企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程課件1

工作著是美麗的！愿我們每一個(gè)人都能擁有美麗的未來(lái)美麗的人生美麗的……安全生產(chǎn)

企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程四、事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知二、從業(yè)人員安全須知目錄三、通用作業(yè)安全要求一、關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命引子企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命引子我們的理想！我們應(yīng)該避免的!企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命

000000000000當(dāng)把人的生命比作是“1”時(shí)，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多，說(shuō)明事業(yè)越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”還有什么意義呢？企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命安全生產(chǎn)是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中，努力改善勞動(dòng)條件克服不安全因素，防止事故發(fā)生，使勞動(dòng)生產(chǎn)在保證人員安全健康和財(cái)產(chǎn)安全的前提下順利進(jìn)行?！鞍踩谝?，預(yù)防為主，綜合治理”企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命

事故的發(fā)生有原因和預(yù)兆，一次重大事故前必然孕育著許多事故苗子，消除“事故苗子”避免事故的發(fā)生?！笆鹿式鹱炙碚摗保簩?duì)330起跌倒事故分析

300：29：1消除隱患、事故苗子，預(yù)防為主。300291重傷或死亡1起輕傷或微傷29起無(wú)傷害或事故苗子300起企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命造成生產(chǎn)安全事故的原因1.人的因素2.物的因素3.人與物的綜合因素企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命1.人的因素：人員缺乏安全知識(shí)，疏忽大意或采取不安全的操作動(dòng)作等而引起事故，主要是”三違“行為的產(chǎn)生。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程三違行為“三違”的主體是人，人的錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致不安全行為的發(fā)生。三違行為指：違章指揮違反勞動(dòng)紀(jì)律違章操作三違行為產(chǎn)生的原因？主觀因素：1.僥幸心理2.麻痹心理3.習(xí)慣心理4.馬虎心理5.蠻干心理6.取巧心理7.盲目心理8.厭倦心理9.唯心心理客觀因素：1.崗位培訓(xùn)不到位2.作業(yè)環(huán)境不安全3.社會(huì)環(huán)境不理想企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命2.物的因素：機(jī)械設(shè)備工具等有缺陷或環(huán)境條件差而引起事故。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命人與物的綜合因素：上述兩種因素綜合引起。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知一：虛心學(xué)習(xí),掌握技能以虛心的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)不懂的地方一定要問(wèn)清楚要努力掌握學(xué)到的知識(shí)要逐步進(jìn)行實(shí)踐生產(chǎn)技能要反復(fù)進(jìn)行練習(xí)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知“安全三原則”：整理整頓工作地點(diǎn)，有一個(gè)整潔有序的作業(yè)環(huán)境。經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備。按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。二：遵守安全生產(chǎn)的一般規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)正確迅速安全方便企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程知識(shí)小集錦企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知三：認(rèn)真接受安全生產(chǎn)教育“三級(jí)安全教育”公司級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)特種作業(yè)安全教育培訓(xùn)電工作業(yè)、壓力容器操作和管道操作、電、氣焊接作業(yè)、天車駕駛作業(yè)、廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車駕駛作業(yè)等。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知四：嚴(yán)格遵守公司有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度“五嚴(yán)禁”嚴(yán)禁在禁火區(qū)域吸煙、動(dòng)火嚴(yán)禁在上崗前和工作時(shí)間飲酒嚴(yán)禁擅自移動(dòng)或拆除安全裝置和安全標(biāo)志嚴(yán)禁擅自觸摸與已無(wú)關(guān)的設(shè)備、設(shè)施嚴(yán)禁在工作時(shí)間串崗、離崗、睡崗或嬉戲打鬧。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程知識(shí)小集錦企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知“四不傷害”：不傷害自己不傷害他人不被他人傷害保護(hù)他人不受到傷害兩人以上共同作業(yè)時(shí)注意協(xié)作和相互聯(lián)系立體交叉作業(yè)時(shí)要注意安全五：做到“四不傷害”企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知安全警示標(biāo)志牌是由安全色、幾何圖形和圖像符號(hào)構(gòu)成的，用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。根據(jù)國(guó)家規(guī)定，安全色為紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。分禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志四大類型。黃色紅色綠色藍(lán)色六：注意遵守安全警示標(biāo)志提出的要求企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知安全警示標(biāo)志像一個(gè)煩人的管家婆，只有發(fā)生事故，才發(fā)現(xiàn)她的可貴！企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知?jiǎng)趧?dòng)防護(hù)用品按照人體防護(hù)部位分為十大類：頭部防護(hù)用品眼面防護(hù)用品聽(tīng)力防護(hù)用品呼吸防護(hù)用品手臂防護(hù)用品軀體防護(hù)用品足腿防護(hù)用品墜落防護(hù)用品皮膚防護(hù)用品其它防護(hù)用品七：正確佩戴使用勞動(dòng)防護(hù)用品企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知“四有四必”：有臺(tái)必有攔；有洞必有蓋；有軸必有套；有輪必有罩。八：使用安全裝置和安全設(shè)備的注意事項(xiàng)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程知識(shí)小集錦企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知1.在指定的安全通道上行走。2.橫穿通道時(shí)，看清左右兩邊確認(rèn)無(wú)車輛行駛時(shí)才可以通行。3.禁止在正進(jìn)行吊裝作業(yè)的設(shè)施下行走，4.不準(zhǔn)在吊運(yùn)物件下通行或停留。5.不得進(jìn)入掛有“禁止通行”或設(shè)有危險(xiǎn)警示標(biāo)志的區(qū)域等。6.禁止在設(shè)備、設(shè)施或傳送帶上傳遞物品。7.在沾有水或油的地面或樓梯上行走時(shí)要特別注意防滑跌。九：生產(chǎn)區(qū)域行走的安全規(guī)則企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程知識(shí)小集錦

