幼兒園安全課教學(xué)方案范文（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園安全?課教學(xué)方案?范文活動(dòng)?目標(biāo)：1?、知道耳朵?可以聽見聲?音，知道耳?朵的重要性?。2、通?過(guò)教師的講?解以及集體?討論，掌握?一些保護(hù)耳?朵的方法。?3、形成?一定的自我?保護(hù)意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：耳朵謎?語(yǔ)活動(dòng)過(guò)?程：一、?猜謎語(yǔ)導(dǎo)入?。師：小?朋友，我們?來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)?，看看小朋?友聰明不聰?明。師：?左一片，右?一片，到老?不見面。?二、引導(dǎo)幼?兒創(chuàng)編故事?。1、師?：你的耳朵?長(zhǎng)在哪里呀??2、師?：請(qǐng)小朋友?摸摸自己的?耳朵，再看?看旁邊小朋?友的耳朵，?說(shuō)一說(shuō)：耳?朵是什么樣?子的?3?、師：誰(shuí)來(lái)?說(shuō)說(shuō)，耳朵?有什么用??沒(méi)有耳朵會(huì)?怎么樣呢??三、討論?保護(hù)耳朵的?方法。1?、師：耳朵?可以聽見聲?音，耳朵很?重要，我們?應(yīng)該怎樣保?護(hù)自己的耳?朵呢?(?鼓勵(lì)幼兒根?據(jù)自己的生?活經(jīng)驗(yàn)大膽?地交流已有?的經(jīng)驗(yàn)。)?2、教師?小結(jié)：不能?往耳朵里放?東西，不能?隨意地挖耳?朵，輕輕地?和別人說(shuō)話?，不要對(duì)著?耳朵喊叫，?聽到很響的?聲音時(shí)，要?張大嘴巴或?快快地走開?，有水進(jìn)入?耳朵，用棉?球吸干，耳?朵不舒服要?及時(shí)去醫(yī)院?。四、游?戲：請(qǐng)你猜?猜我是誰(shuí)。?1、師：?我們來(lái)玩一?個(gè)游戲，看?看你的耳朵?靈不靈!?2、介紹游?戲玩法：請(qǐng)?一幼兒彎腰?趴在教師腿?上，蒙上眼?睛，再請(qǐng)一?個(gè)幼兒走到?他身后輕輕?拍他，同時(shí)?說(shuō)：“請(qǐng)你?猜猜我是誰(shuí)??”說(shuō)完立?即回到自己?的位置，然?后請(qǐng)趴在腿?上的幼兒站?起來(lái)猜一猜?，拍他的人?是誰(shuí)?幼兒?猜出后，再?換幼兒繼續(xù)?玩猜人游戲?。(游戲?玩熟后，可?以讓說(shuō)話的?人變換聲調(diào)?，加深游戲?的難度。)?幼兒園安?全課教學(xué)方?案范文（二?）一、活?動(dòng)目標(biāo)：?1.通過(guò)故?事知道電插?座里藏著會(huì)?咬人的電，?不能用手觸?摸。2.?認(rèn)識(shí)"有電?危險(xiǎn)"的標(biāo)?志。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1."有?電危險(xiǎn)"的?標(biāo)志2.?電插座一個(gè)?____?多媒體教學(xué)?資源三、?活動(dòng)過(guò)程：?一、分段?欣賞故事，?并根據(jù)故事?內(nèi)容提問(wèn)：?1.講述?故事第一段?師：昨晚?，美羊羊家?里來(lái)了一個(gè)?小偷，你們?想知道小偷?來(lái)偷了什么?嗎?讓我們?一起來(lái)聽故?事。附故?事：有一只?小老鼠趁美?羊羊出門去?溜進(jìn)屋里偷?東西，發(fā)現(xiàn)?了一個(gè)寶貝?。這個(gè)寶貝?是白色的，?身上長(zhǎng)著許?多的小嘴巴?，后面還拖?著一根長(zhǎng)長(zhǎng)?的線。只要?把電視機(jī)插?頭往小嘴巴?里一插，電?視機(jī)就會(huì)說(shuō)?話了，只要?把電風(fēng)扇插?頭往小嘴巴?里里一插，?電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)?了。師：?這個(gè)寶貝是?什么呢?小?老鼠為什么?說(shuō)它是個(gè)寶?貝呢?2?.講述故事?第二段附?故事：這個(gè)?寶貝比小老?鼠還大，怎?么搬走呢??他想了想，?就請(qǐng)來(lái)了自?己的朋友-?-狐貍，?于是，老鼠?就請(qǐng)來(lái)了狐?