水龍吟·登建康賞心亭優(yōu)秀課件教學教材_第1頁
水龍吟·登建康賞心亭優(yōu)秀課件教學教材_第2頁
水龍吟·登建康賞心亭優(yōu)秀課件教學教材_第3頁
水龍吟·登建康賞心亭優(yōu)秀課件教學教材_第4頁
水龍吟·登建康賞心亭優(yōu)秀課件教學教材_第5頁
已閱讀5頁,還剩61頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛

這是郭沫若為辛棄疾紀念祠題寫的對聯(lián)。辛棄疾繼承了蘇詞豪放的特點,在創(chuàng)作中取得了較高的成就。

辛棄疾曾于1165年寫論文10篇,又稱《美芹十論》,陳述抗金救國、收復失地、統(tǒng)一中國的大計,

“悲黍”,黍即小米,據史書記載,周室東遷后,周朝志士回到故都,見昔日宗廟夷為田地,黍苗叢生,便悲國家之顛覆,故《詩經》有《黍離》篇。“冀南宋莫隨鴻雁南飛”,是說辛棄疾希望南宋小朝廷不要偏安江南一隅,而要立志收復失地。七八個星天外,稻花香里說豐年,了卻君王天下事,

眾里尋他千百度,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!聽取蛙聲一片。兩三點雨山前。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。(二)創(chuàng)作

辛棄疾的詞,現(xiàn)存六百二十余首。這些詞中最令人受到感染的是抒寫愛國情懷、描寫田園風光這兩方面的詞。

蘇軾開創(chuàng)豪放詞風。但豪放詞到辛棄疾手里才臻于完善而達到高潮。蘇軾的詞:具有豪邁奔放的感情,坦率開朗的胸襟,形成了豪放而飄逸的風格。辛棄疾的詞:既表現(xiàn)出慷慨激昂的感情,躍躍欲試的雄心,又表現(xiàn)出深沉的苦悶和報國無門的悲憤,形成了豪放而沉郁的風格。1、抒寫愛國情懷的詞“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!”

——《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》代表作2、描寫農村風物的詞“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見?!?/p>

(《西江月·夜行黃沙道上》)

代表作水龍吟登建康賞心亭辛棄疾了解辛棄疾及詩作的背景和內容。根據本詩借景抒情,善用典故的特點,理解詞人報國無門,壯志難申的悲憤心情。體會詞人情感,并感受其形象。課文學習目標文學常識填空(1)辛棄疾字

,號

,山東濟南人,

時期愛國詞人,其詞抒寫恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情,與共為豪放派的代表合稱“蘇辛”。幼安稼軒南宋蘇軾

辛棄疾出生時北方久已淪陷于金人之手。他的祖父辛贊雖在金國任職,卻一直希望有機會收復中原,并常常帶著辛棄疾“登高望遠,指畫山河”,同時,辛棄疾也不斷親眼目睹漢人在金人統(tǒng)治下所受的屈辱與痛苦,這一切使他在青少年時代就立下了恢復中原、報國雪恥的志向。其詞熱情洋溢,慷慨悲壯。筆力雄厚,藝術風格多樣,而以豪放為主。21歲參加抗金義軍曾經是躊躇滿志的意氣風發(fā)少年,不久歸南宋。一生堅決主張抗金,但他所提出的抗金建議均未被采納,并遭到主和派的打擊,曾長期落職閑居于江西上饒一帶。文武雙全辛棄疾

紹興三十一年(1161),金主完顏亮大舉南侵,在其后方的漢族人民由于不堪金人嚴苛的壓榨,奮起反抗。21歲的辛棄疾也聚集了二千人,參加由耿京領導的一支聲勢浩大的起義軍,并擔任掌書記。當金人內部矛盾爆發(fā),完顏亮在前線為部下所殺,金軍向北撤退時,辛棄疾于紹興三十二年(1162)奉命南下與南宋朝廷聯(lián)絡。在他完成使命歸來的途中,聽到耿京被叛徒張安國所殺、義軍潰散的消息,便率領五十多人襲擊敵營,把叛徒擒拿帶回建康,交給南宋朝廷處決。辛棄疾驚人的勇敢和果斷,使他名重一時,“壯聲英概,懦士為之興起,圣天子一見三嘆息”(洪邁《稼軒記》)。宋高宗便任命他為江陰簽判,從此開始了他在南宋的仕宦生涯,這時他才二十五歲。