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1.穿緊身防護(hù)服，袖口不要敞開(kāi)。留長(zhǎng)發(fā)的，要戴防護(hù)帽。操作時(shí)不能使用手套，以防高速運(yùn)轉(zhuǎn)的部件絞纏手套而把手帶入機(jī)械，造成傷害。

2.不脫崗、睡崗、酒后上崗、串崗、班中不干與工作無(wú)關(guān)的事。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知1.開(kāi)工前了解生產(chǎn)任務(wù)、作業(yè)要求和安全事項(xiàng)。2.工作中檢查勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴、機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)安全裝置是否完好。3.完工后應(yīng)將閥門(mén)、開(kāi)關(guān)關(guān)好：氣閥、水閥、天然氣、電氣開(kāi)關(guān)等；整理好用具和工具箱，放在指定地點(diǎn)；危險(xiǎn)物品應(yīng)存放在指定場(chǎng)所，填寫(xiě)使用記錄。十：開(kāi)工前的準(zhǔn)備工作完工后的安全檢查企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程知識(shí)小集錦企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程設(shè)備使用安全管理主要包括：建立各種設(shè)備管理制度、作業(yè)和管理人員的培訓(xùn)制度。1.建立設(shè)備管理制度1）.崗位責(zé)任制2）.定人定機(jī)制度3）.操作證制度4）.安全檢查、檢驗(yàn)制度5）.維修保養(yǎng)制度6）.交接班制度企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程設(shè)備使用安全管理操作人員培訓(xùn)新上崗和使用新設(shè)備的人員要掌握：各種設(shè)備管理的制度；本崗位使用設(shè)備的性能、結(jié)構(gòu)、技術(shù)規(guī)范；設(shè)備的操作方法、安全操作規(guī)章；設(shè)備保養(yǎng)知識(shí)；異常情況處理常識(shí)。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程設(shè)備使用安全管理設(shè)備使用中的安全管理1.設(shè)備使用守則：設(shè)備操作人員要做到“三好”、“四會(huì)”、“四項(xiàng)基本要求”、“五項(xiàng)紀(jì)律”和“潤(rùn)滑五定”。三好：①管好、②用好、③養(yǎng)好四會(huì)：①會(huì)使用、②會(huì)維護(hù)、③會(huì)排除故障、④會(huì)檢查。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程設(shè)備使用中的安全管理對(duì)設(shè)備及周圍工作場(chǎng)地的“四項(xiàng)基本要求”：①整齊、②清潔、③潤(rùn)滑、④安全。五項(xiàng)紀(jì)律：①憑操作證使用設(shè)備，遵守安全操作規(guī)程；②保持設(shè)備整潔，潤(rùn)滑良好；③嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度；④隨機(jī)附件、工具、文件齊全；⑤發(fā)生故障，立即排除或報(bào)告。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程設(shè)備使用中的安全管理潤(rùn)滑五定：①定點(diǎn)（按照規(guī)定的加油點(diǎn)加油）；②定時(shí)（按照規(guī)定的時(shí)間加油）；③定質(zhì)（按照規(guī)定的牌號(hào)加油）；④定量（按照規(guī)定的油量加油）；⑤定人（由操作者或設(shè)備檢修保養(yǎng)者加油。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程通用作業(yè)的安全要求4、防火安全要求2、特種作業(yè)安全要求3、企業(yè)車輛安全要求1、用電的安全要求企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程1、用電的安全要求1.用電安全的基本要求2.檢修電器設(shè)備的安全措施3.電氣作業(yè)“十不準(zhǔn)”企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程通用作業(yè)的安全要求在說(shuō)之前讓我們先認(rèn)識(shí)一下什么叫電氣傷害電擊和電傷：電擊：電流通過(guò)人體，破壞人的心臟、肺以及神經(jīng)系統(tǒng)的正常工作，直至危及生命的傷害。電傷是由電流轉(zhuǎn)換成其他形式的能量（熱能、化學(xué)能、機(jī)械能等）作用于人體時(shí)，所造成的傷害，如電弧燒傷、燙傷）。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程通用作業(yè)的安全要求用電安全基本要求車間內(nèi)的電氣設(shè)備不要隨便亂動(dòng)，發(fā)生故障不能帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，應(yīng)立即請(qǐng)電工檢修。經(jīng)常接觸使用的配電箱、閘刀開(kāi)關(guān)、按鈕開(kāi)關(guān)、插座以及導(dǎo)線等，必須保持完好。需要移動(dòng)電氣設(shè)備時(shí)，必須先切斷電源，導(dǎo)線不得在地面上拖來(lái)拖去，以免磨損，導(dǎo)線被壓時(shí)不要硬拉，防止拉斷。打掃衛(wèi)生、擦拭電氣設(shè)備時(shí)，嚴(yán)禁用水沖洗或用濕抹布擦拭，以防發(fā)生觸電事故。停電檢修時(shí)，應(yīng)將帶電部分遮攔起來(lái)，懸掛安全警示標(biāo)志牌。1、用電的安全要求企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知2、檢修電氣設(shè)備的安全措施1.停電2.驗(yàn)電3.放電4.設(shè)置臨時(shí)接地線5.設(shè)置遮攔6.懸掛安全標(biāo)志牌企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知3、電氣作業(yè)“十不準(zhǔn)”１．非持證電工不準(zhǔn)裝接電氣設(shè)備。

