯腈與乙腈，稻瘟凈與樂果）拮抗作用（＜。eg:二氯乙烷與乙醇，亞硝酸與氰化物，硒與汞，硒與鎘）獨立作用（指各毒物對機體的侵入途徑，作用部位，作用機理等均不相同，因而在其聯(lián)合作用中各毒物生物學效應彼此無關(guān)，互不影響。即獨立作用的毒性低于相加作用，但高于其中單項毒物的毒性。eg:苯巴比妥與二甲苯）5土壤酸度:活性酸度（是土壤中氫離子濃度的直接反映，又叫有效酸度，用PH表示。氫離子來源主要是土壤中二氧化碳溶于水形成的碳酸和有機物分解產(chǎn)生的有機酸，以及土壤中礦物質(zhì)氧化產(chǎn)生的無機酸，大氣酸沉降是活性酸度的一個重要來源）潛性酸度（來源是土壤膠體吸附的可代換性氫離子和鋁離子，當這些離子處于吸附狀態(tài)時是不顯酸性的，當通過離子交換作用，進入土壤溶液后可增加土壤溶液的氫離子濃度使土壤PH降低。只有鹽基不飽和土壤才有潛性酸度）6汞的生物甲基化:在好氧和厭氧條件下，水體底質(zhì)中某些微生物能使二價無機汞鹽轉(zhuǎn)變?yōu)榧谆投谆倪^程。（微生物利用體內(nèi)的甲基鈷氨蛋氨酸轉(zhuǎn)移酶來實現(xiàn)甲基化的。該酶的輔酶是甲基鈷氨素，屬于含三價鈷離子的一種咕啉衍生物）7效應:毒理學把毒物劑量（濃度）與引起個體生物學的變化，如腦電，心電，血象，免疫功能，酶活性等的變化稱為效應。8反應:把引起群體的變化，如腫瘤和其他損害的發(fā)生率，死亡率等變化稱為反應。9氮的微生物轉(zhuǎn)化:同化（綠色植物和微生物吸收硝態(tài)氮和銨態(tài)氮，組成機體中蛋白質(zhì)，核酸等含氮有機物質(zhì)的過程）氨化（所有生物殘體中的有機氮化合物，經(jīng)微生物分解成氨態(tài)氮的過程）硝化（氨在有氧條件下通過微生物作用，氧化成硝酸鹽的過程）反硝化（硝酸鹽在通氣不良條件下，通過微生物作用而還原的過程）固氮（通過微生物的作用，把分子氮轉(zhuǎn)化為氨的過程）10硫的微生物轉(zhuǎn)化:硫化（硫化氫，單質(zhì)硫等在微生物作用下進行氧化，最后生成硫酸的過2-程。硫桿菌和硫磺菌最重要。H2S→S→SO4）反硫化（硫酸鹽，亞硫酸鹽等在微生物作用下2-進行還原，最后生成硫化氫的過程。脫硫弧菌最重要。SO4→H2S）11.ED50（半數(shù)有效劑量）/EC50（半數(shù)有效濃度）:毒物引起一群受試生物的半數(shù)產(chǎn)生同一毒作用所需的毒物劑量/毒物濃度。數(shù)值越小，受試物質(zhì)的毒性越高。12.LD50（半數(shù)致死劑量）/LC50（半數(shù)致死濃度）:半數(shù)有效劑量/半數(shù)有效濃度,若以死亡率作為毒作用的觀察指標則稱為～。13土壤鹽基飽和度:土壤交換性陽離子中鹽基離子所占的百分數(shù)。注意:離子電荷數(shù)越高，陽離子交換能力越強，同價離子中，半徑越大，能力越強。1八大公害:富山事件（Cd中毒,痛痛?。?；米糠油（多氯聯(lián)苯）；水俁病事件（甲基汞污染水體）；四日市哮喘事件（石油冶煉和工業(yè)燃油產(chǎn)生廢氣）；倫敦煙霧事件（燃煤）；洛杉磯光化學霧煙事件（氮氧化物和碳氫化合物）；馬斯河谷事件（SO2及SO3引起）；多諾拉事件（二氧化硫及其氧化物作用的產(chǎn)物）1.大氣層結(jié)構(gòu):對流層，平流層，中層，熱層，散逸層。2.大氣溫度層結(jié):由于地球旋轉(zhuǎn)作用以及距地面不同高度的各層次大氣對太陽輻射吸收程度上的差異，使得溫度，密度等氣象要素在垂直方向上呈不均勻的分布。3.大氣垂直遞減率r：表征大氣溫度層結(jié)。對流層（r>0）等溫層（r=0）逆溫層（r<0）（逆溫現(xiàn)象發(fā)生在較低層中，這時氣層穩(wěn)定性特強，對大氣垂直運動起阻礙作用。）4.逆溫分為:①近地面層的逆溫（輻射,平流,融雪,地形），②自由大氣的逆溫（亂流,下沉,鋒面）5.輻射逆溫:①地面因強烈輻射而冷卻降溫形成的。②多發(fā)生在距地面100-150米高度內(nèi)。③最有利發(fā)展的條件是平靜而晴朗的夜晚。④有云和有風都能減弱逆溫。⑤風速超過2-3m/s，逆溫就不易形成。⑥溫度下降，逆溫層厚度變厚，清晨最厚；溫度上升，逆溫層近地面處首先破壞，自下而上變薄，最后完全消失。6.大氣穩(wěn)定度:①由密度層結(jié)和溫度層結(jié)共同決定，②與大氣垂直遞減率r和干絕熱垂直遞減率rd有關(guān):穩(wěn)定（rrd），③r越大，越不穩(wěn)定；r越小，越穩(wěn)定，甚至逆溫或等溫，對大氣垂直運動有巨大阻礙，污染物難以擴散。7.自由基來源:①HO(清潔大氣:臭氧光解；污染大氣:HNO2,H2O2的光解)，②HO2(醛類光解;H和HCO與氧氣反應;亞硝酸酯和過氧化氫的光解;另外若CO存在，促進HO2產(chǎn)生)，③R(乙酸丙酮光解;O和HO與烴類發(fā)生摘氫反應)，④RO(甲基亞硝酸酯和甲基硝酸酯光解)，⑤RO2(烷基與氧氣結(jié)合)8.酸雨:①含有多種無機酸，有機酸，大部分是硫酸和硝酸，多數(shù)以硫酸為主，②降水PH下降主要原因:大氣中二氧化硫和氮氧化物經(jīng)氧化后溶于水形成硫酸，硝酸，亞硝酸，③關(guān)鍵性離子:硫酸根，鈣離子，氨根離子。9.大氣顆粒物分類:總懸浮顆粒物TSP（<100μm）；降塵(>10μm)；飄塵(<10μm)；可吸入粒子(≤10μm).10大氣顆粒物的三模態(tài):愛根核模(Dp≤0.05μm)；積聚模（0.05μm＜Dp＜2μm）；粗粒子模（Dp＞2μm）。