2021人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元課件

口算除法（1）人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法口算除法（1）人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法1一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)已學(xué)知識（1）80里有（）個十。（2）300里有（）個百。

1.口算。2.填空。83

看誰都能算正確。6÷3=12÷6=16÷4=24÷3=

36÷9=

32÷8=

72÷9=64÷8=49÷7=8÷4=2882484274一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)已學(xué)知識（1）80里有（）個十。彩色手工紙每沓（dá）10張，每盒100張。二、探究新知，掌握算法需要6沓彩色手工紙，每沓10張，一共需要多少張？6×10=60（張）彩色手工紙每沓（dá）10張，每盒100張。二、探究新知，掌把60張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？從題中，你知道了哪些信息？問題是什么？怎么列式呢？怎么計算呢？60÷3＝把60張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？從題中，你知把60張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？60÷3＝想乘算除6個十6沓把60張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？60÷3＝想60÷3=20張20張20張60張紙就是6沓紙，6沓平均分3份，每份2沓紙。206沓想乘算除6個十6沓60÷3=20張20張20張60張紙就是6沓紙，6沓206個十除以3是2個十，就是20。60÷3=6個十想乘算除6個十6沓206個十除以3是2個十，就是20。60÷3=6個十想乘算60÷3=（）×3=60，想：20所以60÷3=20。20想乘算除想乘算除6個十6沓60÷3=（）×3=60，想：20所以60÷3=600÷3＝200因為6個一除以3等于2，所以6個百除以3等于2個百。想一想怎樣計算？因為6÷3=2，所以600÷3=200。600÷3＝200因為6個一除以3等于2，所以6個百除以3等計算60÷3和600÷3，有什么相同點和不同點？60÷3600÷3都是借助6÷3來思考。它們計算結(jié)果不同。=20=2006000÷3計算整十整百除以一位數(shù)時應(yīng)該怎樣算？計算整十、整百數(shù)除以一位數(shù)，可以想幾個十或幾個百除以一位數(shù)是多少。=2000計算60÷3和600÷3，有什么相同點和不同點？60÷3608÷4＝（）80÷4＝（）800÷4＝（）

60÷2＝（）600÷2＝（）6000÷2＝（）2202003030030009÷3＝（）90÷3＝（）900÷3＝（）

50÷5＝（）500÷5＝（

）5000÷5＝（

）330300101001000三、鞏固練習(xí)1.比較上下題的異同，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？8÷4＝（）220200303030÷3=400÷2=9000÷3=60÷3=800÷4=7000÷7=2.10200300020200100030÷3=4090÷9＝10（人）答：每列10人。一共90人，先排成人數(shù)相同的9列，再圍成人數(shù)相同的3個圓圈。（1）每列多少人？求每列多少人，可以把90看成9個十，9個十除以9是1個十就是10。3.90÷9＝10（人）答：每列10人。一共90人，先排成人數(shù)相90÷3＝30（人）答：每個圓圈30人。求每個圓圈有多少人，是9個十除以3，得3個十，就是30。一共90人，先排成人數(shù)相同的9列，再圍成人數(shù)相同的3個圓圈。（2）每個圓圈多少人？4.90÷3＝30（人）答：每個圓圈30人。求每個圓圈有多少人，同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)口算除法（2）人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法口算除法（2）人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法16一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激活已學(xué)知識

口算。40÷2=

400÷2=4000÷2=40000÷2=36÷4=72÷8=

56÷7=81÷9=209200920008920000看誰都能算正確。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激活已學(xué)知識口算。20920092000893個班上手工課一共用去120張彩色手工紙，平均每班用了多少張？120÷3＝___怎么計算呢？因為40×3=120，所以120÷3=40。40二、探索幾百幾十除以一位數(shù)（首位不夠除）的計算方法3個班上手工課一共用去120張彩色手工紙，平均每班用了多少張3個班上手工課一共用去120張彩色手工紙，平均每班用了多少張？120÷3＝___12個十除以3是4個十,就是40。40可以把120看成12個十。3個班上手工課一共用去120張彩色手工紙，平均每班用了多少張3個班上手工課一共用去120張彩色手工紙，平均每班用了多少張？120÷3＝___把120張彩色手工紙平均分成3份，每份是40張。403個班上手工課一共用去120張彩色手工紙，平均每班用了多少張1200÷3＝_____400120÷3＝4012÷3＝4在計算幾百幾十、幾千幾百除以一位數(shù)時，可以將幾百幾十看作幾個十或?qū)浊装倏醋鲙讉€百，進行計算。1200÷3＝_____400120÷3＝4012÷3＝4狀元成才路把66張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？66÷3＝____22三、探索幾十幾除以一位數(shù)的計算方法狀元成才路把66張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？6狀元成才路把66張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？66÷3＝____60÷3＝206÷3＝220+2＝2266÷3怎樣口算呢？6個十除以3是2個十，6個一除以3是2個一，2個十與2個一合起來就是22。22計算時，可以“先分再合”，把幾十幾分成幾十和幾，分別除以除數(shù)后再相加。狀元成才路把66張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？6①15÷5=280÷7=150÷5=2800÷7=②80÷2=46÷2=88÷2=64÷2=3304040040442332四、鞏固練習(xí)1.①15÷5=280÷16÷2160÷21600÷230÷5300÷53000÷521÷7210÷72100÷72.=8=80=800=6=60=600=3=30=30016÷2160÷21600÷230÷5300÷53000÷53.400÷458===240÷468===10080506040303.400÷458===240÷468===100805064.20×2=400×2=12×3=24×2=40÷2=800÷2=36÷3=48÷2=4080036482040012244.20×2=400×2=12×3=24×2=40÷2=80說一說除數(shù)是一位數(shù)的除法口算是怎么算的。把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，分別除以一位數(shù)后再相加。被除數(shù)4000270720638499除數(shù)239323商200090802142335.說一說除數(shù)是一位數(shù)的除法口算是怎么算的。把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和6.公園運來88盆花，準(zhǔn)備擺在2個花壇里。平均每個花壇擺多少盆花？如果擺在4個花壇里呢？答：擺在2個花壇里，平均每個花壇擺44盆。88÷2=44（盆）88÷4=22（盆）答：擺在4個花壇里，平均每個花壇擺22盆。6.公園運來88盆花，準(zhǔn)備擺在2個花壇里。平均每個花壇擺多少7.一只東北虎的體重是一只鴕鳥的4倍，是一只企鵝的9倍。東北虎360