水龍吟登建康賞心亭題目解說“水龍吟”為詞牌名。建康,即今天的江蘇南京市,是

東吳、東晉、宋、齊、梁、

陳六個朝代的都城。賞心亭是南宋建康城墻上的一座亭臺。據《景定建康志》記載:“賞心亭在

(城西)下水門城上,盡觀賞之勝?!薄端堃鞯墙蒂p心亭》作于淳熙元年(1174)辛棄疾在建康任江東安撫司參議官時。這時,他自江東率領人馬來到南宋已有十多年了,卻一直沒有受到朝廷的重用。朝廷只給他一些地方官當當,決不肯讓他帶兵去抗金復國。在這種境遇下他深感壓抑,內心充滿了憤懣不平。當為了消愁解悶而登上賞心亭時,面對這大好江山,反而是無限感慨涌上心頭,遂寫下了這首慷慨、激昂的抒情詞。

寫作背景朗讀吟誦,初步感知

楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑(cén小而高的山)遠目,獻愁供恨,玉簪(zān)螺髻(jì)。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。

休說鱸魚堪膾(kuaì),盡西風,季鷹歸未?求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣??上Я髂辏瑧n愁風雨,樹猶如此!倩(請,使)何人喚取,紅巾翠袖,揾(wèn擦)英雄淚?

聽朗讀文本上片賞析

這首詞的上片描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?思考?

楚天千里清秋,水隨天去秋無際。

楚地的天空,千里彌漫著清爽的秋氣,江河水流向天邊,秋色無際。

古人泛指南方的天空為楚天楚天千里清秋,水隨天去秋無際。長天秋水

開篇寫景,但這景意境是宏大壯闊的。遙看遼闊無邊的楚天之下,千里彌漫清爽秋氣,橫無際涯的秋色,浩浩湯湯的滾滾長江流向天邊,秋色無邊無際。哪些意象?有哪些特點?秋:“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)?!?/p>

——柳永《雨霖鈴》“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺?!?/p>

——杜甫《登高》水:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!?/p>

——李煜《虞美人》遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。舉目眺望遠處的山嶺,向人們傾訴內心仇恨,有的像美人頭上的玉簪,有的像美人頭上如海螺形狀的發(fā)髻。小而高的山眺望玉做的簪子和像海螺形狀的發(fā)髻。比喻高矮和形狀各不相同的山嶺遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。

遠山此三句,是寫山。“遙岑”即遠山。憂愁和憤恨。

此三句寫什么?詩人的情感如何?為何如此呢?舉目遠眺,那一層層、一疊疊的遠山,有的很像美人頭上插戴的玉簪,有的很像美人頭上螺旋形的發(fā)髻,景色算上美景,但只能引起詞人的憂愁和憤恨。詩人見如此壯美的遠山,又是秋高氣爽之時,為何詩人說遠山在“獻愁供恨”?

人心中有愁有恨,所見之遠山也似乎在“獻愁供恨”,這是移情及物的手法。把自己的感情移到了本身不具有感情的遠山上,使客觀景物帶上了主觀感情色彩,在寫景之中,便顯示出自己的悲苦心情。

那么詞人的愁恨為何,又何因而至?

詞中沒有正面交代,但結合登臨時地情景,可以意會得到。北望是江淮前線,效力無由;再遠即中原舊疆,收復無日。南望則山河雖好,無奈僅存半壁;朝廷主和,志士不得其位,即思進取,卻力不得伸,報國無門。以上種種,是恨之深、愁之大者。借言遠山之獻供,抒發(fā)內心塊壘(比喻郁結在心中的不平或愁悶)?!额}臨安邸》宋-林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州!

遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。

山:“水是青羅帶,山如碧玉簪?!?/p>

——韓愈《詠桂林山水》

“似將青螺髻,撒在明月中?!?/p>

——皮日休《縹緲峰》

第二層:遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。

山:遙岑(特點)玉簪螺髻(比喻)獻愁供恨(感受)

為何而愁?為何而恨?

北望是江淮前線,效力無由;再遠即中原舊疆,收復無日。南望則山河雖好,無奈僅存半壁。

落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。

落日斜掛在樓頭,在失群孤雁的哀鳴聲中,一個客居江南的游子正愴然佇立。

失群的孤雁“落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子?!蹦男┮庀螅窟@些意象有何深意?★這三句,雖然仍是寫景,但無一語不是喻情。本是日日皆見之景,辛棄疾用“落日”二字,比喻南宋國勢衰頹,亦表達詞人的愁苦心情。是失群的孤雁,比喻自己飄零的身世和孤寂的心境。這里的“游子”又是指誰呢?游子指辛棄疾自己。辛棄疾渡江淮歸南宋,原是以宋朝為自己的故國,以江南為自己的家鄉(xiāng)的。可是南宋統(tǒng)冶集團根本無北伐收復失地之意,也不把像辛棄疾一樣的有志之士看作自己人,對他一直采取猜忌排擠的態(tài)度,致使辛棄疾覺得他在江南真的成了游子了。

夕陽快要西沉,孤雁的聲聲哀鳴不時傳到賞心亭上,更加引起了作者對遠在北方的故鄉(xiāng)的思念。

“落日”“斷鴻”落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子

流落江南的游子,在落日的時候,在失群孤雁的哀鳴聲中,站在樓上瞭望。(詞人把自己放入鏡頭中)

作者寫的是實景,但這些景都有隱喻,“落日殘照”用來比喻日薄西山、面臨覆滅的南宋小王朝;而“不斷哀鳴的失群孤雁”也正好是詩人的寫照。兩句情景交融,虛實相生,傳神地表達出詩人當時孤寂和悲苦的心情。

把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。

把寶刀吳鉤看完,把欄桿拍遍,卻始終沒有人能夠領會,我登臨樓臺的用意。古代吳地制造的一種寶刀領會、理解

詞人除了寫景,還寫到了自己的行為,你能找出一些富有表現(xiàn)力的動詞嗎?它們又表達了詞人怎樣的情感呢?把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意???、拍、會、登

“吳鉤”本是戰(zhàn)場殺敵之銳器,現(xiàn)在卻閑置身旁,烘托詞人空有滿腔雄心壯志,卻是英雄無用武之地的苦悶?!皺跅U拍遍”是胸中說不出的抑郁苦悶之氣,借拍打欄桿來發(fā)泄,形象生動地描繪了作者雄心壯志無處施展的急切悲憤的情態(tài)。

“無人會、登臨意”感嘆自己空有恢復中原的抱負,而南宋統(tǒng)治集團中卻無人是知己。情感把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。“吳鉤”本是戰(zhàn)場殺敵之銳器,現(xiàn)在卻閑置身旁,烘托詞人空有滿腔雄心壯志,卻是英雄無用武之地的苦悶?!皺跅U拍遍”是胸中說不出的抑郁苦悶之氣,借拍打欄桿來發(fā)泄,雄心壯志無處施展的急切悲憤的情態(tài)。“無人會、登臨意”感嘆自己空有恢復中原的抱負,而南宋統(tǒng)治集團中卻無人是知己的憂憤孤寂。

第四層:把吳鉤看了,欄干拍遍,無人會,登臨意。吳鉤看了:本應在戰(zhàn)場上殺敵,但卻閑置身旁,

只作賞玩。

“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。”