001.吸附等溫線分類:H型，F(xiàn)型，L型（G=G*c/(A+c)）G為單位表面上達到飽和時間的最大吸附量。2.等溫線:①溶質(zhì)濃度甚低時，初始階段為H型，濃度較高時，曲線可能為F型，但統(tǒng)一起來都是L型的不同區(qū)段。②顆粒物對重金屬吸附量隨PH↑而↑。3.氧化物，氫氧化物的溶解規(guī)律:固體的氧化物和氫氧化物具有兩性的特征，它們和質(zhì)子或羥基離子都發(fā)生反應，存在一個PH值，在該值下溶解度為最小值。在堿性或酸性更強的PH值區(qū)域內(nèi)，溶解度都會變得更大。4.pE↓，電子濃度↑，體系提供電子的傾向就越強，還原性越強；pE↑，電子濃度越↓，體系接受電子的傾向就越強，氧化性越強。5.腐殖質(zhì)分類:腐殖酸:(溶于稀堿，不溶酸)，富里酸(溶于酸和堿)，腐黑物(不溶于酸,堿)。1.土壤可交換性陽離子分類：①致酸離子(H+，Al3+)②鹽基離子(Ca2+，Mg2+，K2+，Na+，NH4+)2.土壤中氧化還原體系：鐵體系，錳體系，硫體系，有機碳體系，氮體系。3.土壤的氧化還原電位Eh：①旱地Eh＞水田，②Eh＞700mV（土壤完全處于氧化條件，有機物迅速分解）；Eh=400-700mV(氮素主要以NO3-存在)；Eh＜400mV（反硝化開始）；Eh＜20XXV（NO3-開始消失，NH4+大量出現(xiàn)）；Eh=-100mV（土壤漬水，F(xiàn)e2+濃度超過Fe3+）；Eh＜-20XXV（H2S大量產(chǎn)生，F(xiàn)e2+變成FeS沉淀）③pH↑，則Eh↓，氧化性↓。4.植物對重金屬污染的耐性機制：①植物根系作用②重金屬與植物細胞壁結(jié)合③酶系統(tǒng)作用④形成重金屬硫蛋白或植物絡合素。1.物質(zhì)通過生物膜方式：膜孔濾過，被動擴散，被動易化擴散，主動轉(zhuǎn)運(消耗能量)，胞吞和胞飲。2.N的微生物轉(zhuǎn)化：①同化②氨化③硝化④反硝化(條件：厭氧環(huán)境，環(huán)境氧分壓減小，反硝化加強。有豐富的有機物為碳源和能源)⑤固氮2-2-3.S的微生物轉(zhuǎn)化：①硫化(H2S→S~SO4)以硫桿菌，硫磺菌最重要。②反硫化(SO4→H2S)以脫硫弧菌最重要。1.Cr:①pH＞4，Cr3+沉淀②強堿性介質(zhì)中，遇氧化性物質(zhì)，Cr3+→Cr6+，在酸性條件下，六價鉻被亞鐵離子還原成三價鉻。第二篇：環(huán)境化學環(huán)境化學應化121孟夢婷12113117引言環(huán)境化學是研究化學物質(zhì)，特別是化學污染物在環(huán)境中的各種存在形態(tài)及特性、遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律、污染物對生態(tài)環(huán)境和人類影響的科學，主要研究有害化學物質(zhì)在環(huán)境介質(zhì)中的存在、化學特性、行為和效應及其控制的化學原理和方法。它是環(huán)境科學研究和環(huán)境科學的基礎(chǔ)內(nèi)容之一。概述造成環(huán)境污染的因素可分為物理的、化學的及生物學的三方面，而其中化學物質(zhì)引起的污染約占80%－90%。環(huán)境化學即是從化學的角度出發(fā)，探討由于人類活動而引起的環(huán)境質(zhì)量的變化規(guī)律及其保護和治理環(huán)境的方法原理。環(huán)境概況及解決方法1.1有害化學品的污染危害有害化學品是指任何已經(jīng)被確認為對人類健康和環(huán)境有危害性的化學品。隨著工農(nóng)業(yè)迅猛發(fā)展，有毒有害污染源隨處可見，而給人類造成的災害要屬有毒有害化學品為最重?；瘜W品侵入環(huán)境的途徑幾乎是全方位的，其中最主要的侵入途徑可大至分為四種，人為施用直接進入環(huán)境；在生產(chǎn)、加工、儲存過程中，作為化學污染物以廢水、廢氣和廢渣等形式排放進入環(huán)境；在生產(chǎn)、儲存和運輸過程中由于著火、爆炸、泄漏等突發(fā)性化學事故，致使大量有害化學品外泄進入環(huán)境；在石油、煤炭等燃料燃燒過程中以及家庭裝飾等日常生活使用中直接排入或者使用后作為廢棄物進入環(huán)境。1.2化學品的環(huán)境污染控制我國是化工生產(chǎn)量較大的國家，化工產(chǎn)業(yè)已形成一個比較完善的體系。要想控制或減少對環(huán)境的污染，應從化學品的生產(chǎn)過程中的污染控制方面加以考慮，首先應了解化工廠的污染情況，包括：污染源種類、主要污染物、排放情況、環(huán)保措施以及周圍環(huán)境敏感性等。特別應對污染源分布進行調(diào)查和污染物排放量的統(tǒng)計、同時應了解污染影響類型，如是屬于一次污染或二次污染、長期污染或短期污染、可逆污染或不可逆污染、局部污染或大面積污染、單因素污染或多因素復合污染等等?；瘜W品的污染危害控制，應采取以下主要措施:制定和健全環(huán)境立法，加強環(huán)境執(zhí)法力度；加強對重點有害化學品的環(huán)境管理；推行清潔生產(chǎn)，嚴格控制有害化學物質(zhì)向環(huán)境中排放；強化危險廢物管理；公眾監(jiān)督。第三篇：環(huán)境化學西北師范大學地理與環(huán)境科學學院環(huán)境科學專業(yè)教學大綱環(huán)境化學一、說明（一）課程性質(zhì)必修課程。