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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年江西泰豪動漫職業(yè)學(xué)院教師
招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.主導(dǎo)B.首要C.核心D.重要【答案】:C2.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和()制度。A.第三方評價B.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價C.家長對學(xué)校的評價D.學(xué)生對學(xué)校的評價【答案】:A3.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.合作式B.啟發(fā)式C.注入式D.協(xié)同式【答案】:B4.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機構(gòu)實施。A.高等學(xué)校B.地方政府C.教育部D.教育主管部門【答案】:A5.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是()。A.內(nèi)容固定B.學(xué)生固定C.教師固定D.分組教學(xué)【答案】:D6.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和()的重要途徑。A.行為規(guī)范B.社會價值觀C.公共事務(wù)D.科學(xué)精神【答案】:B7.“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性?()A.學(xué)習(xí)動機B.學(xué)習(xí)目標C.人際關(guān)系D.學(xué)習(xí)策略【答案】:C8.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.案例教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.項目教學(xué)法D.問題教學(xué)法【答案】:B9.高等教育辦學(xué)體制主要涉及()。A.高等教育規(guī)模和質(zhì)量B.高等教育的程度結(jié)構(gòu)C.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)D.高等教育的層次結(jié)構(gòu)【答案】:C10.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎下B.無法即法C.取法乎中D.取法乎上【答案】:D11.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼;B.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試C.按規(guī)定實施相應(yīng)的學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償;D.給予薪酬或生活補貼,同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險;【答案】:B12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.義務(wù)B.權(quán)利C.權(quán)力D.待遇【答案】:B13.內(nèi)化最早由法國社會學(xué)派代表人物()提出A.盧梭B.維克多·雨果C.埃米爾·杜爾凱姆D.伏爾泰【答案】:C14.為了提高綜合國力和全民族的科學(xué)文化素質(zhì),20世紀90年代中期,中央提出了科教興國戰(zhàn)略,強調(diào)以()為本。A.學(xué)歷B.研究C.教育D.教學(xué)【答案】:C15.遇有不良情緒時,比較恰當?shù)奶幚磙k法是()。A.謾罵B.合理宣泄C.逃避D.壓抑【答案】:B16.下列有關(guān)高職院??蒲械谋硎?,不正確的是()A.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究B.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合C.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊伍建設(shè)結(jié)合D.高職院校直接為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),開展科學(xué)研究的意義不大【答案】:D17.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標志是()。A.教師道德原則B.教師道德規(guī)范C.教師道德義務(wù)D.道德良心【答案】:A18.在英國,人們普遍認為最有力的教育手段是()。A.教育方法B.教育技術(shù)C.教師品行D.教育理論【答案】:C19.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是()。A.婚姻B.情感交流C.愛情D.性【答案】:C20.當前教師隊伍中存在著以教謀私,熱衷于"有償家教"現(xiàn)象,這實際上違背了()。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.嚴謹治學(xué)的職業(yè)道德【答案】:B21.個人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力;而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象;稱為()A.依從B.服從C.從眾D.遵從【答案】:C22.有時內(nèi)心體驗與外部表現(xiàn)一致,有時二者又不一致,這反映了大學(xué)生情緒情感特征的()。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.豐富性與狹隘性并存C.穩(wěn)定性與波動性并存D.強烈性與敏感性并存【答案】:A23.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)()。A.道德認知B.道德情感C.道德觀念D.道德行為【答案】:C24.將可能達到目標的方法都羅列出來,再一一嘗試,最后確定答案的問題解決策略稱為()。A.手段--目的分析法B.算法式策略C.逆推法D.爬山法【答案】:B25.根據(jù)維納的歸因理論,屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是()。A.努力B.能力C.心境D.運氣【答案】:B26.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指()。A.后來的知識是使先學(xué)的知識更加鞏固B.原來的觀念太根深蒂固,影響了新知識的接收C.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西D.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了【答案】:D27.對教師來說,承認學(xué)生間的差異,因材施教,發(fā)展學(xué)生的強勢智能,這就是()的表現(xiàn)。A.大眾教育B.全面發(fā)展C.個性化教學(xué)D.熱愛學(xué)生【答案】:C28.