初中生物實(shí)驗(yàn)觀察人體的基本組織-動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次說課稿

實(shí)驗(yàn)課：觀察人體的根本組織—?jiǎng)游矬w的結(jié)構(gòu)層次各位評(píng)委老師：大家好！我今天說課的內(nèi)容是?觀察人體的根本組織?，下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程等四幾個(gè)方面進(jìn)行說課。一說教材分析本節(jié)課的中心是：在學(xué)習(xí)細(xì)胞的根底上從微觀到宏觀的順序來認(rèn)識(shí)動(dòng)物體和人體的構(gòu)成：以人為例，人體由細(xì)胞構(gòu)成組織、組織構(gòu)成器官、器官構(gòu)成系統(tǒng)，各個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成人體，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的觀察方法和認(rèn)知順序。二說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.了解組織是通過細(xì)胞分裂和分化形成的。2.識(shí)別人體的四種根本組織。3.人體結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體能力目標(biāo)：1.通過觀察人體四種根本組織，提高學(xué)生觀察能力2.進(jìn)一步提高顯微鏡的操作使用能力。情感與價(jià)值觀目標(biāo)：通過分析、交流、合作的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣。三說重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：1、了解人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體2、使用顯微鏡觀察人體四種根本組織。3、對(duì)組織、器官、系統(tǒng)的概念理解。難點(diǎn)：四種組織的分布、特點(diǎn)、功能。四說教學(xué)過程(重點(diǎn)〕:問題導(dǎo)入:1、人的生命開始于一個(gè)細(xì)胞——受精卵。那么，一個(gè)受精卵是如何發(fā)育成一個(gè)人體的呢？〔這與細(xì)胞的分裂、生長和分化是分不開的。〕說明：順便回憶什么是細(xì)胞的生長(體積的變化〕和分裂〔數(shù)量的變化〕?2、那么，什么是細(xì)胞的分化呢？這就是我們今天將要學(xué)習(xí)的新課。受精卵◆什么是細(xì)胞分化？〔創(chuàng)新思維和方法：濃縮記憶法〕◆什么是組織？是怎樣形成的，人有那幾種組織，功能如何？〔創(chuàng)新思維和方法：實(shí)物記憶法：小游戲?摸鼻子?和〈看手臂〉〕◆實(shí)驗(yàn)：觀察人體的四種根本組織?！脖竟?jié)課實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)〕◆什么是器官？什么是系統(tǒng)？有哪些系統(tǒng)構(gòu)成人體？你可以在書上找到這些問題的答案嗎？受精卵兩個(gè)細(xì)胞四個(gè)細(xì)胞多個(gè)細(xì)胞

細(xì)胞分裂：形狀都相同，都有分裂能力

?受精卵分裂分裂分裂分化細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。細(xì)胞分化形成組織實(shí)驗(yàn)：觀察四種根本組織〔實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)〕上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織一、本實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)1、準(zhǔn)備：簡單2、要求：明確3、掌握：容易二、本實(shí)驗(yàn)學(xué)生的易犯的錯(cuò)誤三、本實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)1、同種組織盡量準(zhǔn)備同一類裝片，如果不行給學(xué)生講解時(shí)一定要講訴清楚2、學(xué)生只需了解各種組織細(xì)胞的顯著特點(diǎn)，不易拓展太深四種組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)辨識(shí)不清；轉(zhuǎn)用高倍鏡觀察不熟練

四、實(shí)驗(yàn)過程設(shè)計(jì)：〔一〕準(zhǔn)備：根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，進(jìn)行材料器具檢查，且齊全?！捕秤^察：1、取鏡安放2、對(duì)光?！舱n堂教學(xué)創(chuàng)新?分解記憶法?：一個(gè)原那么一個(gè)標(biāo)志，兩個(gè)數(shù)字〕3、觀察。在顯微鏡下觀察標(biāo)本，能根據(jù)特征區(qū)分這四種組織。5．整理器材①、實(shí)驗(yàn)完畢，將載玻片從載物臺(tái)上取下，用擦鏡紙擦拭鏡頭，用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈。②、將壓片夾轉(zhuǎn)向前方，反光鏡移動(dòng)到垂直方向。③、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使兩個(gè)物鏡位于載物臺(tái)上通光孔的兩側(cè)，呈“八〞字形，將鏡筒下降。④、按取鏡時(shí)的拿法，將顯微鏡送回鏡箱，放回原處。4．練習(xí)〔繪圖〕皮膚外表管腔壁內(nèi)外表臟器外表細(xì)胞排列緊密細(xì)胞間質(zhì)少保護(hù)吸收分泌分布廣種類多細(xì)胞較少分布在興旺的細(xì)胞間質(zhì)中支持、連接保護(hù)、營養(yǎng)平滑肌骨骼肌心肌平滑肌細(xì)胞呈梭形骨骼肌細(xì)胞呈長柱形心肌細(xì)胞連接成網(wǎng)狀收縮和舒張產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，分布于腦、脊髓等處神經(jīng)細(xì)胞由細(xì)胞體和突起兩局部構(gòu)成，突起包括軸突和樹突感受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中一種組織為主，能完成一定功能的結(jié)構(gòu)。組織構(gòu)成器官眼睛大腦胃皮膚是器官嗎？你的皮膚被劃破，你會(huì)感覺到疼痛，會(huì)流血，這說明了皮膚中可能含有哪些組織？

神經(jīng)組織、上皮組織、結(jié)締組織。皮膚是哪種結(jié)構(gòu)層次呢？

皮膚是一種器官。思考？由能夠完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序構(gòu)成。器官構(gòu)成系統(tǒng)人體內(nèi)有八大系統(tǒng)，它們是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。這八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體組織器官系統(tǒng)細(xì)胞動(dòng)物體和人體具有細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的？生物體動(dòng)物或人體的組成許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。由不