２．任何人不準(zhǔn)玩弄電氣設(shè)備和開(kāi)關(guān)。

３．破損的電氣設(shè)備應(yīng)及時(shí)調(diào)換，不準(zhǔn)使用絕緣損壞的電氣設(shè)備。

４．不準(zhǔn)利用電熱和燈泡取暖。

５．設(shè)備檢修切斷電源時(shí)，任何人不準(zhǔn)啟動(dòng)掛有警告牌的電氣設(shè)備，或合上拔去的熔斷器。

６．不準(zhǔn)用水沖洗揩擦電氣設(shè)備。

７．熔斷絲熔斷時(shí)，不準(zhǔn)調(diào)換容量不符的熔絲。

８．不辦任何手續(xù)，不準(zhǔn)在埋有電纜的地方進(jìn)行打樁和動(dòng)土。

９．發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源進(jìn)行搶救，按未脫離電源前不準(zhǔn)直接接觸觸電者。

１０．雷雨天氣，不準(zhǔn)接近避雷器和避雷針。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程知識(shí)小集錦企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知2.幾種作業(yè)安全要求1.起重作業(yè)安全要求2.機(jī)械設(shè)備通用安全要求3.高處作業(yè)安全要求企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知1.起重機(jī)械危險(xiǎn)的防護(hù)措施：每次作業(yè)前都要檢查安全防護(hù)裝置。起重作業(yè)人員必須由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考核合格，持證操作。作業(yè)時(shí)應(yīng)按指揮信號(hào)進(jìn)行，開(kāi)車前應(yīng)鳴鈴或報(bào)警。作業(yè)時(shí)，不能對(duì)運(yùn)動(dòng)機(jī)件進(jìn)行檢查和檢修，不能在有載荷情況下，調(diào)整起升、變幅機(jī)構(gòu)的制動(dòng)器。吊運(yùn)時(shí)，重物不能從人頭頂通過(guò)，吊臂下嚴(yán)禁站人。駕駛?cè)藛T要求身體健康，凡患有色盲、雙眼視力在0.8以下，患有聽(tīng)力障礙癥或癲癇病的人不能從事此項(xiàng)工作企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知一般機(jī)械設(shè)備的危險(xiǎn)：傳動(dòng)裝置：齒輪、鏈、帶等。1.機(jī)械設(shè)備通用安全要求企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知幾種常見(jiàn)的預(yù)防機(jī)械傷害措施：1.按要求著裝，戴好防護(hù)用品。2.鏟料時(shí)要雙手握緊鏟把。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知3.高處作業(yè)安全要求登高作業(yè)十不準(zhǔn)1、患有高血壓、心臟病、貧血、癲癇、深度近視眼等疾病不準(zhǔn)登高；2、無(wú)人監(jiān)護(hù)不準(zhǔn)登高；3、沒(méi)有戴安全帽、系安全帶、不扎緊褲管時(shí)不準(zhǔn)登高作業(yè)；4、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)有六級(jí)以上大風(fēng)及暴雨、大雪、大霧不準(zhǔn)登高。