千克鴕鳥（）千克企鵝（）千克90407.一只東北虎的體重是一只鴕鳥的4倍，是一只企鵝的9同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？五、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？五、課堂小結(jié)1.比一比，算一算。43×2=86÷2=22×4=88÷4=32×2=64÷2=21×4=84÷4=11×7=77÷7=86886484774322322111?備選練習(xí)1.比一比，算一算。43×2=86÷2=22×4=88÷4=2.填表。被除數(shù)12016068480021004296除數(shù)3828723商40203460030021322.填表。被除數(shù)12016068480021004296除3.體育館部分場館的每小時租金如右圖。（1）2人租1小時羽毛球館，平

均每人要付多少元？88÷2=44（元）答：平均每人要付44元?；@球館：320元/小時羽毛球館：88元/小時乒乓球館：80元/小時3.體育館部分場館的每小時租金如右圖。（1）2人租1小時羽毛（2）4人租1小時籃球館，平均

每人要付多少元？3.體育館部分場館的每小時租金如右圖。320÷4=80（元）答：平均每人要付80元?；@球館：320元/小時羽毛球館：88元/小時乒乓球館：80元/小時（2）4人租1小時籃球館，平均3.體育館部分場館的每小時租金練習(xí)三（選自教材P13-P14）人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法練習(xí)三人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法36102003000302001000102003000302001000(1)90÷9=10(人)(2)90÷3=30(人)(1)90÷9=10(人)(2)90÷3=30(人)=8=80=800=6=60=600=3=30=300=8=80=800=6=60=600=3=30=3001008050604030100805060403040800364820400122440800364820400122420009080214233400020009080214233400088÷2=44(盆)88÷4=22(盆)88÷2=44(盆)88÷4=22(盆)90409040800012×4362÷24000486433533130560800012×4362÷24000486433533427414378856442741437885641021839731220981210218397312209812兩位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法兩位數(shù)除以一位數(shù)人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法48一、情境引入，復(fù)習(xí)回顧有12顆糖，平均分給2個小朋友。你能根據(jù)這些信息提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？每個小朋友有多少顆糖？12÷2=6會用豎式計算嗎？一、情境引入，復(fù)習(xí)回顧有12顆糖，平均分給2個小朋友。你能根二、自主探究，學(xué)習(xí)新知你知道了哪些信息？你能提出哪些問題？二、自主探究，學(xué)習(xí)新知你知道了哪些信息？你能提出哪些問題？三年級兩個班的同學(xué)一共要種42棵樹，四年級兩個班的同學(xué)一共要種52棵樹?？梢郧笕昙壠骄堪喾N多少棵，還可以求四年級平均每班種多少棵。三年級兩個班的同學(xué)一共要種42棵樹，四年級兩個班的同學(xué)一共要42÷2＝___21應(yīng)該怎樣列式呢？口算時是怎樣想的？2÷2＝140÷2＝2020＋1＝21三年級平均每班種多少棵？怎樣筆算呢？42÷2＝___21應(yīng)該怎樣列式呢？口算時是怎樣想的？2÷242÷2=____442422212040中有2個二十分掉4個十22中有2個一－－還剩2個一分掉2個一沒有剩余02142÷2=____442422212040中有2個二十分掉452÷2＝____四年級平均每班種多少棵？525026264211222乘2個十5個十減4個十2剩下的1個十和2個一合起來是122乘6個一三、獨立探究52÷2＝____四年級平均每班種多少棵？525026264回顧檢驗26×252我們的計算正確嗎？怎么檢驗?zāi)?？?dāng)沒有余數(shù)時，可以用商和除數(shù)相乘來驗算。52÷2＝____26回顧檢驗2652我們的計算正確嗎？怎么檢對比兩個豎式有什么不一樣？4424222120221252502642122242÷2＝___2152÷2＝____26被除數(shù)最高位上的數(shù)除以除數(shù)，沒有余數(shù)。被除數(shù)最高位的數(shù)除以除數(shù)，有余數(shù)。對比兩個豎式有什么不一樣？4424222120221252÷2＝____525026264211225個十減4個十2剩下的1個十和2個一合起來是122乘6個一兩位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）該怎么計算？2乘2個十442422212040中有2個二十分掉4個十22中有2個一還剩2個一分掉2個一沒有剩余42÷2＝___212252÷2＝____525026264211225個十減除法豎式從最高位除起，哪一位夠除就在那一位上寫商，每次商都要經(jīng)歷一除二乘三相減的程序，為了簡潔，末位前面的余數(shù)如果是0，可以省略不寫。當(dāng)沒有余數(shù)時可以用“商×除數(shù)＝被除數(shù)”來驗算，當(dāng)有余數(shù)時可以用“商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)”來驗算。除法豎式從最高位除起，哪一位夠除就在那一963682484924782513396260368480281231203618180914880213212107四、鞏固練習(xí)1.9636824849247825131326603193302288801166602629338846662.13266031933022817214014256150151441601614624024342753564846172140142561501√3.下面的計算正確嗎？把錯誤的改正過來。693269390改正√3.下面的計算正確嗎？把錯誤的改正過來。693269368414872802改正68414872802改正同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？五、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？五、課堂小結(jié)三位數(shù)除以一位數(shù)（商是三位數(shù)）人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法三位數(shù)除以一位數(shù)人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法6516×464