（二）教學目的通過學習使學生了解環(huán)境化學在環(huán)境科學中和解決環(huán)境問題上的作用，環(huán)境化學研究的內(nèi)容、特點和發(fā)展動向。使學生掌握主要環(huán)境污染物的類別和它們在環(huán)境各圈層中的遷移轉(zhuǎn)化過程，具備一定的處理實際環(huán)境問題的思路、方法和技術(shù)。（三）教學內(nèi)容環(huán)境化學是研究有害化學物質(zhì)在環(huán)境介質(zhì)中的存在、特性、行為和效應的化學原理與方法的科學。本課程依次講解大氣、水、巖石（土壤）各圈層的環(huán)境化學之后，對典型污染物在各圈層之間的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律做了專門論述。（四）教學時數(shù)36學時。（五）教學方式課堂講授。二、本文第一章緒論教學要點：環(huán)境化學在環(huán)境科學中和解決環(huán)境問題上的地位和作用；環(huán)境化學的研究內(nèi)容、特點和發(fā)展動向，主要污染物的類別和它們在環(huán)境各圈層中的遷移轉(zhuǎn)化過程；現(xiàn)代環(huán)境問題認識的發(fā)展以及對環(huán)境化學提出的任務。教學時數(shù)：1學時。教學內(nèi)容：第一節(jié)環(huán)境化學環(huán)境化學的概念；環(huán)境化學的發(fā)展歷史；環(huán)境化學的任務；內(nèi)容及特點。第二節(jié)環(huán)境污染物環(huán)境污染；化學污染物；環(huán)境效應及其影響因素；環(huán)境污染物的遷移轉(zhuǎn)化簡介?？己艘c：西北師范大學地理與環(huán)境科學學院環(huán)境科學專業(yè)教學大綱了解環(huán)境化學研究內(nèi)容、方法和發(fā)展動態(tài)。識記主要的化學污染物，領(lǐng)會環(huán)境效應及其影響因素，掌握環(huán)境污染物在環(huán)境各圈層的遷移轉(zhuǎn)化的簡要過程。第二章大氣環(huán)境化學教學要點：大氣結(jié)構(gòu)、大氣中的主要污染物及其遷移，光化學反應基礎(chǔ)，重要的大氣污染化學問題及其形成機制；重要污染物參與光化學煙霧的形成過程和機理。教學時數(shù)：6學時。教學內(nèi)容：第一節(jié)大氣中污染物的轉(zhuǎn)移大氣層簡介；大氣溫度層結(jié)；大氣垂直遞減率；輻射逆溫層；絕熱過程與干絕熱過程；大氣穩(wěn)定度的判定。第二節(jié)大氣中污染物的轉(zhuǎn)化光化學反應過程；大氣中重要自由基的來源；氮氧化物、碳氫化合物的轉(zhuǎn)化；光化學煙霧的形成機理及控制對策；硫氧化合物的轉(zhuǎn)化和硫酸煙霧型污染；酸雨的組成；大氣顆粒物特征。第三節(jié)大氣污染數(shù)學模式煙流模型基本公式；大氣污染箱式模式；大氣顆粒物來源的識別（富集離子法、化學元素平衡法）?？己艘c：了解大氣的層結(jié)結(jié)構(gòu)，大氣中的主要污染物，大氣運動的基本規(guī)律。掌握污染物遵循這些規(guī)律而發(fā)生的遷移過程，特別是重要污染物參與光化學煙霧的形成過程和機理。第三章水環(huán)境化學教學要點：天然水的基本特征，水中重要污染物存在形態(tài)及分布，污染物在水環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化的基本原理以及水質(zhì)模型。教學時數(shù)：8學時。教學內(nèi)容：第一節(jié)天然水的基本特征及污染物的存在形態(tài)天然水的組成；水中污染物的分布；存在形態(tài)。第二節(jié)水中無機污染物的遷移轉(zhuǎn)化顆粒物與水之間的遷移；吸附等溫式；水中顆粒物的聚集；溶解和沉淀平衡；氧化和還原及配合作用的原理。西北師范大學地理與環(huán)境科學學院環(huán)境科學專業(yè)教學大綱第三節(jié)水中有機污染物的遷移轉(zhuǎn)化分配作用和標化分配系數(shù)；揮發(fā)作用的雙膜理論和亨利定律；水解作用和水解速率；直接和間接（敏化）光解作用；生物降解作用的機理。第四節(jié)水質(zhì)模型幾種氧平衡模型；湖泊富營養(yǎng)化預測模型；有毒有機污染物的歸趨模型。考核要點：了解天然水的基本性質(zhì)，了解顆粒物在水環(huán)境中聚集和吸附——解吸的基本原理，了解各類水質(zhì)模型的基本原理和應用范圍。掌握無機污染物在水體中遷移轉(zhuǎn)化過程的基本原理，并運用所學原理計算水體中金屬存在形態(tài)，確定各類化合物溶解度，以及天然水中各類污染物的PE計算及PE——PH圖的制作。掌握有機污染物在水體中的遷移轉(zhuǎn)化過程和分配系數(shù)、揮發(fā)速率、水解速率、光解速率和生物降解速率的計算方法。第四章土壤環(huán)境化學教學要點：土壤的組成與性質(zhì)；污染物在土壤——植物體系中的遷移和它的作用機制以及主要農(nóng)藥在土壤中的遷移、轉(zhuǎn)化和歸趨。教學時數(shù)：6學時。教學內(nèi)容：第一節(jié)土壤的組成與性質(zhì)土壤的組成；土壤的粒級分組與質(zhì)地分組和各粒級的理化特性；土壤吸附的性質(zhì)和土壤膠體的離子交換吸附；土壤酸度、堿度和緩沖性能；土壤的氧化還原性。