5、腳手架、跳板不牢不準(zhǔn)登高6、梯子無(wú)防滑措施、未穿防滑鞋不準(zhǔn)登高7、不準(zhǔn)攀爬井架、龍門(mén)架、腳手架，不能乘坐非載人的垂直運(yùn)輸設(shè)備登高8、攜帶笨重物件不準(zhǔn)登高9、高壓線旁無(wú)遮攔不準(zhǔn)登高10、光線不足不準(zhǔn)登高企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知3.企業(yè)車輛安全要求車輛行駛的相關(guān)規(guī)定：車速：廠房?jī)?nèi)5Km/h，主干道20Km/h。行走時(shí)注意各種警示標(biāo)志，嚴(yán)禁貪便道跨越危險(xiǎn)區(qū)域。主動(dòng)避讓車輛，和車輛保持適當(dāng)?shù)陌踩嚯x。

企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知4、防火安全要求一。什么叫燃燒？燃燒是物質(zhì)與氧化物之間的放熱反應(yīng)，他通常會(huì)同時(shí)釋放出火焰和可見(jiàn)物。二。什么叫火災(zāi)？火災(zāi)是火失去控制蔓延而形成的一種災(zāi)害性燃燒現(xiàn)象，他通常造成人或物的損失。三。火災(zāi)發(fā)生的必要條件：氧氣可燃物點(diǎn)火源企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程從業(yè)人員安全須知＊火災(zāi)三要、三救、三不原則◎三要：要熟悉環(huán)境、要保持冷靜、要防止有毒有害煙塵◎三救：通道自救、結(jié)繩下滑自救、向外求救◎三不：不乘電梯、不跳樓、不貪物

4、防火安全要求企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程撲救火災(zāi)的原則邊報(bào)警，邊撲救；先控制，后滅火；先救人，后救物；防中毒，防窒息；聽(tīng)指揮，莫驚慌；企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)：不可搭乘電梯順著指示方向，進(jìn)入安全通道逃生以濕毛巾或手帕掩口濃煙中采取低姿勢(shì)爬行沿墻面逃生4、防火安全要求企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知逃生路線被火封鎖，應(yīng)立即退回室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，用毛毯、棉被浸濕后覆在門(mén)上，并不斷往上澆水冷卻，發(fā)出求救信號(hào)等待救援。千萬(wàn)不可鉆到閣樓、床底、衣柜內(nèi)避難。在公共場(chǎng)所應(yīng)聽(tīng)從指揮，向就近的安全通道分流疏散，千萬(wàn)不能驚慌失措，互相擁擠踐踏，造成意外的傷亡。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程常見(jiàn)職業(yè)危害因素及預(yù)防（一）職業(yè)性有害因素可能對(duì)人體造成有害影響。有害影響的產(chǎn)生及其大小，根據(jù)其強(qiáng)度、人體與其接觸機(jī)會(huì)及程度、從業(yè)人員個(gè)體因素、環(huán)境因素等條件的不同而有所不同。