先判斷商是幾位數(shù)，再計算并驗算。一、復(fù)習(xí)已學(xué)知識，揭示課題56÷7=64÷4=369÷3=560567864441242064驗算：驗算：816兩道題相同點和不同點是什么？說說369÷3與前面所學(xué)的除法有什么不同?7×856

16先判斷商是幾位數(shù)，再計算并驗算。一、復(fù)習(xí)已學(xué)知識二、探究新知，掌握算法你知道了哪些信息？你能提出哪些問題？怎樣列式？用2本這樣的相冊正好插完。一共有256張照片。每本相冊插多少張照片？256÷2=____3二、探究新知，掌握算法你知道了哪些信息？你能提出哪些問題？怎用2去除被除數(shù)的首位，夠商1······225612商應(yīng)該是

位數(shù)，1寫在百位上。35241680你能接著除下去嗎？256÷2=____12816用2去除被除數(shù)的首位，夠商1······225612商應(yīng)該是表示2個（）表示4個（）十位余1個十與個位6組成16表示16個（）2256125241680百十一16256÷2=____128表示2個（）表示4個（）十位余1個十與個驗算：

128×22561256÷2=____225612524168016128每本相冊插多少張照片？結(jié)果正確嗎？答：每本相冊插128張照片。驗算：128×22543225223243121261201322712124120三、鞏固練習(xí)1.先計算，再驗算。216×2432驗算：174×3522驗算：43225223243121261285756354153573571521423520358323171×5855＋2857驗算：158×4632＋3635驗算：857563541535735715212.你能根據(jù)上面的信息提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎？2.你能根據(jù)上面的信息提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎？（答案不唯一）96盆花，分別按小芳、小東想出的圖案擺，各能擺出多少個圖案？96÷6=16（個）96÷8=12（個）（答案不唯一）96盆花，分別按小芳、小東想出的圖案擺，各能擺90÷2=45（張）3.三年級有90名學(xué)生。每兩人用一張課桌，需要多少張課桌？把這些課桌平均放在3間教室里，每間教室放多少張？答：需要45張課桌，每間教室放15張。45÷3=15（張）90÷2=45（張）3.三年級有90名學(xué)生。每兩人用一張課417÷3= 925÷5=4.列豎式計算下面各題，并驗算。139×3417驗算：4173132973119270185×5925驗算：92555248214055250139185417÷3= 同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)練習(xí)四（選自教材P19-P22）人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法練習(xí)四人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法7813266031933022888011666013266031933022817214014256150151441601614624024172140142561501√√×693269390改正×693269390改正68414872802改正×68414872802改正×2021人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元課件（答案不唯一）96盆花，分別按小芳、小東想出的圖案擺，各能擺出多少個圖案？96÷6=16（個）96÷8=12（個）（答案不唯一）96盆花，分別按小芳、小東想出的圖案擺，各能擺90÷2=45（張）45÷3=15（張）90÷2=45（張）417÷3= 925÷5=332÷4= 264÷6=417÷3= 925÷5=139×3417驗算：185×5925驗算：417313297311927092555248214055250139驗算：185驗算：4183×4332驗算：44×6264驗算：3324323811202264624244244083驗算：44驗算：332575525715251×5255+2257驗算：80461620318244240134×6804驗算：2575525715251驗算：831721211510178161158×2316+1317驗算：183441623520345×4180+3183驗算：3172121151017816112563824651511改正×2563824651511改正×2564624641601改正×2564624641601改正×√√272÷4=68（元）272÷4=68（元）48,126,114,356126,261,356261,1149.489926111435648,126,114,356126,261,356261,12021人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元課件（1）291÷3=97（2）278÷5=55……3（3）576÷6=96（1）291÷3=97（2）278÷5=55……3（3）57兩位數(shù)三位數(shù)三位數(shù)4243663602226124114076513122120兩位數(shù)三位數(shù)三位數(shù)4243663602226124114三位數(shù)兩位數(shù)兩位數(shù)3641302911248116628272118808三位數(shù)兩位數(shù)兩位數(shù)364130291124811662827336÷8=42（分鐘）336÷8=42（分鐘）100÷8=12（盒）……4（元）100÷8=12（盒）……4（元）（1）138÷6=23（個）（2）（答案不唯一）買一個壓力鍋和一個碗多少元錢？