版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
“這條小魚在乎!”裕華區(qū)東京北小學(xué):石夢(mèng)
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,一個(gè)男人來到海邊散步。他一邊走著,一邊注意到,在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚兒。它們被困在淺水洼里,回不了大海了,雖然近在咫尺。。
被困的小魚,也許有幾百條,甚至幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽蒸干,這些小魚兒也都會(huì)干死的。
男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見一個(gè)小男孩兒,走得很慢,而且不停地在每一個(gè)水洼旁彎下腰去——他在撿起水洼里的小魚兒,并且用力把它們?nèi)踊卮蠛?。這個(gè)男人停下來,注視著這個(gè)小男孩兒,看他拯救著小魚兒們的生命。終于,這個(gè)男人忍不住走過去:“孩子,這水洼里有成百上千條小魚兒,你怎么救得過來呢?”“這我知道?!薄芭??那你為什么還在扔?誰會(huì)在乎呢?”“這條小魚兒在乎!”男孩兒一邊回答,一邊拾起一條小魚兒扔進(jìn)大海,“這條在乎!還有這一條、這一條、這一條……”朗讀擂臺(tái)我們來游戲要求:用語言或動(dòng)作把你看到的詞語描述出來,可以用他的近反義詞來表達(dá),但不可以說出詞中的任何字。讓你的伙伴猜出你看到的詞語,然后在用它說出一句話。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育學(xué)考研課程設(shè)計(jì)
- 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃6篇
- 氣凝膠制備系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- 年度多譜勒天氣雷達(dá)產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告
- 幼兒園教師年度述職報(bào)告大全15篇
- 教師代表的演講稿(35篇)
- 做最美教師演講稿(30篇)
- 原著誤我:完結(jié)篇-札記
- 2024年中國高效垂直螺旋卸船機(jī)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年中國降脂增蛋散市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- (正式版)SHT 3533-2024 石油化工給水排水管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 教師評(píng)職稱單位推薦意見范文范本(4篇)
- 藥物化學(xué)重點(diǎn)筆記
- 特采申請(qǐng)單(模板)
- 浙江省杭州市介紹(課堂PPT)
- 劍橋少兒英語二級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試題
- 精益生產(chǎn)總結(jié)ppt
- 工藝管道焊接知識(shí)及拍片比例
- 校園安全隱患排查記錄表(共9頁)
- 物理除垢、阻垢技術(shù)的研究現(xiàn)狀及發(fā)展
- 課程整體設(shè)計(jì)模版人力資源開發(fā)與管理倪春麗管理學(xué)院-72學(xué)時(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論