康復(fù)護(hù)理專業(yè)復(fù)習(xí)題

康復(fù)護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題一選擇題、關(guān)于康復(fù)護(hù)理的對(duì)象，下列．軀體殘疾者．急性期的病人除外

的描述是錯(cuò)誤（ ）．功能障礙B老年病人．功D障礙的慢性病患人、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)由( E構(gòu)成完)體系、預(yù)防醫(yī)學(xué) 、床醫(yī)學(xué) 、復(fù)醫(yī)學(xué) 、健醫(yī)學(xué) 、E上都是、行周期分為站立和擺動(dòng)相兩個(gè)階段：( )A站立相占40；C擺動(dòng)相占40；

相占5％相占7％；、下列哪項(xiàng)不是痙攣的益處（ ）A言語交流 B.血栓 C.肉不易萎縮 D.防壓瘡、脊髓損傷患者膀胱功能訓(xùn)練方法錯(cuò)誤的是( C )排尿間隔時(shí)間大于小時(shí)，殘余尿量小于50為平衡膀胱殘余尿量小于10停止間歇導(dǎo)尿?qū)蚴怯袆?chuàng)性操作，應(yīng)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)由醫(yī)務(wù)人員操作、選擇合理排尿體位，注意遮蔽、看到手表不知何物，聽表走動(dòng)知其為手表是下列哪種病的表現(xiàn)（ ）A癡呆 B失用 C.語 D失認(rèn)、關(guān)于呼吸訓(xùn)練的目的以下不正確的是 （ ）A改善心理狀態(tài) B增強(qiáng)呼吸功能C提高活動(dòng)能力 高生活自理能力、吞咽功能評(píng)估中的飲水測試一口氣咽下 （ ）A.30ml B.50ml C.100mlD.20ml、壞死潰瘍期壓瘡感染處理不正確的是 （ ）．雙氧水沖洗．沖洗后引流

．局部使用抗菌藥．嚴(yán)重感染時(shí)，根據(jù)藥敏情況口服或注射抗菌藥。1、肩關(guān)節(jié)伸的正?；顒?dòng)范圍是 （ ）A.0120oB.0o0oCoD.0o0oE.0o0o1、徒手肌力檢查的優(yōu)點(diǎn)是 （ ）．適用于不同肌力的肌肉測試 ．測試握力和捏力．只能測試級(jí)以上的肌力 ．只能D試級(jí)以下的肌力1、關(guān)于失語癥，正確的描述是 （ ）．后天性語言功能障礙．后天性構(gòu)音功能障礙

．先天語言功能障礙．先天性音功能障礙1、下列哪項(xiàng)吞咽訓(xùn)練方法可以提升咽喉部 。A門德爾松手法 B.上吞咽 C呼吸訓(xùn)練 D.咽與空吞咽交替1、穿脫衣服訓(xùn)練的護(hù)理要點(diǎn)中錯(cuò)誤的是 （ ）．穿衣服時(shí)應(yīng)先穿健側(cè)后穿患側(cè) B.衣服時(shí)應(yīng)先脫健側(cè)后脫患側(cè)C為操作方便，將衣服上的紐扣換成尼龍搭扣 D褲帶換成松緊帶1、下列哪項(xiàng)不是A練的內(nèi)容 （ ）A交談 B.衣 C園藝活動(dòng) D.牌動(dòng)1、吞咽障礙最常見和最大的威脅是 （ ）A營養(yǎng)不良 染 C誤咽 蛋白血癥1、偏癱患者良肢位的保持所有體位中最重要的體位是 （ ）．健側(cè)臥位 ．患側(cè)臥位．平臥位 ．半臥位1、下列哪些不是徒手肌力評(píng)定級(jí)別的依據(jù)因素（ ）．阻力因素 ．時(shí)間因B．重力因素 ．視觸覺D知1、臨床上檢查有否共濟(jì)失調(diào)的常用方法 （ ）．PUL評(píng)定S ．殘疾定．定 ．指鼻驗(yàn)2、在經(jīng)口鼻或面罩間歇正壓通氣時(shí)吸入氧的濃度不宜超過 （ ）A.50%B.30% C.60% D.80%2、下列 障。．內(nèi)感性不適 ．覺過敏 ．C覺模糊 ．感D減退2、尿失禁的病人在進(jìn)行留置導(dǎo)尿時(shí)為預(yù)防感染應(yīng) 導(dǎo)（ ）A.1 B.2C.1 D.32、康復(fù)護(hù)理不強(qiáng)調(diào) 。．自我護(hù)理”和“協(xié)同護(hù)理”C．鼓勵(lì)家屬參與

B．特別護(hù)理”和周到的照顧”D．分發(fā)傷病殘的潛能24下列 活。．Glasgow．BMM量表 ．氏量表 ．巴指數(shù)2、根據(jù)生物力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的原理，發(fā)展肌力體力改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度的方法是 。．平衡和協(xié)調(diào)功能訓(xùn)練．關(guān)節(jié)活動(dòng)功能訓(xùn)練

