中秋節(jié)宣傳活動策劃方案范文（三篇）

第9頁共9頁中秋節(jié)宣傳?活動策劃方?案范文一?、活動結構?1、活動?主題：濃情?中秋，__?__月明?2、活動時?間：20_?___年_?___月_?___日1?6：00—?19：00?3、活動?地點：x花?園中庭(暫?定)4、?參與人員：?全體業(yè)主?5、活動形?式：舞臺?區(qū)：合適位?置設一舞臺?，供游園會?開幕式使用?;游戲區(qū)?：設置各類?互動游戲(?共x個);?兌獎區(qū)：?隨時為游戲?參與人員兌?換獎品;?二、活動流?程1、開?幕式：簡單?的儀式祝福?業(yè)主節(jié)日快?樂，表達物?業(yè)公司的慰?問;2、?主持人宣布?大家可自行?在廠區(qū)內(nèi)游?玩及注意事?項。三、?游戲具體細?節(jié)1、乾?坤轉移：_?___分鐘?內(nèi)，將10?粒玻璃珠用?竹筷夾到相?距____?米的另一只?盤里。游戲?過程中，玻?璃珠如果掉?落，必須在?拾回原處后?方能繼續(xù)。?____分?鐘夾到__?__個珠，?可得獎票_?___張;?(同時設置?兩組進行游?戲)道具?：玻璃珠5?0顆、筷子?5雙、盤子?____只?、秒表__?__只、_?___把椅?子;組織人?員：___?_人2、?超級保齡球?：____?瓶小礦泉水?，排成邊長?為____?米的等邊三?角形，參加?者站在__?__米外，?雙手滾出籃?球。倒__?__瓶得獎?票____?張。注意：?凡有出現(xiàn)拋?、彈、砸等?動作者，一?律不給獎券?;道具：?罐裝可樂_?___瓶，?籃球___?_個，粉筆?____支?、____?把椅子;組?織人員：_?___人?3、吹乒乓?球：準備好?____個?等高的杯子?。每個杯子?都要裝滿水?，豎排。每?____個?杯子排成一?排，擺成兩?排。每排的?第一個杯子?都要放一個?乒乓球。參?賽者要將乒?乓球從第一?個杯子吹向?另一個杯子?，一個一個?地吹，不能?跳杯子。若?乒乓球吹落?了，則不能?得獎。若一?次性吹完則?可得獎票_?___張，?每次兩人參?加;道具?：杯子__?__個、乒?乓球兩個、?____把?椅子;組?織人員：_?___人?4、毽舞飛?揚：參賽者?所畫的圓圈?內(nèi)(直徑為?____米?)先右轉四?圈，再左轉?四圈(__?__秒)，?然后在原地?踢毽子，踢?足五個算過?關。獲獎票?____張?;道具：?____支?粉筆、__?__個毽子?、____?個秒表;?組織人員：?25、吹?焟燭：點起?五根焟燭，?在____?米距離前劃?一個倒八字?，____?秒內(nèi)能吹熄?前方五根焟?燭的可得獎?票____?張，參賽者?不可前傾，?每次可參賽?兩人;道?具：焟燭5?0根、粉筆?____支?、高桌__?__張、_?___把椅?子、打火機?若干;組?織人員：2?6、眼光?獨到：準備?好____?支筷子，_?___個空?啤酒瓶，將?啤酒瓶一字?排開。參賽?者站在啤酒?瓶的一側，?離瓶子60?厘米的距離?，手臂平直?，瞄準瓶口?，放掉手中?筷子。如果?筷子掉進瓶?里，每次五?支筷子，投?入____?支便是勝者?，可得獎券?____張?;道具：?空啤酒瓶_?___個、?筷子若干、?____把?椅子組織?人員：__?__人7?、畫像：活?動者蒙上雙?眼，聽到組?織人員口令?后，原地轉?3圈(圈直?徑為一米)?，向前走_?___米，?貼眼、鼻、?嘴在頭像的?要求位置。?貼對大概位?置者得獎一?份，時間為?____分?鐘，每次_?___人參?加;道具?：人物頭像?____張?、白板磁吸?____個?、布___?_塊、椅子?____把?;組織人?員：___?_人中秋?節(jié)宣傳活動?策劃方案范?文（二）?一、實施背?景：讓學?生充分了解?我國各地各?民族在中秋?節(jié)里各種各?樣的風俗習?慣，增加學?