民俗學(xué)概論課程教學(xué)大綱

民俗學(xué)概論課程教學(xué)大綱課程代碼：課程中文名稱:民俗學(xué)概論課程英文名稱：IntroductiontoFolklore課程性質(zhì)：必修課程學(xué)分?jǐn)?shù)：3課程學(xué)時數(shù)：48 授課對象：公共事業(yè)管理專業(yè)大二學(xué)生本課程的前導(dǎo)課程：無一、課程簡介《民俗學(xué)概論》是公共事業(yè)管理專業(yè)文化藝術(shù)管理方向的專業(yè)核心課程。該課程系統(tǒng)講授民俗學(xué)研究的對象、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、理論特征和方法論，全面講解中國民俗事象，包括精神民俗、物質(zhì)民俗、語言民俗和社會組織，并對各地各民族民俗的共性和差異作了大體分析，介紹了中國民俗學(xué)簡史，同時對世界民俗學(xué)發(fā)展史作了初步描述。通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生可以掌握民俗學(xué)的基本知識，了解民俗學(xué)的基本理論和方法形態(tài)，具備從事民俗學(xué)工作的基本知識和能力。二、教學(xué)基本內(nèi)容和要求第一章

慨述課程教學(xué)內(nèi)容：民俗與民俗學(xué)、民俗的基本特征、民俗的社會功能、中國民俗的起源與發(fā)展。課程的重點、難點：民俗的基本特征、民俗的社會功能。課程教學(xué)要求：了解民俗的概念、社會功能及中國民俗的起源與發(fā)展。第二章物質(zhì)生產(chǎn)民俗課程教學(xué)內(nèi)容：農(nóng)業(yè)民俗、狩獵、游牧和漁業(yè)民俗、工匠民俗、商業(yè)與交通民俗。課程的重點、難點：農(nóng)業(yè)民俗、商業(yè)與交通民俗。課程教學(xué)要求：了解各類物質(zhì)生產(chǎn)民俗的特點。第三章物質(zhì)生活民俗課程教學(xué)內(nèi)容：飲食民俗、服飾民俗、居住建筑民俗。課程的重點、難點：飲食民俗、服飾民俗。課程教學(xué)要求：了解各類物質(zhì)生活民俗的特點。第四章社會組織民俗課程教學(xué)內(nèi)容：社會組織民俗的分類描述、宗族組織民俗、社團(tuán)和社區(qū)組織民俗。課程的重點、難點：宗族組織民俗、社團(tuán)和社區(qū)組織民俗。課程教學(xué)要求：了解社會組織民俗并懂得揚棄的部分。第五章歲時節(jié)日民俗課程教學(xué)內(nèi)容：歲時節(jié)日的由來和發(fā)展、歲時節(jié)日的活動及特點、歲時節(jié)日活動的文化經(jīng)濟價值。課程的重點、難點：歲時節(jié)日的活動及特點、歲時節(jié)日活動的文化經(jīng)濟價值。課程教學(xué)要求：了解各歲時節(jié)日的特點，特別是歲時節(jié)日活動的文化經(jīng)濟價值。第六章人生儀禮課程教學(xué)內(nèi)容：人生儀禮的性質(zhì)、誕生儀禮、成年儀禮、婚姻儀禮、喪葬儀禮。課程的重點、難點：婚姻儀禮、喪葬儀禮。課程教學(xué)要求：使學(xué)生了解各類人生儀禮的特點及社會文化價值。第七章民俗信仰課程教學(xué)內(nèi)容：信仰對象、信仰媒介、信仰表現(xiàn)方式、民俗信仰的基本特征。課程的重點、難點：信仰媒介、信仰表現(xiàn)方式。課程教學(xué)要求：了解信仰意義、信仰媒介、信仰表現(xiàn)方式。第八章民間科學(xué)技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容：民間科學(xué)知識、民間工藝技術(shù)、民間醫(yī)學(xué)。課程的重點、難點：民間工藝技術(shù)。課程教學(xué)要求：了解民間科學(xué)技術(shù)及對現(xiàn)代文化藝術(shù)的價值。第九章民間口頭文學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容：口頭散文敘事文學(xué)的體裁和分類、口頭散文敘事文學(xué)的流傳和演變、口頭散文敘事文學(xué)的講述和功能、民間詩歌的起源與傳播、民間詩歌的類別與特征、民間詩歌的體式、表現(xiàn)手法與功能、歌節(jié)、歌俗、歌手。課程的重點、難點：口頭散文敘事文學(xué)的體裁和分類、口頭散文敘事文學(xué)的講述和功能、民間詩歌類別與特征、民間詩歌的功能、歌俗。課程教學(xué)要求：了解民間口頭文學(xué)起源與傳播、類別與特征、表現(xiàn)手法與功能、歌手的素質(zhì)與產(chǎn)生。第十章