第二節(jié)污染物在土壤——植物體系中的遷移及其機制污染物在土壤—植物體系中的遷移；植物對重金屬污染產(chǎn)生耐性的幾種機制。第三節(jié)土壤中農(nóng)藥的遷移轉(zhuǎn)化土壤中農(nóng)藥的遷移；非離子型農(nóng)藥與土壤有機質(zhì)的作用；典型農(nóng)藥在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化?？己艘c：了解土壤的組成與性質(zhì)，土壤的粒級與質(zhì)地分組特征；了解污染物在土壤——植物體系中遷移的特點、影響因素及作用機制。掌握土壤的吸附、酸堿和氧化還原特性，農(nóng)藥在土壤中的遷移原理與主要影響因素，以及主要農(nóng)藥在土壤中的轉(zhuǎn)歸規(guī)律與效應。第五章生物體內(nèi)污染物質(zhì)的運動過程及毒性教學要點：污染物質(zhì)在生物機體之間的相互作用，涉及機體對污染物質(zhì)的吸收、分布、轉(zhuǎn)化、排泄等過程和污染物質(zhì)對機體毒性兩方面的內(nèi)容。教學時數(shù)：西北師范大學地理與環(huán)境科學學院環(huán)境科學專業(yè)教學大綱6學時。教學內(nèi)容：第一節(jié)物質(zhì)通過生物膜的方式生物膜的結(jié)構(gòu)；物質(zhì)通過生物膜的方式（膜孔濾過、被動擴散、被動易化擴散、主動轉(zhuǎn)運及胞吞和胞飲）。第二節(jié)污染物質(zhì)在機體內(nèi)的轉(zhuǎn)運有機體對污染物的吸收；分布；排泄；蓄積。第三節(jié)污染物質(zhì)的生物富集、放大和積累生物富集的概念；富集速率的計算；生物放大的概念；生物積累的概念及積累速率。第四節(jié)污染物質(zhì)的生物轉(zhuǎn)化生物轉(zhuǎn)化中的酶、幾種重要輔酶的功能；生物氧化中氫的傳遞；耗氧有機污染物的微生物降解；有毒有機污染物的生物轉(zhuǎn)化類型和微生物降解；氮及硫、重金屬元素的微生物降解、污染物質(zhì)的生物轉(zhuǎn)化速率。第五節(jié)污染物質(zhì)的毒性毒性的概念；毒物的毒性；毒物的聯(lián)合作用機理；毒作用的過程及生物轉(zhuǎn)化機制?？己艘c：了解有關(guān)重要輔酶的功能；有毒有機污染物質(zhì)生物轉(zhuǎn)化的類型。掌握污染物質(zhì)的生物富集、放大和積累；耗氧和有毒有機污染物質(zhì)的微生物降解；若干元素的微生物轉(zhuǎn)化；微生物對污染物質(zhì)的轉(zhuǎn)化速率；毒物的毒性、聯(lián)合作用和致突變、致癌及抑制酶活性等作用。第六章典型污染物在環(huán)境各圈層中的轉(zhuǎn)歸與效應教學要點：重金屬汞、準金屬砷和有機鹵代物、多環(huán)芳烴、表面活性劑等有機污染物在各圈層中的轉(zhuǎn)歸與效應；典型污染物的來源、用途和基本性質(zhì)，它們在環(huán)境中的基本轉(zhuǎn)化、歸趨規(guī)律與效應。教學時數(shù)：5學時。教學內(nèi)容：第一節(jié)重金屬元素重金屬中汞、砷的來源、分布、遷移及環(huán)境污染效應。第二節(jié)有機污染物有機鹵化物、多環(huán)芳烴、表面活性劑的來源、遷移轉(zhuǎn)化及環(huán)境污染效應?？己艘c：了解典型污染物的來源和基本性質(zhì)，掌握它們在環(huán)境中的基本轉(zhuǎn)化、歸趨規(guī)律與效應。第七章有機廢物及放射性固體廢物教學要點：西北師范大學地理與環(huán)境科學學院環(huán)境科學專業(yè)教學大綱有害廢物的判定原則和進入環(huán)境的途徑；其中重要的有害化學成分；核工業(yè)中放射性固體廢物的主要類型與其所含的主要放射性核素；放射性核素的地下遷移以及放射性對人體損害的類型和生化機制。教學時數(shù)：4學時。教學內(nèi)容：第一節(jié)固體廢物及分類固體污染物的產(chǎn)生；分類；時空特點。第二節(jié)有害廢物有害廢物的概念；判定；有害成分；進入途徑；遷移途徑和危害性。第三節(jié)放射性固體廢物放射性的概念及判定；放射性固體廢物的分類；主要類型及地下遷移速率；輻射損壞類型和影響因素?？己艘c：掌握有害廢物的判定原則和進入環(huán)境的途徑；了解其中重要的有害化學成分。掌握核工業(yè)中放射性固體廢物的主要類型與其所含的主要放射性核素；放射性核素的地下遷移以及放射性對人體損害的類型和生化機制；了解放射性衰變速率、放射性活度和輻射量。三、參考書目1、ManahanSE，陳莆華等譯，環(huán)境化學，南開大學出版社，19932、王曉蓉，環(huán)境化學，南京大學出版社，1993151第四篇：環(huán)境化學試題答案環(huán)境化學試題部分答案一、填空1、開放體系中，CT、[HCO3－]和_[CO3-_]___隨PH改變，而__[H2CO3*]___不變2、一般水體的決定電位物質(zhì)是_溶解氧____，若水體厭氧，其中含大量有機物則決定電位物質(zhì)是_有機物____，居于兩者之間則決定電位物質(zhì)是___溶解氧體系和有機物體系的結(jié)合__3、大氣顆粒物按其粒徑大小可分為總懸浮顆粒物（TSP）、飄塵、降塵4、水體中存在含N化合物時，高pe和PH下NH＋轉(zhuǎn)化為__NO3-___5、天然水中主要的氧化劑和還原劑（各選2個）氧化劑：溶解氧、三價鐵、四價錳、六價硫（鉻、鉬）、五價氮（釩、砷）還原劑：二價鐵、二價錳、負二價硫及許多有機化合物6、在砷的兩種價態(tài)中，三價砷的毒性較高7、天然水體八大優(yōu)勢無機離子為K+、Na+、Ca+、Mg2+、HCO3-、NO3-、Cl-、SO42-(任答6個)8、污染物在環(huán)境中的主要轉(zhuǎn)化過程類型有生物轉(zhuǎn)化、化學轉(zhuǎn)化、光化學轉(zhuǎn)化9、人為污染源可分為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、交通。