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚,恨及袈裟"反映的是知覺印象效應(yīng)中的()A.近因效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】:D29.下列選項中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()A.興趣B.學(xué)習(xí)目標C.思維力D.記憶力【答案】:B30.不屬于自由應(yīng)答型試題的是()。A.填充題B.論述題C.簡答題D.多選題【答案】:D31.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括()。A.創(chuàng)造性意識B.創(chuàng)造性人格C.創(chuàng)造性勇氣D.創(chuàng)造性思維【答案】:C32.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,以引起或改變被試者的心理活動,從而進行分析的研究方法是()A.測驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.實驗法【答案】:D33.教學(xué)大綱一般分三個部分,即()。A.說明、本文和附錄B.說明、本文和索引C.說明、后記和附錄D.前言、說明和附錄【答案】:A34.兒童只是根據(jù)行為的后果來判斷對錯,而不考慮行為的動機。按照皮亞杰的理論,該兒童處于的道德發(fā)展階段是()。A.自我中心階段B.可逆性階段C.公正階段D.權(quán)威階段【答案】:D35.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個層面分別是()。A.觀點創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新B.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新C.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進借鑒再創(chuàng)新D.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新【答案】:D二、多選題36.對教師"為人師表"的具體要求是()A.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。B.關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。C.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。D.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利?!敬鸢浮浚篈BCD37.認知策略主要包括()。A.組織策略B.精加工策略C.調(diào)節(jié)策略D.復(fù)述策略【答案】:ABD38.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.A人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).人要對自己負責(zé)C.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而人受外在影響的制約D.不重人性觀的抽象觀念,將焦點集中于可觀察的行為【答案】:ACD39.大學(xué)生之所以是特殊群體是因為()。A.大學(xué)生是有主體意識的人B.大學(xué)生是具有巨大潛能的人C.大學(xué)生是發(fā)展中的人D.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人【答案】:ABCD40.以下有助于大學(xué)生心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)是()。A.促進產(chǎn)生式知識的自動化B.加強學(xué)生的語言表達能力訓(xùn)練C.促進學(xué)生程序化知識的形成D.指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)練習(xí)【答案】:ABCD41.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識,具體表現(xiàn)在()。A.學(xué)習(xí)方法的獨立性B.對教育影響的選擇性C.學(xué)習(xí)目的的多樣性D.教師影響的決定性【答案】:ABC42.在關(guān)愛學(xué)生與嚴格要求的關(guān)系上特別要注意的是()。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗D.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長【答案】:ABC43.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范,主要有()。A.以德修身,率先垂范B.團結(jié)協(xié)作,公平競爭C.嚴謹治學(xué),實事求是D.堅韌不拔,勇于探索【答案】:BCD44.吉爾福特認為,個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標?()A.流暢性B.變通性C.獨創(chuàng)性D.穩(wěn)定性【答案】:ABC45.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有哪些()A.相似性B.容貌與儀表C.空間距離D.互補性【答案】:ABCD46.我國師德教育的內(nèi)容認識正確的是()。A.改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴謹治學(xué)是師德教育的任務(wù)B.規(guī)章制度是師德教育的保障,傳統(tǒng)美德是師德教育的核心C.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準則D.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務(wù)【答案】:AC47.品德具有個體性特征,個體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】:ABCD48.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是()。A.反思日記B.交流討論C.行動研究D.詳細描述【答案】:ABCD49.我國高校教師聘任制的核心是()。A.擇優(yōu)聘用B.平等競爭C.按需設(shè)崗D.公開招聘E.合同管理【答案】:ACE50.教師的教育機智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在()。A.善于對癥下藥B.善于隨機應(yīng)變C.善于因勢利導(dǎo)D.善于掌握分寸【答案】:ABCD51.孟子提出的教師道德規(guī)范包括()。A.加強個人修養(yǎng),反省、知恥、改過B.以身作則,教者必以正C.提高自身能力,以其昭昭D.注重實踐,知行合一【答案】:ABC52.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以
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