．增強(qiáng)肌力訓(xùn)練．增強(qiáng)耐力訓(xùn)練2、慢阻肺患者進(jìn)行縮嘴呼吸訓(xùn)練，吸呼比率為 。A23 B.14 ：1 D422、穿脫衣服訓(xùn)練的護(hù)理要點(diǎn)中錯(cuò)誤的是．穿衣服時(shí)應(yīng)先穿健側(cè)后穿患側(cè)C為操作方便，將衣服上的紐扣換成尼龍搭扣2、下列哪項(xiàng)吞咽訓(xùn)練方法可以提升咽喉部

。B.衣服時(shí)應(yīng)先脫健側(cè)后脫患側(cè)D褲帶換成松緊帶。A門德爾松手法 B.門上吞咽 C.訓(xùn)練 D.咽與空吞咽交替2、某慢阻肺患者病變部位在右側(cè)肺下葉，其體位引流時(shí)可擺放的體位是 。A右側(cè)臥位 B.側(cè)臥位C頭高足低 D.臥位3、關(guān)于呼吸訓(xùn)練的目的以下不正確的是 。A改善心理狀態(tài)C提高活動(dòng)能力3、吞咽訓(xùn)練主要對(duì)咽部進(jìn)行A冷刺激和空吞咽訓(xùn)練C發(fā)音器官訓(xùn)練

B.強(qiáng)呼吸功能高生活自理能力。B舌肌與咀嚼肌訓(xùn)練頰肌D.部訓(xùn)練3、吞咽障礙最常見和最大的威脅是 。A營養(yǎng)不良 染 C.咽 蛋癥33、卒中患者，女，6歲，能用手杖獨(dú)立步行5米，該患者用Bar估，行走項(xiàng)評(píng)分為多少分(D).5；B.0；C10； D.5分；E0分4、Bar定生活基本自理評(píng)分為(B).60上； C.60D.40；E.以下3、運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定的內(nèi)容不包括 (E )肌力 、肌B力 、ROM、步態(tài)析 、AEL3常功能訓(xùn)練的護(hù)理要點(diǎn)中錯(cuò)誤的是（B）．上臺(tái)階時(shí)應(yīng)先抬健側(cè)后抬患側(cè)C穿上衣時(shí)先穿患側(cè)后穿健側(cè)

B.上衣時(shí)應(yīng)先脫健側(cè)后脫患側(cè)D褲帶換成松緊帶7.3吞咽障礙患者攝食訓(xùn)練方法錯(cuò)誤的是( A )早期進(jìn)行攝食訓(xùn)練，臥床期間即可水平位側(cè)臥位下進(jìn)食7.可讓患者做吞咽空氣的動(dòng)作讓患者吞咽冰塊

、用棉蘸不同味道液體刺激舌頭味覺、屏氣－發(fā)聲運(yùn)動(dòng)練3列．Barthel定．匹茲堡評(píng)定指數(shù)

眠評(píng)（ ）．Brns階段評(píng)估6．AshD評(píng)定量表9.3下列哪項(xiàng)是腦卒中患者防止誤咽的訓(xùn)練方法( E 9.、口閉合訓(xùn)練 、肌運(yùn)動(dòng) 、部冷刺激發(fā)聲訓(xùn)練 、E上都是4Ashw評(píng)定量表是用于評(píng)定(B方法)、肌力 、肌力 、關(guān)活動(dòng)度 、語言功能 、平E二填空題、康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)是： 、 、 。、吞咽訓(xùn)練主要是對(duì)咽部進(jìn)行 與 。、疼痛的病理機(jī)制主要是R.爾察克和P.D.提出的 。、睡眠的護(hù)理診斷主要有： 眠、 。、顱腦損傷時(shí) ，能因。、壓瘡形成的基本條件是壓力和 。、 ， 。、狹義的日常生活活動(dòng)是指為了維持生存及適應(yīng)生存環(huán)境而進(jìn)行的一系列 、 、 。、第一次康復(fù)護(hù)理評(píng)估是在患者入院1體位排痰訓(xùn)練的目的是促進(jìn)排痰，