10、環(huán)境中污染物的遷移主要有物理遷移、化學遷移和生物遷移三種方式。11、天然水中的總堿度=[HCO3-]+2[CO32-]+[OH-]—[H-]。二、名詞解釋1、生物濃縮因子分布在水體中的生物群類也可以參加有機污染物的分配，這種分配作用被稱為“生物濃縮作用或生物積累作用”，有機污染物的這種分配性質(zhì)用“生物濃縮因子”來表示。2、光化學定律“光化學第二定律”在初級光化學反應過程中，被活化的分子數(shù)（或原子數(shù)）等于吸收光的量子數(shù)3、總懸浮顆粒物（TSP）：是分散在大氣中的各種粒子的總稱，即粒徑在100μm以下的所有粒子4、間接光解一種化合物直接吸收光能，并將過剩能量轉(zhuǎn)移到另一種化合物上，導致后者產(chǎn)生反應的過程被稱為敏化反應。前者稱為敏化有機物，后者稱為接受體分子。敏化反應也被稱為敏化光解或間接光解。5、BOD生化需氧量是在好氣條件下，水中有機物由微生物作用進行生物氧化，在一定期間內(nèi)所消耗溶解氧的量7、活性酸度：是土壤溶液中氫離子濃度的直接反映，又稱為有效酸度，通常用pH表示。8、溫室效應:CO2等氣體（統(tǒng)稱溫室氣體）如溫室的玻璃一樣，它允許來自太陽的可見光射到地面，也能阻止地面重新輻射出來的紅外光返回外空間。因此，溫室氣體起著單向過濾器的作用，吸收了地面輻射出來的紅外光，把能量截留于大氣之中，從而使大氣溫度升高，這種現(xiàn)象稱為溫室效應。9、環(huán)境化學11、分配定律12、光量子產(chǎn)率13、決定電位物質(zhì)14、鹽基飽和度15、土壤環(huán)境容量16、光敏反應17、云內(nèi)清除（雨除）18、準確度19、結(jié)合反應：外來化合物經(jīng)過前期轉(zhuǎn)化，與生物體內(nèi)源物質(zhì)結(jié)合的反應稱為結(jié)合反應。20XX降解產(chǎn)率三、簡答題1、水體中有機配位體對金屬遷移的影響？（10分）1、影響顆粒物（懸浮物或沉積物）對重金屬的吸附能力。決定這一能力的因素主要是配位體本身的吸附行為，配位體或金屬離子與配位體形成的配合物是否可被沉積物吸附。①與金屬離子生成配合物，或爭奪表面吸附位，抑制金屬離子吸附；②形成弱的配合物，且對固體表面親和力小，引起吸附量變化??；③形成強的配合體，且對固體表面親和力大，引起吸附量增加。2、影響重金屬化合物的溶解度。重金屬和羥基的配合作用，提高了重金屬氫氧化物的溶解度。2、什么是輻射逆溫層并簡述其形成機制答：在對流層中、氣溫一般是隨高度增加而降低。但在一定條件下會出現(xiàn)反?，F(xiàn)象。這可由垂直遞減率(Γ)的變化情況來判斷。當Γ＜0時，稱為逆溫氣層。逆溫現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在較低氣層中，這時氣層穩(wěn)定性特強，對于大氣中垂直運動的發(fā)展起著阻礙作用。近地面層的逆溫多由于熱力條件而形成，以輻射逆溫為主。輻射逆溫是地面因強烈輻射而冷卻所形成。這種逆溫層多發(fā)生在距地面100-150m高度內(nèi)。最有利于輻射逆溫發(fā)展的條件是平靜而晴朗的夜晚。有云和有風都能減弱逆溫。如風速超過2-3m/s時，輻射逆溫就不易形成。當白天地面受日照而升溫時，近地面空氣的溫度隨之而升高。夜晚地面由于向外輻射而冷卻這便使近地面空氣的溫度自下而上逐漸降低。由于上面的空氣比下面的冷卻較慢、結(jié)果就形成逆溫現(xiàn)象。3、溫室效應及其形成機制CO2等氣體（統(tǒng)稱溫室氣體）如溫室的玻璃一樣，它允許來自太陽的可見光射到地面，也能阻止地面重新輻射出來的紅外光返回外空間。因此，溫室氣體起著單向過濾器的作用，吸收了地面輻射出來的紅外光，把能量截留于大氣之中，從而使大氣溫度升高，這種現(xiàn)象稱為溫室效應。4、氮氧化物和氟氯碳烴物質(zhì)是怎樣破壞臭氧層的？5、酸雨的主要成分、危害、反應方程式？1、大氣中的氨①氨與硫酸氣溶膠反應→(NH4)2SO4或(NH4)HSO4；②SO2可以直接與NH3反應，而避免轉(zhuǎn)化成酸。2、顆粒物酸度的緩沖作用①所含的催化金屬促使SO2氧化；②對酸起中和作用。3、氣候的影響①溫度、濕度：一般情況溫度濕度大時易出現(xiàn)酸雨；②風速、大氣穩(wěn)定度，大氣處于穩(wěn)定狀態(tài)，污染物不利于擴散易出現(xiàn)酸雨。6、水體中的主要污染物有哪些？耗氧污染物、致病污染物、合成有機物、植物營養(yǎng)物、無機物及礦物質(zhì)、土壤及巖石沖刷的沉積物、放射性物質(zhì)、熱污染共8種物質(zhì)。7、有機物在水中的遷移、轉(zhuǎn)化存在哪些重要過程？