所產(chǎn)生的后果：

◆出現(xiàn)職業(yè)特征

◆抗病能力下降

◆引發(fā)職業(yè)病企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程（二）職業(yè)病的種類（10類）：1、塵肺（矽肺、煤工塵肺、石墨塵肺、碳黑塵肺、石棉肺、滑石塵肺、水泥塵肺、云母塵肺、陶工塵肺、鋁塵肺、電焊工塵肺、鑄工塵肺及其他塵肺等13種）2、職業(yè)放射性疾?。ㄍ庹丈洹?nèi)照射等皮膚疾?。?、職業(yè)中毒（鉛、汞、一氧化碳、苯等中毒）4、物理因素所致（高原病、航空病等）5、生物因素所致（炭疽、森林腦炎等）企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程職業(yè)病的種類（10類）：6、職業(yè)性皮膚?。ê谧儾　畀?、潰瘍等）7、職業(yè)性眼?。姽庑匝垩?、職業(yè)性白內(nèi)障等）8、職業(yè)性耳鼻口腔疾?。ㄔ肼暶@、牙酸蝕等）9、職業(yè)性腫瘤（石棉所致肺癌、笨所致白血病等）10、其他職業(yè)病（金屬煙熱、職業(yè)性哮喘等）企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知安全色與安全標(biāo)志企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知安全色為紅、黃、藍(lán)、綠四種：紅色：使人在心理上產(chǎn)生興奮感和醒目感，用于表示禁止、停止、防火等信號(hào)；黃色：和黑色相間組成的條紋是視認(rèn)性最高的色彩，用于表示警告、注意；企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知61紅色用于禁止標(biāo)志，表示禁止、停止的意思禁止通行

禁止煙火

禁止乘人

企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知綠色用于提示標(biāo)志，表示通行、安全和提供信息的意思緊急出口緊急疏散方向企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知63企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知綠色：使人感覺(jué)舒暢、平靜和安全，用于表示提示、安全、通行。藍(lán)色：和白色配合使用效果最好，表示指令或必須遵守的規(guī)定；企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故案例及分析

（一）某化工廠急性硫化氫中毒事故案例

事故經(jīng)過(guò)：

2004年8月10日下午2點(diǎn)40分，山西省一個(gè)民營(yíng)化工廠的碳酸鋇車間的三名工人對(duì)脫硫罐進(jìn)行清洗，在沒(méi)有采取任何防護(hù)措施的情況下，一名工人先下罐清洗，一下去就昏倒了，上面兩名工人看見(jiàn)后，立即下去救人，下去后也昏倒。此時(shí)，車間主任趕到，戴上防毒面具后下去，救出三名中毒工人，立即撥打120，并送到醫(yī)院治療。最終導(dǎo)致兩死一傷。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故案例及分析事故原因分析：從這起中毒案件中可以看到，該企業(yè)在幾個(gè)方面存在著嚴(yán)重的職業(yè)衛(wèi)生安全問(wèn)題。(1)用人單位沒(méi)有對(duì)工人進(jìn)行上崗前的職業(yè)衛(wèi)生安全培訓(xùn)，工人沒(méi)有必要的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)知識(shí)是導(dǎo)致這起職業(yè)中毒事件發(fā)生的主要原因。(2)沒(méi)有嚴(yán)格的安全操作規(guī)程，工人盲目作業(yè)。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故案例及分析（二）龍崗某觸摸屏廠火災(zāi)事故案例

事故經(jīng)過(guò)：

2007年2月11日14時(shí)許，深圳市龍崗區(qū)坪地街道洋華高新科技廠發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)造成10人死亡、3人受傷，過(guò)火面積2000平方米，燒毀觸摸屏成品、半成品、原料及生產(chǎn)設(shè)備等物質(zhì)一批，直接財(cái)產(chǎn)損失587萬(wàn)元。洋華高新科技廠位于坪地街道六聯(lián)社區(qū)羅屋村18號(hào)，主要生產(chǎn)電腦觸摸屏等產(chǎn)品，2004年12月開(kāi)業(yè)，屬臺(tái)資企業(yè)。該廠房是租用六聯(lián)社區(qū)羅屋村土地自建的單層鋼架結(jié)構(gòu)建筑，面積2700平方米，現(xiàn)有工人720人，發(fā)生火災(zāi)時(shí)廠區(qū)內(nèi)有350人上班，其中起火車間有230人。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故案例及分析事故原因分析：

火災(zāi)事故原因是該廠違章使用易燃易爆液體，遇火花發(fā)生爆燃起火。一、是該廠違反《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等規(guī)定，違法違規(guī)配制、儲(chǔ)存、使用危險(xiǎn)化學(xué)品。二、是現(xiàn)場(chǎng)條件造成的爆燃性火災(zāi)具有較大的毀滅性?，F(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)工藝要求無(wú)塵潔凈的較大作業(yè)場(chǎng)所，具有相對(duì)的封閉性和空氣非流通性。車間易燃易爆化學(xué)液體及其揮發(fā)氣體遇明火燃燒后爆燃，由于現(xiàn)場(chǎng)可燃物多，火災(zāi)迅速蔓延產(chǎn)生高溫和大量濃煙。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故案例及分析（三）某鋼鐵公司冷軋工觸電事故案例