生學習的興?趣，了解節(jié)?日的淵源、?形成，民間?各種不同的?慶祝方式以?及其中所承?載的中國所?獨有的文化?內(nèi)涵，以此?來體驗中秋?節(jié)吃月餅慶?豐收、慶團?圓、送祝福?、送親情的?意義;體會?班級就是一?個大家庭，?每個人都是?班級大家庭?的成員，應?該相互關心?，相互愛護?;增強學生?愛父母愛家?鄉(xiāng)愛祖國的?感情，同時?通過這次活?動，使學生?真正了解節(jié)?日，了解中?國傳統(tǒng)文化?，幫助青少?年增強科學?節(jié)日文化理?念，弘揚創(chuàng)?新節(jié)日文化?，讓節(jié)日真?正給我們帶?來快樂與幸?福。二、?活動時間：?中秋節(jié)前兩?天三、活?動目的：?1、初步了?解中秋節(jié)的?名稱、起源?及節(jié)日風俗?習慣。2?、通過了解?家鄉(xiāng)過中秋?的風俗習慣?，激發(fā)學生?熱愛家鄉(xiāng)、?熱愛祖國的?情感，體會?家庭歡樂、?生活甜美的?幸福。3?、通過對節(jié)?日的了解使?學生感受中?華民族文化?的特點。?4、培養(yǎng)學?生搜集，整?理，比較，?分析和運用?資料的能力?以及語言概?括和表達能?力。四、?活動準備：?將學生分?為六組分課?題收集各地?中秋節(jié)的節(jié)?日和風俗習?慣，以及中?秋的相關資?料。五、?學校中秋節(jié)?活動方案?第一階段：?活動準備?一、搜集有?關中秋節(jié)的?名稱、由來?、中秋燈謎?和中秋節(jié)的?傳說故事等?等。二、?調查訪問身?邊的長輩，?了解家鄉(xiāng)過?中秋節(jié)的風?俗習慣。?第二階段：?以班會形式?進入活動?一、情境導?入二、進?入活動主題?，交流感悟?第一主題?：話說中秋?1、中秋?節(jié)的由來?2、中秋節(jié)?的傳說與民?間故事3?、中秋詩詞?佳句知多少?第二主題?：中秋實踐?活動1、?設計別致、?精美的月餅?圖案2、?舉辦月餅宴?三、討論?中秋節(jié)活動?方案1、?中秋節(jié)就要?到了，你們?有什么想法?嗎?談談今?年打算怎么?過中秋節(jié)。?2、同學?們之間交流?。五、小?結同學們?了解了那么?多關于中秋?節(jié)的知識，?又為過今年?的中秋節(jié)出?了那么多好?主意，雖然?大家采用各?種各樣的形?式來慶祝這?個傳統(tǒng)佳節(jié)?，但每個人?心中有個共?同的最美好?、最傳統(tǒng)的?愿望，那就?是：花常開?!月常圓!?人常在!老?師感到好開?心!看來，?我們班是一?個完整的大?家庭，就像?中秋節(jié)的月?亮一樣圓圓?整整!第?三階段：拓?展，延伸。?中秋節(jié)是?歡慶豐收的?節(jié)日，是團?圓的節(jié)日。?中秋的月餅?象征著人們?渴望家人團?圓、生活甜?蜜的美好愿?望。通過今?天的活動，?我們初步了?解中秋節(jié)的?名稱、起源?及節(jié)日風?俗習慣，欣?賞吟誦了月?亮的詩詞。?今后我們還?要進一步研?究，在以后?的研究中，?你想研究些?什么?1?、中秋的風?俗習慣。?2、中秋的?傳說和故事?。3、月?亮的傳說與?故事。4?、關于月球?的小知識。?5、關于?中秋的詩詞?。6、關?于中秋的食?品中秋節(jié)?宣傳活動策?劃方案范文?（三）一?活動背景?中秋節(jié)是我?國僅次于春?節(jié)的第二大?傳統(tǒng)節(jié)日，?這一天家家?吃團圓飯，?品月餅，賞?明月，到處?洋溢歡樂喜?慶氣氛。今?年中秋正好?的十一黃金?周，也是舉?辦活動的黃?金時機。?中秋之夜，?明月當空，?清輝灑滿大?地，業(yè)主集?聚的情形，?不僅體現(xiàn)出?小區(qū)大家庭?般的和諧氛?圍，進一步?提升物業(yè)公?司形象。?二活動籌備?(一)活?動主題中?秋佳節(jié)，團?圓新居—?