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幼兒園小班科學(xué)教案《冷冷的冰》含反思幼兒園小班科學(xué)教案《冷冷的冰》含反思幼兒園小班科學(xué)教案《冷冷的冰》含反思活動目標(biāo):

1、對觀看冰塊有愛好。

2、樂于將自己的發(fā)覺告知大家。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、充分體驗(yàn)科學(xué)就在身邊，產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的愛好。

5、使幼兒對探究自然現(xiàn)象感愛好。

活動預(yù)備

有太陽的冬天，一處有冰塊的地方、粉筆

活動過程

一、觀看冰塊1、冰是什么顏色的?2、鼓舞幼兒用手摸摸冰塊，說說有什么感覺。

3、怎樣才能有冰塊?4、小結(jié)冰是冷冷的、滑滑的。

很冷的天，水會結(jié)成冰的。

二、查找有冰的地方1、請幼兒將有冰的地方告知大家。

2、請幼兒運(yùn)冰塊。

每人拿一塊冰塊在陽光的空地上。

3、請幼兒觀看陽光下的冰塊，冰變成了什么?三、觀賞冰畫1、請幼兒看看場地上的冰塊化成了什么?2、有粉筆將冰溶化的地方勾出輪廓，請幼兒說說像什么?

教學(xué)反思

但由于現(xiàn)在的氣候緣由，并不是每年的冬季都能看到這樣的雪景父母長輩的過度關(guān)愛，怕受傷、怕凍壞、怕生病，

也使孩子們享受不到玩雪的樂趣。

而在《冷冷的冰》的教學(xué)活動中，我們給了幼兒與雪、與冰的親熱接觸。

當(dāng)我把事先預(yù)備好的冰塊放在幼兒的面前，讓他們通過自己的小手親自摸一摸、說一說自己的感受時，我看到有的孩子大膽地伸出手，來來回回地摸了又摸，嘴里還始終嘀咕著怎么這么硬呀?有的孩子害怕地用一個手指，輕輕地觸碰了一下還有的孩子根本就沒伸出手，而是振振有辭地說我爸爸、媽媽說了夏天才可以玩冰，冬天不能玩冰的!小百科冰是由水分子有序排列形成的結(jié)晶，水分子間靠氫鍵連接在一起形成特別開闊(低密度)的剛性結(jié)構(gòu)。

最鄰近水分子的O-O核間距為0.276，O-O-O鍵角約為109度，非常接近抱負(fù)四周體的鍵角109度28分。

但僅是相鄰而不直接結(jié)合的各水分子的O一O間距要大的多，最遠(yuǎn)的要達(dá)0.347。

每個水分

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