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第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園大班?活動(dòng)策劃方?案格式版?一、設(shè)計(jì)思?路:1、?通過(guò)與同伴?、老師和家?長(zhǎng)的共同慶?新年活動(dòng),?體驗(yàn)親情、?友情和師生?情。2、?感受過(guò)新年?的快樂(lè)氛圍?。3、知?道新年是我?們的傳統(tǒng)佳?節(jié),過(guò)了一?年我們又長(zhǎng)?大了一歲,?體驗(yàn)成長(zhǎng)的?快樂(lè)。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?:班級(jí)P?PT圖片展?示,單人影?像,心愿卡?片三、活?動(dòng)內(nèi)容:?活動(dòng)一:夸?夸小朋友?1、提問(wèn)引?出活動(dòng)主題?:教師:?小朋友們,?你們知道,?明天是什么?節(jié)日嗎??幼兒:元旦?。教師:?對(duì)了,明天?就是元旦,?代表著新一?年的開(kāi)始。?下面我們?一起來(lái)朗誦?《新年小詩(shī)?》迎接新一?天的開(kāi)始,?好嗎。幼兒?:好。2?、教師與幼?兒一起朗誦?《新年小詩(shī)?》:雪花?一片一片輕?飛,學(xué)問(wèn)一?點(diǎn)一點(diǎn)積累?,親愛(ài)的?爸爸媽媽,?我不再讓你?們陪我睡。?光陰一天?一天不回,?小樹(shù)一棵一?棵成倍,?親愛(ài)的爸爸?媽媽,我是?你們的安慰?。鐘聲一?遍一遍敲錘?,新年一步?一步靠?jī)?nèi),?親愛(ài)的爸?爸媽媽,我?會(huì)把明天變?得更美。?4、夸夸小?朋友:教?師:我們大?三班的小朋?友在這一年?里確實(shí)進(jìn)步?了很多,?思維能力活?躍的小朋友?有:語(yǔ)言?表達(dá)活躍的?小朋友有:?勤勞能干?的小朋友有?:身體協(xié)?調(diào)能力強(qiáng)的?小朋友有:?禮貌謙遜?的小朋友有?:活動(dòng)二?:紅紅火火?才藝秀教?師:小朋友?們,你們真?的很棒,讓?我們一起朗?誦詩(shī)歌,吟?唱古文,展?示優(yōu)美的舞?姿獻(xiàn)給我們?的家人吧。?幼兒展示?一學(xué)期所學(xué)?到的知識(shí):?兒歌:?古詩(shī):舞?蹈:兔子舞?(邀請(qǐng)家長(zhǎng)?一起參與)?活動(dòng)三:?夸夸自己溫?馨的家教?師:各位媽?媽們,孩子?們展示的才?藝,棒不棒?。家長(zhǎng):?很棒。教?師:小朋友?們,媽媽都?在稱贊你們?,來(lái),給自?己鼓鼓掌。?(幼兒鼓掌?)教師:?小朋友們,?剛剛老師夸?了夸你們,?現(xiàn)在請(qǐng)你也?來(lái)夸夸自己?的媽媽,并?且介紹一下?自己帶來(lái)的?食物。幼?兒夸夸媽媽?:我的媽媽?·····?···教?師:天天小?朋友的媽媽?真的很棒,?天天媽媽您?覺(jué)得天天這?一年在家里?有什么樣的?進(jìn)步呢!(?家長(zhǎng)來(lái)夸夸?自己的孩子?)活動(dòng)四?:猜猜我有?多愛(ài)你教?師:親愛(ài)的?家長(zhǎng)們,孩?子們每一天?的進(jìn)步,是?我們的共同?心愿,我們?不僅希望他?們能夠?qū)W到?新知識(shí),還?希望他們學(xué)?會(huì)堅(jiān)持、忍?耐、勤勞、?刻苦,做一?個(gè)有用的人?。下面我們?一起欣賞一?段視頻,看?看孩子們幼?兒園內(nèi)的生?活。在看?視頻的過(guò)程?中,小朋友?拿出自己和?老師一起制?作的卡片給?媽媽一個(gè)驚?喜。送卡片?的時(shí)候指導(dǎo)?幼兒對(duì)媽媽?說(shuō):“我愛(ài)?你”活動(dòng)?五:唯品會(huì)?教師:孩?子們,我們?的媽媽辛苦?了,今天還?帶給我們美?味的食物,?我們一起來(lái)?品嘗吧,在?品嘗的過(guò)程?中,請(qǐng)你們?拿出手中的?一票投給你?們喜歡的食?物吧。活?動(dòng)結(jié)束后,?當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)“?創(chuàng)意獎(jiǎng)”“?美味獎(jiǎng)””?美觀獎(jiǎng)”?活動(dòng)六:小?結(jié)活動(dòng)教?師:今天我?們幼兒園里?的老師們也?動(dòng)手包起了?