民間語言課程教學(xué)內(nèi)容：民間語言的性質(zhì)、常用型民間俗語、特用型民間俗語。課程的重點、難點：常用型民間俗語、特用型民間俗語。課程教學(xué)要求：使學(xué)生了解常用型民間俗語、特用型民間俗語，通過練習(xí)熟記部分民間俗語第十一章民間藝術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容：民間音樂、民問舞蹈、民間戲曲、民間工藝美術(shù)。課程的重點、難點：民間工藝美術(shù)。課程教學(xué)要求：了解民間藝術(shù)的特點和文化藝術(shù)價值，如何繼承發(fā)展創(chuàng)新。第十二章民間游戲娛樂課程教學(xué)內(nèi)容：民間游戲娛樂的起源、特征、功能與分類、民間游戲、民間競技、民間雜藝。課程的重點、難點：民間競技、民間雜藝。課程教學(xué)要求：了解民間游戲娛樂的特點規(guī)則并演練熟悉部分游戲、競技。第十三章中國民俗學(xué)史略課程教學(xué)內(nèi)容：古代關(guān)于民俗的記錄與觀點、近代啟蒙民俗思想的產(chǎn)生與發(fā)展、現(xiàn)代民俗學(xué)史。課程的重點、難點：現(xiàn)代民俗學(xué)史。課程教學(xué)要求：了解古代關(guān)于民俗的記錄與觀點、近代啟蒙民俗思想的產(chǎn)生與發(fā)展、現(xiàn)代民俗學(xué)史。第十四章

外國民俗學(xué)概況課程教學(xué)內(nèi)容：歐美民俗學(xué)、俄國與蘇聯(lián)的民俗學(xué)、日本民俗學(xué)、韓國民俗學(xué)。課程的重點、難點：歐美民俗學(xué)、日本民俗學(xué)。課程教學(xué)要求：使學(xué)生了解外國民俗學(xué)第十五章民俗學(xué)研究方法課程教學(xué)內(nèi)容：主要民俗學(xué)流派及其方法、民俗資料的搜集與整理、民俗研究的一般方法課程的重點、難點：民俗研究的一般方法。課程教學(xué)要求：使學(xué)生掌握民俗研究的一般方法。三、實驗教學(xué)內(nèi)容及基本要求安排8課時左右時間，進(jìn)行課堂研討、演練等實踐環(huán)節(jié)。要求每位學(xué)生參與。四、教學(xué)方法與手段結(jié)合案例，課堂講授為主，課堂研討、演練等為輔。五、教學(xué)學(xué)時分配章節(jié)與內(nèi)容課時作業(yè)量備注第一章

慨述20第二章物質(zhì)生產(chǎn)民俗30第三章物質(zhì)生活民俗31第四章社會組織民俗20第五章歲時節(jié)日民俗41第六章人生儀禮20第七章民俗信仰30第八章民間科學(xué)技術(shù)31第九章民間口頭文學(xué)40第十章

民間語言20第十一章民間藝術(shù)41第十二章民間游戲娛樂40第十三章中國民俗學(xué)史略20第十四章

外國民俗學(xué)概況20第十五章民俗學(xué)研究方法20實踐環(huán)節(jié)8合計48六、考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)1、考核方法考試2、成績評定本課程的考核采取平時成績與期末考核相結(jié)合的方式。平時成績由考勤、課堂表現(xiàn)、實踐環(huán)節(jié)三部分成績組成，占考核總成績的20%；期末考試占考核總成績的80%.七、教學(xué)參考資源（一）參考書目：1鐘敬文，《民俗學(xué)概論》，上海文藝出版社，20102蕭放，《歲時——傳統(tǒng)中國民眾的時間生活》，中華書局，20023王娟，《民俗學(xué)概論》，北京大學(xué)出版社，20024王文寶，《中國民俗學(xué)史》，巴蜀書社，19955高丙中，《民俗文化與民俗生活》，中國社會科學(xué)出版社，19946烏丙安，《民俗學(xué)原理》，遼寧教育出版社，20017