138+6=144（元）（1）138÷6=23（個）（2）（答案不唯一）買一個壓24814274497525522481427449752552175÷5=35（千克）175÷5=35（千克）643÷5=128（盆）……3（盆）答：擺每個蝴蝶圖案需要128盆花，還剩3盆。643÷5=128（盆）……3（盆）答：擺每個蝴蝶圖案需要1（1）114÷6=19（個）125÷5=25（支）答：李老師買了19個皮球，買了25支筆。(2)(114+125)÷8=29(個)……7(元)答：可以買29個。（1）114÷6=19（個）(2)(114+125)÷8狀元成才路狀元成才路三位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法三位數(shù)除以一位數(shù)人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法1091.口算比賽。一、復(fù)習(xí)已學(xué)知識，導(dǎo)入新課100÷2=63÷3=2800÷7=7200÷9=200÷5=84÷2=2.筆算練習(xí)。50214008004042565÷5=435÷3=1.口算比賽。一、復(fù)習(xí)已學(xué)知識，導(dǎo)入新課100÷2=63÷3565÷5=435÷3=56551561551315043531313412155150113145565÷5=435÷3=5655156155131二、自主探究有一本相冊，每頁可插6張照片。把256張照片插到這本相冊里，可插滿多少頁，還剩多少張？256÷6列式：和256÷2對比，你發(fā)現(xiàn)256÷6有什么不同？二、自主探究有一本相冊，每頁可插6張照片。把256張照片插到25662個百除以6，商不夠1個百，怎么辦？1在十位上商。25662個百除以6，1在十位上商。24241為什么商的十位上是4而不是別的數(shù)？余下的“1”表示多少？4和6相乘等于24，最接近25且小于25，余下的“1”表示1個十。256624241為什么商的十位上是4而不是別的數(shù)？余下的“1”2256624241結(jié)合除的過程，說說豎式中每個數(shù)表示的實際意義。62124不能忘了余數(shù)。你能說說三位數(shù)除以一位數(shù)怎么計算嗎？2256624241結(jié)合除的過程，說說豎式中每個用25個十除以6。①從被除數(shù)的最高位開始除起。②用被除數(shù)的前兩位去除，再將余下來的1個十和個位上的6合起來繼續(xù)除。2566被除數(shù)最高位上的數(shù)是2，商不夠1個百。2566424162124十位上的余數(shù)1和個位上的數(shù)合成16繼續(xù)除。余數(shù)要比除數(shù)小。25個十除以6，商4，把“4”寫在十位上，余下1個十。用25個十除以6。①從被除數(shù)的最高位開始除起。②用被除數(shù)的前驗算：有余數(shù)的除法怎樣驗算？252256+442×6可以用商和除數(shù)相乘，所得乘積再加余數(shù)等于被除數(shù)就正確了。驗算：有余數(shù)的除法怎樣驗算？252256+256÷2和256÷6有什么相同和不同之處？2566424162124225612524168160256÷2=128256÷6=42256÷2和256÷6有什么相同和不同之處？2566除數(shù)是一位數(shù)的除法怎樣計算？先試除被除數(shù)的首位，如果它比除數(shù)小，再試除被除數(shù)的前兩位。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位的上面。余下的數(shù)必須比除數(shù)小。小組討論除數(shù)是一位數(shù)的除法怎樣計算？先試除被除數(shù)的首位，如果它比除數(shù)先判斷商是幾位數(shù)，再計算并驗算。3274305584863597三、鞏固練習(xí)，綜合應(yīng)用1.兩位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)兩位數(shù)先判斷商是幾位數(shù)，再計算并驗算。327430327430558327431305650181×4324

+3327驗算：61×5305驗算：32743055832743130535973595721212×4848驗算：51×7357+2359驗算：8484284481280這四道題都是三位數(shù)除以一位數(shù)的除法，為什么有的商是兩位數(shù)，而有的商是三位數(shù)？35973595721212驗算139×3417驗算：41733311921792702.列豎式計算下面各題，并驗算。417÷3= 925÷5= 139185×5925驗算：92555814422552500185139驗算：417333119217983×4332驗算：44×6264驗算：33243238112022646242442440332÷4= 264÷6= 834483驗算：44驗算：333.