主要存在：1、負載過程（輸入過程）2、形態(tài)過程（酸堿平衡及吸著作用）3、遷移過程（沉淀與溶解、對流、揮發(fā)及沉積作用）4、轉(zhuǎn)化過程（生物降解、光解和水解作用）5、生物累積過程（生物濃縮和放大）8、簡述什么是綠色化學。9、什么是大氣溫度層結(jié)？由于地球旋轉(zhuǎn)作用以及距地面不同高度的各層層大氣對太陽輻射吸收程度上的差異，使得描述大氣狀態(tài)的溫度、密度等氣象要素在垂直方向上呈不均勻的分布。人們通常把靜大氣的溫度和密度在垂直方向上的分布，稱為大氣溫度層結(jié)和大氣密度層結(jié)。10、如何判斷大氣穩(wěn)定度？何謂逆溫現(xiàn)象？其對大氣污染物的遷移有何影響？ra—大氣的垂直溫度遞減率rb—污染氣團的絕熱溫度遞減率rarb為大氣的不穩(wěn)定狀態(tài)，有利于污染物擴散。rarb為大氣的穩(wěn)定狀態(tài)，不利于污染物擴散。ra=rb為大氣的中性狀態(tài)，氣團和大氣的溫度在任何高度都是相等的。ra0大氣的溫度隨高度增加而降低，為大氣的不穩(wěn)定狀態(tài)ra0大氣的溫度隨高度增加而增加，為大氣的穩(wěn)定狀態(tài)，為逆溫情況。11、reundlich吸附等溫線表達式？并解釋字母含義。lgG=lgk+1/nlgC其中G—吸附量k—分配系數(shù)C—溶質(zhì)平衡濃度12、水體中顆粒物吸附作用分類？并分別解釋表面吸附物理吸附，表面能的作用離子交換吸附—物理化學吸附，表面電荷作用，發(fā)生離子交換專屬吸附—化學吸附，化學鍵作用，分子間作用力13、分別解釋生物富集、生物放大及生物積累。14、簡述物質(zhì)通過生物膜的方式。膜孔濾過，直徑小于膜孔的水溶性物質(zhì)，可借助膜兩側(cè)凈水壓及滲透壓經(jīng)膜孔濾過。被動擴散，脂溶性物質(zhì)從高濃度側(cè)向低濃度側(cè)，即順濃度梯度擴散通過有類脂層屏障的生物膜。15、土壤中的氮素通過什么途徑流失？會造成什么影響？16、什么是光化學煙霧？產(chǎn)生條件？17、BOD和COD測定的原理和條件有什么區(qū)別？18、有機物在水中遷移轉(zhuǎn)化過程有哪些？分配作用、揮發(fā)作用、水解作用、光解作用、生物降解作用19、簡述硝化與反硝化過程。硝化作用：氨在有氧條件下通過微生物作用，氧化成亞硝酸鹽和硝酸鹽的過程。參與硝化的微生物雖然為自養(yǎng)型細菌，但在環(huán)境中必須在有機物質(zhì)存在的條件下才能活動。反硝化作用：也稱脫氮作用。反硝化細菌在缺氧條件下，還原硝酸鹽，釋放出分子態(tài)氮（N2）或一氧化二氮（N2O）的過程。微生物和植物吸收利用硝酸鹽有兩種完全不同的用途，一是利用其中的氮作為氮源，稱為同化性硝酸還原作用：NO3-→NH4+→有機態(tài)氮。許多細菌、放線菌和霉菌能利用硝酸鹽做為氮素營養(yǎng)。另一用途是利用NO2-和NO3-為呼吸作用的最終電子受體，把硝酸還原成氮（N2），稱為反硝化作用或脫氮作用：NO3-→NO2-→N2↑。能進行反硝化作用的只有少數(shù)細菌，這個生理群稱為反硝化菌。20XX境中的相間平衡有哪些？舉三例即可物質(zhì)吸附：固-固、固-液的相間平衡升華作用：固-氣相間平衡氣體在水中的溶解和逸出：液-氣相間平衡第五篇：環(huán)境化學論文我國環(huán)境化學的發(fā)展與展望許洪康20XX40710144摘要：經(jīng)過30多年的發(fā)展，我國環(huán)境化學學科已經(jīng)成為化學學科的一個重要分支，成為環(huán)境科學的主流與核心組成部分本文回顧了二十年來尤其是進入21世紀以來十年的環(huán)境化學發(fā)展歷程，對環(huán)境化學面臨的問題和前景進行了展望。關(guān)鍵詞：環(huán)境化學；發(fā)展與展望；環(huán)境化學分析；土壤環(huán)境化學；水環(huán)境化學；大氣環(huán)境化學；污染生態(tài)化學環(huán)境化學是化學科學的一個重要分支和環(huán)境科學的核心組成部分，主要研究化學物質(zhì)在環(huán)境中的存在、轉(zhuǎn)化、行為和效應及其控制的化學原理和方法。該學科是以研究解決化學物質(zhì)引起的環(huán)境問題為目標對象，其理論和方法是環(huán)境科學研究不可或缺的基礎(chǔ)。國際環(huán)境化學的發(fā)展大致經(jīng)歷了如下階段:二次大戰(zhàn)以后至20XX60年代初是環(huán)境化學的孕育階段，70年代為環(huán)境化學的形成階段，80年代以后進入發(fā)展完善階段。1995年，Rowland、Molina和Crutzen3位科學家因研究氯氟烴(CFCs)損耗平流層臭氧的作用被授予諾貝爾化學獎，這標志著環(huán)境化學在直面和解決人類面臨的各種嚴峻環(huán)境問題，并與眾多傳統(tǒng)和新興學科的相互融合滲透中，已經(jīng)進入到全面發(fā)展的階段，并在推動基礎(chǔ)科學研究進步和解決人類面臨的重大環(huán)境問題等方面發(fā)揮著越來越重要的作用[1]。與此同時，我國的環(huán)境化學研究也在解決環(huán)境污染的實踐過程中獲得了長足發(fā)展，建立了具有自身學科特點的理論與方法，學科體系不斷完善與成熟。研究尺度則從微觀分子水平逐步向局部地區(qū)乃至全球范圍延伸。各分支領(lǐng)域的研究工作促進了環(huán)境化學學科在我國的全面發(fā)展，也為我國的環(huán)境保護事業(yè)做出了重要貢獻。