事故經(jīng)過(guò)：

2005年5月10日，某鋼鐵公司冷軋熱鍍鋅定修，設(shè)備檢修有限公司電修廠開(kāi)關(guān)三組王某(班長(zhǎng))等五人接受冷軋廠點(diǎn)檢作業(yè)區(qū)點(diǎn)檢人員章某的書(shū)面委托，對(duì)二號(hào)熱鍍鋅高壓變電室高壓柜做“開(kāi)關(guān)試驗(yàn)”。在開(kāi)關(guān)試驗(yàn)項(xiàng)目基本結(jié)束后時(shí)，冷軋廠點(diǎn)檢人員文某要求追加高壓開(kāi)關(guān)接地刀閘維護(hù)、清灰項(xiàng)目。結(jié)果王某在開(kāi)啟未停電的高壓柜下柜蓋板時(shí)，觸及高壓柜內(nèi)帶電裸露部分，發(fā)生觸電事故，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故案例及分析

事故原因分析：

1、操作人員在進(jìn)行高壓開(kāi)關(guān)接地刀閘維護(hù)、清灰作業(yè)時(shí)，觸及高壓柜內(nèi)帶電裸露部分，是造成觸電死亡事故的直接原因。2、操作人員作為高壓作業(yè)工作負(fù)責(zé)人，在打開(kāi)高壓柜下柜時(shí)，未按《電業(yè)安全工作規(guī)程》進(jìn)行停電、驗(yàn)電、裝設(shè)接地線的情況下盲目進(jìn)行作業(yè)，是造成這起死亡事故的主要原因。3、“三方確認(rèn)制度”執(zhí)行不規(guī)范，是造成這起死亡事故的重要原因。對(duì)職工遵章守紀(jì)教育力度不到位也是造成事故的原因之一。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故案例及分析（四）沖壓工違章操作導(dǎo)致右手壓傷事故案例

事故經(jīng)過(guò)：

2000年3月16日18時(shí)30分許，沖壓廠沖二車間沖壓工李某某，在上班期間獨(dú)自一人操作250t沖床加工沖壓工件。在操作過(guò)程中，由于思想麻痹，疏忽大意，忽視安全，在壓力機(jī)滑塊下行2/3的過(guò)程中，右手進(jìn)入模具危險(xiǎn)區(qū)矯正工件定位，致使其右手被壓傷，造成右手拇指脫套傷，食指、中指各一節(jié)和無(wú)名指、小指全部離斷。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程事故案例及分析事故原因分析：

造成這起事故的直接原因，是李某某在沖壓過(guò)程中嚴(yán)重違章操作。按照操作規(guī)程規(guī)定，“滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，不準(zhǔn)將手伸入模具空間矯正或取、放工件”。造成事故的間接原因，一是現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題，現(xiàn)有的工藝制度中安全防范措施內(nèi)容不細(xì)，未明確到每種模具的取、送料方式，增大了職工在操作時(shí)的隨意性。二是沖壓廠臨時(shí)用工管理不到位，車間安全管理及職工遵章守紀(jì)、按章操作的教育未落到實(shí)處，對(duì)職工的習(xí)慣性違章未采取強(qiáng)有力的措施。企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程結(jié)束語(yǔ)

安全第一，預(yù)防為主人人防范，利己利彼企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程謝謝觀賞

企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程1.注意力持續(xù)時(shí)間短2.遺忘速度快3.目的性強(qiáng)4.自我意識(shí)強(qiáng)

成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：如何上好一堂培訓(xùn)課企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程自愿參加非自愿參加合作、主動(dòng)學(xué)習(xí)、意識(shí)強(qiáng)不合作、被動(dòng)學(xué)習(xí)、意識(shí)弱注意：非自愿者可能是麻煩的制造者課堂的表現(xiàn)了解學(xué)員企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程非自愿參加不合作、被動(dòng)學(xué)習(xí)、意識(shí)弱注意：非自愿者可能是麻煩的制造者對(duì)于非自愿參加學(xué)員，培訓(xùn)師應(yīng)該增加授課的趣味性，多讓他們發(fā)表自己的見(jiàn)解，增強(qiáng)與他們的溝通。了解學(xué)員企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程雙方熟識(shí)采取提高注意力的多種形式雙方陌生采取破冰游戲、搭建溝通氛圍熟悉程度了解學(xué)員企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程培訓(xùn)前的準(zhǔn)備課程設(shè)計(jì)場(chǎng)地布置物料準(zhǔn)備設(shè)備檢查自我準(zhǔn)備企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程培訓(xùn)前---課程設(shè)計(jì)把要說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)：資料搜集動(dòng)筆寫(xiě)作演示文稿最后修改企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程資料搜集：互聯(lián)網(wǎng)研討會(huì)、演講圖書(shū)館企業(yè)內(nèi)部資料同事、親友報(bào)紙、雜志音像制品培訓(xùn)前---課程設(shè)計(jì)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程動(dòng)筆寫(xiě)作：發(fā)散性思維法撰寫(xiě)提綱制定時(shí)間表培訓(xùn)前---課程設(shè)計(jì)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程發(fā)散性思維法：所謂發(fā)散性思維法，就是從同一來(lái)源的材料中探求不同答案，從不同的方面尋求答案的思維過(guò)程。他能讓人通過(guò)聯(lián)想，拓展思路，從不同的角度尋求解決問(wèn)題的各種可能途徑。