2575804618343172給商是兩位數(shù)的涂上紅色，商是三位數(shù)的涂上黃色。3.25758046183432575525715251×5255+2257驗算：80461620318244240134×6804驗算：2575525715251驗算：831721211510178161158×2316+1317驗算：183441623520345×4180+3183驗算：3172121151017816112563824651511改正×4.下面的計算正確嗎？把錯誤的改正過來。2564624641601改正×2563824651511改正×4.下面的計算正確嗎√√5.272元？元272÷4=68（元）5.272元？元272÷4=68（元）48,126,114,356126,261,356261,11448992611143566.除以2沒有余數(shù)的除以5余數(shù)為1的除以7余數(shù)為2的48,126,114,356126,261,356261,1543÷3372÷6924÷762132181185÷5712÷8894÷614937897.543÷3372÷6924÷762132181185÷571同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)?備選練習(xí)1.列豎式計算，帶※的驗算。165÷2=683÷8=2165158412682······1868363803544485······3?備選練習(xí)1.列豎式計算，帶※的驗算。165÷2=683÷※947÷5=※572÷7=94751540789544442189×5945+2947驗算：189······257275158162781×7567+5572驗算：81······5※947÷5=※572÷7=947515407892.給商是兩位數(shù)的涂上紅色，商是三位數(shù)的涂上綠色。324÷9438÷5269÷2536÷3586÷8一位數(shù)除三位數(shù)時，被除數(shù)百位上的數(shù)比除數(shù)大或與除數(shù)相等，商是（）位數(shù)；被除數(shù)（）位上的數(shù)比除數(shù)（），商是兩位數(shù)。三百小2.給商是兩位數(shù)的涂上紅色，商是三位數(shù)的涂上綠色。324÷9練習(xí)五（選自教材P26-P28）人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法練習(xí)五人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法137302640420184041683202418240412055030264042018404120841601610832622420883203285402502520841601610832622206÷2=103（元）206÷2=103（元）816÷4=204（個）816÷4=204（個）=102=120=170=103……2=50……3=152=43……4=80……4=102=120=170=103……2=50……×40622034660改正×40622034660改正×7604190436360改正×7604190436360改正×250383241091改正×250383241091改正520÷5=104（把）520÷8=65（把）520÷5=104（把）520÷8=65（把）（1）110÷5=22（2）950÷5=190（1）110÷5=22（2）950÷5=190840÷7=120（千米）840÷7=120（千米）134×3402+1403驗算：4033131433109121125×5625+2627驗算：62751525721202521=134……1=125……2134驗算：40331314331091280×2560驗算：5602240081661421×2842驗算：8422482124420=280=421280驗算：56022400816612021人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元課件3位老師和7名學(xué)生買團體票，43名學(xué)生買學(xué)生票3位老師和7名學(xué)生買團體票，43名學(xué)生買學(xué)生票2021人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元課件2021人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元課件商中間有0的除法人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法商中間有0的除法人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法155一、復(fù)習(xí)已學(xué)知識，導(dǎo)入課題28208280讀一讀。一、復(fù)習(xí)已學(xué)知識，導(dǎo)入課題28口算。4×0＝500×0＝0209×0＝0×0＝0×1＝乘積都是0。0乘任何數(shù)都得0。0000這些題有什么共同的特點？口算。4×0＝500×0＝0209×0＝0×0＝0×1＝乘積想一想：0除以任何不是0的數(shù)，都得_____。0÷5＝哪個數(shù)和5相乘得0？0和5相乘得0。0÷2＝00÷8＝000二、自主探究想一想：0÷5＝哪個數(shù)和5相乘得0？0和5相乘得0。0÷2＝0÷0＝?0×□=0可以是任何數(shù)?，F(xiàn)在能夠明白“為什么除數(shù)不能為0”了吧！0÷0＝?0×□=0可以是任何數(shù)?，F(xiàn)在能夠明白“為什么除數(shù)不（1）小明買了2套中國古典名著，每套花了多少錢？208÷2=三、探究被除數(shù)中間有0的除法你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？（1）小明買了2套中國古典名著，每套花了多少錢？208÷2208÷2=2082012088十位上的0除以2，商是幾？十位上的0除以2，不夠商1，寫0占位。00420821288004簡便寫法104（1）小明買了2套中國古典名著，每套花了多少錢？208÷2=2082012088十位上的0除以2，商（2）小紅買了2套世界名著，每套花了多少錢？216÷2=四、探究商中間有0的除法（2）小紅買了2套世界名著，每套花了多少錢？216÷2=四、216÷2=21621201160018十位上的1除以2，不夠商1，怎么辦？寫0占位62162121160086簡便寫法：10811606（2）小紅買了2套世界名著，每套花了多少錢？216÷2=21621201160018十位上的五、回顧反思，發(fā)現(xiàn)規(guī)律2162121160086216÷2=10820821288004208÷2=104計算商中間有0的除法時，應(yīng)注意什么？做筆算除法時，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就直接在那一位上商0。為了防止漏寫0，最好在筆算之前或筆算之后再估算一下商的位數(shù)或大致結(jié)果。五、回顧反思，發(fā)現(xiàn)規(guī)律2162121160086六、鞏固練習(xí)4022609361536246242012026903902615050151624040241.六、鞏固練習(xí)4022609361536246242012022.這對藤椅606元。這4把餐椅共828元。