。脹， ，并。1、為了預(yù)防壓瘡，定時(shí)翻身是指1、康復(fù)護(hù)理的最終目標(biāo)是：

一。。1、偏癱患者脫上衣方法：先脫 脫 脫 。1、 、 和 障問。1、去除氣管異物最簡單、有效的方法是 。16認(rèn)知包括 、 、 、 、 、 。17人體運(yùn)動(dòng)按部位分類： 、 。1者安全管理的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)測因素包括： 、 、 。19日常生活活動(dòng)分為 活和 活。20卒中偏癱患者的典型痙攣?zhàn)藙葑惚憩F(xiàn)為 和 。三判斷題、留置導(dǎo)尿管病人尿道口每日清洗消毒一次，儲(chǔ)存尿袋不必每日更換。錯(cuò)誤、Bar最常見的基本日常生活活動(dòng)能力評(píng)定（）、按照Bruns法，腦卒中后肢體運(yùn)動(dòng)的共同運(yùn)動(dòng)期屬于Ⅲ期（ ）、骨質(zhì)疏松癥的表現(xiàn)主要為疼痛、身長縮短、駝背、骨折、呼吸功能下降等。確、門德爾松吞咽訓(xùn)練法是直接吞咽訓(xùn)練的方法之一。（ ）、呼吸功能障礙患者在進(jìn)行呼吸訓(xùn)練時(shí)要讓患者盡力用勁呼吸（ ）、Fren礙評(píng)定表可以用于對(duì)口腔功能的評(píng)估（ ）、臨床實(shí)踐證明，大部分左利者其語言中樞在右側(cè)（ ）、女性導(dǎo)尿時(shí)第一次消毒的順序是由內(nèi)到外，自上而下（ ）1、排便障礙就是便秘（ ）1、康復(fù)護(hù)理可以使被動(dòng)護(hù)理變?yōu)橹鲃?dòng)護(hù)理（ ）1、患者行走時(shí)出現(xiàn)回旋步，是由巴金森病引起的步態(tài)（ ）1、偏癱患者下臺(tái)階時(shí)應(yīng)先邁患側(cè)，再邁健側(cè)。（ ）1、水腫是吞咽障礙常見內(nèi)科問題之一（ ）1、排尿過程是個(gè)被動(dòng)過程，不受高位中樞的控制（ ）1、痙攣既可以影響日常生活功能，也可以防止壓瘡形成（ ）1、肛門指診是排便障礙護(hù)理評(píng)估最經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、方便的物理檢查（ ）1、偏癱患者進(jìn)行室外行走訓(xùn)練后安靜時(shí)心率1分可以不減少運(yùn)動(dòng)量（ ）1、吞咽中樞位于丘腦，支配喉部肌肉動(dòng)作的傳出神經(jīng)是第Ⅳ對(duì)腦神經(jīng)（ ）2、1脂肪完全氧化可產(chǎn)生4k量（ ）2、概念化是言語產(chǎn)生過程中的最高層次（ ）2、女性導(dǎo)尿時(shí)第二次消毒的順序是由外到內(nèi)，自下而上（ ）2、薰衣草可起到鎮(zhèn)靜、松弛消化道痙攣、幫助睡眠的功效（ ）24導(dǎo)時(shí)必全無作術(shù)，觀尿情注保者私。誤25.康復(fù)護(hù)理的目標(biāo)以患者能夠獨(dú)立生活、提高生活質(zhì)量作為主要目標(biāo)。確26.褥瘡根據(jù)其嚴(yán)重程度分為四度：四度為組織破潰達(dá)到肌肉或骨組織。確27.殘疾是指由于各種軀體、身心、精神疾病或損傷以及先天性異常所致的人體解剖結(jié)構(gòu)或能造的。確28、患者行走時(shí)出現(xiàn)酩酊步態(tài)，是由腦血管病變引起的偏癱所致（ ）29.關(guān)節(jié)活動(dòng)度是指關(guān)節(jié)的近端向著或離開遠(yuǎn)端運(yùn)動(dòng)，近端骨所達(dá)到的最終位置和開始位置夾。正確.（ ）四、名詞解釋、康復(fù)護(hù)理學(xué)：2、AD（狹義）、日常生活活動(dòng)：、一口量：、偏癱步態(tài)、言語、交流障礙：、生存質(zhì)量：、良肢位擺放：、睡眠障礙：1、壓瘡：1、海姆立克急救法：1、尿潴留：1、排便障礙：1、尿失禁1、認(rèn)知障礙1、失讀癥1、呼吸訓(xùn)練1、疼痛閘門控制學(xué)說1、吞咽直接訓(xùn)練法2、肛門指診例析、患者，女3歲，因子宮肌瘤手術(shù)后，次日早晨時(shí)出現(xiàn)排尿困難，主訴：下腹部脹痛，；。問：、本病臨床診斷是什么？、患者目前存在的主要護(hù)理診斷？、該患者的護(hù)理目標(biāo)是什么？、請(qǐng)說出患者的護(hù)理原則。、患者，男性，7歲，吸煙史4年，反復(fù)咳嗽、咳痰伴喘息2年，周前受涼后咳嗽、咳痰加重，伴有呼吸困難。查體：口唇發(fā)紺，頸靜脈怒張，雙肺散在濕羅音，心率1/分律齊。問：、該患者臨床診斷是什么？、對(duì)此患者護(hù)理診斷有哪些？（列三個(gè)）、說出在對(duì)患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練時(shí)的注意事項(xiàng)。、患者，男，4歲，近期出現(xiàn)消瘦，乏力，排便時(shí)糞便變細(xì)，排便困難。經(jīng)醫(yī)生診斷為直腸癌，癌腫距肛緣3m請(qǐng)問：、他屬于哪種類型的排便障礙？（病程、病因部位、病理）、診斷直腸癌最簡便的檢查方法是什么？簡單介紹其優(yōu)點(diǎn)及體位。、首選的治療方法是什么？、患者目前存在的主要護(hù)理診斷（至少項(xiàng)）？、患者術(shù)后的護(hù)理措施？、王老太，7歲，車禍導(dǎo)致截癱年，最近家屬發(fā)現(xiàn)，骶尾部皮膚