2022年江西生物科技職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年江西生物科技職業(yè)學院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.正向功能和負向功能B.謀生功能和享用功能C.顯性功能和隱性功能D.個體功能和社會功能【答案】：C2.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教育機智B.教學風格C.領導方式D.教學效能感【答案】：D3.高校教師專業(yè)發(fā)展的關鍵期是（）。A.自我更新關注階段B.生存關注階段C.非關注階段D.任務關注階段【答案】：B4.在各種類型的高等學校中，根據(jù)設立性質和經費來源，可以將其劃分為（）。A.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構B.普通高校和成人高校C.重點高校和一般高校D.私立高校和公立高?！敬鸢浮浚篋5.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.言行一致、為人師表B.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神C.作風果斷、讓學生有畏懼心理D.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度【答案】：C6.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.畢業(yè)論文（設計）B.布置作業(yè)C.實驗D.備課【答案】：A7.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩(wěn)定的道德意識和個體內在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)知識C.專業(yè)精神D.專業(yè)信仰【答案】：A8.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.一般他們不會隱藏自己的感受B.當代大學生心理有閉鎖特點C.他們較少關心別人和自己的內心世界D.當代大學生心理是開放的【答案】：B9.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.確保學生主體地位B.增強學生參與意識C.培養(yǎng)學生問題意識D.引導學生研究學習【答案】：A10.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.科研水平B.教學水平C.管理水平D.道德品質【答案】：D11.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先選拔使用B.優(yōu)先推薦上高一層次學校C.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。D.補償學費或代償國家助學貸款【答案】：B12.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-60%B.20%-60%C.15%-50%D.15%-30%【答案】：C13.某學生在復習時，經常使用層級圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學習內容間的層次關系，并將之歸入某種結構體系。這種學習策略屬于（）。A.組織策略B.元認知策略C.計劃策略D.資源管理策略【答案】：A14.人們會力圖尋找導致他們行為結果的原因，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.推理B.歸因C.歸納D.推論【答案】：B15.田和熱愛學習，關心同學，助人為樂，組織班級同學認真學習，她的這些品質屬于性格里面的哪種特征?（）A.理智特征B.意志特征C.情緒特征D.態(tài)度特征【答案】：D16.主張學習是動物和人在活動中受外在因素的影響，獲得或改變行為的過程的學習理論是（）A.人本主義學習理論B.認知主義學習理論C.建構主義學習理論D.行為主義學習論【答案】：D17.復述策略屬于（）。A.元認知策略B.認知策略C.計劃策略D.資源管理策略【答案】：B18.它作為具有職業(yè)背景的一種學位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設置。這種類型的學位是（）。A.學術學位B.科學學位C.學士學位D.專業(yè)學位【答案】：D19.在小組討論中，教師鼓勵學生就某一問題提出盡可能多的解決方案，包括不著邊際的、異想天開的、甚至荒唐可笑的想法。這種創(chuàng)造性培養(yǎng)的策略是（）。A.集體研究制B.頭腦風暴法C.群體思維法D.發(fā)散思維法【答案】：B20.教師專業(yè)角色的多樣性不包括（）A.教學者角色B.研究者角色C.服務者角色D.領導者角色【答案】：D21.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是（）。A.氣質B.智力C.創(chuàng)造性思維D.性格【答案】：C22.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為：導師指導、（）和科學研究相結合。A.參加座談會B.交流學習C.自學D.課程學習【答案】：D23.下列不屬于學術規(guī)范的是（）。A.引文出處的規(guī)定B.學術創(chuàng)新C.學術制度、學風D.對引用成果的說明【答案】：B24.根據(jù)維納的三維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內在原因的是（）。A.運氣B.任務C.能力D.努力【答案】：C25.適合于一般教育性和輔導性的團體學校心理輔導屬于（）性質A.封閉性團體B.治療性團體C.同質性團體D.發(fā)展性團體【答案】：D26.有關技能，下列表述錯誤的是（）。