語(yǔ)法填空專題所給動(dòng)詞填空 說(shuō)課一等獎(jiǎng)

高考二輪復(fù)習(xí)專題之：語(yǔ)法填空--動(dòng)詞Review：用含非謂語(yǔ)的表達(dá)下列信息。年份體裁題材主要內(nèi)容短文長(zhǎng)度2013年記敘文日常生活父親叫兒子買鹽并囑咐要給合理價(jià)格225個(gè)詞2012年記敘文學(xué)校生活戴墨鏡的男生來(lái)到瑪麗班上的第一天222個(gè)詞2011年記敘文生活經(jīng)歷公交車上同智障人交談189個(gè)詞2010年記敘文情感故事從沙漠中帶水回來(lái)送老師195個(gè)詞2009年記敘文生活經(jīng)歷給父親買禮物198個(gè)詞2008年記敘文成語(yǔ)故事拔苗助長(zhǎng)179個(gè)詞2007年記敘文生活經(jīng)歷出門在外受人幫助196個(gè)詞高考回顧LSP3結(jié)論：1.短文材料年年都是記敘文；2.題材以作者敘述自己的經(jīng)歷為主,內(nèi)容通常能讓讀者從中得到啟示或受到教育；3.長(zhǎng)度在200個(gè)詞左右。

考點(diǎn)年份沒有提示詞（純空格）有提示詞冠詞代詞關(guān)聯(lián)詞介詞疑問副詞動(dòng)詞詞類轉(zhuǎn)換比較等級(jí)謂語(yǔ)非謂語(yǔ)從句并列2013年111211122012年1131011112011年1221011112010年1221011112009年121202112008年2112011112007年12220111七年總合611141118784設(shè)題規(guī)律語(yǔ)法填空題分為兩種題型1.純空格題2.用所給詞適當(dāng)形式填空。這種題型主要涉及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、形容詞和副詞的比較等級(jí)、詞性轉(zhuǎn)換等三類語(yǔ)法考點(diǎn)。下面對(duì)用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空這一考點(diǎn)進(jìn)行解讀。語(yǔ)法填空

----解讀“用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空”題2011年廣東Igotonthebusandfoundaseatneartheback,andthenInoticedaman18

(sit)atthefront.He19(pretend)thatatigertoywasrealandgivingitavoice.

分清謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞

在語(yǔ)法填空題中，要根據(jù)上下文填寫所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式，首先要判斷它在句中充當(dāng)謂語(yǔ)還是非語(yǔ)。(1)若句中沒有謂語(yǔ)動(dòng)詞，所給動(dòng)詞就是謂語(yǔ)動(dòng)詞；(2)若句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，看是否有and或or等連接并列謂語(yǔ)，考慮用謂語(yǔ)動(dòng)詞。(3)若句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，又不是并列謂語(yǔ)時(shí)，所給的動(dòng)詞就是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。解題技巧1sit和pretend這兩個(gè)動(dòng)詞是作謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)？Igotonthebusandfoundaseatneartheback,andthenInoticedaman

(sit)atthefront.He

(pretend)thatatigertoywasrealandgivingitavoice.

sitting/sitwaspretending即學(xué)即練Thebossaskedhowmuchperkilogram?Tom21(shake)hishead,wentbacktothemarketandreturned22(inform)theboss$1.2perkilogram.

(2014深圳一模）shooktoinform若判斷所給動(dòng)詞是謂語(yǔ)動(dòng)詞，則考慮：時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)人稱數(shù)的一致性解題技巧2即學(xué)即練Thebossaskedhowmuchperkilogram?Tom21(shake)hishead,wentbacktothemarketandreturned22(inform)theboss$1.2perkilogram.

(2014深圳一模）shooktoinform例題1：

Thisproverbissayingwehavetoletthingsgointheirnaturalcourse.Beingtooanxioustohelpaneventdevelopoften40(result)inthecontrarytoourintention.(2008廣東)例2：

Hewascookingsomedeliciousfoodinthekitchen.Suddenly,he16(find)thathehadrunoutofsalt.

(2013廣東)foundExercisesBesides，shoppingatthistimeoftheyearwasnotapleasantexperience：peoplesteppedonyourfeetor(34)_________(push)youwiththeirelbows，hurryingaheadtogettoabargain.(2009年廣東)

pushed2.Iftheirmarketingplanssucceed,they_____________(increase)theirsalesby20percent.(2010全國(guó)Ⅱ)3.Thesunwassettingwhenmycar31________(break)downneararemoteandpoorvillage.(2007年廣東)will

increasebroke若判斷所給動(dòng)詞是非謂語(yǔ)動(dòng)詞；則考慮：V-ing表示：V-ed表示：todo表示：若變成形容詞V-ing的形容詞表示：V-ed的形容詞表示：解題技巧3確定用doing,todo或者done的方法有：

①作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，通常用-ing形式，有時(shí)也可用不定式②作目的狀，意想不到的結(jié)果狀語(yǔ)一般用不定式。表示自然結(jié)果時(shí)，用-ing形式③若判斷用分詞，與邏輯主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系用-ing形式，是被動(dòng)關(guān)系用-ed形式[例1]…theproverb,“pluckingupacrop