——

李賀《南園》

“醉里挑燈看劍,

夢回吹角連營?!?/p>

——辛棄疾《破陣子》欄桿拍遍:抑郁苦悶之氣,借拍打欄干來發(fā)泄登臨意?楚天千里清秋,水隨天去秋無際。楚天

江景遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。山景落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。落日、斷鴻、游子把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。人的動作上片小結江景山景落日斷鴻游子意境?(意境=意象+情感)修辭手法?深層含義?深層含義?“游子”指誰?表達了詞人什么情感?江景水天相接,無邊無際,顯得空寂蒼涼。山景比喻,清秀之美。移情入景,滿懷愁恨落日斷鴻游子深層含義?深層含義?“游子”指誰?表達了詞人什么情感?江景水天相接,無邊無際,顯得空寂蒼涼。山景比喻,清秀之美。移情入景,滿懷愁恨落日喻南宋國勢衰頹,也表達了作者的愁苦悲涼心情。斷鴻游子深層含義?“游子”指誰?表達了詞人什么情感?江景水天相接,無邊無際,顯得空寂蒼涼。山景比喻,清秀之美。移情入景,滿懷愁恨落日喻南宋國勢衰頹,也表達了作者的愁苦悲涼心情。斷鴻喻因飄零的身世而悲苦和孤寂的心情游子“游子”指誰?表達了詞人什么情感?江景水天相接,無邊無際,顯得空寂蒼涼。山景比喻,清秀之美。移情入景,滿懷愁恨落日喻南宋國勢衰頹,也表達了作者的愁苦悲涼心情。斷鴻喻因飄零的身世而悲苦和孤寂的心情游子指自己。辛棄疾渡江淮歸南宋,原是以宋朝為自己的故國,以江南為自己的家鄉(xiāng)的??墒悄纤谓y(tǒng)治集團不把辛棄疾看作自己人,對他一直采取猜忌排擠的態(tài)度;致使辛棄疾覺得他在江南真的成了游子了,內心酸楚可想而知了…

…上片:

景色:江天、山景、落日、斷鴻、游子動作:看、拍、會、登

主要表現(xiàn)手法:寓情于景比喻

上片小結

上片所寫景物,是作者登臨時即目所見,從中引出漂泊南方、渴望報國,而無用武之地的幽憤。文本下片賞析休說鱸魚堪膾,盡西風,季鷹歸未?

不要說鱸魚切碎了能烹成佳肴美味,秋風吹遍大地了,不知張季鷹已經回來了沒?把魚、肉切細晉朝吳地人張翰,字季鷹

西晉張翰,字季鷹,在洛陽做官,見秋風起,想到家鄉(xiāng)的味美的鱸魚,于是棄官回鄉(xiāng)。

——《晉書·張翰傳》

借張翰來自比,不過卻是反用其意。作者寫晉人張翰在洛陽做官,見西風吹來,很想吃家鄉(xiāng)吳中的莼菜羹和鱸魚膾,便立即棄官還鄉(xiāng)。然而像這樣輕易地掛冠離職,辛棄疾是做不到的。

既表明自己很難忘懷時事、棄官還鄉(xiāng)。還寫了有家難歸的鄉(xiāng)思,并抒發(fā)了對金人、南宋朝廷的激憤,確實收到了一石三鳥的效果?!班l(xiāng)思”與前面的“游子”呼應,是“落日”、“斷鴻”背景里“游子”的真情流露。

(1)休說鱸魚堪膾,盡西風,季鷹歸未?求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣。

如果只想像許汜一樣,買田置屋,怕會羞于看見才氣橫溢的劉備。購買田地和房舍指有雄才大略的劉備。

劉郎,就是劉備,在這里泛指有大志的人,這個典故用在這里是說他既不學為吃鱸魚而還鄉(xiāng)的張季鷹,也不學求田問舍的許汜,

他既不愿棄官歸隱,又不肯去追求享受,他決定要為實現(xiàn)自己抗金復國的理想而奮斗到底。“怕應羞見”中的“怕應”二字是詞人為許汜設想,表示懷疑:你這樣的小人,有何顏面去見劉備那樣的英雄人物?表達了對英雄的追慕,折射出了辛棄疾的雄心壯志。

三國時許汜去看望陳登,陳登對他很冷淡,獨自睡在大床上,叫他睡下床。后來許汜把這事告訴劉備,劉備說:“天下大亂,你忘懷國事,求田問舍,陳登當然瞧不起你,如果是我,我將睡在百尺高樓,叫你睡地下,豈止相差上下床呢?”

