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文檔簡介

動能和勢能分析發(fā)生下列現(xiàn)象的原因：1.發(fā)生形變的跳板能將運(yùn)動員彈起2.拉緊發(fā)生形變的弓能將箭射出3.被舉高的重錘能將樁打入土中4.流動的水能推動水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電功和能的關(guān)系：1.物體有能量，可以用來做功；如果一個物體能對外做功，說明它有能量2.做的功越多，能量就越大3.具有能的物體，不一定都處在做功的過程。如同學(xué)們頭頂?shù)娘L(fēng)扇4.做功了，就一定伴隨著能量的轉(zhuǎn)化。1.風(fēng)吹船動，_________具有能，這能量拿去對_________做了功2.流動的河水把石頭沖走，_________具有能，這能量拿去對_________做了功3.飛奔的籃球把方佳杰撞飛，_________具有能，這能量拿去對_________做了功風(fēng)、河水、籃球有什么共同特點(diǎn)？實驗：1.本實驗想研究誰的動能？2.通過觀察____________________來判斷小球的動能大??？其中采用了____________方法？3.讓同一小球從不同高度落下，是為了探究動能大小和_________的關(guān)系？4.如果想探究動能大小和質(zhì)量的關(guān)系，怎么做？5.結(jié)論：動能大小與__________和_________________有關(guān)？哪個因素的影響力更大些？1.你知道高速路上為什么要限速嗎？為什么質(zhì)量越大的車限速越低？2.探究動能因素的實驗裝置跟本書中哪些實驗比較相似？打樁機(jī)的重錘高高舉起，重錘落下，便能把樁打入地下。物體由于受到重力并處在一定高度時所具

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