每把藤椅比每把餐椅貴多少錢？828÷4=207（元）606÷2=303（元）303－207=96（元）答：每把藤椅比每把餐椅貴96元。2.這對藤椅606元。這4把餐椅共828元。每把藤椅比每把餐3.260448043504520536402402840240134684020182202541503.260448043504520536404.24163326483254252260860111360842222820820334585502204.24163326483254252260206÷2=103（元）答：半價票每張103元。5.全價票每張206元。買一張全價票和一張半價票。半價票每張多少錢？206÷2=103（元）5.全價票每張206元。買一張全價票816÷4=204（個）答：去年設(shè)了204個人工鳥巢。6.去年設(shè)了多少個人工鳥巢？今年一共設(shè)了816個人工鳥巢，是去年的4倍。816÷4=204（個）6.去年設(shè)了多少個人工鳥巢？今年一共同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？七、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？七、課堂小結(jié)練習(xí)六（選自教材P31-P32）人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法練習(xí)六人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法17220703010607020703010607060個60個148÷3≈50（元）148÷3≈50（元）20倍（答案不唯一）海龜?shù)膲勖潜饶眶~的多少倍？128÷64=220倍（答案不唯一）海龜?shù)膲勖潜饶眶~的多少倍？128÷64李老師李老師三年級三年級行(蘋果225千克，梨200千克，香蕉175千克，總計600千克，600千克<1噸.)行(蘋果225千克，梨200千克，香蕉175千克，總計6002021人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元課件2021人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元課件解決問題（1）人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法解決問題（1）人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法182估一估，大約有多少張？大約一、創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)現(xiàn)問題估一估，大約有多少張？大約一、創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)現(xiàn)問題小明有96張卡片，想放進2個盒子里。平均每個盒子放多少張？小明有96張卡片，想放進2個盒子里。平均每個盒子大約放多少張？你能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？一、創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)現(xiàn)問題小明有96張卡片，想放進2個盒子里。平均每個盒二、合作探究，解決問題小明有96張卡片，想放進2個盒子里。平均每個盒子大約放多少張？計算96÷2可以把96看成100,100÷2約等于50;計算96÷2=48,48約等于50。比較一下，哪種方法更好呢？為什么估算的結(jié)果偏大？二、合作探究，解決問題小明有96張卡片，想放進每天的住宿費大約是多少錢？你們住了3天，住宿費一共是267元。每天的住宿費大約是多少錢？你們住了3天，住宿費一共是267元閱讀與理解知道了住宿3天一共花了267元，要解決每天的住宿費是多少。每天的住宿費大約是多少錢？閱讀與理解知道了住宿3天一共花了267元，要解決每天的住宿費分析與解答每天的住宿費＝總錢數(shù)÷住的天數(shù)。求大約多少錢，就是不用算出準(zhǔn)確的錢數(shù)。但也要與準(zhǔn)確的錢數(shù)比較接近，這才合理。每天的住宿費大約是多少錢？分析與解答每天的住宿費＝總錢數(shù)÷住的天數(shù)。求大約多少錢，就是答：每天的住宿費大約是100元。267÷3≈300100（元）267÷3≈27090（元）答：每天的住宿費大約是90元。分析與解答每天的住宿費大約是多少錢？答：每天的住宿費大約是100元。267÷3≈300100（元回顧與反思為什么有的同學(xué)把267估成300，有的估成270？這兩種情況都合理嗎？如果看成整百數(shù)，就可以看成是300；如果看成幾百幾十?dāng)?shù)，就可以看成是270。兩種情況都是合理的。回顧與反思為什么有的同學(xué)把267估成300，有的估成270？每天的住宿費比90元少。因為3天的住宿費是267元，比270元少；如果是270元，平均分成3份，每天是90元，不到270元，分成3份，每份就不到90元了。實際每天的住宿費比90元多還是比90元少？比80元呢？回顧與反思每天的住宿費比90元少。因為3天的住宿費是267元，比270肯定比80元多。因為如果是每天80元，3天只需要240元，現(xiàn)在3天花費了267元，比240元多，所以每天就比80元多了。實際每天的住宿費比90元多還是比90元少？比80元呢？回顧與反思肯定比80元多。因為如果是每天80元，3天只需要240元，現(xiàn)78÷4≈361÷5≈178÷6≈98÷9≈470÷8≈500÷7≈702030106070說一說你是怎么算的。想幾十與除數(shù)相乘，比較接近被除數(shù)。也可以想除數(shù)與幾相乘，最接近被除數(shù)的第一位或前兩位的數(shù)。三、鞏固新知，實際應(yīng)用1.下面算式的結(jié)果比較接近幾十？78÷4≈361÷5≈178÷6≈98÷9≈470÷8≈50255÷4≈60（個）2.平均每筐大約裝幾十個？255個答：平均每筐大約裝60個。255÷4≈60（個）2.平均每筐大約裝幾十個？255個答：148÷3≈50（元）3.每件T恤衫大約多少錢？答：每件T恤衫大約50元錢。148÷3≈50（元）3.每件T恤衫大約多少錢？答：每件T恤128÷6≈20120答：海龜?shù)膲勖蠹s是青蛙的20倍。（1）海龜?shù)膲勖蠹s是青蛙的多少倍？4.青蛙大約活6年海龜大約活128年比目魚大約活64年128÷6≈20120答：海龜?shù)膲勖蠹s是青蛙的20倍。（1（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？4.比目魚的壽命大約是青蛙的多少倍？64÷6≈1060答：比目魚的壽命大約是青蛙的10倍。青蛙大約活6年海龜大約活128年比目魚大約活64年（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？4.比目魚的壽命大約是同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)練習(xí)課人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法練習(xí)課人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法1991.口算搶答100÷2=63÷3=280÷7=360÷9=