答案一問(wèn)題答案二答案……培訓(xùn)前---課程設(shè)計(jì)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程撰寫(xiě)提綱—列提綱的好處：為授課提供清晰的思路為資料的取舍提供依據(jù)時(shí)間分配的依據(jù)選擇培訓(xùn)方法、輔助工具的依據(jù)培訓(xùn)前---課程設(shè)計(jì)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程撰寫(xiě)提綱—如何撰寫(xiě)提綱：方法一：利用發(fā)散性思維服務(wù)培訓(xùn)個(gè)人層面團(tuán)隊(duì)層面企業(yè)層面標(biāo)準(zhǔn)理念……培訓(xùn)前---課程設(shè)計(jì)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程撰寫(xiě)提綱—如何撰寫(xiě)提綱：方法一：利用發(fā)散性思維培訓(xùn)主題論點(diǎn)一論點(diǎn)二論點(diǎn)三分論點(diǎn)一分論點(diǎn)二……培訓(xùn)前---課程設(shè)計(jì)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程撰寫(xiě)提綱—如何撰寫(xiě)提綱：方法二：利用5W1H

WHO 誰(shuí)

WHERE 哪里

WHY 為什么

WHAT 什么

WHEN 何時(shí)

HOW 怎樣培訓(xùn)前---課程設(shè)計(jì)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程提綱的通用模式：一、引言（1）開(kāi)場(chǎng)白（2）說(shuō)明你的主題和目的（3）概括培訓(xùn)的內(nèi)容二、第一個(gè)要點(diǎn)（1）論點(diǎn)

A論據(jù)B論據(jù)（2）論點(diǎn)三、第二個(gè)要點(diǎn)（1）論點(diǎn)（2）論點(diǎn)四、第三個(gè)要點(diǎn)

……五、總結(jié)（1）重復(fù)你的要點(diǎn)（2）結(jié)束語(yǔ)培訓(xùn)前---課程設(shè)計(jì)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程制定時(shí)間表：越缺乏講課經(jīng)驗(yàn)，你的時(shí)間表越要訂的詳細(xì)！培訓(xùn)前---課程設(shè)計(jì)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程課題描述幾個(gè)部分：課題名稱課題的宗旨課題目標(biāo)培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)人數(shù)培訓(xùn)持續(xù)時(shí)間與日程設(shè)施要求培訓(xùn)教師要求制定課程大綱——編排課程內(nèi)容企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程授課計(jì)劃：目標(biāo)內(nèi)容提綱教學(xué)方法時(shí)間分配必須的培訓(xùn)資源練習(xí)項(xiàng)目布置作業(yè)評(píng)價(jià)或考核方法制定課程大綱——編排課程內(nèi)容企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程內(nèi)容提綱編寫(xiě)程序：確定達(dá)到目標(biāo)所必須的知識(shí)確定每項(xiàng)目標(biāo)的表現(xiàn)內(nèi)容或技能確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的態(tài)度要素依據(jù)知識(shí)技能態(tài)度三要素編排成合理順序制定課程大綱——編排課程內(nèi)容企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程制定課程大綱——選擇培訓(xùn)方法與技巧培訓(xùn)方法種類：講授與講演小組討論演示閱讀練習(xí)案例分析角色扮演現(xiàn)場(chǎng)參觀與學(xué)習(xí)考察企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程選擇培訓(xùn)方法的影響因素：培訓(xùn)目標(biāo)（知識(shí)、技能、態(tài)度）培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)講師（經(jīng)驗(yàn)、能力）學(xué)員（數(shù)量、經(jīng)驗(yàn)、能力水平）培訓(xùn)環(huán)境與資源限制（時(shí)間、經(jīng)費(fèi)）制定課程大綱——選擇培訓(xùn)方法與技巧企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程選用合適培訓(xùn)方法的程序：陳述培訓(xùn)目標(biāo)決定表現(xiàn)類型考慮學(xué)員特點(diǎn)列出所有合適的培訓(xùn)方法考慮實(shí)際情況縮減清單，作出決定制定課程大綱——選擇培訓(xùn)方法與技巧企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程編寫(xiě)課程資料一、編寫(xiě)課程大綱二、編寫(xiě)講師手冊(cè)三、編寫(xiě)練習(xí)手冊(cè)四、編寫(xiě)學(xué)員手冊(cè)五、編寫(xiě)演示文件六、設(shè)計(jì)評(píng)估內(nèi)容與評(píng)估方式企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程培訓(xùn)前---場(chǎng)地布置魚(yú)骨式馬蹄形課桌式會(huì)議式桌椅的擺放企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程