A.操作技能和心智技能無法相互轉化B.技能達到自動化水平稱為技巧C.騎車、打字等屬于操作技能D.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)【答案】：A27.大學教師的首要職責是（）A.服務社會B.引領社會C.科學研究D.教書育人【答案】：D28.基于個人知識構建的大學課程稱為（）。A.科學課程B.多元教育課程C.高深學問課程D.普遍知識課程【答案】：D29.大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經濟、社會、政治等方面的問題看作是大學的重要任務之一,這體現(xiàn)了大學的（）A.社會服務職能B.終身學習職能C.科學研究職能D.培養(yǎng)人才職能【答案】：A30.下列選項中屬于狹義教育目的的是（）。A.個人的教育目的B.家庭教育目的C.利益集團教育目的D.國家教育目的【答案】：D31.以感知過的事物的具體形象為內容的記憶是（）。A.運動記憶B.情景記憶C.形象記憶D.情緒記憶【答案】：C32.狼孩在近8歲被帶回人類社會時，其智力水平只相當于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響？（）A.社會環(huán)境B.遺傳基因C.自然環(huán)境D.自我意識【答案】：A33.在學習過程中，學習者針對所學內容畫出網絡關系圖，這種學習策略屬于（）A.精細加工策略B.復述策略C.時間管理策略D.組織策略【答案】：D34.沒有預定目的，不需要意志努力的注意是（）。A.無意注意B.隨意注意C.不隨意注意D.隨意后注意【答案】：C35.有意義學習的倡導者是（）。A.布魯納B.華生C.皮亞杰D.奧蘇貝爾【答案】：D二、多選題36.促進學生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.培養(yǎng)學生抗誘惑的能力B.發(fā)揮教師的言傳身教作用C.使學生獲得道德行動的經驗D.利用道德情感的“催化”作用【答案】：BCD37.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德范疇B.教師道德原則C.教師道德評價D.教師道德規(guī)范【答案】：ABD38.在對待具有不同氣質特點的大學生時，作為教師應該做到（）A.認識到氣質有好壞之分B.幫助大學生正確評價和對待自己的氣質C.意識到每種氣質類型的大學生都有成才的可能D.幫助學生發(fā)揚氣質中積極的特征，防止和糾正消極特征【答案】：BCD39.教師在實踐中樹立威信，應（）。A.加強師生間交往B.注意自己的儀表、作風和習慣C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.充分利用首因效應【答案】：ABCD40.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.健康權B.休息權C.不合理勞動權D.娛樂權【答案】：ABC41.指導—內省式說服，強調由指導到內省的變化進程，這種內化的過程包含三個層級，這三個層級是（）。A.體驗式認知B.指導式認知C.內省式認知D.研討式認知【答案】：BCD42.在教師道德品質構成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.評價作用B.信號作用C.調節(jié)作用D.基礎作用【答案】：ABC43.教師勞動的目的、任務、對象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點。下列符合教師職業(yè)道德特點的是（）。A.非凡的創(chuàng)造性B.獨特的示范性C.嚴格的標準性D.強烈的責任性E.鮮明的繼承性【答案】：BCDE44.高等學校的科研性服務的主要形式有（）。A.送教上門提高生產一線勞動者素質B.廣開渠道培訓社會各類人才C.開發(fā)基礎科研成果D.參與科技市場建設，實現(xiàn)科技成果轉化E.參與國家和地方的多學科聯(lián)合科研攻關【答案】：CDE45.成就目標實際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認為勝任的評價標準有（）。A.自我參照目標B.任務參照目標C.他人參照目標D.成績參照目標【答案】：ABC46.高等學校發(fā)展科學的職能包括（）。A.基礎研究B.開發(fā)性研究C.科學研究D.應用研究【答案】：ABD47.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥B.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥C.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費資源為恥D.以服務人民為榮，以背離人民為恥【答案】：ABD48.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.盡責期B.自覺期C.自治期D.自我保護期E.墨守成規(guī)期【答案】：ACDE49.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.明確管理責任分工C.加強設施檢查消除隱患D.通過案例加強安全教育E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：BCDE50.關于遵紀守法說法錯誤的有（）。A.法律是強制性的，不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”B.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系C.遵紀守法與職業(yè)道德要求具有一致性D.只講道德品質即可不犯法【答案】：AD51.高等學校的內部治理在高校行政層面，需要通過（）來改進治理。A.校長治校B.戰(zhàn)略規(guī)劃C.教授治校D.去行政化【答案】：ABD52.愛崗敬業(yè)，要（）才能做