200÷5=84÷2=400÷5=640÷8=一、基本練習(xí)50214040404280801.口算搶答100÷2=63÷3=2.筆算闖關(guān)565÷5=434÷8=253÷6=11354······242······1565515655135110434843325404225362111424322.筆算闖關(guān)565÷5=

812÷7=856÷4=654÷7=11621493······38127171721624410654762239334185642854614611011621493······38127171（1）291÷3=97（2）278÷5=55······3（3）576÷6=96二、鞏固練習(xí)1.（1）291除以3的商是多少？

（2）278除以5，商是多少，余數(shù)是多少？

（3）被除數(shù)是576，除數(shù)是6，商是多少？（1）291÷3=97（2）278÷5=55······3（兩位數(shù)三位數(shù)三位數(shù)42436636022261241140765131221202.先判斷商是幾位數(shù)，再計算。兩位數(shù)三位數(shù)三位數(shù)4243663602226124114三位數(shù)兩位數(shù)兩位數(shù)3641302911248116628272118808三位數(shù)兩位數(shù)兩位數(shù)364130291124811662827336÷8=42（分鐘）3.一部8集兒童電視劇播放時間共336分鐘，平均每集播放多長時間？答：平均每集播放42分鐘。336÷8=42（分鐘）3.一部8集兒童電視劇播放時間共100÷8=12（盒）……4（元）4.答：可以買12盒鉛筆，還剩4元錢。我?guī)Я?00元，最多可以買多少盒鉛筆，還剩多少錢？100÷8=12（盒）……4（元）4.答：可以買12盒鉛（1）138÷6=23（個）（2）（答案不唯一）買一個壓力鍋和一個碗多少元錢？138+6=144（元）5.（1）買1個壓力鍋的錢可以買幾個碗？（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？（1）138÷6=23（個）（2）（答案不唯一）買一個壓24814274497525526.很快說出下面各題的商是幾。25346654727524814274497525526.很快說出下面各題175÷5=35（千克）7.學(xué)校食堂運來175千克大米，吃了5天正好吃完。平均每天吃多少千克？答：平均每天吃35千克大米。175÷5=35（千克）7.學(xué)校食堂運來175千克大米，643÷5=128（盆）······3（盆）答：擺每個蝴蝶圖案最多用128盆花，還剩3盆。三、拓展練習(xí)1.擺每個蝴蝶圖案最多用多少盆花，還剩幾盆？一共有643盆花，能擺出5個同樣的蝴蝶圖案。643÷5=128（盆）······3（盆）答：擺每個蝴蝶圖114÷6=19（個）125÷5=25（支）答：李老師買了19個皮球，買了25支筆。2.（1）李老師為幼兒園買下面玩具中的一種用去114元，買下面文具中的一種用去125元。李老師買了哪種玩具，哪種文具？各買了多少？114÷6=19（個）2.（1）李老師為幼兒園買下面玩具(114+125)÷8=29(個)······7(元)答：可以買29個。2.（2）如果李老師用這些錢只買文具盒，可以買多少個？(114+125)÷8=29(個)······7(元)2.3.下面各數(shù)，哪些除以3沒有余數(shù)？哪些除以5沒有余數(shù)？用線把它們分別與3或5連起來。32443522045123353.下面各數(shù)，哪些除以3沒有余數(shù)？哪些除以5沒有余數(shù)？用線把同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)解決問題（2）人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法解決問題（2）人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法216一、創(chuàng)設(shè)情境，解決問題9÷2=4（個）······1（升）方法一：余下的1升也要裝入小桶中，所以需要5個這樣的小桶。小明的媽媽買來容量為9升的一大桶花生油，想分裝到最多能裝2升的小桶中，4個這樣的小桶夠裝嗎?一、創(chuàng)設(shè)情境，解決問題9÷2=4（個）······1（升）方小明的媽媽買來容量為9升的一大桶花生油，想分裝到最多能裝2升的小桶中，4個這樣的小桶夠裝嗎?4×2=8（升），5×2=10（升）方法二：所以4個小桶不夠，需要5個這樣的小桶。一、創(chuàng)設(shè)情境，解決問題小明的媽媽買來容量為9升的一大桶花生油，想分二、探究新知一共有18個紙箱，夠裝嗎？今天一共摘了182個菠蘿，每箱裝8個。你知道了哪些信息？跟同伴說一說。二、探究新知一共有18個紙箱，夠裝嗎？今天一共摘了182個菠閱讀與理解一共摘了182個菠蘿；每箱裝8個；問18個紙箱夠不夠裝。夠裝是什么意思？需要精確計算嗎？閱讀與理解一共摘了182個菠蘿；每箱裝8個；問18個紙箱夠不可以用估一估的方法來解決。20箱只能裝160個，肯定裝不下。分析與解答18≈2020×8＝160（個）160<182不夠裝可以用估一估的方法來解決。20箱只能裝160個，肯定裝不下。用22個紙箱裝還會余下6個菠蘿，所以18個紙箱肯定不夠裝。