魚(yú)骨式講臺(tái)以學(xué)員為中心,互動(dòng)性強(qiáng)容易形成小團(tuán)體培訓(xùn)前---場(chǎng)地布置企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程

課桌式講臺(tái)坐位角度比較統(tǒng)一

以講師為中心不利于小組討論與互動(dòng)培訓(xùn)前---場(chǎng)地布置企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程

會(huì)議式講臺(tái)正式

以講師為中心氣氛嚴(yán)肅培訓(xùn)前---場(chǎng)地布置企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程合理安排桌椅擺放重要性

確保以學(xué)員為中心

確保培訓(xùn)效果達(dá)到最佳確保學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中感覺(jué)舒適,集中精神培訓(xùn)前---場(chǎng)地布置企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程

簽到表學(xué)員手冊(cè)課程評(píng)估表白板紙計(jì)時(shí)器。。。。。。

培訓(xùn)所需書(shū)面資料課程所需練習(xí)紙以及培訓(xùn)道具

白板筆、鉛筆、橡皮培訓(xùn)小禮物樣品。。。。。。培訓(xùn)前---物料準(zhǔn)備企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程測(cè)試投影儀（清晰度，屏幕大小等）

空調(diào)的溫度視聽(tīng)器材（DVD,音箱，光碟）茶點(diǎn)或其它

電腦調(diào)試（電腦接線，網(wǎng)線是否連接好）

室內(nèi)的燈光明暗度培訓(xùn)前---設(shè)備檢查

器架企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程培訓(xùn)前---自我準(zhǔn)備

熟悉培訓(xùn)內(nèi)容和流程形象-著裝/面貌/發(fā)型振作精神,消除緊張情緒企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)技巧及其關(guān)鍵點(diǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的四大關(guān)鍵任務(wù)氣氛營(yíng)造：平等溝通分享：互動(dòng)點(diǎn)評(píng)剖析：價(jià)值改善指導(dǎo)：實(shí)踐企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程產(chǎn)生緊張情緒的原因

思想感覺(jué)

行為自尊？自信？企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程“怯場(chǎng)”測(cè)試心神不安不敢正視詞不達(dá)意盼望結(jié)束大腦空白心跳加速口干舌燥出虛汗手發(fā)抖兩腿發(fā)軟企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程正面應(yīng)對(duì)壓力的方法舒解分散企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程壓力轉(zhuǎn)換法壓力挑戰(zhàn)太大太不容易高度緊張動(dòng)力機(jī)會(huì)更大更須努力聚精會(huì)神企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程登臺(tái)恐懼及其破解

怕丟面子怕講錯(cuò)怕別人不接受怕場(chǎng)面無(wú)法控制企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程上場(chǎng)與下場(chǎng)空臺(tái)登場(chǎng)靜場(chǎng)起音上場(chǎng)從容不迫啟動(dòng)注意專注全場(chǎng)享受掌聲再次致禮下場(chǎng)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程影響訓(xùn)練效果的因素說(shuō)什么怎么說(shuō)何時(shí)說(shuō)對(duì)誰(shuí)說(shuō)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程有效導(dǎo)入及其注意事項(xiàng)謎語(yǔ)游戲問(wèn)題數(shù)據(jù)場(chǎng)景引言故事概念觀點(diǎn)事件演示四種屏棄的開(kāi)頭自夸式自殺式幼稚式庸俗式企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程專業(yè)表達(dá)的三大要素講、述、論企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教程