近二十年國我國環(huán)境化學的發(fā)展與全球范圍環(huán)境保護事業(yè)和環(huán)境化學學科的飛速發(fā)展同步，我國的環(huán)境保護事業(yè)和環(huán)境化學研究在近20XX有了長足發(fā)展?！秶抑虚L期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》將改善生態(tài)環(huán)境列入重點領(lǐng)域和優(yōu)先主題，明確指出“改善生態(tài)和環(huán)境是事關(guān)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和人民生活質(zhì)量提高的重大問題”，這既表明了國家對環(huán)境保護事業(yè)的高度重視，也極大促進了我國環(huán)境化學研究的深入和水平的提高。在可持續(xù)發(fā)展和科教興國戰(zhàn)略的指導下，國家先后實施了一系列重大生態(tài)環(huán)境治理工程，圍繞有毒有害污染物的環(huán)境行為、遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律、環(huán)境風險評價、污染控制和治理等，在“973”、“863”、國家環(huán)境保護公益項目、國家環(huán)境保護支撐項目、水體污染控制與治理科技重大專項、國家自然科學基金重大、重點和面上項目的支持下，立項開展了許多環(huán)境保護的科研攻關(guān)和重大研究計劃，如國家科技部、環(huán)保部、國家自然科學基金委員會、中國科學院等部門在典型化學污染物的環(huán)境化學行為與生態(tài)毒理效應，環(huán)境內(nèi)分泌干擾物的篩選與控制技術(shù)，持久性有毒化學污染物形態(tài)、環(huán)境過程、毒理效應與控制原理，典型持久性有毒污染物的分析新方法，典型污染物的環(huán)境危險性評價方法學基礎(chǔ)研究，稀土農(nóng)用的環(huán)境化學行為及生態(tài)、毒理效應，典型POPs的環(huán)境過程與毒理效應，環(huán)境質(zhì)量基準的理論和方法，典型工業(yè)過程中UP-POPs的形成機制和控制原理，典型納米材料的環(huán)境應用和毒性效應，大氣復合污染及其形成機理，典型POPs微界面吸附行為，水處理功能納米材料的制備、修飾及其界面過程，納米材料與技術(shù)在水中污染物選擇性消除中的應用等方面設(shè)立開展了各種層次的研究計劃，取得了一批創(chuàng)新性和具有國際顯示度的研究成果[2]。在天然水質(zhì)變化與水污染控制原理、難降解有毒有害污染物的物理化學去除與生物降解和高級化學氧化、水質(zhì)凈化的高效生物和絮凝反應器、廢水的無害化與資源化、清潔生產(chǎn)等方面取得了達到國際先進水平的研究成果，獲中國科學院科技進步二等獎和國家教委科技進步二等獎等獎勵。隨著國家對環(huán)境問題的重視和公眾環(huán)境保護意識的提高，跨世紀的環(huán)境化學任重道遠。無論是控制或防治環(huán)境污染和生態(tài)惡化還是從改善環(huán)境質(zhì)量、保護人體健康、促進國民經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展等各個方面，環(huán)境化學都可以發(fā)揮重要作用。在環(huán)境監(jiān)測，大氣復合污染的化學機制、污染評價與防止對策，水體中復合污染及土壤多介質(zhì)污染機制研究，有毒化學品生態(tài)效應及危險性評價，內(nèi)分泌干擾物質(zhì)的篩選，污染控制原理，環(huán)境修復技術(shù)等諸多領(lǐng)域，環(huán)境分析化學，大氣、水體和土壤環(huán)境化學，污染生態(tài)化學，污染控制化學等分支學科都面臨著挑戰(zhàn)和良好的發(fā)展機遇[3]。近年來各種技術(shù)在環(huán)境化學上的應用2.1環(huán)境分析化學環(huán)境分析化學是環(huán)境化學的一個重要組成部分，是開展各類環(huán)境科學研究不可缺少的基礎(chǔ)，擔負著為環(huán)境科研、環(huán)境管理和污染治理提供科學數(shù)據(jù)的重要任務。隨著環(huán)保意識的增強，人們發(fā)現(xiàn)化學分析本身也是一種污染排放源。近年來人們致力于少用或不用有機溶劑和其他化學試劑，進行綠色分析化學技術(shù)的研究與開發(fā)，綠色分析化學技術(shù)已成為國際分析化學的前沿，其目標是利用環(huán)境友好的方法和原理，盡量不用或少用有害化學試劑，將環(huán)境污染減少到最低限度。目前的研究主要集中于環(huán)境友好的樣品處理和富集技術(shù)，如微波消解、微波萃取、超臨界流體萃取、固相萃取、固相微萃取和膜萃取等，以及綠色分析技術(shù)，綠色分析技術(shù)更是成為化學分析技術(shù)的重要發(fā)展方向。2.2土壤環(huán)境化學土壤環(huán)境化學主要研究化學污染物在土壤體系中的環(huán)境行為，包括遷移轉(zhuǎn)化中的化學、物理和生物過程及其模型研究等，主要研究對象是進入土壤系統(tǒng)的重金屬和農(nóng)藥等有機物的環(huán)境化學行為。