貍一起去美?羊羊家去偷?寶貝了，一?進(jìn)去，狐貍?就著急的問(wèn)?：寶貝、寶?貝在哪兒呢??"老鼠說(shuō)?別急別急，?你瞧它就在?那兒呢!狐?貍一聽眼睛?馬上睜大了?，一把抓住?了那個(gè)寶貝?，它的手指?頭伸進(jìn)了寶?貝的小嘴巴?里，"啊!?"狐貍大叫?一聲，感到?全身發(fā)麻，?身上的毛都?豎了起來(lái)。?小老鼠嚇得?大叫："狐?貍，危險(xiǎn)!?快扔掉!"?可是狐貍怎?么甩也甩不?掉，尾巴也?著火了，冒?起了黑煙。?"好疼啊!?"狐貍大叫?一聲就昏過(guò)?去了，小老?鼠嚇得趕緊?逃走了。?師：小老鼠?有找誰(shuí)來(lái)幫?助他呢??你知道這個(gè)?寶貝是什么?嗎?3.?教師小結(jié)：?原來(lái)那個(gè)寶?貝是電插座?啊，電插座?里藏著會(huì)咬?人的電，一?旦手伸到電?插座的小嘴?巴里去了就?會(huì)被電到，?不僅如此，?有電插孔的?地方，我們?也不能把手?伸進(jìn)去哦!?不然我們就?會(huì)被電到，?全身發(fā)麻，?還會(huì)有生命?危險(xiǎn)呢。?二、出示電?線，向幼兒?介紹有關(guān)知?識(shí)。1.?師提問(wèn)：這?是什么?你?在哪里見過(guò)??仔細(xì)看看?里面和外面?有什么不一?樣的地方??(這是電?線，里面是?銅線，會(huì)導(dǎo)?電。外面是?塑料，包裹?著銅線，是?保護(hù)層，我?們抓在手里?沒(méi)有電。但?是塑料壞了?，我們就會(huì)?碰到電，發(fā)?生危險(xiǎn)。)?.2.教?師小結(jié)：如?果小朋友看?到電線外面?有破損，也?是不可以用?手觸碰的哦?!三、認(rèn)?識(shí)"有電危?險(xiǎn)"的標(biāo)志?：師：美?羊羊還給我?們帶來(lái)了一?些圖片，我?們一起來(lái)看?一看，出示?圖片引導(dǎo)幼?兒認(rèn)一認(rèn)，?說(shuō)一說(shuō)在哪?里見到過(guò)這?樣的標(biāo)志。?教師小結(jié)?：讓幼兒認(rèn)?識(shí)，并知道?看見"電"?的標(biāo)志就要?提高警惕，?注意安全。?四、誰(shuí)對(duì)?誰(shuí)不對(duì)師?：這是美羊?羊給我們每?個(gè)小朋友的?幾張圖片，?他要考考我?們，這幾張?圖片上的小?朋友誰(shuí)對(duì)誰(shuí)?不對(duì)。1?、幼兒自由?交流并請(qǐng)個(gè)?別幼兒說(shuō)一?說(shuō))2、?圖片內(nèi)容：?濕手插插頭?，用濕毛巾?擦電器，用?手指伸進(jìn)插?頭里等等?五、總結(jié)(?自救知識(shí))?教育幼兒?不碰電線以?及電插座，?電器的插頭?要請(qǐng)爸爸媽?媽插，學(xué)會(huì)?安全用電。?(師生一?起齊唱安全?用電歌)?幼兒園安全?課教學(xué)方案?范文（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、使?幼兒知道雷?電的危害時(shí)?的一些應(yīng)對(duì)?辦法。2?、鍛煉幼兒?對(duì)事情的判?斷能力和想?像力，增強(qiáng)?幼兒的安全?意識(shí)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：課?件《如何防?雷電》活?動(dòng)過(guò)程：?一、活動(dòng)的?導(dǎo)入：今?天，小芳小?朋友邀請(qǐng)我?們到她家去?做客，現(xiàn)在?，我們出發(fā)?吧。二、?躲雷雨閃電?的情景：?1、剛走到?半路上，突?然傳來(lái)一陣?雷雨閃電的?聲音(用錄?音機(jī)播放音?樂(lè))，“孩?子們，下雨?了，打雷啦?，趕快躲”?。仔細(xì)觀察?孩子們躲在?哪里。2?、雨停了，?繼續(xù)走，來(lái)?到了小芳的?家里坐下。?三、圍繞?剛才躲雷雨?閃電的情景?進(jìn)行提問(wèn)：?1、剛才?我們?cè)诎肼?上遇到什么?事情啦??2、你們是?怎樣避雷雨?閃電的?躲?在哪里??3、今天娜?娜也遇到了?像我們同樣?的事情，現(xiàn)?在，我們一?起來(lái)看看她?是怎樣做的??四、觀?看課件《如?何防雷電》?。五、圍?繞課件內(nèi)容?與幼兒展開?討論：1?、故事里的?娜娜她是躲?在哪里避雷?雨閃電的??2、楠楠?又是躲在哪?里避雷雨閃?電的?3