“新居”二?字也可由開?盤小區(qū)的名?稱替代(?二)活動目?的1、以?“中秋”這?個眾所周知?的傳統(tǒng)節(jié)日?為由頭，讓?業(yè)主每逢中?秋便會回憶?起這次中秋?活動的歡樂?景象，印象?良好。2?、通過這次?文娛活動，?增進物業(yè)與?業(yè)主之間的?和諧溝通與?合作，留下?美好的第一?印象，保持?了兩者之間?友好和諧的?關系。3?、提升小區(qū)?物業(yè)的影響?力和吸引力?，樹立良好?形象。(?三)活動形?式以“中?秋”為主題?的文娛活動?，形式豐富?多彩(四?)活動對象?入住小區(qū)?的業(yè)主中?秋節(jié)活動專?用節(jié)目(?五)活動時?間___?_年___?_月___?_日晚(由?貴公司自行?決定)(?六)活動地?點可選擇?小區(qū)里寬闊?的場地三?前期準備?(一)前期?造勢1、?交房時主動?向業(yè)主提起?此項活動，?并熱情邀請?業(yè)主的參加?。2、海?報形式的宣?傳3、宣?傳單形式(?選用)(?二)活動的?前期準備?1、活動前?____天?，宣傳動員?會，確定活?動主題、活?動方式、娛?樂節(jié)目、活?動流程發(fā)到?每名員工手?中，這樣讓?員工知道自?己的任務，?同時也可以?明確告訴業(yè)?主有什么亮?點及娛樂項?目，吸引業(yè)?主的積極參?與。2、?通過預熱把?臺詞及文藝?節(jié)目進行實?戰(zhàn)演練，并?總結問題再?熟練、自然?地運用。針?對不同的工?作設置專職?主持人和會?務人員負責?。3、活?動現(xiàn)場的彩?排及音響調?試及布置?4、安排專?任布置場地?5、活動?前一天晚上?，召開活動?動員會，總?結宣傳活動?，明確活動?現(xiàn)在的分工?及出現(xiàn)意外?情況的應急?預案。6?、活動當中?用到的禮品?要在活動前?____天?到位，不要?到活動開始?那天，出現(xiàn)?禮品不足或?者不到位的?問題。7?、尋找小區(qū)?中有藝術特?長的兒童，?并進行邀請?。8、了?解業(yè)主中是?否有新婚夫?婦，進行邀?請，并可事?先跟他們說?好活動規(guī)則?和安排。?(三)企劃?準備1、?現(xiàn)場布置所?需物品：橫?幅、氣球等?營造節(jié)日氣?氛2、制?作禮包，準?備禮品3?、畫出活動?現(xiàn)場平面布?置圖，事先?演練四活?動設計1?、賞月，?分發(fā)月餅，?同時用心體?會中秋主題?意義，如有?可能建議業(yè)?主給家里的?父母或者親?人打電話，?捎去對遠方?親友的思念?之情。2?、簡單介?紹關于中秋?的來歷、意?義等相關信?息，可以讓?業(yè)主們說出?以前或者最?難忘的一次?過中秋的情?形，與大家?一起分享幸?福和樂趣。?(中秋傳?說可上百度?查找)3?、互動游戲?(1)吟?對與中秋有?關的詩句。?誰吟對的多?，就贈送精?美小禮品?(2)吟唱?歌曲，歌曲?里帶“月”?字，誰唱得?好唱得多，?贈送小禮品?。4、中?秋“最棒家?庭”競賽?可以進行拉?唱節(jié)目，即?歌唱帶“月?”字的歌曲?(或吟對與?月有關的詩?句或成語)?，邀請幾戶?業(yè)主進行對?抗，以所唱?歌曲的多為?勝，贈送禮?品，其他參?加的家庭也?贈送小禮品?。每組家庭?只需贈送一?份禮品。?5、安排小?區(qū)中兒童的?才藝表演，?兒童表演一?般都是觀眾?愿意看到的?節(jié)目。6?、相傳中秋?之夜，靜沐?月光，可使?婦女懷孕。?因此在一些?地區(qū)，逢中?秋月夜，婦?女會走出家?門，沐浴月?光，希望早?生貴子，謂?之“照月”?。公司可以?借鑒這個傳?說，邀請新?婚不久的夫?妻上臺，恭?祝早生貴子?。(活動?期間也可以?有貴公司的?員工參加)?五中期操?作1現(xiàn)場?布置：提前?將現(xiàn)場根據(jù)?預選描繪的?現(xiàn)場平面圖?加以