——

《三國志·陳登傳》(2)求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣??上Я髂?,憂愁風雨,樹猶如此!

可惜時光如流水一般過去,我真擔心著風雨飄蕩中的國家,真像桓溫所說“樹已經長得這么高了,人怎么能不老呢?”

流逝的時光指國家在風雨飄搖之中

流年,即年光如流;風雨,指國家在風雨飄搖之中?!皹洫q如此”指辛棄疾對國事飄搖,時光流逝,北伐無期,恢復中原的夙愿不能實現(xiàn)的憂懼。作者借此典,說明自己心中怕的是時光如流水般飛逝,人在飽經磨難之后很快地老去。他想到歲月催人老,報國壯志難以實現(xiàn);想到自己的苦惱并沒有人能夠理解,就不禁掉下了英雄之淚!

《世說新語·言語》載,桓溫北伐,經過金城,見自己過去種的柳樹已經長到幾圍粗,便感慨地說:“樹猶如此,人何以堪?”意思是說樹已經長得這么高大了,人怎么能不老呢?(3)可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此!可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此!

此處辛棄疾借以抒發(fā)自己不能為抗擊敵人、收復失地而效力,徒然虛度時光的感慨。從“休說”“怕應羞見”可以看出辛棄疾對張翰和許汜是不贊同的,辛棄疾希望去收復失地,抗擊金兵,洗雪國恥。用桓溫的典故,詞人表達了自己已經漸漸衰老,可是祖國仍處在飄搖的風雨中,自己殺敵報國的壯志卻難以實現(xiàn)的痛苦心情。

在前兩個典故中,辛棄疾是怎樣的態(tài)度?從哪些詞語可以看出來?辛棄疾借用桓溫的典故想要說明什么?倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?

請誰去喚那些披紅著綠的歌女,來為我擦掉英雄失意的眼淚!本指裝束,代指女子(借代)請托擦拭

“倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?”作者在此處為何落淚?

辛棄疾為自己飄零失所、年華流逝而傷感落淚。為壯志難酬、且又無人理會而寂寞落淚。更為山河破碎、朝廷偏安貪逸而憤激落淚。英雄無淚,只因未到傷心處,辛棄疾卻黯然流淚,那是因為他的心在滴血!

寫辛棄疾自傷不能實現(xiàn)理想,又嘆無知己,得不到同情與慰藉的孤寂。抒發(fā)作者內心的孤獨與痛苦的心情。同時與上片的“無人會、登臨意”相呼應。此三句表達了作者怎樣的心情?

詞的下片寫到了哪些人和哪些事呢?根據典故談談詞人有哪些“登臨意”?

用簡潔詞語概括討論下片小結水龍吟·登建康賞心亭休說鱸魚堪膾,盡西風,季鷹歸未?求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣??上Я髂?,憂愁風雨,樹猶如此!張翰:念魚歸隱許汜:謀取私利劉備:雄才大略桓溫:時光流逝水龍吟·登建康賞心亭休說鱸魚堪鲙,盡西風季鷹歸未?張翰:念魚歸隱-鄉(xiāng)思、仇恨、激憤

許汜:謀取私利劉備:雄才大略桓溫:時光流逝求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣。可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此!水龍吟·登建康賞心亭休說鱸魚堪鲙,盡西風季鷹歸未?張翰:念魚歸隱-鄉(xiāng)思、仇恨、激憤

許汜:謀取私利---鄙夷自私自利、胸無大志劉備:雄才大略桓溫:時光流逝求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣。可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此!水龍吟·登建康賞心亭休說鱸魚堪鲙,盡西風季鷹歸未?張翰:念魚歸隱-鄉(xiāng)思、仇恨、激憤

許汜:謀取私利---鄙夷自私自利、胸無大志劉備:雄才大略-為國為民桓溫:時光流逝求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣??上Я髂?,憂愁風雨,樹猶如此!水龍吟·登建康賞心亭休說鱸魚堪膾,盡西風季鷹歸未?張翰:念魚歸隱-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論