幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)方案（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園小班?數(shù)學(xué)教學(xué)方?案活動(dòng)目?標(biāo)1、讓?小朋友們摸?一摸餅干的?形狀。2?、小朋友們?看見餅干不?搶不爭(zhēng)。?3、讓大一?點(diǎn)的小朋友?分餅干。?4、發(fā)展目?測(cè)力、判斷?力。5、?有興趣參加?數(shù)學(xué)活動(dòng)。?重點(diǎn)難點(diǎn)?1、認(rèn)識(shí)?圓形和正方?形。2、?讓小朋友感?知餅干的形?狀。3、?找出生活中?常見的圓形?和正方形。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、準(zhǔn)備?餅干食物。?2、準(zhǔn)備?圓形和正方?形的圖片。?活動(dòng)過程?一、課前?做游戲：?手指游戲組?織上課紀(jì)律?。二、新?授：1、?創(chuàng)設(shè)情境：?嘟嘟龍和小?朋友一起分?餅干。2?、引導(dǎo)幼兒?按照?qǐng)D形的?形狀進(jìn)行分?類。圖形分?為圓形和正?方形。3?、分發(fā)圖片?感知餅干的?圖形特征。?4、分發(fā)?餅干讓小朋?友享受勞動(dòng)?成果。教?學(xué)反思1?、讓幼兒學(xué)?會(huì)發(fā)現(xiàn)生活?中的圓形和?正方形。?2、讓幼兒?自己勾勒出?心目中的圓?形和正方形?。幼兒園?小班數(shù)學(xué)教?學(xué)方案（二?）【活動(dòng)?目標(biāo)】1?、在游戲中?引導(dǎo)幼兒點(diǎn)?數(shù)4以內(nèi)的?物品，知道?總數(shù)。2?、鼓勵(lì)幼兒?積極參與點(diǎn)?數(shù)游戲，體?驗(yàn)快樂。?【活動(dòng)準(zhǔn)備?】___?_名蟲蟲衛(wèi)?兵、蟲寶寶?若干、蟲蟲?的家、圣誕?情景。【?活動(dòng)過程】?一、情景?引入圣誕?節(jié)快到了，?蟲蟲王國(guó)要?開一個(gè)圣誕?宴會(huì)。蟲蟲?王國(guó)的蟲蟲?們可熱情了?，也邀請(qǐng)了?小朋友去參?加。衛(wèi)兵?：“歡迎光?臨。”師?：“這四個(gè)?衛(wèi)兵長(zhǎng)的一?樣嗎?”?二、歡慶圣?誕—游戲：?我的朋友在?哪里衛(wèi)兵?發(fā)給每個(gè)幼?兒一個(gè)蟲蟲?朋友進(jìn)入圣?誕宴會(huì)做游?戲。唱玩?歌曲后，教?師出示蟲蟲?，請(qǐng)和老師?一樣的蟲蟲?將蟲蟲舉起?來(lái)，一起點(diǎn)?數(shù)。(__?__次)?三、宴會(huì)結(jié)?束衛(wèi)兵：?“天黑了，?月亮升起來(lái)?了，我們要?回家了?！?師：“謝?謝你們的邀?請(qǐng)，我們一?起送你們回?家吧!”?步驟：1?、送小朋友?手中的蟲子?師：“天?黑了，我們?一定要數(shù)清?蟲子的節(jié)數(shù)?，不要把他?送錯(cuò)家了。?”2、糾?正送錯(cuò)家的?蟲蟲3、?將剩下的蟲?蟲送回家?幼兒園小班?數(shù)學(xué)教學(xué)方?案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?1.在操作?活動(dòng)中體驗(yàn)?數(shù)學(xué)活動(dòng)帶?來(lái)的樂趣。?2.初步?養(yǎng)成收拾整?理的習(xí)慣。?3.能將?各種物品按?數(shù)量多少進(jìn)?行分類，并?用點(diǎn)卡表示?數(shù)量。4?.培養(yǎng)幼兒?對(duì)數(shù)字的認(rèn)?識(shí)能力。?5.引導(dǎo)幼?兒積極與材?料互動(dòng)，體?驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)?的樂趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1.玩具若?干套：3?、5中玩具?混放在一個(gè)?簍子中，各?種玩具數(shù)量?分別在年5?以內(nèi)，1-?5的數(shù)卡若?干套。2?.水果若干?套：3-5?中玩具水果?混放在一個(gè)?簍子中，各?種水果數(shù)量?分別在5以?內(nèi)1-5的?數(shù)卡若干套??；顒?dòng)過?程1.數(shù)?數(shù)玩具有多?少。玩具?分一分教?師出示遺漏?混在一起的?玩具。教?師：小玩具?來(lái)和我們完?游戲了，可?它們都跑到?一起去了，?怎么辦呢??請(qǐng)一個(gè)孩子?來(lái)幫忙。?玩具有多少?。教師：?每種玩具有?多少。這樣?才能讓大家?不用數(shù)一下?就知道它們?的樹木呢??鼓勵(lì)幼兒提?出用點(diǎn)卡表?示玩具數(shù)目?。___?_分水果、?分蔬菜。?介紹活動(dòng)?教師：這兒?有許多的水?果，蔬菜寶?寶都還沒有?分，我們來(lái)?幫幫它們吧?。幼兒操?作。幼兒?將每一簍里?的小玩具、?小水果、蔬?菜分開