182÷8=22（個）······6（個），22＞18，裝不下。分析與解答用22個紙箱裝還會余下6個菠蘿，所以18個紙箱肯定不夠裝。118×8≈180（個），180＜182，把8看成10，約等于180。也就是用18個紙箱，每箱裝10個，也只能裝下180個菠蘿，所以18個紙箱肯定不夠裝。8≈1018×10=180（個）180＜182不夠裝分析與解答18×8≈180（個），180＜182，把8看成10，約等于182≈180180÷8＞20不夠裝182≈180，180÷8＞20，裝180個菠蘿需要的紙箱數(shù)就大于20個，裝182個菠蘿需要的紙箱數(shù)肯定大于18個。分析與解答182≈180182≈180，180÷8＞20，裝18≈2020×8＝160（個）160<182不夠裝182÷8=22（個）······6（個），22＞18，裝不下。8≈1018×10=180（個）180＜182不夠裝182≈180180÷8＞20不夠裝你選用的哪種方法？怎么解決這個問題的？答：18個不夠裝?；仡櫯c反思18≈2020×8＝160（個）160<182不夠裝182÷一共有18個紙箱，夠裝嗎？今天一共摘了182個菠蘿，每箱裝8個。多少個紙箱才能裝得下？請你自己試著解決這個問題。拓展嘗試，解決問題一共有18個紙箱，夠裝嗎？今天一共摘了182個菠蘿，每箱裝8多少個紙箱才能裝的下？182÷8＝182812166226222……6（個）（個）22＋1＝23（個）掌握“進一法”取商的近似值。為什么是23個紙箱而不是22個呢？182÷8≈23（個），需要23個紙箱才裝得下。多少個紙箱才能裝的下？182÷8＝182812166哪位老師打字打得更快？和同學(xué)交流一下你是怎樣解答的。1.三、鞏固練習(xí)很多同學(xué)不計算就知道李老師打字更快，為什么？我4分鐘打了385個字。我5分鐘打了512個字。哪位老師打字打得更快？和同學(xué)交流一下你是怎樣385≈400400÷4＝100（個）王老師：512≈500500÷5＝100（個）李老師：答：李老師打字打得更快。求得的結(jié)果都是100，為什么說李老師快呢？用估算的方法求他們各自每分鐘打多少個字，就可以比出來了。385≈400400÷4＝100（個）王老師：512≈500256÷3＜90一年級：270345÷4＜90二年級：360478÷5＞90三年級：450答：三年級平均每班捐贈圖書的冊數(shù)最多。2.年級班級數(shù)捐贈圖書冊數(shù)一3256二4345三5478哪個年級平均每班捐贈圖書的冊數(shù)最多？256÷3＜90一年級：270345÷4＜90二年級：360解決問題時，我們能不能換個角度考慮呢？對啊，當(dāng)除法不好解決時，能不能用乘法解決呢？把蘋果、梨和香蕉都裝上車，行嗎？3.我的車上還能裝1噸貨物。解決問題時，我們能不能換個角度考慮呢？對啊，當(dāng)除法不好解決時1噸＝1000千克7＋8＋9＝24（箱）25×2430≈720（千克）25×2430≈750（千克）720千克＜1000千克750千克＜1000千克答：可以把蘋果、梨和香蕉都裝上車。1噸＝1000千克7＋8＋9＝24（箱）25×2430≈74.（1）要使商的中間有0，里可以填幾？3950124.（1）要使商的中間有0，里可以填幾？39501（2）要使商末尾有0，兩個里可以分別填幾？48被除數(shù)百位上可以填2、4、6、8，個位上可以填0至3。（2）要使商末尾有0，兩個里可以分別填幾？48同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)?備選練習(xí)一、在里填上“＞”或“＜”。543÷960480÷770392÷580461÷950419÷760144÷720＞＜＜＜＞＞?備選練習(xí)一、在里填上“＞”或“＜”。543÷二、桃子熟了，明明一家到桃園摘了298個桃，每盒裝9個，28個紙盒夠嗎？方法一：9≈1028×10=280（個）280298，故肯定_____裝。＜不夠方法二：298≈270298÷928＞故需要的紙盒肯定超過_____個。答：28個紙盒_____。28不夠二、桃子熟了，明明一家到桃園摘了298個桃，每盒裝9個，28三、有9箱蘋果，每箱32千克；8箱梨，每箱35千克；7箱香蕉，每箱35千克。一輛車能裝1噸貨物，把蘋果、梨、香蕉都裝上車，行嗎？32×9≈320（千克）8×35≈320（千克）7×35≈280（千克）320＋320＋280=920（千克）1噸=1000千克答：920＜1000，故可以把蘋果、梨、香蕉全裝上車。三、有9箱蘋果，每箱32千克；8箱梨，每箱35千克；7箱香蕉練習(xí)課人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法練習(xí)課人教版三年級下冊二、除數(shù)是一位數(shù)的除法2391.口算訓(xùn)練。一、基本練習(xí)240÷4=320÷4=160÷8=2000÷5=

360÷6=5600÷8=280÷4=7200÷9=60806070020704008001.口算訓(xùn)練。一、基本練習(xí)240÷4=320÷309÷3=390÷3=280÷4=608÷4=2.筆算闖關(guān)。103130701523093133900939031309309280420708608414225820800309÷3=390÷3=10380······55155153015015645860854515÷5=645÷8=10380······551551530150156262÷6=