餛飩,最后?我們聽(tīng)著輕?快的音樂(lè)?一起進(jìn)餐吧?。在活動(dòng)?的過(guò)程中指?導(dǎo)幼兒讓座?并且喂家長(zhǎng)?吃餛飩。?幼兒園大班?活動(dòng)策劃方?案格式版(?二)活動(dòng)?背景:新?年即將來(lái)臨?,幼兒對(duì)新?年會(huì)有許多?新的憧憬,?如新玩具,?新衣服等,?而春節(jié)又是?我們中華民?族的傳統(tǒng)節(jié)?日,在我們?周?chē)驳教?喜氣洋洋都?在為迎接春?節(jié)做準(zhǔn)備。?我們將從孩?子對(duì)生活的?感受和體驗(yàn)?切入和幼兒?一起去探究?身邊常見(jiàn)事?物和現(xiàn)象產(chǎn)?生,同時(shí)也?讓孩子的認(rèn)?知在生活化?的情景中得?到發(fā)展,形?成積極的情?感態(tài)度,讓?孩子們體驗(yàn)?到春節(jié)的快?樂(lè),知道自?己又大一歲?了,來(lái)加深?幼兒對(duì)春節(jié)?的認(rèn)識(shí)與了?解,感受過(guò)?春節(jié)的喜悅??;顒?dòng)主?題:紅紅?火火過(guò)大年?活動(dòng)內(nèi)容?安排:(?一)組織開(kāi)?展升掛國(guó)旗?活動(dòng)(見(jiàn)升?旗主持稿)?(二)搞?好宣傳,營(yíng)?造氣氛,進(jìn)?行班級(jí)環(huán)境?布置1.?宣傳:(?1)通過(guò)晨?間談話、觀?看視頻,課?等幫助幼兒?了解有關(guān)春?節(jié)的風(fēng)俗習(xí)?慣。(2?)引導(dǎo)幼兒?通過(guò)多種方?法和手段記?錄并介紹春?節(jié)2.準(zhǔn)?備:(1?)教師與幼?兒、家長(zhǎng)共?同收集有關(guān)?新年的圖片?、照片、實(shí)?物等布置專?欄。(2?)收集、燈?籠、福字、?對(duì)聯(lián)等與春?節(jié)有關(guān)的東?西。(3?)收集卷筒?紙芯等廢舊?物品。3?.環(huán)境:?(1)布置?“讓我來(lái)告?訴你”板塊?將幼兒收集?的關(guān)于春節(jié)?的東西在這?個(gè)板塊中呈?現(xiàn)出來(lái),相?互交流,達(dá)?到“資源共?享”。(?2)利用幼?兒帶來(lái)的燈?籠、福字、?對(duì)聯(lián)和自制?春節(jié)的東西?進(jìn)行班級(jí)環(huán)?境布置。?(三)開(kāi)展?《紅紅火火?過(guò)大年》的?繪畫(huà)活動(dòng)?(四)家園?互動(dòng)“紅紅?火火過(guò)大年?—合家歡樂(lè)?包餃子”(?見(jiàn)活動(dòng)方案?)(五)?開(kāi)展“紅紅?火火過(guò)大年?—過(guò)個(gè)安全?有意義的春?節(jié)”的教育?活動(dòng)1.?利用講故事?、觀看安全?動(dòng)畫(huà)片、做?游戲、提高?幼兒的寒假?安全意識(shí)。?(見(jiàn)文檔)?2.安全?課《放煙花?》(見(jiàn)課)?____?家園聯(lián)系:?利用家園聯(lián)?系欄、網(wǎng)站?,家校路路?通等,張貼?有關(guān)寒假安?全知識(shí),提?高家長(zhǎng)安全?監(jiān)督的能力?。幼兒園?大班活動(dòng)策?劃方案格式?版(三)?活動(dòng)目標(biāo):?1、嘗試?探索棒的多?種玩法,對(duì)?擊劍活動(dòng)感?興趣。2?、能主動(dòng)學(xué)?習(xí)擊劍的基?本動(dòng)作,會(huì)?靈活的進(jìn)攻?和躲閃。?3、勇敢的?參與活動(dòng),?有一定的自?控能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備:?1、幼兒?會(huì)做棍棒操?,知道一些?關(guān)于擊劍方?面的知識(shí),?擊劍動(dòng)作圖?示。2、?人手一只球?、一個(gè)用掛?歷紙卷成的?紙棒。3?、錄音機(jī)、?磁帶?;?動(dòng)過(guò)程:?一、始部分?。1、隊(duì)?列練習(xí),幼?兒兩路縱隊(duì)?沿中間場(chǎng)地?走,行進(jìn)中?練習(xí)左右拐?彎走。教師?用動(dòng)作提示?個(gè)別幼兒口?令落在左腳?上,2、?聽(tīng)音樂(lè)做棍?棒操。二?、

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