32(help)itgrow”,isbasedonthefollowingstory.(2008年廣東)實(shí)例剖析tohelp[例2]Asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity,________(kill)allfourpeopleonboard.(09上海)killingExercisesShewishedthathewasaseasy(32)________(please)ashermother，whowasalwaysdelightedwithperfume．（2009年廣東）2.Ibelievethat’sthebestwaytopreventsuchathingfrom_________(happen)again.(全國(guó))topleasehappening3.Withalotofdifficultproblems________(settle),thenewly-electedpresidentishavingahardtime.(上海)4._____________(walk)isagoodformofexerciseforbothyoungandold.(全國(guó))tosettleWalking若所給動(dòng)詞既不作謂語(yǔ)動(dòng)詞，也不作非謂動(dòng)詞，則考慮：詞性轉(zhuǎn)換詞類轉(zhuǎn)換題，根據(jù)該詞在句中所做作句子成分確定用哪種形式：1.作表語(yǔ)、定語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)，用形容詞形式2.作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，用名詞形式3.前有冠詞或形容詞性物主代詞，用名詞形式解題技巧4例1AsfarasIamconcerned,my____________(suggest)isthatweshouldalwayshaveanotebookandaChinese-Englishwithineasyreach.(08惠州二模)suggestion

實(shí)例剖析例2Johnisvery________(rely)—ifhepromisestodosomethinghe’lldoit.

（09浙江)reliable1.LongagotheEmperordecidedtoholdaswimmingracebetween13differentanimals．Theorderinwhichtheyfinishedwoulddecidetheorderoftheir__________(appear)intheChinesecalendar．（09廣州調(diào)研）appearance2.Helookedatmewitha_________(puzzle)expression.Maybetheproblemwas_________(puzzle).3.Mytutoris_________(satisfy)withmy_________(satisfy)behavior.puzzlingpuzzledsatisfyingsatisfiedExercisesOneday,aman16________(name)AiZisaidtotherichman,“Yoursonsaresostupidandknow17_______abouttheworld.18___cantheytakeyourpossessionsoverafteryourdeath?”19________(hear)thesewords,therichmanbecamealittlebitangry.Thefathersaid,“Everyonesaysmysonsareverysmartandpraisesthem20____theirgoodvirtue.Whatyousayisreally21_________(sense)!”“Thenlet’stestthem.Ok?”(二)namednothingHowHearingfornonsenseAiZisuggested.Therichmanagreed.ThefathercalledhistwosonsbeforeAiZi,whoaskedthequestion,“Doyouknow22______ricecomesfrom?”The23_____(old)sonsmiledandanswered,“Anyonewithsenseknowstheanswerthatricecomesfromthekitchen.”Theyoungersonblinked(眨眼)andsaid,“You’rewrong!Howcanyousayricecomesfromthekitchen!whereelderItindeedcomesfromthebag.”Therichmanlookedathissonsand24_______(turn)redwithanger.“Youbotharesosilly!Whydon’tyouaskmewhenyoudon’tknowtherightanswer?Youarebothwrong!Ricecomesneitherfromthekitchen25______fromthebag,itcomesfromthebarn(谷倉(cāng))!”turnednor(二)本文講的是一位富翁和他的兩個(gè)兒子就“大米是從哪里來(lái)的”給出了“大米是從廚房來(lái)的，是從口袋倒出來(lái)的，是從家里的糧倉(cāng)來(lái)的”三個(gè)答案，鬧出了笑話。16.named本句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞said，故name在句子中應(yīng)是非謂語(yǔ)動(dòng)詞；由于主語(yǔ)與name是被動(dòng)關(guān)系，故用過去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)，填named。17.nothing在know后作賓語(yǔ)，應(yīng)填代詞；由上文“sostupid”可知，這里應(yīng)該填一個(gè)以之對(duì)應(yīng)的詞；knownothingabout意為“對(duì)……一無(wú)所知”，又與下面對(duì)大米從哪里來(lái)的三個(gè)鄙夷所思的答案相呼應(yīng)。18.How此句缺少表示方式的疑問副詞，置句首，要大寫首字母。19.Hearing句子已有謂語(yǔ)became,故hear在本句中是非謂語(yǔ)動(dòng)詞；又由于hear的邏輯主語(yǔ)(即句子的主語(yǔ))therichman與它是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)；置句首，要大寫首字母。20.for固定搭配praisesb.forsth.表示“因某事而表?yè)P(yáng)某人”，故填for。21.nonsense從下一句艾子所提議的“Thenlet’stestthem.Ok?”可知，該富翁并不認(rèn)同艾子的看法，認(rèn)為他所說(shuō)的事情很沒有道理，故通過加否定前綴的辦法取其相反意思，與下一句呼應(yīng)。22.where引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，表示大米來(lái)自的地方。23.elder在名詞前作定語(yǔ)依然用形容詞，可考慮用比較級(jí)；從下文的“Theyoungerson”可知，這里要填一個(gè)與之對(duì)應(yīng)的詞；注意elder(家庭成員的長(zhǎng)幼關(guān)系)與older(用于年齡大小的比較)區(qū)別開來(lái)。24.turned從上文的and可知，所給動(dòng)詞turn在句中作并列謂語(yǔ)；又從looked可知，此處要填入一個(gè)以之時(shí)態(tài)相對(duì)應(yīng)的詞，故用turned。25.nor搭配neither…nor…表示“既不……也不……”。用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1．Anoldman__________(support)byayounggirlcameoutofthehall.2.___________(frighten)bythestranger，thegirlranawayinahurry.3.Footballisplayedinover80countries,_________(make)itthemostpopulargameintheworld.4．Afewstudentssatunderthetree，________(discuss)somethingheatedly.5．Ifyoueatbrainfoodsregularly，theyhelpedyoupayattention，keepyoumotivated，improveyourmemoryand______(less)stressfromstudies.su