目前土壤的污染源主要有化肥和農(nóng)藥殘留；廢物（廢渣、污水和垃圾等）的處理場所；大氣或水體中的污染物質(zhì)的遷移、轉(zhuǎn)化，進入土壤，使土壤隨之亦遭受污染；在自然界中某些元素的富集中心或礦床周圍，形成自然擴散暈，使附近土壤中元素的含量超出一般土壤的含量范圍。污染物種類包括有機物質(zhì)，主要為有機氯和有機磷兩大類；氮類和磷類化學肥料；重金屬；放射性元素如銫、鍶等；有害微生物類，如腸細菌、炭疽桿菌、破傷風桿菌、腸寄生蟲、霍亂弧菌、結(jié)核桿菌等。大量有機污染物（特別是各種農(nóng)藥）以及重金屬污染物一直是我們研究的重點和方向[4]。其研究成果對治理我國嚴重的土地污染具有深刻而長遠的意義。改革開放以來，化工、冶金工廠如雨后春筍般出現(xiàn)，其排放的未經(jīng)任何處理廢氣是造成酸雨的主要成分之一。酸雨對土壤乃至整個陸地生態(tài)系統(tǒng)的影響越來越嚴重，周青等在綜述了酸雨對陸地生態(tài)系統(tǒng)危害、生態(tài)系統(tǒng)對酸雨的敏感性、植物酸致?lián)p傷機理的基礎(chǔ)上，探討了中國酸沉降嚴重危害地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)恢復技術(shù)和措施，以及化學控制植物代謝減輕酸雨傷害的生態(tài)生理學研究近況，認為有關(guān)酸雨的傷害機理有待進一步研究，并且在減輕酸雨傷害陸地生態(tài)系統(tǒng)植被的抗逆減災研究中，生態(tài)系統(tǒng)恢復技術(shù)與措施具有長效性、簡約性和實用性的優(yōu)點[5]。我國環(huán)境工作者就中國酸雨的現(xiàn)狀和自然成因進行了探討，并根據(jù)中國酸雨的實際情況，結(jié)合國家的制定控制目標，提出了具體的防治策略。2.3大氣環(huán)境化學20XX中國大氣污染化學的研究，大體可歸納為：大氣顆粒物的表征和污染物的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律兩方面。在對大氣顆粒物的表征研究中，已經(jīng)對大氣顆粒物的物理化學特性、化學組成與存在狀態(tài)及大氣顆粒物來源識別進行了深入的探討，為大氣氣溶膠（顆粒物）化學的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對認識和解決大氣污染問題有一定的導向性作用。此外，在掌握中國大氣污染特點的基礎(chǔ)上，有關(guān)圍繞燃煤產(chǎn)生的污染物在大氣環(huán)境中遷移與轉(zhuǎn)化規(guī)律及其影響的研究，已成為大氣環(huán)?？蒲泄ぷ鞯闹饕獌?nèi)容。對燃煤和燃油產(chǎn)生的硫氧化物和氮氧化物等污染物的控制一直是環(huán)境化學研究的熱點之一，但是基礎(chǔ)性的化學研究較少。污染控制材料的化學基礎(chǔ)研究也是重要的研究內(nèi)容[6]，除此以外，對溫室氣體的排放控制研究，對大氣可吸入微粒（<10Lm和<215Lm）對人體健康影響的研究，也是值得重視的研究方向。因此，在今后的研究中，結(jié)合中國環(huán)境污染的實際情況的大氣環(huán)境化學應是重要的研究方向。還有就是近年來由于臭氧層破壞和溫室效應等全球性大氣環(huán)境問題受到國際上的重視，對于痕量氣體甲烷、氟氯烴、氧化亞氮、二氧化碳等的源與匯以及它們與大氣中際O3或其它活性物種（如OH自由基等）的反應機制，環(huán)境效應，已成為大氣（污染）化學研究的熱門課題。中國也已開展了氟氯鹵代烴、芳香烴等溫室氣體與自由基的反應及光化學的各項機理研究[7]。如研究了OH自由基與氟利昂的化學反應動力學等基礎(chǔ)性問題。此外，瞬態(tài)物種的分析和監(jiān)測（如對臭氧層化學反應中自由基的檢測）為認識大氣化學動態(tài)過程提供了重要數(shù)據(jù)。2.4水環(huán)境化學水是生命之源，水環(huán)境的優(yōu)劣關(guān)系和污染關(guān)系到地球上所有生物的生存。水環(huán)境化學的基本研究內(nèi)容是水體中各種化學物質(zhì)物相之間的化學轉(zhuǎn)化過程及其歸宿和趨勢。在對水體中無機物的環(huán)境化學研究中，無機物的形態(tài)分布、變化及其生物可給性得到了重視和發(fā)展，如水環(huán)境中硫、磷形態(tài)的分析及磷形態(tài)的生物可給性[8]，水相中汞、硒、砷的形態(tài)及生物積累[9-11]，藻類細胞富集稀土元素的細胞化學行為研究等。隨著有機污染物分析方法的進展，有機污染物的水環(huán)境化學近年也有較快發(fā)展，主要研究內(nèi)容包括典型農(nóng)藥、某些致突變物質(zhì)及污染水體中潛在有毒有機物質(zhì)的水解、光解、生物降解和吸附/解吸等過程。如多環(huán)芳烴在水體中的自凈機理，自來水中強致突變物質(zhì)形成機理[12]，國產(chǎn)新農(nóng)藥單甲脒對水生生態(tài)系統(tǒng)的影響等。由于水污染物有多種不同種類，因此相應的水污染控制方法也各有不同。新技術(shù)在水污染控制中的應用基礎(chǔ)研究一直是重點鼓勵的研究領(lǐng)域。近年來中國科研人員跟蹤國際前沿領(lǐng)域，對多種新技術(shù)在水污染控制中的應用開展了探索性的研究工作，其中用半導體納米粒子進行多相光催化氧化處理有機污染物廢水的方法，